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心靈自我與社會pdf

發布時間:2022-05-25 16:28:53

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簡介:《心靈、自我與社會》一書共分為四個部分:第一篇「社會行為主義的觀點」,主要介紹社會行為主義的一些重要概念及主要理論觀點;第二篇「心靈」,主要介紹「心靈」是如何在社會過程中,在社會性相互作用中通過語言這個媒介而產生的;第三篇「自我」,具有心靈的憑借語言的媒介就能夠成為其自身的對象,在這種情境下自我產生了,且具有「客我」和「主我」兩個方面;第四篇「社會」,主要介紹人類生活於其中並且其心靈與自我在其中產生的社會基礎。

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《心靈、自我與社會》是美國社會心理學家喬治·赫伯特·米德創作的社會心理學著作,首版於1934年。

該著作主要闡述了米德的社會行為主義觀點。米德從進化的觀點出發,提出人的心靈和自我是從社會中產生、發展的觀點,尤其強調有機體與環境、個體與社會相互作用的思想。

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書名:心靈,自我與社會 (平裝)

作者:米德 (Mead)

譯者:趙月瑟

豆瓣評分:7.3

出版社:上海譯文出版社

出版年份:1992年2月1日

頁數:343 頁

《心靈,自我與社會》由上海譯文出版社出版。

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書名:心靈,自我與社會 (平裝)

作者:米德 (Mead)

譯者:趙月瑟

豆瓣評分:7.3

出版社:上海譯文出版社

出版年份:1992年2月1日

頁數:343 頁

內容簡介:

《心靈,自我與社會》由上海譯文出版社出版。

⑤ 符號互動論的主要觀點是什麼請你用符號互動論的「心靈、自我與社會」這個主題,來分析下面這個新聞

符號互動論 symbolic interactionism(詳情可以在符號學論壇上找哦,有很多資源)
又稱作象徵互動理論,符號互動論的中心觀點是:人類互動是基於有意義的符號之上的一種行動過程,意義不是來自於事物本身,而是來自與他人的互動。其理論淵源可追溯到18世紀以亞當•斯密(AdamSmith)、休謨(David Hume)等人為代表所提出的人類科學必須重視人類相互聯系的基本觀點。19世紀中晚期,美國四位社會學家對符號互動論的形成分別作出了貢獻:詹姆斯(Wiliam James)提出「自我」概念,杜威(John Dewey)闡述了個人與社會的密切關系問題,庫利(Charles Horton Cooley)提出的「鏡中我」概念,托馬斯(William I. Thomas)定義了「情境」。
對符號互動論形成影響最大的是美國社會學家米德(George Herbert Mead),他在1934年發表的《心靈、自我與社會》一書中對符號互動論思想進行了具體闡釋。米德認為,人類社會生活中的表意行為往往是通過社會互動來實現的,而符號是社會生活的基礎,人類只有通過符號才能實現心靈、自我與社會的互動。符號之所以能作為人類社會互動的工具,是因為人類在使用符號的過程中賦予了符號以規約性的意義。同時米德還認為,通過符號互動,不但能實現人與人之間的互動,而且人們在與他人互動的過程中將他人作為一面鏡子,透過主體的我(I)與客體的我(me)形成「自我」。
對符號互動論進行完備梳理與概括的是米德的學生布魯默(Robert Blumer),他總結了符號互動論的三個基本原理:第一,我們依據我們對事物所賦予的意義而對其採取行動;第二,我們所賦予的事物的意義源於社會互動;第三,任何情況下,為了賦予某種情境以意義,而決定怎樣採取行動,我們都要經歷一個內在的闡釋過程,即進行「自我交流」。
符號互動論也招致了一些學者的批評,他們認為該理論僅僅關注的是社會個體之間的互動,而忽視了社會歷史、結構等因素的綜合影響。基於此,布魯默與其他符號互動論者指出,即使再宏大的社會力量的影響,人們也總是通過個體的符號互動來感知它們,並且只有首先理解個體互動,才能真正地理解社會。(馮月季)

⑥ 高分!!急求米德的《心靈、自我與社會》這本書的讀書報告!!!

美國社會學家、社會心理學家及哲學家,符號互動論的奠基人。1863年,2月27日生於馬薩諸塞州的南哈德策。1887~1888年為哈佛大學研究生,後去歐洲學習心理學和哲學。

⑦ 心靈自我與社會闡述了怎樣的思想

不是, 本書作者米德是美國實用主義和當代社會心理學的創始人之一.本書展現了米德社會心理學體系的基本輪廓,是他講授社會心理學30年的記錄.米德的理論和思想奠定了社會心理學及相關哲學流派的研究主題.

⑧ 《心靈,自我和社會》是喬納森·布朗的代表作之一嗎

不是,
本書作者米德是美國實用主義和當代社會心理學的創始人之一.本書展現了米德社會心理學體系的基本輪廓,是他講授社會心理學30年的記錄.米德的理論和思想奠定了社會心理學及相關哲學流派的研究主題.

⑨ 心靈自我與社會的介紹

《心靈自我與社會》,本書由上海譯文出版社在2008年6月出版,原文作者是美國的喬治·H·米德,由趙月瑟翻譯。本書作者米德是美國實用主義和當代社會心理學的創始人之一。本書展現了米德社會心理學體系的基本輪廓,是他講授社會心理學30年的記錄。米德的理論和思想奠定了社會心理學及相關哲學流派的研究主題。

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書名:心靈、自我和社會

作者:喬治·赫伯特·米德

譯者:霍桂桓

豆瓣評分:8.6

出版社:譯林出版社

出版年份:2012-6

頁數:443

內容簡介:

《心靈自我和社會》是米德在美國芝加哥大學講授社會心理學三十年的記錄和總結,全面展示了米德社會心理學體系的基本輪廓。米德從社會行為主義的立場出發,以進化的觀點論述了人的心靈和自我在社會背景中產生和發展的過程,突出了有機體與環境、個體與社會的相互作用。米德的社會心理學開創了在社會層面上進行心理學研究的新領域,他的理論和思想奠定了社會心理學及相關心理學哲學流派的研究主題。 《心靈自我和社會》的作者是喬治·赫伯特·米德。

作者簡介:

喬治·赫伯特·米德,美國實用主義和當代社會心理學的創始人之一。畢業於美國奧伯林學院。1887年進哈佛大學深造。1888至1891年留學歐洲,曾在德國萊比錫大學、柏林大學進修心理學、生理學和哲學。1891至1894年與杜威同時任教於美國密歇根大學,結成密友。1894年隨杜成到芝加哥大學任教授,並一道加入美國實用主義最重要的派別——芝加哥學派。1904年杜成離開該校後接任哲學系主任,直至逝世。其教學聲望卓著,但著述不多,其同事和學生在他死後將他的講稿、速記稿和札記等加以編輯整理出版。主要著作有:《當代哲學》(1932)、《心靈、自我和社會》(1934)、《19世紀思想運動》(1936)、《行動哲學》(1938)。

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