致所有程序員的短語

⑴ 八年級全部英語短語及語法總結 記住一定要全部、而且要全、有重賞

不夠的話寫下郵箱我發給你，記得評最佳答案啊。。。新目標八年級英語下全冊短語歸納
Unit 1 Will people have robots?
1. in the future 在將來
2. live to (be) … years old 活到……歲
3. in 100 years 一百年後
4. free time 空閑時間
5. talk about 談論，談及，談到
6. high school 高中
7. computer programmer 電腦程序員
8. space station 太空站
9. fall in love with… 愛上……
10. go skating 去滑冰
11. be able to 能，會
12. on vacation 度假
13. the World Cup 世界盃
14. keep a pet pig 飼養一頭寵物豬
15. job interview 工作面試
16. fly to 飛往
17. come true 實現，成為現實
18. see sb. do sth. 看見某人做了某事
19. one』s own … 某人自己的……
20. science fiction movies 科幻影片
21. help (sb.) with sth. 幫助（某人）做某事
22. hundreds of 數百，成百上千的
23. the same as 和……相同
24. wake up 醒來；喚醒
25. talk to/with 和……交談
26. try to do sth. 試圖做某事，盡力做某事
27. get bored 變得厭倦
28. over and over (again) 一次又一次，再三地

Unit 2 What should I do?
1. keep out 不準進，阻止進入
2. argue with sb. 和……爭吵
argue about sth. 為……爭吵
3. out of style 過時的，不時髦的
in style 流行的，時髦的
4. call sb up=ring sb.up=call/ring/phone sb. 給…..打電話
5. give sb. sth. = give sth. to sb.給某人某物
(bring, lend, pass, sell, send, show, take, write, read等與give一樣)
6. a ticket to a ball game 一張球賽的門票
(與ticket類似的名詞有：answer, key, visit, trip, journey, entrance, exit等)
7. on the phone 在電話中，用電話
8. pay for 付……的款
9. a part-time job 一份兼職工作
10. borrow …from 從……借( 進)……
11. lend…to 把……借（出去）給……
12. ask sb. for sth. 向……要……
13. bake sale 麵包或糕餅售買活動
14. Teen Talk 青少年論壇
15. buy sb. sth. = buy sth for sb買……給……
(類似的動詞還有：build, book, cook, get, keep, make, order,find等)
16. the same……as 和……一樣的……
17. tell sb (not) to do sth. 告訴某人（不要）做某事
18. want sb. to do sth.= would like sb. to do sth.想某人做某事
19. find out 發現；查明；核實
20. do sth. wrong 做錯某事
21. invite sb. to do sth. 邀請某人做某事
22. be angry with 生……的氣
23. fail the test 考試不及格
24. get on well/badly with 和……相處得好（差）
25. have a fight with sb.=fight with sb 與某人打架
26. fit… in/into… 抽空去做某事
27. not…until 直到……才……
28. as… as possible 盡可能……
29. complain about 抱怨，埋怨
30. take part in = join in 參加（某種活動/集會）
31. all kinds of 各種各樣的
32. compare…with… 拿……和……比較
33. on the one hand 一方面
34. on the other hand另一方面
35. by oneself = on one』s own 某人自己，獨自地

Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
1. in front of 在……（范圍之外）的前面
in the front of 在……（范圍之內）的前面
2. barber shop 理發店
3. get out of 到……外，離開
4. walk down/along 沿……走
5. call the police 報警
6. take off (飛機)起飛；脫（衣帽）
7. an unusual experience 一次不尋常的經歷
8. the Museum of Flight 航空博物館
9. take photos 照相
10. a police officer 警官
11. run away跑開，逃跑
12. walk around 四處走走
13. think about 考慮，思考，回想
14. Beijing Iternational Airport 北京國際機場
15. at the doctor』s 在醫務室，在診所
16. in (the) hospital 在醫院，在住院
17. in history在歷史上
18. the city of ……城，……市
19. hear about/of 聽說，得知
20. ask sb. (not) to do sth. 叫某人（不要）做某事
21. in silence沉默不語
22. take place發生
23. the World Trade Center 世貿中心（美國）
24. in space 在太空
25. a national hero 民族英雄
26. all over the world = around the world 全世界

