愛與自由pdf

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簡介：《愛是一種選擇》幫助你認識拖累症的成因、運作方式、危害性，最後會帶你從拖累症中得康復。「愛是一種自由的選擇，而不是強迫的義務。」你，是這樣的人嗎？想替別人扛責任——包括別人的感覺、想法、行動、選擇、需求、幸福與人生目標。當別人有問題時，會莫名其妙地感到焦慮與負疚。

㈡ 《西廂記》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源

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簡介：《西廂記》的劇情直接取材於金代董解元的《西廂記諸宮調》。王實甫的《西廂記》以《西廂記諸宮調》為基礎，在一些關鍵的地方作了修改，從而彌補了原作的缺陷。這主要表現在：一方面刪減了許多不必要的枝葉和臃腫部分，使結構更加完整，情節更加集中；另一方面，也是更重要的，是讓劇中人物更明確地堅守各自的立場——老夫人在嚴厲監管女兒、堅決反對崔、張的自由結合、維持「相國家譜」的清白與尊貴上毫不松動，張生和鶯鶯在追求愛情的滿足上毫不讓步，他們加上紅娘為一方與老夫人一方的矛盾沖突於是變得更加激烈。這樣，不僅增加了劇情的緊張性和吸引力，也使得全劇的主題更為突出、人物形象更為鮮明。再加上它的優美而極富於表現力的語言，使得這一劇本成為精緻的典範之作。

㈢ 《人心：人的善惡天性》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源

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簡介：本書由六部分組成。第一部分分析了「人是狼」「人是羊」兩種觀點的論據後，指出我們關於狼和羊的假定是站不住腳的，認為人有行善和作惡兩種潛能，每個人都在自己選定的方向上發展。第二部分按病理程度依次論述了游戲性暴力、反應性暴力、報復性暴力、補償性暴力、原始的「喋血渴望」，不同的暴力形式之間的區別在於它們各自的無意識動機因素的不同。第三部分「愛死與愛生」，指小人具有愛死和愛生的傾向，並分別闡述了愛死、愛生各自的含義。第四部分指出人具有自戀傾向，並分別就自戀的概念、類型及其特點進行了闡述。第五部分指出入具有亂倫固著的傾向，介紹了亂倫固著的含義及三個發展層次。弗洛姆認為，戀屍、自戀和對母親的共生固著是惡的本質，它們構成了嚴重的精神病患的核心。第六部分，作者從分析人性觀點入手，提出了關於人之自由的問題。

㈣ 愛和自由的作品目錄

第一章兒童帶著什麼來到這個世界？
第二章兒童認識世界的第一步
第三章智力來自哪裡？
第四章兒童必須自己感覺
第五章不同品質的智力
第六章為什麼兒童喜歡重復做一件事？
第七章智力的真正內涵
第八章感覺訓練是兒童智力發展的唯一途徑
第九章愛是土壤，愛是陽光，愛是兒童成長的一切
第十章從愛坡度向獨立
第十一章「教」孩子可能就是奴役孩子
第十二章應該怎麼理解孩子？
第十三章自由與紀律
第十四章陳舊落後的教育經驗
第十五章掌握知識與發展心智
第十六章愛和自由的應用
第十七章因為愛而願意順從，因為有意志而能夠順從
第十八章孩子達到順從的三個階段
第十九章兒童的優秀品格如何形成
第二十章怎樣努力才能為孩子創造好環境？
第二十一章吃的問題
第二十二章孩子的問題出在哪兒？
第二十三章蒙氏教育思想適合中國的孩子嗎？

㈤ 愛和自由

[《愛與自由》讀後感]
《愛與自由》讀後感

放假有幾天了，我讀了一本叫做《愛與自由》的書，它是著名的蒙特梭利教育專家孫瑞雪《愛和自由——新兒童教育法》的最新版本，《愛與自由》讀後感。這是一本關於「愛」孩子，而不是「教」孩子的書，正如作者所說：「我愛孩子們，始終小心翼翼地仰視他們。」這本書不是教你具體的方法和技巧，而是告訴我們蒙台梭利教育的核心和理念：對孩子的愛和尊重。《愛和自由》飽含著作者對兒童至深的愛。在十多年的教育實踐中，她始終用心靈和兒童對話，她能看到兒童的渴求，知道兒童的想法，了解兒童的心情，感知兒童的苦難。

我們都曾經是孩子，成年後，我們又有了孩子。孩子給我們帶來希望和歡樂，也給我們帶來困惑和焦慮，孩子的成長是每個家庭大事中的大事。然而，正如作者所提到的，我們不是不想去愛孩子，而是，我們是否具備了愛的能力、、、

不論是學校還是家裡，我們面對的都是孩子，一個個獨立而獨特的個體。那麼，我們所學的幼教專業，自己有限的教育經驗是否能夠滿足於這么多需要受到良好教育的孩子呢？這也是一個古老的教育話題——怎樣因人施教，讀後感《《愛與自由》讀後感》。即書中提到的「愛的能力」之一。

