坐蹺蹺板
在操場上，小明坐在蹺蹺板的一端，小紅坐在蹺蹺板的另一端。他們互相呼叫：「坐好了嗎？」「好了！」他們同時用力蹬地，蹺蹺板迅速起伏，帶給他們無窮的樂趣。
玩蹺蹺板
周末，小傑和小明來到公園，看到了一個巨大的蹺蹺板。他們高興地跳上去，開始玩蹺蹺板。他們用力蹬地，蹺蹺板在空中搖擺，他們的笑聲傳遍整個公園。
踩蹺蹺板
小華踩著蹺蹺板上的一個踏板，蹺蹺板在她的腳下快速起伏。她感到自己像在踩在雲端上，自由自在地享受著踩蹺蹺板的樂趣。
控制蹺蹺板
小明想要掌控蹺蹺板的節奏，他想要讓小紅落後一點。於是他調整自己的力度，控制蹺蹺板的起伏。終於，小紅開始落後，小明大笑起來。
扔蹺蹺板
小傑拿起一個小石頭，對著蹺蹺板扔了出去。石頭撞擊在蹺蹺板上，蹺蹺板隨之翹起，然後又緩慢回到平衡狀態。這讓小傑感到非常有成就感。
調整蹺蹺板
小華發現蹺蹺板的一端比另一端高，於是她試圖調整蹺蹺板的平衡。她用手推高低不平的一端，使蹺蹺板恢復平衡。現在，她可以安心玩耍了。
揮動蹺蹺板
小紅站在蹺蹺板的中央，用力揮動雙臂。蹺蹺板隨著她的動作上下起伏，就像一隻巨大的翅膀。小紅覺得自己像一隻自由翱翔的小鳥。
跳蹺蹺板
小華和小傑在蹺蹺板兩端蹦蹦跳跳，跳得越高越開心。他們每次跳起來，蹺蹺板都會帶來彈力，使得他們跳得更高。
支撐蹺蹺板
小明用手支撐住蹺蹺板的一端，讓小紅站在另一端。他們配合得很好，使得蹺蹺板保持平衡。這讓他們感到非常有成就感。
固定蹺蹺板
小傑找來了一些木棍和繩子，他們將蹺蹺板的一端用木棍固定在地上，然後用繩子綁住另一端。現在，他們可以安心玩耍，不用擔心蹺蹺板會突然翹起。