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⑷ 谁有张维良老师的【箫吹奏法】电子书版发给我:[email protected],谢啦!
没有txt格式的,只有pdf格式,要吗?
⑸ 学箫有什么要求,初学者用的萧价位如何,还有教材推荐一下
六、学箫常遇问题
1、我的气不够,是否能吹箫?为何吹箫会觉得累?吹箫是否会对身体产生不良影响。
答:吹箫并不需太多气,只要方法得当,口风正确,很轻松便能把箫吹响。之所以觉得累,主要是嘴型不对,浪费大量气息所致。而只要学会运用正确的呼吸方法,吹箫对身体是有好处的。
2、我的手指比较短,老是按不严第一孔,筒音吹不响,如何是好?
答:可以适量锻炼一下手的扩张能力,又或者选择吹八孔箫。
3、以前有过肺病的人可以吹箫吗?女孩子吹箫会不会比男孩子更困难?
答:完全无问题。吹箫并不需要费太多的气,只要使用正确的呼吸方法去吹,对健康只会有好的影响。女孩子的肺活量可能不及男孩子,但只要通过学习,一样可以吹好。所以不存在女孩子吹箫困难的问题。
4、刚学箫,不知购买那种教材好?
答:学箫的教材主要有以下几本
A,王次恒 <<箫演奏入门提高实用教程>>
B,吴华 彦平 <<箫演奏实用教程>>
C,张维良 <<箫吹奏法>>
D,赵越超 <<洞箫实用教程>> 推荐:此书有很多练习曲,初学箫的朋友按着此书练习,便能循序渐进、由浅入深的掌握洞箫吹奏的各种技巧的要领和方法。
E,曲祥 曲广义 树蓬 <<箫入门教材>>
F,王铁锤 <<箫.竖笛吹奏入门>>
G、林克仁、常敦明《中国箫笛》
H、张唯良《箫曲50首》
I、孙德裕《洞箫演奏法》
几本对学箫有帮助的笛子教材
A、胡结续《竹笛实用教程》推荐:此书所涉内容颇多,从吹笛子的姿势到各种技巧的应用都介绍得非常详细。其中并附列了一些笛子修理、制作及保护的初级知识,非常实用,对学吹箫也有一定的帮助。
B、俞逊发、许国屏、周大成《中国笛子考级曲集》此书按照等级收集了大量笛子曲集,是一本不错的练习曲谱。
教学VCD:
有王次恒的《箫演奏入门》、张维良的《箫基础教程》教学VCD,还有赵松庭、俞逊发的笛子教学VCD。
以上推荐书目仅以个人及众箫友推荐为准则,并不代表原书水平,各箫友可按实际情况来购买。
5、初学箫应购买那种调的箫好?
答:初学者,一般买g调的最合适——教材基本上是按g调箫编的。如果有老师,自己又特别喜欢古琴,也可以买f调箫来入门。
6、箫和笛子有什么区别?
答:A、笛子横吹有膜孔,箫竖吹且没有膜孔,但有后音孔。也有竖吹塑料做的笛,加哨子不贴膜,叫竖笛。
B、笛子因为贴上笛膜,所以声音清远,响亮。而箫虽然音量较小,但声音悠远,恬静,别有一番韵味。
C、现时有一种低音大笛,在音色上比较接近箫,贴膜,声音比箫大。
7、 指尖按孔和指腹按孔有区别吗?那种方法更好?
答:用指尖按孔或指腹按孔都是正确的。但因为箫孔的距离比较远(特别是F调箫),如果用指尖按孔,会增大手指压力,刚学箫者或手指较短的朋友,会觉得比较痛苦。用指腹按孔更易按严吹孔,而且吹颤音和滑音时更灵活。
8、刚学吹箫为什么会出现头晕、眼黑等现像?为什么练一会箫手就会很累?
