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python复习题

发布时间:2023-03-21 05:37:05

1. python怎么复习

个悔段握人觉得实践是最好的复习方法,从燃山自身的学习或工作中,找一些可以用Python解决的问题,然后动手实践,这样既可以提高学习或工作碧庆效率,也可以实现对Python所学知识的深入理解和记忆。

2. 文科生也能学会Python-第五讲:列表


先公布一下上一讲最后一个有难度的挑战题的参考答案:

复习:目前我们学了 一种数据类型 字符串 能举个字符串的例子吗?

答案:

再运行这个看看


从中可以看出 + 的两个作用吗?
一个是整数运算,一个是字符串的连接

运行上面的代码会出现这样的错误提示:

去网络这个错误 然后看看是什么原因(学习编程时有个重要的技巧就是学会去网络遇到的问题,这样才能逐渐掌握自学的能力)

提示:(选择下面的空白内容即可看见)
答: + 前后的数据类型要一致,必须同时是 整数 或者 字符串 , 整数和字符串不能拼接

新的数据类型:列表

students = ['党志文', '浦欣然', '罗鸿朗', '姜信然', '居俊德', '宿鸿福', '张成和', '林景辉', '戴英华', '马鸿宝', '郑翰音', '厉和煦', '钟英纵', '卢信然', '任正真', '翟彭勃', '蒋华清', '双英朗', '金文柏', '饶永思', '堵宏盛', '濮嘉澍', '戈睿慈', '邰子默', '于斯年', '扈元驹', '厍良工', '甘锐泽', '姚兴怀', '殳英杰', '吴鸿福', '王永年', '宫锐泽', '黎兴发', '朱乐贤', '关乐童', '养永寿', '养承嗣', '贾康成', '韩修齐', '彭凯凯', '白天干', '瞿学义', '那同济', '衡星文', '公兴怀', '宫嘉熙', '牧乐邦', '温彭祖', '桂永怡']

name = ['小明',18,1.70]

students = ['小明','小红','小刚']

colors = ['red', 'green','yellow',' black']

问:找出列表的特征有哪些?

students, name , colors都是变量名
= 后是 四个列表
字符串的特征是:' ', " ", ''' '''
列表的特征是: [ ]
中间的各元李消素之间用 , 分开
元素可以是字符串,也可以是整数

举几个新的列表的例子


cities = ['北京', '上海', '广州', '合肥']

names = ['王小明','李小红','张小刚']


注意: cities, names是变量名,不属于列表


list2 = [5,6,7,8,9]


问题:5是列表list2的第几个元素?


计算机计数是从零开始
所以 5是第0号元素


那么8是第几个元素?
答:第3号元素


试着运行:


list2 = [5,6,7,8,9]
print(list2[0])


上述代码输出list2的0号元素

写一个代码 打印出 7

答案:(选择下面的空白内容即可看见)
list2 = [5,6,7,8,9]
print(list2[2])

list2 = [5,6,7,8,9]
print(list2[:])
print(list2[2:])
print(list2[:2])
print(list2[1:3])
print(list2[2:4])
你运行上面这段代码,提前猜一下结果会是什么




print(list2[:]) #输出列表list2的每一个元素
print(list2[2:]) #输出列表list2的第3至最后一个元素
print(list2[:2]) #输出列表list2的第一个至哪皮知第3个元素
print(list2[1:3]) #输出列表list2的第2个至3个元素
print(list2[2:4]) #输出列表list2的第3个至第4个元素

这里有个口诀: 左加右不加
看懂的话,写一个代码输出 [6,7,8]

答:
print(list2[1:4])

list2 = [5,6,7,8,9]
list2.append(3)
运行这两行代码
然后告诉我 .append() 有什么作握敬用
答: 列表末尾追加元素


给list2添加数字 11
然后 添加 字符串 '这些是数字'


答案:

list2.append(11)
list2.append('这些是数字')


考题: 给list2添加数字 12
最后一行加上 print(list2)
print经常被拿来测试自己的代码是否有问题


删除列表元素的两种方法:
list2.remove(7)
运行这个试试
最后一行记得加 print(list2)



再试试

del list2[2]
*第二种删除方法



考题: 请删除第二个元素 用两种方法

list2 = [5,6,7,8,9]

答:
list2.remove(6)
del list2[1]
print(list2)


小结:list2.remove()删除对应的元素
del list2[]删除元素号对应的元素(元素号又叫做 索引)

以下代码用于课后练习:
boys = []

boys.append('Tom')

boys.append('Mark')

boys.append('William')