Unit 4 He said I was hard-working
1. soap opera 泡沫劇，電視（連續）劇
2. on Friday night 在星期五晚上
3. be mad at 生……的氣
4. have a surprise party 舉行一個驚喜晚會
5. not… anmore 不再，再也不
not… any more
no more
not… any longer
no longer
6. Young Lives 《年輕的生命》
7. direct speech 直接引語
reported speech 間接引語
8. first of all 首先
9. do a homework project 設計作業計劃
10. pass on 傳遞
11. work on 從事，設計，演算，操作
12. be supposed to do sth.被期望（要求）做……，應該做……
13. be good at 擅長……
14. do well in 在……方面表現得好
15. report card 成績單
16. have a (bad) cold 患（重）感冒
17. in good health 身體健康
18. end-of-year exams = final exams 期末考試
19. have a big fight 大吵了一架
20. in/at school 在學校，上學
21. forget to do sth. 忘記要做某事
forget doing sth. 忘記做了某事
22. get over克服，恢復，原諒
23. a poor mountain village 一個貧窮的山村
24. sound like 聽起來像
25. the Peking University 北京大學
26. the Ministry of Ecation 教育部
27. the Chinese Young Pioneers 中國少年先鋒隊
28. China』s rural areas 中國的偏遠地區
29. sea level 海平面
30. the thin air 稀薄的空氣
31. agree with sb./sth. 同意, 與……相符（一致）
agree on/about sth. 同意，贊成
32. both…and………和……都
33. most of… 大多數……，大部分……
34. open up 打開，展開，開發，揭露
35. a good start 一個良好的開端
36. care for照料，照顧，計較，關心
37. in danger 處於危險之中

Unit 5 If you go to the party，you』ll have a great time!
1. have a great/good/nice/wonderful time 玩得高興
=have fun = enjoy oneself
2. at the party 在晚會上
3. end of year party 年終晚會
4. take …away拿走，取走
5. all the time=always一直，始終，總是
6. ID card 身份證
7. the old people』s home 老年之家
8. make money 賺錢
9. round the world = all over the world 全世界，世界各地
10. go to college上大學
11. work hard 努力工作（學習）
12. a professional athlete 職業運動員
13. a dream job 理想的職業
14. make a living謀生
15. play sports 進行體育運動
= get/do exercise
16. get injured 受傷
17. in fact事實上，實際上
18. mobile phone 行動電話
19. too much 太多
20. laugh at嘲笑，因……而發笑

Review of Units 1-5
1. watch out = be careful = look out = take care 小心，當心，注意
2. turn down (音量)放小，（光線）調暗
turn up (音量)放大，（光線）調亮
turn on 打開（開關、按鈕）
turn off 關（開關、按鈕）
3. would like to do sth. 想要做某事
= feel like doing sth. = want to do sth.
4. the dinning room 餐廳
5. make friends (with) (和……)交朋友
6. see sb. doing sth. 看見某人在做某事
see sb. do sth. 看見某人做了某事
7. make predictions 做預測
8. hope to do sth. 希望做某事
= wish to do sth.
9. in order to 為了

Unit 6 How long have you been collecting shells?
1. how long 多長，多久
2. a skating marathon 滑冰馬拉松
3. a pair of 一雙，一副,一把，一條
4. raise money （for charity） （為慈善機構）募捐，籌錢
5. the whole five hours 整整五個小時
6. three and a half years 三年半
= three years and a half
7. thanks for 因……而表示感謝
8. run out of 用完，用盡
9. by the way 順便說一下，順便問一下
10. in Russian style 以俄羅斯的風格
11. fly kites 放風箏
12. a talent show 才藝表演
13. finish doing sth. 結束做某事
14. be interested in 對…感興趣
15. Chinese dynasty 中國的王朝
16. famous characters 著名人物
17. think of 考慮，想起
18. in Russian style 俄羅斯的風格
19. tell sb. about sth. 把……的情況告訴某人
20. enjoy doing sth. 喜愛做某事
21. the Olympic Games 奧運會
= the Olympics
22. far away 在遠處

Unit 7 Would you mind turning down the music ?
1. turn down (音量)放小，（光線）調暗
turn up (音量)放大，（光線）調亮
turn on 打開（開關、按鈕）
turn off 關（開關、按鈕）
2. not at all 一點也不
3. right away = in a minute 立刻，馬上
4. do/wash the dishes 洗碗
5. put on 穿上（動作）
6. help sb. with sth. 幫助某人做某事
7. make posters 製作海報
8. have a long telephone conversation 煲電話粥
9. wait in line 排隊
10. cut in line 插隊
11. follow sb. around 跟在某人周圍
12. get mad = get annoy = get angry 生氣，感到惱火
13. try (not) to do sth. 盡力（不去）做某事
14. seem like 看上去像……
15. even if/though 盡管、即使
16. take care = be careful 小心
17. in public places 在公眾場合
18. in public 公開地，當眾地
19. break the rule 不遵守規則
20. put out 熄滅
21. pick up 撿起、拾起