答:刚学吹箫出现头晕,眼黑的现像是因为采用了不正确的呼吸方法所致。长期运用胸式呼吸方法,气量不能达到最大值,气息不能持久,肺部过于劳累,自然会出现头晕,胸闷,气短,眼黑等现像,于健康极其不利。所以在刚学箫时就要学会正确的呼吸方法,这样才不会因吹箫而害了身体。
刚练箫时手腕和手臂都会比较容易酸累,这是因为全身紧张的缘故造成的,只要学会放松手腕,便不会累了。
9、握箫的姿势有那些?什么叫正手箫,什么叫反手箫?
答:握箫的姿势有两种,一种是左手在上,右手在下的,称为正手握法;一种右手在上,左手在下的,称为反手握法。六孔箫是无所谓正手及反手箫之分的,只有在八孔箫时,第一孔偏右的为正手箫(即左手在上);第一孔偏左的为反手箫(即右手在上)。
10、箫的吹口有几种,各有什么特点,演奏上需要注意什么?
答:箫的吹口一般有三种,分别为U口、V口和唐口。
A、唐口幅度大,音色变化大,张力也大,可以吹出沙哑气声,也可以很纯的纯音,尤其中高音。
B、v口声音比较悠暗,音色圆润,比较顺耳,超高音很好吹,因为气束控制上容易集中。
C、u口的音色介于唐口与v口之间,较v口明亮,习惯吹笛者,直接可以适应.
U,v等都是内沟型吹口,彼此的适应变化不是很大,只在于沟之深浅角度,口风掌握上比较容易追踪到达;唐口是外切型吹口,口风角度相差很大,理想气束形状也显着不同,最好持续不变适应一段时间,不与uv混吹。
11、什么是筒音?什么是筒音作5的指法?
答:筒音指的是把音孔全按所发出的音。筒音作5这种指法是开三孔为1音,一般箫都在三孔处刻有调名如G、F等字样,以表明该箫是什么调的,因此,筒音作5的指法又称为“本调指法”(过去民间称之为“小工调”),是学箫的最基本指法。
12、关于筒音和调的关系,乐谱上的1=G和全按为5之间是否有绝对的联系吗?
答: 1=G(筒音作 .5) 即曲子是以G音为1(即俗说的G调),筒音(即全按)作低音.5,那就是用G调箫了。
如果是: 1=D (筒音作 1) 那即以D音为1 ,全按作1,那也是用G调箫了。
如果是:1=F (筒音作.6)那即以F音为1,全按作.6,也是用G调箫。
如果是:1=F (筒音作.5)那即以F音为1,全按作.5,所以要转用一支F调箫了。
如果是:1=C (筒音作1)那即以C为1,全按作1,也是用F调箫了。
这种表示方法,只含调性,不含调式的。所以一定是以 1=X 写出。根据上面的例子便可以推算出其他的情况了。
有些不是箫的专门曲子,没有标明筒音作什么的。那你只能看看谱中最低音是那个,然后再决定用什么箫吹合适了。
⑹ 请教关于洞箫吹曲的方法
怎么你老师没教你指法的吗?
不知道你是几孔箫?6?还是8?
帮你把指法找到,自己看着指法来练吧..
不过刚开始练不可能把音吹得正哦,要练..努力..
指法表:(6.7.8孔的都有.)
http://tieba..com/%F3%EF/tupian/list/%D6%B8%B7%A8%B1%ED
另,这里有两条电子书的洞箫教材,你会用得着的..
