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雙減政策指什麼

發布時間:2022-01-12 10:10:03

❶ 雙減政策是什麼

政策頒布: 7月24日,1.中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,並發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。根據《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》第二十四條規定,堅決壓減學科類校外培訓。對現有學科類培訓機構重新審核登記,逐步大大壓減,解決過多過濫問題;依法依規嚴肅查處存在不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等嚴重問題的機構。 拓展資料;1. 各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構,現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構;
2. 學科類培訓機構一律不得上市融資,嚴禁資本化運作;
3. 校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓;
4. 線上培訓機構不得提供和傳播「拍照搜題」等不良學習方法;
5. 嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓活動。
這份規定,可謂有的放矢,招招擊中要害。
首先,不再審批新的學科類校外培訓機構,就是讓資本進不了場,已經進場的,也得調整為非盈利性機構,就是你不能以賺錢為目的,賺到錢也要用來提升服務,而不是自己揣進兜里。
簡單來說,就是沒錢賺了。
其次,一律不得上市融資,進行資本化運作,就意味著你沒辦法做大做強形成壟斷,擾亂行業秩序。
第三條不得佔用節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓,更可以說是釜底抽薪,讓學科類培訓徹底「涼涼」。
所以說,這份史上最嚴減負令,是動真格的!
規定一發布,便引發了學科培訓行業的大地震,新東方、好未來、高途等頭部公司的股價急速暴跌。

❷ 雙減政策是什麼意思

中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,簡稱「雙減」政策。「雙減」政策出台的目的是通過加強學校教育,提高學校課堂教學質量,優化作業布置,提升課後活動質量,減輕學生的課余負擔,達到提升學生的綜合素養,構建教育良好生態的目的。雙減,減輕了家長的精神負擔和家庭的經濟負擔,讓學科教育重新回歸學校主陣地。
《意見》明確,進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔(以下簡稱「雙減」)的主要任務和重大措施有:
一是全面壓減作業總量和時長,減輕學生過重作業負擔。健全作業管理機制,合理調控作業結構,分類明確作業總量,提高作業設計質量,加強作業完成指導。不得要求學生自批自改作業,嚴禁給家長布置或變相布置作業,嚴禁要求家長檢查、批改作業。
二是提升學校課後服務水平,滿足學生多樣化需求。課後服務結束時間原則上不早於當地正常下班時間,學校可統籌安排教師實行「彈性上下班制」。提高課後服務質量,增強課後服務的吸引力。拓展課後服務渠道,做強做優免費線上學習服務,積極創造條件組織優秀教師開展免費在線互動交流答疑。
三是堅持從嚴治理,全面規范校外培訓行為。各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構,現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構,線上學科類機構改為審批制,學科類培訓機構一律不得上市融資,嚴禁資本化運作,對非學科類培訓機構分類制定標准、嚴格審批。規范培訓服務行為,建立培訓內容備案與監督制度,校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。強化常態運營監管,培訓機構融資及收費應主要用於培訓業務,堅決禁止不正當競爭,嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓活動。
四是大力提升教育教學質量,確保學生在校內學足學好。促進義務教育優質均衡發展,充分激發辦學活力,整體提升學校辦學水平。提升課堂教學質量,嚴格按課程標准零起點教學,考試成績呈現實行等級制。深化高中招生改革,逐步提高優質普通高中招生指標分配到區域內初中的比例,規范普通高中招生秩序。
五是強化配套治理,提升支撐保障能力。保障學校課後服務條件,統籌核定編制,配足配齊教師,制定學校課後服務經費保障辦法,確保經費籌措到位,課後服務經費主要用於參與課後服務教師和相關人員的補助。做好培訓廣告管控,主流媒體、新媒體、公共場所、居民區各類廣告牌和網路平台等不刊登、不播發校外培訓廣告。

❸ 教育部雙減政策是什麼

「雙減」指要全面壓減作業總量和時長,減輕學生過重作業負擔。其中,要求分類明確作業總量。

2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。「雙減」政策指出,要全面壓減作業總量和時長,減輕學生過重作業負擔。