Unit 8 Why don』t you get her a scarf?
1. photo album 相冊
2. leave school 畢業離校
3. take care of = look after 照顧，照看
4. too… to… 太……而不能……
5. these days 目前，現在
6. a pot-bellied pig 大肚豬
7. not … at all 根本不,一點也不
8. fall asleep 入睡
9. give away 分發，贈送
10. pay for 付……的款
11. rather than 而不是
12. in different ways 以不同的方式
13. as … as 與……一樣……
14. native speakers 說本族語的人
15. encourage sb. to do sth. 鼓勵某人做某事
16. make progress 取得進步
17. the Olympic Committee 奧委會
18. have fun with sth. 做某事有樂趣
= have fun doing sth.
19. hear of 聽說
20. take an interest in = be interested in 對……感興趣
21. make friends with 和……交朋友

Unit 9 Have you ever been to an amusement park?
1. have been to 到過某處
2. an amusement park 游樂園
3. a water park 水上公園
4. a roller coaster 過山車
5. see sb. doing sth. 看見某人正在做某事
see sb. do sth. 看見某人做了某事
6. walk around 四處走動
7. take a ride 兜風
8. on board 在船上
9. take different routes 走不同的路線
10. end up 結束
11. argue with sb. 與某人爭吵
12. an English-speaking country 說英語的國家
13. an exchange student 交換生
14. a flight attendant 一名機組乘務員
15. a tour guide 導游
16. such as 例如
17. listening skills 聽力技能
18. in Southeast Asia 在東南亞
19. take a holiday 度假
20. three quarters 四分之三
21. have problems (in) doing sth. 做某事很費勁
22. ring the daytime = in the day 在白天
23. all year round 全年,一年到頭
24. wake up 醒來，喚醒，叫醒

Unit 10 It』s a nice day, isn』t it?
1. small talk 閑聊
2. look through 瀏覽，快速查看
3. a thank-you note 一封感謝信
4. be friendly to sb. 對某人友好
5. feel like (doing) sth. 想要（做）……
6. have a hard/difficult time doing sth 費了很大的勁做某事
7. come along 到達，出現，跟著來，趕快
8. get along/ on 相處
at least 至少

⑵ 10月24日為程序員節，程序員會面臨哪些煩惱

程序員身體苦惱

人們對程序員的第一印象便是，宅男，發際線高等等不好的印象，當然這不能以偏概全，不是所有程序員都是這樣，不過程序員也有自己身體消耗的苦惱。程序員由於自己的工作原因，長時間的坐在電腦面前寫程序，讓程序員的身體受到了不小的傷害，血液不流通，長期缺乏運動，導致走幾步便氣喘吁吁，抵抗力下降，同時容易患上腰間盤突出，腰肌勞損等等一系列的疾病；長期地熬夜趕進程讓程序員內分泌失調，也導致了脫發問題，這也是程序員發量較少的原因。

⑶ developer 和 programmer 有什麼區別

一、表達意思不同

1、developer：n. 開發者；[攝] 顯影劑

2、programmer：n. [自][計] 程序設計員

二、職責要求不同

1、developer：在團隊中跨度較大，從Lead Developer到Code Robot，承擔設計、編碼、單元測試、代碼審核、評審；都是這類好手級人物。

2、programmer：是軟體開發的初學者，在這一層，掌握2~3種常用的語言，了解SDK常用的部分，有過2~3個正式的項目經驗，產出代碼行在1萬左右（平均每個項目3000左右），能夠獨立勝任常見的開發任務。

(3)致所有程序員的短語擴展閱讀：

「programmer」的詞根：program

1、讀音：英[ˈprəʊɡræm]、美[ˈproʊɡræm]

2、表達意思：n. 程序；計劃；大綱、vt. 用程序指令；為…制訂計劃；為…安排節目、vi. 編程序；安排節目；設計電腦程式

3、相關短語：

TV program電視節目 ; 電視節 ; 電視節目單 ; 電視劇原聲

Program Management項目管理 ; 項目群管理 ; 計劃管理 ; 項目集管理

Torch Program火炬計劃 ; 培訓生計劃 ; 火把打算 ; 火炬籌劃

COMBI PROGRAM配色組合 ; 調配顏色組合 ; 配色搭配

audit program審計程序 ; 審計工作計劃 ; 審核方案 ; 審計計劃

4、例句：He programmed his computer to compare the 1,431 possible combinations of pairs in this population.

