‘壹’ 请问哪本高中英语语法书最好，语法最全最详细。
张道真《英语语法大全》
语法圣经级着作，语法泰斗张道真教授的巅峰之作，几经再版，畅销不衰。1800个语法点，一网打尽。全书上下两册将词法和句法完美结合，结构清晰，相互呼应。
作者简介：
张道真，我国着名英语学家、语法学家，北京外国语大学教授。张道真教授从事英语教学与研究工作五十余年，在英语语法。英语翻译等领域均卓有建树，先后撰写。编着有《实用英语语法》、《英语常用动词用法词
典》、《现代英语用法词典》、《高级英语词典》、《电视英语》、《英语听说》等着作。
目录：
第1单元句子、单词、短语及从句
第2单元名词
第3单元代词
第4单元形容词
第5单元副词
第6单元指示词
第7单元疑问词
第8单元比较级别
第9单元数词及量词
第10单元关系词
第11单元同位语
第12单元动词
第13单元介词
第14单元连词
第15单元感叹词
第16单元句子
第17单元主语的12种类型（附图解）
第18单元谓语的47种类型
第19单元定语
第20单元状语
第21单元独立成份
第22单元省略
第23单元句子的转换与合并
第24单元标点
‘贰’ 高中生用什么英语词典好请在下列选择。选择理由。好在哪里
我选1和2
牛津高阶第六版，朗文高阶和麦克米伦高阶（美语）三本词典的比较。1麦克米伦是英英词典，其它两本是英汉双解，朗文和麦克米伦同时侧重美式英语。2麦克米伦例句没有前两本丰富，但号称有10万词汇，牛津高阶8万，朗文高阶8.4万。但是。。。举一个例子，“backstop”这个单词只有朗文高阶有，可能属于比较美式的英语，麦克米伦却没有收录，牛津高阶也没有。3朗文有大量的美式俚语和口语。4牛津高阶的英英解释水平更胜一筹，细腻、准确，便于记忆，中文解释不作比较。综上，如果经常接触美语的学习资料建议购买牛津高阶加朗文高阶。<再补充一下，“spike”这个单词现在在报刊杂志中经常遇到，解释为数量“猛增”，但是牛津高阶第六版竟然没有这个解释！！，spike还有排球里面“扣球”的解释，牛津竟然也没有！！，可能是纯粹美语的缘故吧，这也说明朗文高阶这本字典是非常有必要的，因为我们现在接触美式英语资料的机会可能更多
牛津与朗文最大的不同,或者说牛津与其他字典最大的不同在于,牛津用来解释的词汇量特别少,即用很少的词汇解释了很多的词汇.对于初级的英语学习者来说,可以比较简单的用英文理解另外一个英文的意思.
朗文的词条辨析就详细的多，而且解释的很清晰，使这两个的单词用法非常明了。而在牛津中解释非常简单，而且不是很明了，不信你可以去书店亲自去查查看，比较一下。
第三是朗文标出了3000个常用的口语笔语单词。并且英英解释单词用的是2000基础单词。而牛津英英解释单词用的是与词条同等难度的单词。这点非常重要，有时候看懂英文解释比看懂中文解释更有利于对单词的理解。
‘叁’ 请问一下两本词典哪本比较合适高中生
个人觉得 应该用 张道真出的《现代英语用法词典》，还有 张道真的语法书相当经典对分析难句子很有帮助，我高中，大学都用，好像从6，7十年代开始就是北外的推荐书目。（我父母是北外毕业的。）
词典 我建议还可以用 郎文英汉双解辞典，韦氏高中用有点难度 我是大学开始用的，英汉双解可适当帮助理解，还可以看看英文解释和例句也很有帮助，小词的词组特别有用，比如 COME，BRING, GO,TAKE ... 等的词组用法和释疑我高中时都背过一遍，你可以看看高考考题里很多都是动词，介词词组的选用， 对英语打基础尤其是将来与外国人交流也很有帮助。词典这种东西是可以用一辈子的，所以最好是一开始就选好。很多专业书我都没带但是这本字典我带到了美国。
祝你进步！
补充一下：感觉 humorangel 说的非常好，尤其是关于 英语解释的部分，对提高英语水平，和考试成绩有很大帮助。另外提醒，即使是很熟的词也要看看英语解释，比如 what,英语解释其中一个释意就是 the thing that 在英语考试中,出现无先行词的定语从句中常会让你选 用 that 还是 what, 这样你就可以分辨该选什么了。
‘肆’ 关于张道真的《现代英语用法词典》
外研社的编排跟首都师范版本的编排有所不同。看每个人比较适合哪本吧!两本都很好，但我认为旧版更好用。
‘伍’ 寻找一本绝佳英语语法书~高分！
《张道真实用英语语法》价格公道，量又足，我一直用它。
强烈不推荐薄冰的语法，具体原因请上我的空间看我的使用感想就知道了。
另外，这种语法书，最好的使用方式就是把它当作词典来用。遇到不懂的，就查一下。或者上厕所的时候，又或闲得实在无聊的时候拿来翻看浏览一下。如果你要把它当教材，从头学到尾，一大本非把你累死不说，效果还极其有限。
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直接从当当买
‘陆’ Translate!!Help!
在张道真的《现代英语用法词典》上有这样的解释：
keep at a distance [arms length] 保持距离（不与亲近）如：
If you're wise, you'll keep Mrs. Jones at a distance. She's the worst gossip in the village.
