少兒編程什麼樣的課程好

① 少兒編程主要有哪些課程

少兒編程從幼兒園階段就可以開始了，起點標準是手有一定的力量，能用指頭進行准確拖拽釋放動作就行，這是比西方教兒童寫字更早的階段，而且也不要求閱讀水平。不過，隨著編程學習的深入，閱讀理解和數學等基礎知識也要跟上。
少兒編程不涉及用程序語言寫程序，而主要是用程序模塊編程，這在哈佛麻省理工這樣的名校是同樣做法，因為這是認知問題。有點像搭積木，但程序能實現積木搭不出的效果。
如果說想讓孩子起點高點的話，3歲開始接觸就好了，並不需要太早就開始學習的。盡管大部分孩子只要接觸到Scratch編程還是會很感興趣的，但是，興趣才是最好的老師，如果孩子不喜歡編程千萬不要強迫，更不要拔苗助長。

② 少兒編程網課哪個好

少兒編程網課推薦童程童美少兒編程。該機構口碑好，師資力量非常雄厚，得到家長和孩子的一致好評，值得選擇。

選擇少兒編程機構的注意事項：
一、要看品牌機構實力，選大品牌才有保障。機構規模，通常一個正規的培訓機構在全國布設的教學中心越多，品牌影響力越大，會更注重自己的品牌形象，有實力才有保障。二、要看機構師資情況，要學就跟著專業老師學。老師是學校的最核心組成元素。看師資水平，主要看老師的工作背景和工作經驗；看老師是否負責，有問題能否及時回答。三、要看教學方式，孩子喜歡的才是值得選擇的。課程內容的專業性與否決定了孩子能力的培養，現在市面上有部分編程培訓機構課程設置混亂，讓孩子按照固有的模式搭建、編程，反而降低了孩子的創造能力。看機構的課程體系是否完善，要針對不同年齡階段的孩子，課程之間的關聯度與邏輯性是否強，課程的內容架構是否合理，是否能培養孩子的邏輯思維能力。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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③ 少兒編程都在學什麼有用嗎

有用。學習內容是c語言，c++，java等。

少兒學習編程對於基礎教育具有巨大的作用，不僅能提高數學、邏輯、設計思維和程序設計等基本技能，而且在跨學科學習和融合學科實踐上也具有積極意義。此外在培養少兒的創造性、團隊協作以及計算思維和系統規劃等高階能力上也有顯著的作用。

編程教授孩子並不只是編程的科學性，更多是思考解決問題的科學性。少兒編程雖然簡單，但是也包含了豐富的數學內容，培養孩子分析問題解決問題的能力。

分類

少兒編程主要分為機器人課程和代碼編程課程。機器人課程可以分為大顆粒、小顆粒、EV3（樂高的，現在已經退出中國）和機器人創客（arino）。根據不同年齡段可以選者不同的課程。

代碼編程就是上面答主說到的圖形化編程Scratch和純代碼編程python、c語言編程等。

幼兒園階段通過對大顆粒的熟悉和機械結構的的了解，就可以掌握六種簡單機械原理，了解中心和重力的概念，了解齒輪傳動和鏈傳動，了解機器人形象和作品，參加中國電子學會幼兒科普機器人評測。

④ 少兒編程哪個較好

綜述：現在少兒編程屬於剛剛興起的行業，比較魚龍混雜，每一家的教學模式都不一樣的。建議家長都聽一下各家的公開課，哪個喜歡選哪個。

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。

少兒編程教學可以大致分為兩類：

一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。

另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

參考資料來源：網路－少兒編程教育

⑤ 在線學少兒編程哪個好靠譜的少兒編程機構有哪些

目前比較正規的少兒線上編程機構就是編程貓了吧，不管是在管理上，還是在教育水平上，都可以說是行業領先。編程貓的線下學習也不錯，除了跟老師同學們的交流互動更多之外，編程貓還不定期舉辦活動，也很鍛煉孩子的能力，讓孩子將所學知識融合得更好。

⑥ 現在少兒編程哪家比較好,大家能給推薦一下嗎

1、極客晨星

極客晨星隸是新東方投資的少兒編程教育機構，於2016年8月由海外知名計算機專業人士創辦，擁有海外高端名師團隊，致力於為中國兒童提供優質的編程教育服務，創意的漸進式學習方法，讓孩子有逐步由興趣向實戰代碼自然進階。極客晨星，深受大眾的歡迎。

極客晨星自課程推出以來，受到了眾多家長及學生的一致好評，公開課場觀看人數多，線下課堂已經增加到11家，累計為1500餘名學生提供了優質編程教育培訓，為了滿足日益增長的需求，極客晨星推出了線上1對1直播課程，課程一經推出立刻獲得了廣大家長的青睞。

2、HelloCode

HelloCode課程設計通過游戲化互動式教學的形式，從根源上減少孩子對編程的陌生感。創新的主題游戲、易於掌握的學習方法能夠讓孩子在輕松愉悅的學習環境中快速掌握編程知識、提高學科學習能力。

現在的社會不用電子產品是不現實的，所以我們HelloCodemudi目的不是讓孩子以後當個程序員，而是通過編程讓孩子學會設計項目，編輯項目，再去實踐項目，更多的就是在思考，怎麼可以把這個項目設計得更好，而不僅僅在用電子產品看視頻玩游戲。

3、核桃星球

根據國際主流的CSTA計算機科學教育標准，並結合教育部頒布的信息技術課程標准，對標全國青少年軟體編程等級考試標准，核桃編程針對6-15歲孩子的認知發展特點和數理邏輯基礎，定製編程學習課程體系，從圖形化語言Scratch到人工智慧代碼語言python，最後學習信奧競賽語言C++。