他給他的計算機編了程來比較這些人中1431種可能的成對組合。

⑷ 怎麼向一個程序員表白

喜歡是什麼樣的？

世間沒有無緣無故的愛，但喜歡上一個人的瞬間卻可以很簡單。也許某一刻，你看到了她舞動的裙裾、看到了她陽光照射下臉龐上發光的細小絨毛、看到了他運動完大口喝水時滾動的喉結、看到了他在鍵盤上上下翻飛的修長手指。

於是，一種叫喜歡的情愫就由此迸發。就像萬古冰山出現的第一道裂縫，就像寒冬過後出現的第一根綠芽，就像扔進湖水中石子濺起的圈圈漣漪。

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⑸ 程序員真的是一份吃青春飯的活嗎

說程序員是一份青春飯，這個結論既正確也不正確。沒有哪個行業是絕對看年紀的，演員可以說是一個標准「青春飯」行業，即便是這樣，也會有「小鮮肉」無法輕易戰勝的「老戲骨」。

互聯網也有互聯網的「青春飯」，這里的「青春飯」是指新知識、新技術。在社會發展如此迅速的背景下，不僅是程序員，任何一個互聯網人都要不斷更新，不斷學習，不斷進步。如果你是20歲的青年，害怕十年之後被公司淘汰、被更年輕的人淘汰，那你要做的就是進行職業規劃並保持一個好的心態進行學習。

技術的更新發展是日新月異的，而所有程序員面對的挑戰都是一樣的，但是如果你的基礎扎實就能更容易地學習新事物、新知識。一個新技術即使再絢爛奪目也是利用基礎知識搭建而成的，就像武功一樣，我們都知道降龍十八掌很厲害，那為什麼不一開始就練它呢？原因很簡單，如果你連基礎功夫都沒學好，即使拿到秘籍也是徒勞。

相反地，如果你的基礎還不夠牢靠，每天下班之後也不願意花時間去了解行業內的動態，為自己充電，那你也只是靠年齡來勉強立足。

如果十年後的自己沒有任何進步，或者說進步得不夠多，捫心自問：你不應該被淘汰嗎？

任何職業的身價都取決於他的不可替代性，如果你的工作內容很容易就被他人取代了，那你就要小心了，要使自己不可替代，就要努力往上走，往高處走，當你和他人拉開距離的時候才能告訴自己的老闆，你值這個價。

多學、多看、多問。從項目中學，從網路中學，從失敗中學，涉足各種開源社區和學習論壇，並找到和你一起前進的「戰友」，積累自己的人脈和學習圈子，在關鍵的時候你們可以互相扶持。

在這場信息時代的革命化變革中，你願意做弄潮兒還是急流勇退？

有意思的是，很久之前看到這個問題的時候是這樣寫的：「程序員到了30歲就要轉行了嗎？」，現在問的問題是：「程序員到了35歲就要轉行了嗎？」

我發現這條年齡線已經被拉長了5歲，那麼我是否可以這樣推斷：等過了兩三年之後，這條年齡線將會繼續延長5歲，問題也會改成：「程序員到了40歲就要轉行了嗎？」

既然有程序員不斷地在問，也有程序員不斷地在解答，那就表示還有很多30+、40+的碼農仍然奮斗在編程的前線。隨著時間的推移這條年齡線還會不斷地往後移，等到碼農正式退休之後，大家就會恍然大悟：「原來程序員是可以做到退休的！」

