Ⅰ 有人了解编程猫吗
产品宣传
看来是比较低调的一个团队，网上的信息不多，主要集中在官微和知乎。整体感觉年轻活力，很有“编程”的极客范，比如下图这样的。
人人都是程序员：初识《编程猫》
萌死人不偿命
官网
浓浓的卡通风，相信比较吸引主要受众——小朋友。不过整体来说，画面质感还有提升空间（可以考虑天天爱消除这种风格）。
人人都是程序员：初识《编程猫》
官网首页
官网内容当然是以“编程教学”为核心，分为以下板块：
首页
创作：进入编程猫的代码世界（需先登录），这里是我最喜欢的一部分，下文再具体介绍。
代码岛：类似于“我的世界”的一个页面，但是没有任何介绍，目前没去研究如何使用。
编程猫热点：即最近的新闻。
公开课：编程猫系统使用的常规操作，也是我收获最大的一部分，下文具体介绍。
精选作品、小说、部落、活动、最近作品：UGC内容的推荐。
人人都是程序员：初识《编程猫》
官网小说推荐.png
创作：同上
发现：主要是作品（用户发布的编程作品）和部落（即编程社区）。
网络：问题讨论、官方角色资料，还包括漫画和小说。
素材：这里提供了一些可以用到编程中的素材，比如背景、角色、道具等。
学校：与学校合作的一些介绍与接入。
下载：相关APP以及chrome的下载（系统运行需要chrome内核）
个人中心：用户的主页与信息，还包括代码、小说等作品的管理。
一个建议
编程猫官网应该归类到内容（代码/小说/漫画）+学习社区，那么主要用户就是两类：
创作者：主要需求是通过平台创造内容，提升自己、收获粉丝。偶尔需要学习知识，以及收集素材。
消费者：主要需求是消费这些内容（小游戏/小说/漫画）。偶尔需要泡社区、与创作者互动。
当然，对于真实用户，是完全可以在两种角色之间切换的。
基于以上两点，再次整理如下：
“发现”中的“作品”是给消费者的（发现好作品），而“部落”又是给创作者的（发现好社区）。
“网络”中的“讨论中心”是给创作者的（提问/答问），而“漫画/图书馆”又是给消费者的（看漫画/小说）。
“素材”是给创作者，“学校”是面向学校，这些都比较清晰。
所以不妨基于两类用户的特点，对板块进行重新划分。
面向消费者：主栏目是“发现作品”，下设子栏目：游戏、漫画、小说，每个栏目可以加上“我要创作”，来引导其成为创作者。
面向创作者：主栏目是“源码社区”，下设子栏目：热门源码、讨论、部落、素材。
（PS：网络中的“资料图鉴”目前还未了解，暂不讨论。）
公开课
这部分是我“入门”编程猫的关键，17个短视频，看完你也能轻松学会在编程猫“写代码”。
人人都是程序员：初识《编程猫》
编程主界面
每个视频也是一个小故事，比如《编程猫初见阿短》，“编程猫”就告诉“阿短”如何在屏幕内移动（设置“碰到边缘即反弹”）
下面贴出我印象比较深的几点：
1、初见阿短
动作—移到鼠标指针：角色跟随鼠标移动
动作—面向鼠标：使角色面向鼠标方向
动作—碰到边缘就反弹：使角色不再会走到屏幕之外
2、重复执行
控制—重复执行：使角色不断重复执行某个动作
3、坐标
动作—移动到（X,Y）：可以改变角色的坐标
4、广播
很有意思的功能，可以理解为传参，或者全局变量，可以让一个角色的动作对另一个角色造成影响。
比如示例中通过点击“礼帽”触发动作“广播：1”。然后对“动物”设置动作当收到“广播：1”时，将自己设为可见。实现的是玩家点击礼帽“变”出动物的效果。
位置在：”事件—当收到广播/收到广播时“。
5、如果
这里演示了经典的if-else的写法。整个函数在一个循环体“重复执行”中。
游戏很像前几年流行的Flip Bird（哈哈当年我玩到过200多分）,玩家按下鼠标时，角色往上跳一下，然后慢慢下落。
那么角色就包括3个动作，对应if的三个情况：
