『壹』 請問哪本高中英語語法書最好，語法最全最詳細。
張道真《英語語法大全》
語法聖經級著作，語法泰斗張道真教授的巔峰之作，幾經再版，暢銷不衰。1800個語法點，一網打盡。全書上下兩冊將詞法和句法完美結合，結構清晰，相互呼應。
作者簡介：
張道真，我國著名英語學家、語法學家，北京外國語大學教授。張道真教授從事英語教學與研究工作五十餘年，在英語語法。英語翻譯等領域均卓有建樹，先後撰寫。編著有《實用英語語法》、《英語常用動詞用法詞
典》、《現代英語用法詞典》、《高級英語詞典》、《電視英語》、《英語聽說》等著作。
目錄：
第1單元句子、單詞、短語及從句
第2單元名詞
第3單元代詞
第4單元形容詞
第5單元副詞
第6單元指示詞
第7單元疑問詞
第8單元比較級別
第9單元數詞及量詞
第10單元關系詞
第11單元同位語
第12單元動詞
第13單元介詞
第14單元連詞
第15單元感嘆詞
第16單元句子
第17單元主語的12種類型（附圖解）
第18單元謂語的47種類型
第19單元定語
第20單元狀語
第21單元獨立成份
第22單元省略
第23單元句子的轉換與合並
第24單元標點
『貳』 高中生用什麼英語詞典好請在下列選擇。選擇理由。好在哪裡
我選1和2
牛津高階第六版，朗文高階和麥克米倫高階（美語）三本詞典的比較。1麥克米倫是英英詞典，其它兩本是英漢雙解，朗文和麥克米倫同時側重美式英語。2麥克米倫例句沒有前兩本豐富，但號稱有10萬詞彙，牛津高階8萬，朗文高階8.4萬。但是。。。舉一個例子，「backstop」這個單詞只有朗文高階有，可能屬於比較美式的英語，麥克米倫卻沒有收錄，牛津高階也沒有。3朗文有大量的美式俚語和口語。4牛津高階的英英解釋水平更勝一籌，細膩、准確，便於記憶，中文解釋不作比較。綜上，如果經常接觸美語的學習資料建議購買牛津高階加朗文高階。<再補充一下，「spike」這個單詞現在在報刊雜志中經常遇到，解釋為數量「猛增」，但是牛津高階第六版竟然沒有這個解釋！！，spike還有排球裡面「扣球」的解釋，牛津竟然也沒有！！，可能是純粹美語的緣故吧，這也說明朗文高階這本字典是非常有必要的，因為我們現在接觸美式英語資料的機會可能更多
牛津與朗文最大的不同,或者說牛津與其他字典最大的不同在於,牛津用來解釋的詞彙量特別少,即用很少的詞彙解釋了很多的詞彙.對於初級的英語學習者來說,可以比較簡單的用英文理解另外一個英文的意思.
朗文的詞條辨析就詳細的多，而且解釋的很清晰，使這兩個的單詞用法非常明了。而在牛津中解釋非常簡單，而且不是很明了，不信你可以去書店親自去查查看，比較一下。
第三是朗文標出了3000個常用的口語筆語單詞。並且英英解釋單詞用的是2000基礎單詞。而牛津英英解釋單詞用的是與詞條同等難度的單詞。這點非常重要，有時候看懂英文解釋比看懂中文解釋更有利於對單詞的理解。
『叄』 請問一下兩本詞典哪本比較合適高中生
個人覺得 應該用 張道真出的《現代英語用法詞典》，還有 張道真的語法書相當經典對分析難句子很有幫助，我高中，大學都用，好像從6，7十年代開始就是北外的推薦書目。（我父母是北外畢業的。）
詞典 我建議還可以用 郎文英漢雙解辭典，韋氏高中用有點難度 我是大學開始用的，英漢雙解可適當幫助理解，還可以看看英文解釋和例句也很有幫助，小詞的片語特別有用，比如 COME，BRING, GO,TAKE ... 等的片語用法和釋疑我高中時都背過一遍，你可以看看高考考題里很多都是動詞，介詞片語的選用， 對英語打基礎尤其是將來與外國人交流也很有幫助。詞典這種東西是可以用一輩子的，所以最好是一開始就選好。很多專業書我都沒帶但是這本字典我帶到了美國。
祝你進步！
補充一下：感覺 humorangel 說的非常好，尤其是關於 英語解釋的部分，對提高英語水平，和考試成績有很大幫助。另外提醒，即使是很熟的詞也要看看英語解釋，比如 what,英語解釋其中一個釋意就是 the thing that 在英語考試中,出現無先行詞的定語從句中常會讓你選 用 that 還是 what, 這樣你就可以分辨該選什麼了。
『肆』 關於張道真的《現代英語用法詞典》
外研社的編排跟首都師范版本的編排有所不同。看每個人比較適合哪本吧!兩本都很好，但我認為舊版更好用。
『伍』 尋找一本絕佳英語語法書~高分！
《張道真實用英語語法》價格公道，量又足，我一直用它。
強烈不推薦薄冰的語法，具體原因請上我的空間看我的使用感想就知道了。
另外，這種語法書，最好的使用方式就是把它當作詞典來用。遇到不懂的，就查一下。或者上廁所的時候，又或閑得實在無聊的時候拿來翻看瀏覽一下。如果你要把它當教材，從頭學到尾，一大本非把你累死不說，效果還極其有限。
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『陸』 Translate!!Help!
在張道真的《現代英語用法詞典》上有這樣的解釋：
keep at a distance [arms length] 保持距離（不與親近）如：
If you're wise, you'll keep Mrs. Jones at a distance. She's the worst gossip in the village.