⑹ 找一些程序員的經典格言

1.不要看到別人的回復第一句話就說：給個代碼吧！你應該想想為什麼。當你自己想
出來再參考別人的提示，你就知道自己和別人思路的差異。
2.初學者請不要看太多太多的書那會誤人子弟的，先找本系統的學，很多人用了很久
都是只對部分功能熟悉而已，不系統還是不夠的。
3.看幫助,不要因為很難而自己是初學者所以就不看；幫助永遠是最好的參考手冊，
雖然幫助的文字有時候很難看懂，總覺得不夠直觀。
4.不要被對象、屬性、方法等詞彙所迷惑；最根本的是先了解最基礎知識。
5.不要放過任何一個看上去很簡單的小問題--他們往往並不那麼簡單，或者可以引伸
出很多知識點；不會舉一反三你就永遠學不會。
6.知道一點東西，並不能說明你會寫腳本，腳本是需要經驗積累的。
7.學腳本並不難，JSP、ASP、PHP等等也不過如此--難的是長期堅持實踐和不遺餘力的博覽
群書；
8.看再多的書是學不全腳本的，要多實踐
9.把時髦的技術掛在嘴邊，還不如把過時的技術記在心裡；
10.學習腳本最好的方法之一就是多練習；
11.在任何時刻都不要認為自己手中的書已經足夠了；
12.看得懂的書，請仔細看；看不懂的書，請硬著頭皮看；
13.別指望看第一遍書就能記住和掌握什麼——請看第二遍、第三遍；
14.請把書上的例子親手到電腦上實踐，即使配套光碟中有源文件；
15.把在書中看到的有意義的例子擴充；並將其切實的運用到自己的工作中；
16.不要漏掉書中任何一個練習——請全部做完並記錄下思路；
17.當你用腳本到一半卻發現自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手；請盡快將余
下的部分粗略的完成以保證這個代碼的完整性，然後分析自己的?
砦蟛⒅匭鹵嘈春凸?
作。
18.別心急，寫腳本確實不容易；水平是在不斷的實踐中完善和發展的；
19.每學到一個腳本難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點並讓他理解----你能
講清楚才說明你真的理解了；
20.記錄下在和別人交流時發現的自己忽視或不理解的知識點；
21.保存好你做過的所有的源文件----那是你最好的積累之一；
22.對於網路，還是希望大家能多利用一下，很多問題不是非要到論壇來問的，首先
你要學會自己找答案，比如google、網路都是很好的搜索引擎，你只要輸入關鍵字就
能找到很多相關資料，別老是等待別人給你希望，看的出你平時一定也很懶！
23，到一個論壇，你學會去看以前的帖子，不要什麼都不看就發帖子問，也許你的問
題早就有人問過了，你再問，別人已經不想再重復了，做為初學者，誰也不希望自己
的帖子沒人回的。
24，雖然不是打擊初學者，但是這句話還是要說：論壇論壇，就是大家討論的地方，
如果你總期望有高手總無償指點你，除非他是你親戚！！討論者，起碼是水平相當的
才有討論的說法，如果水平真差距太遠了，連基本操作都需要別人給解答，誰還跟你
討論呢。
能找到很多相關資料，別老是等待別人給你希望，看的出你平時一定也很懶！
23，到一個論壇，你學會去看以前的帖子，不要什麼都不看就發帖子問，也許你的問
題早就有人問過了，你再問，別人已經不想再重復了，做為初學者，誰也不希望自己
的帖子沒人回的。
24，雖然不是打擊初學者，但是這句話還是要說：論壇論壇，就是大家討論的地方，
如果你總期望有高手總無償指點你，除非他是你親戚！！討論者，起碼是水平相當的
才有討論的說法，如果水平真差距太遠了，連基本操作都需要別人給解答，誰還跟你
討論呢。
浮躁的人容易問：我到底該學什麼；----別問，學就對了；
浮躁的人容易問：JS有錢途嗎；----建議你去搶銀行；
浮躁的人容易說：我要中文版！我英文不行！----不行？學呀！
浮躁的人分兩種：只觀望而不學的人；只學而不堅持的人；
浮躁的人永遠不是一個高手。