我覺得要樹立孩子的一種比較良好的自我評價感覺，因為，孩子對自己的評價都不是很客觀，大部分評價都來著成人。所以，要讓孩子覺得自己是好孩子比讓孩子覺得自己是「壞孩子」更容易教育。當孩子出現不遵守紀律的時候，要理解孩子的種種行為，不在孩子面前反復強調他的種種不是，而是可以採取轉移注意力，弱化他的錯誤行為。一個孩子的成長是否能夠不斷發揮和擴充自己原有的優勢，改善不足。不是一朝一夕的事，需要一個比較系統的教育方案。總之，需充分觀察和了解孩子的特性，來尋找相應的教育策略，持之以恆，就能取到事半功倍的效果。當我們有足夠的洞察能力，在每個孩子身上看到不同的閃光點，我們也將更加具備了愛的能力。

每個父母都是愛孩子的，但愛真的要有方法，做父母的也真的要不斷地學習。如果因為愛孩子而毀了孩子不是太可悲和讓人痛苦了嗎？我從《愛和自由》學到的，該怎麼愛我的孩子！我才有資格和權利對孩子說：「媽媽愛你！」

〔《愛與自由》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

㈥ 愛與自由的內容簡介

《愛與自由:父母和孩子的第一套心靈溝通橋梁圖畫書(套裝共2冊)》國際兒童讀物聯盟（IBBY）優秀圖書、布拉迪斯國際插畫雙年展優秀圖書獎 得主李鎬伯先生巔峰佳作！
Jaimimage出版社創作的圖畫書《到底發生了什麼？》入選美國《紐約時報》（NYT）評選的「2003年最佳兒童繪本」（Best Illustrated Books）10本之列，這是繼國內作家柳載壽（音譯）的繪本《黃色雨傘》首次於2002年入選NYT而獲得國際贊譽之後的再一次入圍，創造了韓國繪本作家『NYT最佳繪本入選2連冠』的記錄。《紐約時報》的「年度最佳繪本（Best Illustrated Books）」具有50年的歷史和權威，每年在美國發行的英文版繪本中評選出10部作品。世界級繪本大師都曾獲得過該殊榮。
《到底發生了什麼？》主人公是一隻在公寓陽台上被當作寵物養的小兔。小兔趁家人去奶奶家玩的時候偷偷進入屋裡，像人一樣在餐桌上吃飯、看錄像、化妝，還偷穿這家小女兒的美麗韓服而沾沾自喜。第二天天亮時，小兔又重新回到陽台。家人從奶奶家回來，看到屋內的黑色糞便，但無法想像到載他們不在家時發生了什麼事。這部作品不僅故事情節非常有趣，而且在黑白與彩色互相對比的情況下巧妙使用了木炭和水彩，因此在美國受到了極高的評價。
《兔子逃跑啦》這本書是那個叫「波波」的兔子生的孩子，名字叫「美美」的兔子做出來的非常可愛的故事。讓我們來看看這個小兔子是多麼厲害的逃跑高手吧。 媽媽眼中的鬼馬精靈，孩子身邊的聰明死黨，一隻來自韓國首爾的小兔子美美， 讓兒童感受自由率性的童真童趣，給予他們實現夢想的勇氣和自信。

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《惡之花》（[法] 夏爾· 波德萊爾）電子書網盤下載免費在線閱讀

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密碼：ry4v

書名：惡之花

作者：[法] 夏爾· 波德萊爾

譯者：莫渝

豆瓣評分：8.9

出版社：浙江大學出版社 | 啟真館

出版年份：2021-9

頁數：583

內容簡介：

內容簡介

愚蠢，謬誤，罪孽，吝嗇，

占據我們的精神，折磨我們的身體。

在這本書中，我放進了自己所有的心、所有的柔情、所有的宗教、所有的仇恨……

我真誠地相信，最好的批評是那種既有趣又有詩意的批評，而不是那種冷冰冰的、代數式的批評，以解釋一切為名，既沒有恨，也沒有愛，故意把所有感情的流露都剝奪凈盡。——波德萊爾

自由的文藝青年遊走巴黎時，落下了《惡之花》。

憂郁與理想、巴黎寫景、酒、惡之花、叛逆與死亡，漂流著詩人的愛與恨，不包含一切，卻細微的經過人所有的感情。

這部兼具浪漫主義、象徵主義和現實主義的詩作，被認為是十九世紀歐洲出版的最重要和最有影響力的詩集。全書按照內容和主題分為《憂郁與理想》《巴黎寫景》《酒》《惡之花》《叛逆》《死亡》，書中還收錄有《漂流詩集》（1866）和《惡之華增訂詩稿》（1868）等。