飞行/下落：鼠标按下时移动12px，否则向下移动3px
碰到障碍物：游戏结束，停止脚本
碰到南瓜怪：闯关成功，退出循环
人人都是程序员：初识《编程猫》
经典的If-else
6、外观
基本是结合之前几课，实现了“人物进入飞船、飞船飞走”的动作。
拆解如下：灯光在1秒内亮起，并发送广播”进舱“——人物接收到”进舱“，在1秒内隐藏，并发送广播”出发“——飞碟收到广播”出发“后闪灯、变小、改变坐标值
人人都是程序员：初识《编程猫》
Paste_Image.png
Tips：图层顺序是右侧覆盖左侧
7、声音
为角色添加造型与声音（三头龙的5个造型对应着5种不同的血量）
添加声音很简单，这里一个新方法是：两个角色之间的信息交互是用另一个的造型编号触发，而没有用“广播”。
人人都是程序员：初识《编程猫》
三头龙与胜利动画
人人都是程序员：初识《编程猫》
利用角色编号来传递信息
8、画笔
这里提供了一个简单的画笔工具，可以直接将屏幕变为一个画板。
代码不复杂，重点是起笔/落笔的设置，如下
人人都是程序员：初识《编程猫》
画笔设置
9、变量
本章稍微复杂，需要实现的效果是：鲤鱼在河道不断左右运动，玩家点击后消失，并计分+1。
鲤鱼的运动，可以这样写（注意碰到边缘反弹，是可以设置旋转模式的）：
人人都是程序员：初识《编程猫》
呆鲤鱼的运动
得分的计算，可以这样写（初始设置为0，每次点中呆鲤鱼+1）：
人人都是程序员：初识《编程猫》
得分计算
最后这里有一个链表。它设定了游戏时间只有6秒钟，根据玩家得分数来返回一个“击败80%玩家”的信息。当然也是用于结束游戏（脚本）的计时器。
人人都是程序员：初识《编程猫》
结束脚本与返回结果
10、克隆
这一part，需要的效果是：在一个固定高度，每秒在水平任意位置出现一个飞镖，并依此落下。使用的方法是“克隆”，代码的解析如下。
设置角色“飞镖”，将其隐藏，
每秒创建一个自己的克隆体，克隆体移动到Y=500，X=随机的位置
作为克隆体启动时，不断下落、旋转
Tips：注意最后加上“如果碰到下边缘就删除自己”，相当于释放内存，不然浏览器会悲剧。
人人都是程序员：初识《编程猫》
飞镖的运动
练习作品
目前我在上面做了一个飞机大战，踩了几个坑，不过也算是完成了。已实现的需求：
玩家键盘控制飞机的移动、发射子弹；
敌方飞机随机从上空出现；
击落敌机，得分+1；
被敌机撞到，生命值-1，获得3秒无敌状态回屏幕中央；
生命值将为0，游戏结束。
人人都是程序员：初识《编程猫》
飞机大战
一些思考
图形化界面，很容易上手。但是完成这个小作品也是非常有成就感（像程序员一样创造世界）。
代码思维：比如“面向对象”的思维（将飞机、子弹、场景都视为对象），比如“清理内存”思维（克隆体一定要有删除机制），相信这些对小朋友的思维也很有启发作用。
遇到困难的时候，我是回到公开课去看的，因为“网络”和社区（包括我加入了QQ群）能了解到的信息不多，就像FCC推崇的“Read-Search-Ask“，这部分的内容其实也有待完善。
比如作为新手，我需要的信息包括：编程界面各个功能的使用说明，常见场景（Read）；能搜到一些常见错误的解答（Search）；可以学习和讨论其他人的优秀作品（Ask）。这三点做好以后，相信能吸引更多人在这里创作。
其实做为一个开发者，有一个学习的氛围跟一个交流圈子特别重要这里我要推荐c++交流群：“648778840”，不管你是小白还是大牛欢迎入住，大家一起交流成长。小编会在群中不定期分享干货源码，包括我精心整理的一份c++零基础教程。欢迎各位感兴趣的的小伙伴。
学习思路：
人人都是程序员：初识《编程猫》
学习资料：
Ⅱ 编程猫课程怎么样啊
编程猫课程还可以。但是更推荐选择童程童美。