Betty likes Bill and is trying to be friendly, but he keeps her at arms length.
希望对你有所帮助
‘柒’ 《英汉搭配大词典》、《现代英语用法词典》和《综合英语成语词典》怎么翻译
《英汉搭配大词典》：A dictionary of English collocations
《现代英语用法词典》：A dictionary of current English usage
《综合英语成语词典》：A comprehensive dictionary of English idioms and phrases
‘捌’ 求张道真 现代英语用法pdf版直接可另存为的下载地址
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有电子版的英语语法!
张道真--英语语法书下载:
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part34:http://iask.e.sina.com.cn/ishare/download.php?fileid=495981
参考资料：http://iask.sina.com.cn/ishare/和http://www.chinaccna.com/shipin/ShowSoft.asp?SoftID=1252
不知道对你有没有用.
张道真
张道真教授 1947年毕业于南京大学(即中央大学)外语系。1948年春赴美留学，先就读于华盛顿大学英国文学系，1949年转往哈佛大学读比较文学。1950年响应周总理号召回国参加建设，在北京外国语学院任教至1996年退休。后应邀赴深圳大学任校长顾问。1990年赴美，在美国定居，潜心于英语教学的改革研究，2000年冬返回深圳。
主要着作有《实用英语语法》、 《现代英语用法词典》、 《常用英语动词词典》、《电视英语》、 《初级电视英语》、《图解儿童英汉词典》、《初级英语词典》，近期将出版《中级英语词典》、《高级英语词典》及《简明英语语法》等。译着有《包法利夫人》，《瘸腿魔鬼》、《乡下佬》以及《十九世纪文学主流》等。
‘玖’ 问个问题
1.imagine 是及物动词，后面可跟名词，代词，动名词和从句作宾语。例如：
He is eighty-four years old and yesterday the Department of Ecation gave him a medal for having completed sixty years of teaching. Sixty years! Can you imagine it?
Imagine his surprise when he found that his beard was a foot longer than it had been before!
可以想象一下，他发现他的胡子比以前长了一尺时该多么吃惊啊！
You may imagine their astonishment at finding the room empty.
We never imagined that John would become a doctor..
我们从来没有想象过，约翰居然会成为一个医生。
I can’t imagine what was happened.
我无法想象出了什么事。
You can’t imagine how I missed the bird.
2. Imagine 后跟动词时，动词须用动名词的形式。如：
Try to imagine being on the moon.
设想一下在月球上的情形。
I can’t imagine lying like that. I would go crazy.
She imagined walking into the office and telling everyone what she thought of them.
他想象着自己走进办公室并告诉每个人她对他们有何看法这样一幅情景。
在下面一句中，动名词前面出现了逻辑主语：
Can you imagine me my being so stupid?
你以为我如此愚蠢吗？
Would you ever have imagined him/his becoming a politician?
你想到过他会成为一个政治家吗？
3. imagine后面还可以跟复合宾语，如：
1）imagine+名词/代词+名词
The boy likes to imagine himself a flyer.
那孩子喜欢想象自己是个飞行员。
2）imagine+名词/代词+形容词
Imagine yourself rich and famous.
设想一下你自己既有钱又有名的情形。
3）imagine+名词/代词+介词短语
Imagine yourself in his place.
4) imagine+名词/代词+分词
He imagined himself lying summer evening, buried deep among the weeds beneath the tree.
她想象自己在一个夏季的夜晚，躺在树下深密的草丛中。
Can you imagine George cooking the dinner?
你能想象乔治做饭的样子吗？
在上一例中，《朗文现代英汉双解词典》是把cooking作为宾语补足语的。即同于下例中的cooking：
He watched mother cooking the dinner.
但是，它与下例中的sailing在功能上又有什么不同之处呢？
I can hardly imagine Peter/Peter’s sailing across the Atlantic Ocean in five days.
在这里，sailing是动名词，为什么在上面的句子中却是分词呢？这一点对学生们来说并不十分重要，但语法学者尚须做出明确的答复。
imagine后可以用不定式作宾语补足语，当笔者认为这里的不定式似乎一般只是to be。这从下面的例子中可以得到初步证实。
Imagine yourself (to be) rich and famous. (《朗文现代英语双解词典》)
Our procers should constantly imagine themselves to be in the consumer’s position.
我们的生产单位要经常设身处地地为用户着想。（《新英汉词典》）
Imagine yourself （to be） in his place. (《现代英语用法词典》)
本文开头提到打那篇文章的作者只引用了一个例证：
Don’t imagine yourself to be always correct. (《英语常用动词用法词典》)
而这个例子中，作宾语补足语的不定式还是to be。由此可知，高考题中的答案自然是C,B和D不应是正确答案。
4. imagine 后跟带有as的宾语补足语
前面我们叙述了imagine后跟复合宾语的各种情形。但是，在有些宾语补足语前也可以用as。如：
I had imagined you as a big tall man.
我原以为你是一个高大个儿。
He imagine himself as the saviour of his country.
他把自己想象成为国家的救星。
I imagined him as being older
5. imagine 一般不用于进行时，但《现代英语用法词典》中却出现了下面的句子：
He’s always imagining dangers that don’t exist.
他总是想象一些并不存在的危险。
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