#print(boys)


boys.remove('Mark') #删除指定的元素,如果有多个,删除第一次出现的

print(boys)


del boys[1] #删除列表第2号元素(注意为什么是2不是1)

print(boys)


students = ['小明','小红','小刚','小强','小君']

print(students)

students.pop() #删除列表最后一个元素

print(students)

students.pop(1) #删除列表第2个元素

print(students)


students.sort() #列表元素永久排序

print(students)

print(sorted(students))


students.reverse() #列表顺序倒序

print(students)

len(students) #统计列表元素的个数

print(len(students))




#提取列表最后一个元素的两种方法

my_list = ['banana', 'apple', 'orange', 'pineapple']


#索引方法

last_element = my_list[-1]


#pop方法

last_element = my_list.pop()


#合并列表元素为一个字符串

list = ["Hello", "world", "Ok", "Bye!"]

combined_string = " ".join(list)

print(combined_string)



3. 0基础自学python,有入门书籍推荐下么

AlphaGo 都在使用的 Python 语言,是最接近 AI 的编程语言。

教育部考试中心近日发布了“关于全国计算机等级(NCRE)体系调整”的通知,决定自2018年3月起,在全国计算机二级考试中加入了“Python语言程序设计”科目。

9个月前,浙江省信息技术课程改革方案已经出台,Python确定进入浙江省信息技术教材,从2018年起浙江省信息技术教材编程语言将会从vb更换为Python。

小学生都开始学Python了,天呐撸,学习Python看完这些准没错。

安利一波书单

Python入门

Python数据分析》

作者: 【印尼】Ivan Idris

Python是一种多范型编程语言,既适用于面向对象的应用开发,又适合函数式设计模式。Python已经成为数据科学家进行数据分析、可视化以及机器学习的一种理想编程语言,它能帮助你快速提升工作效率。

本书将会带领新手熟悉Python数据分析相关领域的方方面面,从数据检索、清洗、操作、可视化、存储到高级分析和建模。同时,本书着重讲解一系列开源的Python模块,诸如NumPy、SciPy、matplotlib、pandas、IPython、 Cython、scikit-learn和NLTK等。此外,本书还介绍了数据可视化、信号处理、时间序列分析、数据库、预测性分析和机器学习等主题。通过阅读本书,你将华丽变身数据分析高手。

4. Python小白要哭了,啥都不会,救救孩子吧

#题1str_1/2你可以改为=input("Pleasestring:")
str_1="012314124afesfbaaefawAAFEA"
print('新串为:%s'%(str_1[::2]))

#题2
str_2="faefa01231AFE~Wd"
e=d=f=g=0
foriinstr_2:
ifi.isupper():
e+=1
elifi.islower():
d+=1
elifi.isdigit():
f+=1
else:
g+=1
print('大写字母{}个;小写字母{}个;数字{}个;其他字符{}个。'.format(e,d,f,g))

#题3
str_3=input("请输入一个字符串:")
m,n=eval(input("请输入串中的两个位置:"))
i=len(str_3)
o=str_3[m:n]
print("长度为:{},子串为:{}".format(i,o))

#如果还有不懂的可以私信我,但是先采纳吧,谢谢!

5. 小猿圈python之python期末考试测试题(一)

又快临近期末考试了,小伙伴们是不是又开始焦虑了呢?挂科怎么办?如果很幸运看到我的文章,你就偷着乐吧,我总结出:一般python期末考试老师们最爱考的内容,一定要好好看啊,争取做到python不挂科;还有暑假马上来了,小伙伴们可以在闲暇之际,看看小猿圈的视频,为以后找工作垫垫基础,也是很不错的。

一、选择题

1、已知x=[1,2]和y=[3,4],那么x+y等于什么(  )

      A、3            B、7            C、[1,2,3,4]          D、[4,6]

2、os.path模块的下列方法,哪个是用来判断指定路径是否存在的?(  )

    A、exists()      B、exist()        C、getsize()    D、isfile()

3、以下选项中不是 Python 对文件的写操作方法的是 ( D )

A、 writelines      B、write        C、rite 和 seek        D、writetext

4、关于算法的描述,以下选项中错误的是  ( B )

A、算法是指解题方案的准确而完整的描述

B、算法的复杂度主要包括时间复杂度和数据复杂度

C、算法具有可行性、确定性、有穷性的基本特征

D、算法的基本要素包括数据对象的运算和操作及算法的控制结构

解释:算法复杂度是指算法在编写成可执行程序后,运行时所需要的资源,资源包括时间资源和内存资源。

5、.关于Python的lambda函数,以下选项中描述错误的是 ( B )

A、 lambda函数将函数名作为函数结果返回

B、f = lambda x,y:x+y 执行后,f的类型为数字类型

C、lambda用于定义简单的、能够在一行内表示的函数

D、可以使用lambda函数定义列表的排序原则

6、基本的Python内置函数eval(x)的作用是 ( B )