其实，对于孩子们来说，学编程并不是将来当一名程序员，可以说这没有任何关系，少儿学编程，学的是一种思维方式，对他们今后的学习和创造力都有很大的帮助。
少儿编程学什么：编程语言有很多种，比如C/C++、Java、Python、.NET、PHP等等，所有的编程语言就像是一个外壳，不同的语言语法不同，但是编程思维是一样，这是少儿编程学习的重点。适合较低年龄少儿学的编程，是当下比较主流的一种拖拽式编程语言，比如Scratch、LEGO机器人等，通过游戏、动画、情境故事等课程，激发编程兴趣，培养多方面的能力。年龄较大有一定基础的青少年学习Python人工智能基础编程、智能机器人编程等进阶课程，学习编程语言基础，掌握编程基础能力。还可以参加信息学奥赛等大型赛事，锻炼竞赛能力。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】
Ⅲ 在线少儿编程有用吗编程猫可信吗
编程猫也可信，但在线学习少儿编程培训，更推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
少儿编程的作用：
1、逻辑思维能力：
所谓编程，就是将人类的想法按照一定的规则编辑成计算机可以识别的语言，因此编程肯定要具有很强的逻辑性，必须要逻辑通畅才能达到正常运行。因此在学习编程的过程中肯定会接触到大量的逻辑判断和处理问题，而在一步一步解决这些问题的时候也能逐步提升孩子逻辑思维能力和算法能力。
2、试错能力：
传统教育中很难给孩子试错的机会，通常都是让孩子知道到底什么是对的，然后就向着对的做即可。但是也因此导致孩子容易产生心理脆弱，不能正确地面对和处理挫折与失败。但是在编程教育中犯错却是一种常态，能让孩子在潜移默化中将内心变得更加强大，能够以更加平和的心态去面对挫折和失败。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美未来教育研究院，通过汇聚具备国际视野的教育专家团队集体智慧，孩子很有必要学少儿编程。并不是说学编程就一定要培养孩子当程序员，通过趣味的编程教学，可以让孩子学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的，促进孩子综合竞争力的提升。而且未来国家的发展需要这样的人才来发展技术，所以从小培养孩子学习编程是非常有利。
Ⅳ 编程猫这个软件好用吗
好用，编程猫对于学习编程很有好处，编程猫培训机构具有高质量的课件、一流的师资、完善丰富的树状课程体系等教学优势，对于不同年龄段的学生学习编程具有极大的优势。
1、优质课件质量:全视频课件制作，采用先进的视频和音频压缩技术，画面播放流畅，音质清晰，在各种网络环境中都能享受沉浸式教学效果。许多老师讲课生动、有趣、系统，帮助你轻松获取知识。
2. 一流的教师:课程内容由国内一流的教师程序员猫团队最新开发。公务员考试具有不同于其他考试的鲜明特点，中国公共教育对公务员考试大纲、出题规则、命题特征等方面进行了深入的研究。
3.完善丰富的“树”课程体系:中国公共教育根据多年的教学经验，总结出一套先进、科学、高效的课程体系。该系统包括基础(深度)、点冲刺、模型测试预测、专项突破等课程。它是为各种候选者的不同情况量身定制的，就像一棵巨大的知识树。
编程猫是深圳市电茂科技有限公司注册品牌，为4-16岁儿童提供在线教育。编程猫以“工具+内容+服务”产品的形式培养孩子的逻辑思维、计算思维和创造性思维，提高孩子的综合学习能力。编程猫为幼儿提供编程教育，课程类型包括幼儿小火箭编程、月球探索手机编程、编程猫小班定制等。