http://tieba..com/f?kz=271182474
另,这里是红楼梦的一些箫曲,很适合初学者:
http://tieba..com/f?kz=275901027
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《何以笙箫默》(顾漫)电子书网盘下载免费在线阅读
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书名:何以笙箫默
作者:顾漫
豆瓣评分:7.8
出版社:朝华出版社
出版年份:2007-4
页数:247
内容简介:
一段年少时的爱恋,牵出一生的纠缠。大学时代的赵默笙阳光灿烂,对法学系大才子何以琛一见倾心,开朗直率的她拔足倒追,终于使才气出众的他为她停留驻足。然而,不善表达的他终于使她在一次伤心之下远走他乡……
作者简介:
顾漫,网络文学女作家,“悦读纪”王牌作者之一。
⑻ 《箫声剑影刘绪贻口述自传》pdf下载在线阅读,求百度网盘云资源
《箫声剑影》(刘绪贻)电子书网盘下载免费在线阅读
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书名:箫声剑影
作者:刘绪贻
豆瓣评分:8.3
出版社:广西师范大学出版社
出版年份:2010.5.1
页数:320
内容简介:
书名《箫声剑影》来自清人龚自珍的诗。龚自珍在多首诗里写到箫和剑,抒发他的“箫剑情怀”;一种既沉郁苍凉又激越昂扬的情感意蕴。刘先生自幼爱读龚自珍的诗文,后来更是仰慕这位爱国的先觉者的思想和人品。既忧国忧民,又愤世嫉俗,这是大转变时代中国觉醒了的知识分子共同的精神特征,相距百年而同处于民族危亡之际的刘绪贻和龚自珍,他们的心灵是相通的——箫韵幽忧,剑气如虹。¬——姜弘《与“五四”同行》摘自《读书》2009年第12期
本书是百岁文化老人、当代着名社会学家、历史学家刘绪贻教授的口述自传,一个世纪的动荡人生和精神奋斗都浓缩于笔端,历经民国-抗日-内战三个特殊时期,在平实严谨的文字下面讲述的却是历史变幻的波澜与社会、民族、群体、家族及个人命运的跌宕起伏。刘绪贻是一个缩影,从他的人生轨迹中我们可以窥见那个风云变换时代中国学者的命运,尤其关于西南联大的回忆,披露了大量现代中国文化名人、政界名人的身影、性格、事迹,各种理想、主义和政治、观念的冲突让人感慨不已。
作者简介:
刘绪贻,当代着名社会学家、历史学家。1913年5月13日出生于湖北省黄陂县罗家冲,1936年考入清华大学,1938年下半年起在西南联大师从陈达、潘光旦、吴文藻、费孝通等学习社会学,1940年获清华大学学士学位,在当时国民政府机关任职,1943年末考取自费赴美留学,1947年获芝加哥大学社会学硕士学位,回国后任武汉大学副教授,后升教授,是我国早期的社会学家之一。1949年作为进步教授,担任武汉大学协助接管委员会主席,参与了武汉大学的接管。解放后主要从事美国史研究,创建了全国两个美国史研究室之一。他着作等身,史论结合,在学术界产生极大反响,蜚声世界,其中意义最为深远的就是与杨生茂共同主编的六卷本《美国通史》,被誉为“美国通”。美国总统老布什曾致函感谢他“为增进中美两国之间的了解所作的努力”。
⑼ 求张维良老师的g调《箫吹奏法》(电子版),其他优秀教材也行,大家帮帮忙哈,谢谢啦
《箫吹奏法》张维良,在新浪共享资料页上找到了这个资源,但是怎么发给你呢。
是pdf版的,你是不是忘了留邮箱,还是打算自己去下.............
⑽ 《从零起步学吹箫》pdf下载在线阅读,求百度网盘云资源
《从零起步学吹箫》(刘群强)电子书网盘下载免费在线阅读
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书名:从零起步学吹箫
作者:刘群强
出版社:上海音乐学院
出版年份:2009-5
页数:130
内容简介:
《从零起步学吹箫(修订版)》是一本萧演奏的基础入门的教课书,教材从易到难,选曲灵活多样,并注意提高练习者的兴趣,使之在不知不觉中,走入了箫的演奏世界,是一本适合于各种不同年龄的学习者轻松入门的教材。并通过循序渐进的教材安排,逐渐达到中级以上的演奏水平,只要持之以恒,坚持练习,想成为一名高水平演奏者就并非难事了。
作者简介:
刘群强,中国音乐家协会会员,中国民族管弦乐学会会员,中国竹笛学会常务理事,中国民问文艺家协会民歌艺术专业委员会副秘书长,中国歌舞团民族乐团团长,国家一级演奏员。