同時，收錄愛杜爾·馬奈、愛德華·蒙克等諸多畫家的油畫、水彩畫、版畫，共計一百七十餘幅。

越過池塘，越過溪谷，

越過……

我的心靈啊！你敏捷的移動。

編輯推薦

紀念詩人誕辰兩百周年 插圖珍藏本

他是進步世界中的叛逆者

有人在書中嗅到了惡臭、也有人在詩中看見了烈火。

那時的現代世界滿是理性的濫觴，理性的產物折服著地球的每寸角落。腐屍、陰暗的天空、憂郁、虛無的滋味、毀滅、一位罹難女人 ……這些是詩人看到的現代生活。從此他成了自己的太陽，也為自由與意義寫下了另一種注腳。

他是現代精神的開拓者

不論怎樣回溯，波德萊爾之後的詩歌與藝術都發生了變化。多數天才的出現使得之前的人物動了起來，那時的天才們捉住自己眼中的那束「光」，為之興奮的美感、快感，從波德萊爾、愛倫·坡到卡夫卡、普魯斯特、喬伊斯……

書中的詩與畫，那是一整代文藝人的精神

馬奈和詩人經常結伴，在城市的街道與公園中穿行，混在人群中他們談論藝術，也觀察著來來往往的靈魂。詩人死後，馬奈畫下了那天（《葬禮》1867）。

如果象徵主義的詩人屬於波德萊爾，那麼象徵主義的畫家一定是雷東，畫家曾說藝術家與業余愛好者之間的區別在於，前者通過藝術表現他所經歷過的真正的痛苦，而後者只是在藝術中尋求愉悅。

那些怎麼也不可能知道的故事，可能都在畫的角落裡。

詩人莫渝翻譯

莫渝，本名林良雅，生於1948年。先後畢業於台中師專、淡江大學，1982—1983年間赴法國進修。

他自20世紀60年代接觸文學之後，一直與文學為伍。20世紀60年代開始寫新詩，70年代翻譯法國詩，80年代譯第三世界文學詩歌與譯詩研究。他寫有詩集《無語的春天》 (1979)、《長城》(1980)等，散文評論《走在文學邊緣》(1981) 、《讀詩錄》(1992)等，翻譯作品《法國古詩選》(1977) 、《法國十九世紀詩選》(1979) 、《比利提斯之歌》(1984) 、《惡之花》(1985) 、《香水與香頌》(1997)等。

精美裝幀

封面復刻雷東版畫，手拓環襯（靈感來自第一版《惡之花》環襯），書口刷綠，定製函套，內文原色復制插圖，正文採用日本進口藝術紙，為傳世名著打造精裝珍藏本。

名人推薦

灼灼耀目，宛如眾星。——雨果

他詩作中的景緻經常從巴黎的濁霧和泥濘跳躍進陽光明媚、晴空萬里、遍地芬芳的國度。——戈蒂耶

詩人之王，真正的神。——蘭波

波特萊爾的詩句營造了突發性與疏異性的感受，因此讀者需要花時間思索與消化，這一方面體現了現代藝術令人費解的走向，也與現代人的經驗方式息息相關。——本雅明

人生還不如波德萊爾一行詩。——芥川龍之介

言語之實從未如此好地展現，我將這本書視為光。——伊夫·博納富瓦

與東方式的泥醉的消遣生活，絕不相同。——周作人

詩的真妙處不在他的字義里，卻在他的不可捉摸的音節里。他刺戟著也不是你的皮膚（那本來就是太粗太厚！），卻是你自己一樣不可捉摸的魂靈。——徐志摩

波德萊爾留下的少數著作，如詩集《惡之花》……則在之後的短短數十年間，啟發了插畫領域中前所未有的密集創作——郭書瑄

作者簡介：

夏爾·波德萊爾（Charles Baudelair, 1821-1867），法國詩人。作品有詩集《惡之花》、散文詩集《巴黎的憂郁》，著有大量美學評論文章，曾翻譯過愛倫•坡的兩部小說。他是象徵派詩歌的先驅，也是現代主義的創始人之一，他之後的詩歌與藝術都發生了變化。

㈨ 誰有《跟愛和自由一起玩轉麵包機》pdf版本的電子書啊

總共200多頁，高清完整版，自取

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簡介：家是港灣，可為何家會傷人？

愛意味著融合，可為何越愛越孤獨？

我們每個人都渴望走出孤獨，都渴望與別人相愛。如果一個人越重要，我們就越會用自己所懂得的最好的方式去對待他。

但很多時候，這種渴望背後的潛台詞是：因為我愛你，我做的一切都是為你好，所以你要聽我的，要按我的期待去回應，去做事。而所謂的「好的方式」則常常是把自己的意志強加給別人。

在這種邏輯下，相愛便成了強加，成為控制彼此的戰爭。因為這個緣故，我們都渴望愛，都愛過，然而，要命的孤獨感卻糾纏著這個世界上的絕大多數人，親密關系成為咫尺天涯。

極具人氣的資深心理學家武志紅洞悉孤獨感背後的深層心理機制，用細致入微的筆觸，揭示了如何打破橫亘在人與人之間那堵自戀的牆，真正看到別人的存在，結束權力與控制的隱秘游戲，讓真愛和自由重新回到家人、愛人之間。