编程猫独立开发图形化编程语言Kitten，其工具矩阵包括源代码编辑器Kitten、Turtle编辑器Turtle、代码岛Box、移动编程工具Nemo、小火箭编程Kids等。编程猫构建了“工具+课程+平台”的儿童编程教育体系。累计编程猫数量3147万只，入驻国内外11500多所公立学校，吸引了800多名一线教学科研教师。
拓展资料
未来的教室编程猫未来课堂是面向学校、机构和教育权威机构的编程教学管理和课程资源集成云平台。提供多种编程工具、课程教材、全面统计教学数据，创建在线课堂，帮助教师解决“教、学、练、测、评、管、析”七大教学问题。
编程猫赛跑系统编程猫大赛系统作为儿童编程比赛的一站式服务管理平台，支持自定义比赛官网建设、在线报名、作品上传、作品展示投票、评委评审等比赛流程，快速为企业及相关教育部门举办不同层次的竞赛，打通“以赛促学”的编程学习闭环。
编程学科在线考试系统编程在线考试系统是专门针对儿童编程的在线考试系统，包括考试分类管理、考试发布、考试通知、在线考试、成绩查询导出等功能。
编程猫AI双老师课堂人工智能双资质课堂是针对学校在设置编程课堂中遇到的教师、内容、教与学评价等问题而开发开发的一种智能编程课堂。采用ai辅助+在线教师+课堂教师模式，为学校提供个性化教学服务，为无专业编程教学条件的地区提供远程编程教学支持。
Ⅳ 请问图标是个小猫的编程软件是什么急急急急急急急急急
是scatch.这个软件的特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。
Ⅵ 让孩子在编程猫学编程怎么样
第一次接触编程猫，宝贝其实是抗拒的，第一次说要完成视频作业，哭，一个字，
妈妈为什么要学习这个，这个一点都没有趣，还那么无聊。
慢慢的，跟宝贝约定好什么时候该学了，从被动到主动学，有了很大的进步，
宝宝很喜欢段段老师，很感谢老师的温馨陪伴和鼓励，希望宝贝玩的开心，学的开心。
Ⅶ 在编程猫学编程能学到东西吗
第一，编程就像是游戏
编程课更像是游戏课，如果你不想孩子沉迷游戏，不如让他在编程课的游戏中创造游戏，这个过程会更有成就感！
第二，接触其他学科知识
在学习编程的过程中，孩子有更多的机会接触其他学科的知识。就像我们学习阅读，同样也能在阅读中获得更多的知识。不仅如此，编程让孩子的学习更加有意义，让孩子把学到的知识直接运用到了实践，这种有意义的学习，才是最有效的学习方式。
第三，素质教育的延伸
在编程学习中，不仅有机会学习到更多学科的知识，更重要的是还可以学习设计产品的全过程，如何将复杂的想法分成简单的步骤，如何与他人合作，如何面对失败 的挫折，都是工作和生活中非常重要的能力。无论孩子长大后是做工程师，基金经理，营销总监，社工，这些能力都将对孩子未来的生活带来非常积极的影响。
第四，它是兴趣，也是技能
家长们，学习编程并不代表孩子以后一定要当科学家，程序员，学习编程过程中所获得的能力对每个人都有用。就像我们能够熟练地阅读和写作，不一定代表我们一定要成为职业作家，实际上成为职业作家的人是非常少的，但是卓越的阅读和写作能力对我们的工作和生活都有莫大的帮助。
Ⅷ 有人了解编程猫吗
产品宣传
看来是比较低调的一个团队，网上的信息不多，主要集中在官微和知乎。整体感觉年轻活力，很有“编程”的极客范，比如下图这样的。
人人都是程序员：初识《编程猫》
萌死人不偿命
官网
浓浓的卡通风，相信比较吸引主要受众——小朋友。不过整体来说，画面质感还有提升空间（可以考虑天天爱消除这种风格）。
人人都是程序员：初识《编程猫》
官网首页
官网内容当然是以“编程教学”为核心，分为以下板块：
首页
创作：进入编程猫的代码世界（需先登录），这里是我最喜欢的一部分，下文再具体介绍。
代码岛：类似于“我的世界”的一个页面，但是没有任何介绍，目前没去研究如何使用。