A、 将x转换成浮点数

B、去掉字符串x最外侧引号,当作Python表达式评估返回其值

C、计算字符串x作为Python语句的值

D、 将整数x转换为十六进制字符串

二、填空题

1、 在Python中____表示空类型。(None)

2、 查看变量类型的Python内置函数是______。(type())

3、list(map(str, [1, 2, 3]))的执行结果为___________。([‘1’, ‘2’, ‘3’])

4、 Python标准库math中用来计算平方根的函数是____。(sqrt)

5、 假设有列表a = [‘name’, ‘age’, ‘sex’]和b = [‘Dong’, 38, ‘Male’],请使用一个语句将这两个列表的内容转换为字典,并且以列表a中的元素为“键”,以列表b中的元素为“值”,这个语句可以写为___________。(c = dict(zip(a, b)))

三、简答题

1、简单解释Python基于值的自动内存管理方式?

----Python采用的是基于值得内存管理方式,在Python中可以为不同变量赋值为相同值,这个值在内存中只有一份,多个变量指向同一个内存地址;Python具有自动内存管理功能,会自动跟踪内存中所有的值,对于没有任何变量指向的值,Python自动将其删除。

2、异常和错误有什么区别?

----异常是指因为程序执行过程中出错而在正常控制流以外采取的行为。严格来说,语法错误和逻辑错误不属于异常,但有些语法错误往往会导致异常,例如由于大小写拼写错误而访问不存在的对象,或者试图访问不存在的文件,等等。

3、请用自己的算法, 按升序合并如下两个list, 并去除重复的元素:

      list1 = [2, 3, 7, 4, 9, 5, 6,18]

      list2 = [5, 6, 10, 17, 3, 2,1]

----先转换成集合自动去重,再转换成列表

      list1=[2, 3, 7, 4, 9, 5, 6,18]

      list2=[5, 6, 10, 17, 3, 2,1]

      list3=list(set(list1+list2))

4、求结果

    def num():

      return [lambda x: i*x for i in range(4)]

      print([m(2) for m in num()])

      答案:[6, 6, 6, 6]

5、如何生成一个随机数?

    import random

    def rdm(n):

    lis = []

    for i in range(n):

    n = random.randint(1,9)

    lis.append(str(n))

      s = ''.join(lis)

      return int(s)

这套题就到这里,同学们做的怎么样啊,如果是毫无压力,那估计你这个学期学的python还阔以了,如果有点难度,那就要仔细看看了,因为这套题很基础,看哪没有学明白,好好看看那一部分的内容,自己复习不进去,也可以来小猿圈看看,把自己的弱项重新听听课,准备迎接期末考试吧,希望大家考的都会,蒙的全对,加油啦!

6. 学习python较好的网站

学Python一般可以在一些程序的网站进行学习,或者在一些视频网站,但看什么样的渠道吧。
现在有免费的可以学,有收费的也可以学。
但也并不是说那些付费学习的质量就一定比免费的好,这个也不一定,学习程序开发这块,主要还是看一个人的理解能力的思维到底怎么样。

7. 学习Python有什么好的书籍推荐

1.《Python编程从入门到精通》

本书循序渐进、由浅入深地详细讲解了Python
3语言开发的核心技术,并通过具体实例的实现过程演练了各个知识点的具体使用流程。通过两个综合实例的实现过程,介绍了Python
3语言在综合项目中的使用流程。全书内容循序渐进,以“技术解惑”和“范例演练”贯穿全书,引领读者全面掌握Python 3语言。

书中共有900多个实例和范例、300多个正文实例、600多个拓展范例、77个课后练习、63个技术解惑、两大综合案例,每个知识点除了一个实例外,还有两个拓展范例,达到举一反三的效果。

2.《易学Python 》

《易学Python》采用简洁、有趣、易学的方式对Python 3编程语言进行了讲解,其风格与通篇介绍编程特性、罗列语言功能的大多数编程图书不同,而是引导读者带着好奇,带着问题去学习、掌握Python编程语言,继而编写真实而有用的程序。

无尘茄论你是零基础的Python初学人员,还让此是具有其他语言编程经验,但是想从事Python开发的人员,《易学Python》都将带领你踏上有趣的Python学习之路。

3.《Python核心编程(第3版)》

畅销经典的Python书,兼顾Python2和Python3,Python开发人员的案头常备。本书涵盖了成为一名技术全面的Python开发人员所需的一切内容。本书讲解了应用派滑察开发相关的多个领域,而且书中的内容可以立即应用到项目开发中。此外,本书还包含了一些使用Python
2和Python 3编写的代码案例,以及一些代码移植技巧。有些代码片段甚至无须修改就可以运行在Python 2.x或Python 3.x上。

