㈠ 數學是怎樣學好的.pdf
媽媽們不如試試幼兒用數學加減法游戲，來提高一下孩子學習數學的興趣。因為經過調查研究，通過兒童數學加減游戲來學習數學，會一定程度的提高孩子的數學興趣以及計算應用能力。 例如游戲：破密碼?闖古堡 (一) 用題包來完成推算 1、我們一起來到了古堡門口?首先?看到了這樣一組題。 2+4 3+5 12+4 13+5 2+14 3+15 12+14 13+15 家長：能不能用已經學過的知識來進行推算呢？ 2、孩子進行推算?並說一說推算的方法。 (二) 做題包?找規律 1、出示題包 16―8=8 14―5=9 15―7=8 16―7=9 13―5=8 17―8=9 12―4=8 18―9=9 (1) 學生先進行計算，然後小組裡面相互說一說，這兩組題包的規律。 (2) 學生通過計算，發現結果總是8和9，題包中的規律即被減數減少(或增加)，減數也作相應的減少(或增加)，差不變。 這樣一個游戲不僅僅讓孩子學習得到了提升，而且讓孩子獲得了游戲的樂趣。 數學學習興趣是孩子進行數學學習的先導，是推動數學學習的一種精神力量。學習興趣缺乏往往使孩子視學習數學為一種苦役，並導致數學學習成績下降。據有關調查分析，一個孩子之所以成為數學「差生」，其主要原因之一，就在於他們缺乏學習數學的興趣，認為數學枯燥乏味，甚至厭惡數學。要使孩子學好數學，對數學學習感興趣，就首先要保證數學教學有趣味，要能吸引孩子。
㈡ 求高中數學教材 PDF格式
http://www..com/s?q1=%B8%DF%D6%D0%CA%FD%D1%A7%BD%CC%B2%C4&q2=&q3=&q4=&rn=10&lm=0&ct=0&ft=pdf&q5=&q6=&tn=adv
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㈢ 誰能給我一些數學分析的優秀教材的pdf萬謝！！！
我給你發了個吉米的第一本，因為以前給人用郵箱發後發現pdf會打不開，所以先試試；要是能打開，我再發剩下的五本，要是打不開，我建議用網盤（真可惜verycd給政府弄死了），我會給你rayfile網盤地址，除非你的電腦種種原因下不了
在學數分吧？我不建議看吉米，沒什麼新的東西；菲赫倒是不錯，問題是這些書用pdf看基本上是堅持不下來的。我建議入門看Courant的《引論》和Hardy的《純數學》，進階看Apostol的Mathematical Analysis，雖然Rudin的風評不錯，我看也就和Apostol打個平手；習題市面上有很多，北大林源渠的較受歡迎，說的這些書都能在市場上買到，不如買實體書