编程猫热点：即最近的新闻。
公开课：编程猫系统使用的常规操作，也是我收获最大的一部分，下文具体介绍。
精选作品、小说、部落、活动、最近作品：UGC内容的推荐。
人人都是程序员：初识《编程猫》
官网小说推荐.png
创作：同上
发现：主要是作品（用户发布的编程作品）和部落（即编程社区）。
网络：问题讨论、官方角色资料，还包括漫画和小说。
素材：这里提供了一些可以用到编程中的素材，比如背景、角色、道具等。
学校：与学校合作的一些介绍与接入。
下载：相关APP以及chrome的下载（系统运行需要chrome内核）
个人中心：用户的主页与信息，还包括代码、小说等作品的管理。
一个建议
编程猫官网应该归类到内容（代码/小说/漫画）+学习社区，那么主要用户就是两类：
创作者：主要需求是通过平台创造内容，提升自己、收获粉丝。偶尔需要学习知识，以及收集素材。
消费者：主要需求是消费这些内容（小游戏/小说/漫画）。偶尔需要泡社区、与创作者互动。
当然，对于真实用户，是完全可以在两种角色之间切换的。
基于以上两点，再次整理如下：
“发现”中的“作品”是给消费者的（发现好作品），而“部落”又是给创作者的（发现好社区）。
“网络”中的“讨论中心”是给创作者的（提问/答问），而“漫画/图书馆”又是给消费者的（看漫画/小说）。
“素材”是给创作者，“学校”是面向学校，这些都比较清晰。
所以不妨基于两类用户的特点，对板块进行重新划分。
面向消费者：主栏目是“发现作品”，下设子栏目：游戏、漫画、小说，每个栏目可以加上“我要创作”，来引导其成为创作者。
面向创作者：主栏目是“源码社区”，下设子栏目：热门源码、讨论、部落、素材。
（PS：网络中的“资料图鉴”目前还未了解，暂不讨论。）
公开课
这部分是我“入门”编程猫的关键，17个短视频，看完你也能轻松学会在编程猫“写代码”。
人人都是程序员：初识《编程猫》
编程主界面
每个视频也是一个小故事，比如《编程猫初见阿短》，“编程猫”就告诉“阿短”如何在屏幕内移动（设置“碰到边缘即反弹”）
下面贴出我印象比较深的几点：
1、初见阿短
动作—移到鼠标指针：角色跟随鼠标移动
动作—面向鼠标：使角色面向鼠标方向
动作—碰到边缘就反弹：使角色不再会走到屏幕之外
2、重复执行
控制—重复执行：使角色不断重复执行某个动作
3、坐标
动作—移动到（X,Y）：可以改变角色的坐标
4、广播
很有意思的功能，可以理解为传参，或者全局变量，可以让一个角色的动作对另一个角色造成影响。
比如示例中通过点击“礼帽”触发动作“广播：1”。然后对“动物”设置动作当收到“广播：1”时，将自己设为可见。实现的是玩家点击礼帽“变”出动物的效果。
位置在：”事件—当收到广播/收到广播时“。
5、如果
这里演示了经典的if-else的写法。整个函数在一个循环体“重复执行”中。
游戏很像前几年流行的Flip Bird（哈哈当年我玩到过200多分）,玩家按下鼠标时，角色往上跳一下，然后慢慢下落。
那么角色就包括3个动作，对应if的三个情况：
飞行/下落：鼠标按下时移动12px，否则向下移动3px
碰到障碍物：游戏结束，停止脚本
碰到南瓜怪：闯关成功，退出循环
人人都是程序员：初识《编程猫》
经典的If-else
6、外观
基本是结合之前几课，实现了“人物进入飞船、飞船飞走”的动作。
拆解如下：灯光在1秒内亮起，并发送广播”进舱“——人物接收到”进舱“，在1秒内隐藏，并发送广播”出发“——飞碟收到广播”出发“后闪灯、变小、改变坐标值
人人都是程序员：初识《编程猫》
Paste_Image.png
Tips：图层顺序是右侧覆盖左侧
7、声音
为角色添加造型与声音（三头龙的5个造型对应着5种不同的血量）