4.《趣学Python编程》

Python是一种强大并通俗易懂的编程语言,而且它易学又好用!但是关于学习Python语言的书大多很枯燥无趣,读起来没什么乐趣。本书把你带入一个鲜活的Python编程世界。每章后面都配有编程练习来帮助训练思维并加强理解。

对于Python开发有兴趣的小伙伴们,不妨先从看看Python开发书籍开始入门!B站上有很多的Python教学视频,从基础到高级的都有,还挺不错的,知识点讲的很细致,还有完整版的学习路线图。也可以自己去看看,下载学习试试。

8. 一篇文章搞定Python二级考试

想考python二级的同学,大家不必过分担心考试的难度。考试内容基本围绕python基础来考。

以下是python二级考试的复习内容,仅供参考。

考试方式:

上机考试,考试时长 120 分钟,满分 100 分。

1. 题型及分值

单项选择题 40 分( 含公共基础知识部分 10 分)。

操作题 60 分( 包括基本编程题和综合编程题)。

2. 考试环境

Windows 7 操作系统,建议 Python 3.4.2 至 Python 3.5.3 版本,IDLE 开发环境。

考试内容:

一、 Python 语言基本语法元素

1. 程序的基本语法元素:程序的格式框架、缩进、注释、变量、命名、保留字、数据类型、赋值语句、引用。

2. 基本输入输出函数:input() 、eval() 、print() 。

3. 源程序的书写风格。4. Python 语言的特点。

二、 基本数据类型

1. 数字类型:整数类型、浮点数类型和复数类型。

2. 数字类型的运算:数值运算操作符、数值运算函数。

3. 字符串类型及格式化:索引、切片、基本的 format() 格式化方法。

4. 字符串类型的操作:字符串操作符、处理函数和处理方法。

5. 类型判断和类型间转换。

三、 程序的控制结构

1. 程序的三种控制结构。

2. 程序的分支结构:单分支结构、二分支结构、多分支结构。

3. 程序的循环结构:遍历循环、无限循环、break 和 continue 循环控制。

4. 程序的异常处理:try-except。

四、 函数和代码复用

1. 函数的定义和使用。

2. 函数的参数传递:可选参数传递、参数名称传递、函数的返回值。

3. 变量的作用域:局部变量和全局变量。

五、 组合数据类型

1. 组合数据类型的基本概念。

2. 列表类型:定义、索引、切片。

3. 列表类型的操作:列表的操作函数、列表的操作方法。

4. 字典类型:定义、索引。

5. 字典类型的操作:字典的操作函数、字典的操作方法。

六、 文件和数据格式化

1. 文件的使用:文件打开、读写和关闭。

2. 数据组织的维度:一维数据和二维数据。

3. 一维数据的处理:表示、存储和处理。

4. 二维数据的处理:表示、存储和处理。

5. 采用 CSV 格式对一二维数据文件的读写。

七、 Python 计算生态

1. 标准库:turtle 库( 必选)、random 库( 必选) 、time 库( 可选)。

2. 基本的 Python 内置函数。

3. 第三方库的获取和安装。

4. 脚本程序转变为可执行程序的第三方库:PyInstaller 库( 必选)。

5. 第三方库:jieba 库( 必选)、wordcloud 库( 可选)。

6. 更广泛的 Python 计算生态,只要求了解第三方库的名称,不限于以下领域:网络爬虫、数据分析、文本处理、数据可视化、用户图形界面、机器学习、Web 开发、游戏开发等。

9. python循环语句

python循环语句如下:

一、while循环:

while循环除了需要使用缩进来执行循环体里的语句,其它几乎和C语言相同。

当条件语句为真(True)时,就会执行while循环下的语句。

其次,while中的条件语句可以不唯一,但是不再像C语言一样用&&,||,!等逻辑运算符(因为Python中没有这些),而是用and(与),or(或),not(非) 这三个Python中有的逻辑运算符来进行多个条件局哪的连接。

二、break语句和continue语句:

这两个语句都是在循环中发挥作用的,用于对循环结构的操作。

1、break语句:

break语句可以立即终止当前循环的执行,跳出当前所在的循环结构。

举个例子,假如你打算把课本复习10遍,当你复习第三遍时,突然旁边的手机对你使用了break语句,你便停止了循环的复习,开始执行循环复习之外的事桐姿码情。

2、continue语句:

continue语句也是在循环中起作用,它会终止执行本次循环中剩下的代码,直接从下一次循环继续执行。

同样举个例子,同样假如你要把课本复习10遍,你复习第三遍时,一阵风把你的书吹合上了,你忘记是第几页了,便只能从头开始看。这时,这阵风就相当于continue语句,结束了当前循环,但还会进行下一次循环。

三、for循环:

for循环想必学过C语言的同学是再了解不过了,但是Python中for循环的语法相对于C语言中有了较大不同,所以千万不要把两者册绝弄混了哦!

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