每個階段設有明確的目標和路徑，難度螺旋式上升。

⑦ 奧數停賽了，有家長建議我們家孩子去學編程，請問各位，少兒編程現在值得學么有什麼好的機構推薦么

少兒編程值得學，推薦選擇童程童美，童程童美是國內一家專注6-18歲青少兒在線學習編程的教育培訓平台；口碑非常不錯。把孩子交給該機構學習編程課程，非常靠譜。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

少兒編程不等於是培養程序員，少兒編程只是通過「編程」這個過程，來提高孩子的一個邏輯思維能力。比如，以常見的少兒編程語言Scratch為例，把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊化、指令化，以情景動畫、游戲、積木構建的形式呈現。
少兒編程教育針對6到12歲的孩子通過娛樂的方式來學習編程語言，讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程培養動手能力、邏輯思維能力和計算能力等，學習編程來串聯各個學科，這是屬於STEAM教育的一個分支，最終讓孩子成為全科型人才。所以說，提早布局讓孩子接受編程教育是必要。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

想了解更多關於少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美針對6—18歲青少兒，2018年上線了獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平台「童程在線」，提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智慧編程、NOI系列課程三大課程體系；同時，依託故事化、可視化、游戲化的學習方式，採用自主研發的雲平台編程環境，讓學生在雲端操作即可運行出結果；更是可實現老師與學生共享桌面，實時查看學生的學習情況。

⑧ 請問少兒編程入門的課程要怎麼選啊西瓜創客靠譜嗎

少兒編程入門的課程選軟硬編程前導課、軟硬編程啟蒙課。西瓜創客還可以，但推薦選擇童程童美。童程童美專注於中國青少兒編程教育，研發出針對中國兒童的編程教育體系，在全國各地開展了編程課程。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

童程童美打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智慧編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。專注少兒編程教育，依託3大學習體系，滿足不同孩子的學習需求。童程童美不止教孩子編輯技能，更注重孩子的綜合能力培養，通過編程技能的學習，助力孩子的綜合能力培養踐行美國STEAM教育理念在中國的落地；覆蓋全年齡段的學習體系數萬名學員學習檢驗，經過多年打磨，幫助孩子收獲學習力和創新力。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

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⑨ 少兒編程Scratch和Code哪個好

1、所有的操作都是以積木式的不同顏色的不同外觀的圖標代替了編程語句和代碼。
2、使用者可以不認識英文單詞，直接用滑鼠拖動積木到編程軟體的舞台屏幕上就可以了。
3、搭建造型時，各個孩子有各自的看法和組合方式，沒有標准答案，實現效果就好，要充分發揮孩子的想像力和創造力。
4、scratch只是一套積木式編程工具，它只是起到啟蒙作用，功能還是比較簡單，在孩子能夠熟悉使用scratch後，就要轉向更高層次的編程代碼學習了。

⑩ 少兒編程課怎麼選 知乎

少兒編程自帶科技屬性，無論從當下國內乃至國際范圍來說，熱度都比較高。如果想讓孩子對編程有一個系統的了解，爸媽們在確定孩子確實對編程感興趣後，可以找一些在線培訓課程來學習，對於尋找培訓課，可以按這兩個原則來選擇。

1、有完善的課程體系。能夠讓孩子持續的系統化學習。市場上有一些機構「拼湊」出的課程，實際上只是讓孩子反復做小練習而已。性價比不高。

2、提升應試學科成績。與學校的學科教育相呼應，提升單位時間的學習價值，如果在編程學習中能融入數學、邏輯、幾何、物理、甚至語文等其它知識，能大大提升學習的性價比。不過這種結合應該是自然且相互融合的，而不是市場上部分少兒編程機構所採取的生硬捆綁，比如通過編程寫一個程序來記憶唐詩，就是典型的產品思維結合市場思維，但從教育本身來看，這種做法就牽強附會了

線上學習少兒編程的優勢

1、擺脫了地域的限制

當前我國優質的線下少兒編程機構大多集中在一、二線城市，且大城市中的線下少兒編程機構也集中在城市最繁榮的地方或者最好的學校附件。好課程、好機構可能離一部分孩子很遠。

而少兒編程線上課程則很好地解決了這一問題，只要有網路有電腦，孩子便可以學習少兒編程。

2、時間成本低

線下少兒編程課需要老師安排教學計劃、授課時間、考核目標，課程的主體是「老師」。學生們被動學習，沒有老師就不想學、不會學。

線上少兒編程課，學生主要是自主學習，自己主動想學、自己主動會學，同時，自主安排學習計劃、學習時間、學習目標，課程的主體變成了學生。

3、孩子可自主選擇喜歡的老師

一個領域里的名師畢竟是鳳毛麟角，無法滿足絕大部分學生的學習需求。但家長總是希望孩子能跟著最好的老師學習，如果是線下課，一個老師一次最多也只能給十來個學生上課，學生太多，再有名、水平再高的老師也難以保證教學質量。

而由名師設計並主講的線上課程則能夠保證課程的質量和孩子的學習效果。更重要的是，孩子能自由選擇喜歡的編程老師，能夠大大提升孩子的學習興趣和熱情。

4、孩子可以自主控制自己的學習進度

線上課有個重要的優勢在於，當孩子遇到不大明白的地方時，可以隨時將不明白的地方多聽幾次。

每個學生的學習能力和學習習慣不同，因此學習進度也不可能完全一樣。線下課由於老師要兼顧所有學生的學習進度，因此往往無法為了某個學生而返回去重復某個知識點。

線上課則可以讓學生根據自己的學習節奏，採取最合適的學習計劃和方法