邏輯學導論第13版pdf

㈠ 邏輯學導論電子書txt全集下載

邏輯學導論 txt全集小說附件已上傳到網路網盤，點擊免費下載：

內容預覽：

需要別的再問

㈡ 邏輯學導論13版

pdf" data_size="207.55M" data_filelogo="https://gss0.bdstatic.com//yun-file-logo/file-logo-6.png" data_number="1" data_sharelink="https://pan..com/s/10RvzYCwh500J_LxVAwyqpA" data_code="hmm0">

結論:只有導論，可能沒有課後答案，詳情自己看下想精準找到還是去t寶找人買吧！提取碼:hmm0如喜歡的額話記得及時採納哦，謝謝啦！

㈢ 《邏輯學導論》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源

《邏輯學導論》（熊明輝）電子書網盤下載免費在線閱讀

鏈接:

書名：邏輯學導論

作者：熊明輝

豆瓣評分：7.3

出版社：復旦大學出版社

出版年份：2011-9

頁數：271

內容簡介：

《邏輯學導論》講述了：亞里士多德說：「人是社會的動物」。作為社會動物，在社會生活中人必須經常進行論證。證成、反駁和說服是論證的三大目標，而說服是論證的最終目標。亞里土多德認為，說服有三種工具：理性（Iogos）、情感（pathos）和道德（ethos）。邏輯學家給出了評，價論證好壞的標准，認為只有建立在好論證之基礎上的主張或行動才是合乎理性的。自亞里士多德提出詞項邏輯以來，邏輯學家曾提出了眾多邏輯類型。萊布尼茲夢想導致了符號邏輯產生，追求普遍性和必然性曾一度成為邏輯學家的最高目標。哥德爾不完全性定理給數理邏輯學家一個沉重打擊，現實生活對數理邏輯家們的理想提出了挑戰，、非形式邏輯學家群體應運而生。將這一歷史脈絡體現在當代邏輯學導論教科書之中，把傳統邏輯與現代邏輯、形式邏輯與非形式羅輯：演繹邏輯與歸納邏輯有機整合在一起，正是《邏輯學導論》的基本宗旨。

《邏輯學導論》適合哲學專業、邏輯學專業及其他專業作為專業基礎課教材使用，也適合作為全校性通識課的「羅輯學概論」教材。

作者簡介：

熊明輝，1968年生於貴州省遵義市務川仡佬族苗族自治縣，邏輯學博士。現任教育部人文社會科學重點研究基地中山大學邏輯與認知研究所副所長，中山大學哲學系教授和邏輯學專業博士生導師，中山大學法學院理論法學專業博士生導師，中山大學法學理論與法律實踐研究中心研究員，荷蘭阿姆斯特丹大學言語交際、論辯理論與修辭學系客座研究員，加拿大溫莎大學推理、論辯與修辭研究中心訪問研究員，教育部「新世紀優秀人才支持計劃」入選者，廣東省高等學校「干百十工程」省級培養對象入選者，中國邏輯學會形式邏輯專業委員會副主任，中國邏輯學會法律邏輯專業委會副主任。主要研究領域非形式邏輯、法律邏輯、論辯理論等。代表性論文《論法律邏輯中的推論規則》（載《中國社會科學》2008年第4期；Soctal Sciences in China，Autumn，2009）和《自然語言論證評價的邏輯分析》（載《哲學研究》2006年第10期）。代表性專著：《訴訟論證：訴訟博奔的邏輯分析》（中國政法大學出版社，2010年）。

㈣ 《邏輯哲學研究》pdf下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

《邏輯哲學研究》（陳波）電子書網盤下載免費在線閱讀

鏈接：https://pan..com/s/19RW2VFiwJLvjR7298v2CKw

書名：邏輯哲學研究

作者：陳波

豆瓣評分：9.3

出版社：中國人民大學出版社

出版年份：2014-1-1

頁數：503

內容簡介：

本書是《邏輯哲學導論》（中國人民大學出版社，2000）一書的增訂本。根據引用率排名，曾被列入「最有影響力的48本中國哲學著作」之列。本書系統地探討了如下12個論題：什麼是邏輯哲學，意義理論和邏輯類型，摹狀詞和名稱理論，「是」（to be）的邏輯哲學分析，推理、後承關系和蘊涵，形式化方法的哲學考察，模態的形而上學，邏輯真理的性質，邏輯悖論的反思，歸納問題及其解決方案，邏輯中的本體論承諾，邏輯究竟是什麼。書末以作者近十年所發表的有關邏輯哲學的5篇重要論文作為附錄。