Betty likes Bill and is trying to be friendly, but he keeps her at arms length.
希望對你有所幫助
『柒』 《英漢搭配大詞典》、《現代英語用法詞典》和《綜合英語成語詞典》怎麼翻譯
《英漢搭配大詞典》：A dictionary of English collocations
《現代英語用法詞典》：A dictionary of current English usage
《綜合英語成語詞典》：A comprehensive dictionary of English idioms and phrases
『捌』 求張道真 現代英語用法pdf版直接可另存為的下載地址
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有電子版的英語語法!
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part32:http://iask.e.sina.com.cn/ishare/download.php?fileid=496214
part33:http://iask.e.sina.com.cn/ishare/download.php?fileid=496174
part34:http://iask.e.sina.com.cn/ishare/download.php?fileid=495981
參考資料：http://iask.sina.com.cn/ishare/和http://www.chinaccna.com/shipin/ShowSoft.asp?SoftID=1252
不知道對你有沒有用.
張道真
張道真教授 1947年畢業於南京大學(即中央大學)外語系。1948年春赴美留學，先就讀於華盛頓大學英國文學系，1949年轉往哈佛大學讀比較文學。1950年響應周總理號召回國參加建設，在北京外國語學院任教至1996年退休。後應邀赴深圳大學任校長顧問。1990年赴美，在美國定居，潛心於英語教學的改革研究，2000年冬返回深圳。
主要著作有《實用英語語法》、 《現代英語用法詞典》、 《常用英語動詞詞典》、《電視英語》、 《初級電視英語》、《圖解兒童英漢詞典》、《初級英語詞典》，近期將出版《中級英語詞典》、《高級英語詞典》及《簡明英語語法》等。譯著有《包法利夫人》，《瘸腿魔鬼》、《鄉下佬》以及《十九世紀文學主流》等。
『玖』 問個問題
1.imagine 是及物動詞，後面可跟名詞，代詞，動名詞和從句作賓語。例如：
He is eighty-four years old and yesterday the Department of Ecation gave him a medal for having completed sixty years of teaching. Sixty years! Can you imagine it?
Imagine his surprise when he found that his beard was a foot longer than it had been before!
可以想像一下，他發現他的鬍子比以前長了一尺時該多麼吃驚啊！
You may imagine their astonishment at finding the room empty.
We never imagined that John would become a doctor..
我們從來沒有想像過，約翰居然會成為一個醫生。
I can』t imagine what was happened.
我無法想像出了什麼事。
You can』t imagine how I missed the bird.
2. Imagine 後跟動詞時，動詞須用動名詞的形式。如：
Try to imagine being on the moon.
設想一下在月球上的情形。
I can』t imagine lying like that. I would go crazy.
She imagined walking into the office and telling everyone what she thought of them.
他想像著自己走進辦公室並告訴每個人她對他們有何看法這樣一幅情景。
在下面一句中，動名詞前面出現了邏輯主語：
Can you imagine me my being so stupid?
你以為我如此愚蠢嗎？
Would you ever have imagined him/his becoming a politician?
你想到過他會成為一個政治家嗎？
3. imagine後面還可以跟復合賓語，如：
1）imagine+名詞/代詞+名詞
The boy likes to imagine himself a flyer.
那孩子喜歡想像自己是個飛行員。
2）imagine+名詞/代詞+形容詞
Imagine yourself rich and famous.
設想一下你自己既有錢又有名的情形。
3）imagine+名詞/代詞+介詞短語
Imagine yourself in his place.
4) imagine+名詞/代詞+分詞
He imagined himself lying summer evening, buried deep among the weeds beneath the tree.
她想像自己在一個夏季的夜晚，躺在樹下深密的草叢中。
Can you imagine George cooking the dinner?
你能想像喬治做飯的樣子嗎？
在上一例中，《朗文現代英漢雙解詞典》是把cooking作為賓語補足語的。即同於下例中的cooking：
He watched mother cooking the dinner.
但是，它與下例中的sailing在功能上又有什麼不同之處呢？
I can hardly imagine Peter/Peter』s sailing across the Atlantic Ocean in five days.
在這里，sailing是動名詞，為什麼在上面的句子中卻是分詞呢？這一點對學生們來說並不十分重要，但語法學者尚須做出明確的答復。
imagine後可以用不定式作賓語補足語，當筆者認為這里的不定式似乎一般只是to be。這從下面的例子中可以得到初步證實。
Imagine yourself (to be) rich and famous. (《朗文現代英語雙解詞典》)
Our procers should constantly imagine themselves to be in the consumer』s position.
我們的生產單位要經常設身處地地為用戶著想。（《新英漢詞典》）
Imagine yourself （to be） in his place. (《現代英語用法詞典》)
本文開頭提到打那篇文章的作者只引用了一個例證：
Don』t imagine yourself to be always correct. (《英語常用動詞用法詞典》)
而這個例子中，作賓語補足語的不定式還是to be。由此可知，高考題中的答案自然是C,B和D不應是正確答案。
4. imagine 後跟帶有as的賓語補足語
前面我們敘述了imagine後跟復合賓語的各種情形。但是，在有些賓語補足語前也可以用as。如：
I had imagined you as a big tall man.
我原以為你是一個高大個兒。
He imagine himself as the saviour of his country.
他把自己想像成為國家的救星。
I imagined him as being older
5. imagine 一般不用於進行時，但《現代英語用法詞典》中卻出現了下面的句子：
He』s always imagining dangers that don』t exist.
他總是想像一些並不存在的危險。
『拾』 英語字典書有哪些
牛津高階英漢雙解詞典，英語專業必備用書，最新的是第七次印刷版，還有一個小的跟這差不多，攜帶方便些。