添加声音很简单，这里一个新方法是：两个角色之间的信息交互是用另一个的造型编号触发，而没有用“广播”。
人人都是程序员：初识《编程猫》
三头龙与胜利动画
人人都是程序员：初识《编程猫》
利用角色编号来传递信息
8、画笔
这里提供了一个简单的画笔工具，可以直接将屏幕变为一个画板。
代码不复杂，重点是起笔/落笔的设置，如下
人人都是程序员：初识《编程猫》
画笔设置
9、变量
本章稍微复杂，需要实现的效果是：鲤鱼在河道不断左右运动，玩家点击后消失，并计分+1。
鲤鱼的运动，可以这样写（注意碰到边缘反弹，是可以设置旋转模式的）：
人人都是程序员：初识《编程猫》
呆鲤鱼的运动
得分的计算，可以这样写（初始设置为0，每次点中呆鲤鱼+1）：
人人都是程序员：初识《编程猫》
得分计算
最后这里有一个链表。它设定了游戏时间只有6秒钟，根据玩家得分数来返回一个“击败80%玩家”的信息。当然也是用于结束游戏（脚本）的计时器。
人人都是程序员：初识《编程猫》
结束脚本与返回结果
10、克隆
这一part，需要的效果是：在一个固定高度，每秒在水平任意位置出现一个飞镖，并依此落下。使用的方法是“克隆”，代码的解析如下。
设置角色“飞镖”，将其隐藏，
每秒创建一个自己的克隆体，克隆体移动到Y=500，X=随机的位置
作为克隆体启动时，不断下落、旋转
Tips：注意最后加上“如果碰到下边缘就删除自己”，相当于释放内存，不然浏览器会悲剧。
人人都是程序员：初识《编程猫》
飞镖的运动
练习作品
目前我在上面做了一个飞机大战，踩了几个坑，不过也算是完成了。已实现的需求：
玩家键盘控制飞机的移动、发射子弹；
敌方飞机随机从上空出现；
击落敌机，得分+1；
被敌机撞到，生命值-1，获得3秒无敌状态回屏幕中央；
生命值将为0，游戏结束。
人人都是程序员：初识《编程猫》
飞机大战
一些思考
图形化界面，很容易上手。但是完成这个小作品也是非常有成就感（像程序员一样创造世界）。
代码思维：比如“面向对象”的思维（将飞机、子弹、场景都视为对象），比如“清理内存”思维（克隆体一定要有删除机制），相信这些对小朋友的思维也很有启发作用。
遇到困难的时候，我是回到公开课去看的，因为“网络”和社区（包括我加入了QQ群）能了解到的信息不多，就像FCC推崇的“Read-Search-Ask“，这部分的内容其实也有待完善。
比如作为新手，我需要的信息包括：编程界面各个功能的使用说明，常见场景（Read）；能搜到一些常见错误的解答（Search）；可以学习和讨论其他人的优秀作品（Ask）。这三点做好以后，相信能吸引更多人在这里创作。
其实做为一个开发者，有一个学习的氛围跟一个交流圈子特别重要这里我要推荐c++交流群：“648778840”，不管你是小白还是大牛欢迎入住，大家一起交流成长。小编会在群中不定期分享干货源码，包括我精心整理的一份c++零基础教程。欢迎各位感兴趣的的小伙伴。
学习思路：
人人都是程序员：初识《编程猫》
学习资料：
Ⅸ 图标是一只猫的编程软件叫什么
不会是MIT开发的scratch软件吧。。。这个是面向儿童编程的。。
Ⅹ 孩子想学编程，编程猫怎么样
编程猫很适合小朋友，但，那并不是语言编程，编程猫Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。这个软件的特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。中间的黄色部分是编辑好的程序代码，左边是可以用来选择的功能模块，右边上部是程序预览和运行窗口，右边下部是角色窗口。如果真正学编程可以选择Jave,C++,C,Pascal,Basic等。