8月,國務院教育督導委員會辦公室印發專門通知,擬對各省「雙減」工作落實進度每半月通報一次。

提出意義

「雙減」直接限制了學科類校外培訓機構的規模,縮減了其進行課外培訓的時長,對校外培訓機構而言可謂是影響巨大。然而,治教培機構易,治教育焦慮難。

正如許多家長所擔憂的,如果學生沒有在學校享受到高質量的教育,沒有改變現有的教育資源不均衡現狀,教育領域內的「劇場效應」就不會消解,對培訓的需求可能還會通過其他手段滿足。

守住學校這一主陣地就是守住「雙減」的底線,只有守住底線,才能將「雙減」落實到底。

以上內容參考:

網路-雙減

❹ 所謂的雙減政策指的是什麼

“雙減”指要有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。

現在的孩子學習壓力巨大,從沉重的書包不難看出,孩子們學習的壓力和負擔,國家為了減輕學生的這種負擔,讓學生們更加快樂的學習和享受校園生活,因此推出了雙減政策,這項政策的實施有效的緩解了義務教育階段學生的學習和生活壓力。

1.為什麼要實行雙減政策?

雙減政策是2021年剛剛提出的一項教育政策,這項政策的實施能夠在一定程度上保護青少年健康的成長環境,少一些負擔,多一些享受,這樣我們的社會才能更好地發展。

❺ 什麼是雙減政策具體是指什麼

雙減政策具體的具體含義如下:
1、要全面壓減作業總量和時長;
2、全面規范校外培訓行為,消除學科類校外培訓中的各種亂象。
在北京、上海、沈陽、廣州、成都、鄭州、長治、威海、南通等城市首先進行試點。在減壓作業總量和時長的規定中,規定了小學一、二年級不布置家庭書面作業,三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鍾,初中書面作業平均完成時間不超過90分鍾。同時人性化的要求學校安排課後服務,且結束時間不得早於正常下班時間,方便上班族家長接送。
規范校外培訓行為和亂象的規定中,規定了不得在節假日,周末和暑期給學生進行學科類培訓,對於線上線下的機構審核,課程時長,費用也都做了嚴格要求。具體會需要根據自身情況,具體化規范的細節措施。
《中華人民共和國教育法》第四條
教育是社會主義現代化建設的基礎,國家保障教育事業優先發展。全社會應當關心和支持教育事業的發展。全社會應當尊重教師。
第五條
教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務,必須與生產勞動和社會實踐相結合,培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人。
第六條
教育應當堅持立德樹人,對受教育者加強社會主義核心價值觀教育,增強受教育者的社會責任感、創新精神和實踐能力。國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結的教育。第七條
教育應當繼承和弘揚中華民族優秀的歷史文化傳統,吸收人類文明發展的一切優秀成果。
第八條
教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

❻ 中辦國辦公布義務教育「雙減」政策,「雙減」政策具體指的是什麼

“雙減政策”:通俗地講,主要針對小學生和初中生。一減輕作業負擔,二減輕校外培訓負擔。更專業一點來講就是,中共中央辦公廳和國務院辦公廳印發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔校外培訓負擔的意見》。

素質教育,是所有人共同期待的。減輕孩子的作業負擔,減輕孩子的校外培訓負擔,這是現代教育的必然要求。減輕這兩項負擔,可以使義務教育階段的孩子們,充分發揮自己的潛能,從而做對自己有利的事情。希望這項政策,可以得到很好的落實。

❼ 「雙減」政策指的是什麼對普通人有什麼影響

引言:對於很多的夫妻來說,或許有了家庭之後,最大的壓力就是孩子的教育壓力了,而且這個孩子的教育還非常的讓人焦慮,那麼針對孩子的教育問題,國家也推出了雙減政策,那雙減政策指的是什麼?對普通人有什麼影響呢?