作者簡介：

陳波，1957年生，中國人民大學哲學博士，北京大學哲學系∕外國哲學研究所教授，博士生導師，專業領域為邏輯學和分析哲學。先後赴芬蘭赫爾辛基大學、美國邁阿密大學和英國牛津大學訪學或研究各一年。專著有：《邏輯哲學引論》、《蒯因》、《馮•賴特》、《奎因哲學研究——從邏輯和語言的觀點看》、《愛默生》、《邏輯哲學導論》、《邏輯學是什麼》、《邏輯學導論》、《邏輯哲學》、《邏輯學十五講》等，主編《分析哲學——回顧與反省》、《邏輯學讀本》、《邏輯與語言——分析哲學經典文選》（合編）、《意義、真理與行動——實用主義經典文選》（合編）、《蒯因著作集》（合編）、《當代西方學術名著•哲學系列》（合編）等。主譯《哲學百年•新近哲學家》、《知識之樹》、《證據與探究——走向認識論的重構》、《當代語言哲學導論》、《簡明邏輯學導論》等。在國內外重要刊物發表學術論文近兩百篇，在國際AHCI刊物發表英文論文多篇，多次獲得「金岳霖學術獎」、「北京市哲學社會科學優秀成果獎」、「教育部人文社會科學優秀成果獎」、「教育部優秀教材獎」等獎勵。

㈤ 《邏輯學導論》推理問題

我的解法：
五個人的四句陳述都是三真一假，把他們分別都假設為罪犯，再結合自身的陳述看是否符合三真一假，如果不符合即排除其為罪犯。

假設奧托為罪犯：基爾萊茵被殺時我在芝加哥（假）。我從未殺過任何人（假）。基德是罪犯（假）。米基和我是好友（未知）。奧托陳述不符合「三真一假」，排除。

假設柯列為罪犯：我沒有殺基爾萊茵（假）。我一生從未有過左輪槍（未知）。基德認識我（未知）。三月十七日夜我在底特律（假）。柯列不符合「三真一假」，排除。
假設斯列姆為罪犯：柯列說他從未擁有過左輪槍是撒謊（未知）。謀殺案發生在聖帕特里克節的那天（真）。那一天奧托在芝加哥（未知）。我們其中一個人是有罪的（真）。斯列姆無法判斷。
假設米基為罪犯：我沒有殺基爾萊茵（假）。基德從未到過龐提亞克（未知）。我以前從未見過奧托（未知）。三月十七日夜柯列和我在底特律（假）。米基不符合三真一假，排除。
假設基德為罪犯：我沒有殺基爾萊茵（假）。我從未去過龐提亞克（假）。我以前從未見過柯列（未知）。奧托說我有罪是錯的（假）。基德不符合三真一假，排除。
除斯列姆外的四人都排除罪犯的可能，因此斯列姆可能是罪犯。

㈥ 邏輯學導論的內容簡介

柯匹和科恩的《邏輯學導論》 ，是導論性邏輯教科書中最完滿的一部：既有演繹邏輯亦有歸納邏輯，既有古典邏輯亦有現代邏輯。
書中所選用的有關政治、哲學、科學及多領域當代論爭的鮮活的論證實例，展示了許多嚴肅的學者和思想家在解決實際問題的過程中對邏輯原理的應用，使邏輯學習既內容充盈又富有生活氣息。書中也選用了許多謬誤性論證作為例示與辨謬訓練資料，以使學生明了對邏輯法則的忽視或誤用如何使論證走入誤區。書中也有少量論辯推理的例子，這些例子是為說明邏輯原理而特別編制的，但使本書卓爾不凡的，還是那些精心選自許多不同領域文獻的豐富多彩的新穎實例。

㈦ 《邏輯學導論》第11版和第13版有什麼區別

會糾正些翻譯上的錯誤，還有就是可能譯者對書籍內容有了新認識，也會更新他的翻譯。《邏輯學導論(第11版》所選用的有關政治、哲學、科學及多領域當代論爭的鮮活的論證實例，展示了許多嚴肅的學者和思想家在解決實際問題的過程中對邏輯原理的應用，使邏輯學習既內容充盈又富有生活氣息。書中也選用了許多謬誤性論證作為例示與辨謬訓練資料，以使學生明了對邏輯法則的忽視或誤用如何使論證走入誤區。書中也有少量論辯推理的例子，這些例子是為說明邏輯原理而特別編制的，但使本書卓爾不凡的，還是那些精心選自許多不同領域文獻的豐富多彩的新穎實例。

㈧ 邏輯學的入門書籍有哪些

一、《邏輯學導論》

1、2007年由人民大學出版社出版的圖書，作者是（美）歐文·M·柯匹，（美）科恩 。

2、書中所選用的有關政治、哲學、科學及多領域當代論爭的鮮活的論證實例，展示了許多嚴肅的學者和思想家在解決實際問題的過程中對邏輯原理的應用，使邏輯學習既內容充盈又富有生活氣息。

3、書中選用了許多謬誤性論證作為例示與辨謬訓練資料，以使學生明了對邏輯法則的忽視或誤用如何使論證走入誤區。書中也有少量論辯推理的例子，這些例子是為說明邏輯原理而特別編制的，但使本書卓爾不凡的，還是那些精心選自許多不同領域文獻的豐富多彩的新穎實例。