三、雙減政策減輕普通人的負擔

由於教育方面所需要的投資減少了,那麼普通家庭的收益就會更高一些,也能夠提高普通家庭的家庭生活質量。而且一旦家庭的教育負擔減少了之後,那麼可能就會有更多的家庭選擇生三胎。

❽ 「雙減」政策是什麼

雙減政策主要針對兩個方面,一個是校外培訓機構,一個是校內教育。

一:針對課外機構的「三限」、「三嚴」

「三限」:限制機構數量、限制培訓時間、限制收費價格。

「三嚴」:嚴格內容行為、嚴格隨意資本化、嚴控廣告宣傳。

二、針對校內教育的「三管」、「三提」

「三管」:管好教育教學秩序、管好考試評價、管住教師違規補課。

「三提」:提高教育質量、提高作業管理水平、提高課後服務水平。

雙減政策推出以後,我認為將會給國家下一步教育改革奠定良好基礎。因為現在整個教育行業可以說非常混亂,各種證件不齊全的教育機構層出不窮,不斷的對外宣傳,一種不學習就是不上進的一種理念。

總結:雙減政策的實施我認為非常好,不僅有利於家長們經濟負擔降低,最重要的是能讓教育回歸到正確的發展道路上來。因為這么多年的發展已經讓教育行業脫離了原來的發展路線,只有通過這種手段,強制性對教育進行宏觀調控才能慢慢改善人們的思想教育理念,也能讓更多的家庭獲取收益。

❾ 什麼是教育雙減政策

中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,簡稱「雙減政策」。」雙減,「雙減」指要有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。一是減輕義務教育階段學生的作業負擔,二是堅決壓減學科類校外培訓。主要是通過管控作業、提升課後服務水平、規范校外培訓行為的三種措施,緩解教育焦慮和促進學生全面發展、健康成長。學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內有效減輕、3年內成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升是本次雙減政策的目的。
(9)雙減政策指什麼擴展閱讀
為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神,切實提升學校育人水平,持續規范校外培訓(包括線上培訓和線下培訓),有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。同年8月,國務院教育督導委員會辦公室印發專門通知,擬對各省「雙減」工作落實進度每半月通報一次。
根據文件,對校外培訓的從嚴監管,並非「一刀切」關停所有校外培訓機構,而是要求所有校外培訓機構必須依法依規,在規定的經營時間內依法經營,不得進行提前教育、超前教育,同時,放開培訓機構的非學科培訓。這是讓校外培訓機構回到本應該有的功能定位上。落實「雙減」文件,校外教育培訓機構必須做出轉變。簡單來說,只有建立多元評價體系,給學生創造多元成才選擇,才能把學生從學業負擔中解放出來。不改革教育評價體系,治理就會是治標不治本,按下葫蘆起了瓢。

❿ 國家雙減政策是指什麼

政策頒布: 7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,並發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。根據《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》第二十四條規定,堅決壓減學科類校外培訓。對現有學科類培訓機構重新審核登記,逐步大大壓減,解決過多過濫問題;依法依規嚴肅查處存在不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等嚴重問題的機構。 各省市實施情況: 「雙減」政策會率先在北京、上海、沈陽、廣州、鄭州、長治、威海、南通、成都九個城市試點,其他省份則至少選擇1個地市開展試點。目前,北京、上海、廣州、成都、重慶、海南、江西等地已經陸續發布「雙減」政策細則,相關內容整體上與中央出台的全國性「雙減」政策保持一致。從各省(市)發布的具體實施文件來看,都強調了關於「學科類培訓機構一律不得上市融資」、「上市公司不得通過股票市場融資投資學科類培訓機構」以及「外資不得控股或參股學科類培訓機構」等監管要求。 8月18日,北京市發布「雙減」政策具體實施措施,提出的目標是,確保學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔於2021年底前有效減輕、兩年內成效顯著。
在北京的這次舉措中,也將課後服務的內容進行了明確的規定。即課後服務中不得引入任何學科類的項目,從最大程度上保證孩子的時間,可以通過各種豐富的校園生活,充實課後服務,但是,學科類的項目是堅決不允許引進的。
此外,北京這次發布出來的通知還明確規定:任何關於學科類培訓的機構,未來都不允許上市。以學科培訓為背景的機構,在未來的時間中也不會被批准。

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