二、《邏輯學入門很簡單》

1、《邏輯學入門很簡單》以圖文並茂的形式對邏輯學知識進行了闡述，通俗易懂，且各章節之間既連貫又保有一定的獨立性。

2、每章節分為理論知識、例題訓練、有趣故事3個部分，全方位講述相關的邏輯學知識，在理論知識中把邏輯學原理和現實生活中的例子相結合，在例題訓練中精挑細選既有趣又有一定難度的邏輯例題，在有趣故事中精選了包含邏輯學原理的各類故事。

3、《邏輯學入門很簡單》在力求科普邏輯學知識的同時又保有一定的趣味性，而在力求「好玩」的同時又確保了理論知識的准確和連貫，特別適合想要學習邏輯學知識、想要鍛煉邏輯思維等的讀者閱讀使用。

三、《邏輯學是什麼》

1、《邏輯學是什麼》中有兩根線索，一條是邏輯學的歷史的時間線索，一條是邏輯學的基本內容的空間線索，沿著這兩條線索，作者對邏輯學勾畫了一個清晰的輪廓；而作者設計的那一個個妙趣橫生的邏輯問題恰如這兩根線索上連綴的珍珠、飽滿、渾圓，彰顯了邏輯學的神奇魅力。

四、《邏輯學基本原理》

1、從適應教學出發，系統介紹邏輯學的基本知識。從思維的細胞概念入手，使學生通過對概念的內涵、外延、種類、外延關系、限制和概括、定義、劃分的學習，了解性質判斷的基本特徵，掌握三段論的規則，學會正確的推理，以及懂得邏輯規律、假說、論證等方面的知識。

2、《邏輯學基本原理》有助於培養學生的創新思維能力、認知自學能力，語言交際能力。

五、《認識邏輯學》

1、邏輯是思維的深層的、微觀的結構，是思維的密碼，邏輯研究就是破譯思維密碼。形式邏輯是聽說讀寫的信息輸入輸出的論證邏輯，缺少的「思」的即「轉識成智」的信息整合、轉化的創造性思維的邏輯過程的揭示。

2、認識邏輯和基於數理邏輯的認知邏輯不同，和科學哲學的發現的邏輯相通，推理鏈說，整合了西方歸納派和演繹派的長期分歧。

3、作者在馬克思主義實踐論、唯物論、辯證法的指導下，在日常思維、自然語言和形式邏輯的基礎上，從邏輯史討論了建立認識邏輯學的必然性和必要性，討論了辯證的認識論，再據「類比—歸納—演繹」的推理鏈說，提出了類邏輯、條件邏輯、數邏輯和整體邏輯。

㈨ 求好的邏輯思維類書籍

中國人民大學出版社最近出版了一套《國外經典哲學教材譯叢》，其中就有《邏輯學導論》，價格是60元左右。我個人認為它其實是邏輯學基礎和邏輯哲學的教材。
關於邏輯學我也只看到普通的邏輯學（命題邏輯，詞項邏輯，模態邏輯，謂詞邏輯和PN推演系統）和邏輯哲學而已。
我們一般說的邏輯學是哲學的九個分支之一。不過在數學中也有邏輯學，特別是高階邏輯。一般數學中的邏輯叫做數理邏輯或者離散邏輯。
我看邏輯學的時候，是從一本《邏輯學基礎》開始，然後是《邏輯學導論》，最後是《邏輯哲學》，中間試圖看過《數理邏輯》但是因為太難而放棄了。我說的那本書覆蓋邏輯學很廣，我想應該一本就可以給人很多的邏輯學教育了

《邏輯學導論（第11版）》--國外經典哲學教材譯叢
作者:(美)柯匹 (美)科恩 譯者:張建軍 等

中國人民大學出版社

內容簡介:
柯匹和科恩《邏輯學導論》，是導論性邏輯教科書中最完滿的一部：既有演繹邏輯亦有歸納邏輯，既有古典邏輯亦有現代邏輯。本書是當今邏輯教科書的標准範本，是清晰性與准確性的典範，它能夠使學生理解、把握並應用古典三段論邏輯和更為強有力的現代符號邏輯技術。

作者簡介:
歐文·M·柯匹（Irivng M.Copi，1917-2002），美國著名邏輯教育家，曾先後執教於美國伊利諾伊大學、密歇根大學、普林斯頓大學和夏威夷大學。
卡爾·科恩（Carl Cohen，1931-），美國密歇根大學邏輯與哲學教授。

《邏輯哲學引論》 陳波著 人民出版社 1990年11月第1版
《哲學邏輯與邏輯哲學》 馮棉等著 華東師大出版社 1991年11月第1版
《哲學邏輯引論》 A·C·格雷林著 社科出版社 1990年10月第1版
《邏輯學是什麼》
《趣味邏輯》《邏輯與智慧》等等！