⑺ 程序員英語詞彙

程序員如何掌握計算機英語干程序員是一項很辛苦的工作，要成為一個高水平的程序員尤為艱難。這是因為計算機軟體技術更新的速度越來越快，而這些技術大多來源於英語國家，我們在引進這些技術時往往受到語言障礙的制約，嚴重影響到對新技術的理解和消化。首先編程本身就依賴於英語，雖然現在技術的發展，可以使得某些開發工具在變數名和欄位名中支持中文，但還未發現能夠完全使用中文的編程語句。其次，軟體開發中的技術文檔和資料大都是來自英文，即使有翻譯好的，不是晦澀難懂，就是譯法混亂，比如：roll back就有"回滾"、"回退"、"返回"、"重算"等多種譯法，又如我們遇到翻譯後的術語"域"，往往不清楚譯者是根據"field"、"region"還是"domain"所譯（如果閱讀原文則不存在這些問題）。還有更重要的一點，這就是等待譯文會嚴重影響我們掌握新技術的時間。通常，一本外版計算機圖書從獲得版權到翻譯出版要一年的時間。就算原作者消化新技術和寫作的時間最短為一年，那麼加起來這已經超過通常軟體版本的更新周期（軟體版本的更新周期一般是1年至2年），這意味著當你通過閱讀翻譯資料掌握這一版本的軟體時，可能該版本已經淘汰至少是面臨淘汰。當然，這並不是說國內沒有好的譯者和譯文，也不是說不能通過閱讀譯文來進行學習。而是說通過別人翻譯的間接閱讀風險較大，如果能掌握計算機英語，利用第一手原文資料進行學習，除了效率之外，被誤導的風險較小。比如：國內引進的一部外版好書《Java編程思想》（原書名《Think in Java》），其翻譯水平較差，就嚴重影響了閱讀和學習，不少讀者深有體會。如果讀著有著過硬的計算機英語水平就可以按照書上提供的作者網址下載原文閱讀，不但可以獲得原汁原味的感受，還可以免費下載該書最新的第二版（據悉機械工業出版社已經取得該最新版本的版權，但該書要到2001年上半年才能面市）。
因此，我們可以得出這樣的結論，干程序員這行實在是離不開英語。實際上，可以毫不誇張地說英語是IT的行業語言。由於英語的優勢，印度、愛爾蘭等國的軟體業在國際上比我們更有競爭力，這並不是說我們的程序員在編程和開發能力上不如別人，而是在使用計算機英語水平上差距太大。不久前在南京舉辦的一次高規格的軟體開發交流會上，就遇到過印度專家講課，英文翻譯譯不下去的情景，因為太多的IT專用術語和縮略語以及很強的專業知識使得沒有計算機背景的英語專業翻譯無能為力，而在場的開發人員因為語言障礙又無法和印度專家直接溝通，錯過了一次極好的交流學習機會。現在，已經有越來越多的程序員意識到計算機英語的重要性了，這種壓力一方面來自進一步向高級程序員或資深IT開發人員發展的需要，一方面來自於後起之秀不斷競爭的威脅。對於前者，沒有較好的計算機英語，能難進一步發展，晉升到更高的技術職位；對於後者，不少大學已經開始使用原版教科書進行專業授課，畢業生的計算機英語水平實在是後生可畏，挑戰是不言而喻的。

那麼，一個程序員應該怎樣去學習和掌握計算機英語呢？是立即開始背英漢計算機字典還是先考完6級再考"托"考"G"？其實，在下定決心之後最關鍵的是要搞清6個W，即：為什麼學（why）、學什麼（what）、怎樣學（how）、何時學（when）、何處學（where）、跟誰學（who）。下面我們就談一談這6個W。

首先是為什麼要學計算機英語。幾乎所有的程序員都知道學習計算機英語的重要性，但並不是所有人都具有學習的主動性。這個問題的提出就是要讓我們從自身的需求出發，掌握學習的主動性。一旦你有強烈的學習動機，任何學習上的困難都不會認你屈服，而你的每一點進步都將給你帶來無比自豪的感覺。

學什麼，是死背單詞？還是猛摳語法？其實都不是。計算機英語的學習是一項系統工程，需要找到一個適合自己的學習目標，並從詞彙、語法、閱讀、寫作多方面去融匯貫通。用程序員的術語講，"學什麼"的問題本質上是一個"確定系統邊界"的問題。應為學習計算機英語是一個很寬泛的概念，若不根據個人的具體情況進行定義，恐怕難以有一個可以管理學習目標。無目標的或邊界不清的項目往往是失敗的項目，在學計算機英語的問題上也是一樣。因此，我們先要根據自己的實際英語水平和工作需要界定計算機英語學習的系統邊界。關於實際英語水平，我們可以簡單地以大學非英語專業的英語教育作為參考，以通過大學英語四級考試（CET4）作為基線，即如果你通過了CET4，則表明你的英語水平為中高級，詞彙量接近5千，不存在基本的語法問題，有一定的讀寫能力；如果你沒有通過CET4，則表明你的英語水平為初中級，詞彙量不足4千，可能存在一些語法問題，讀寫能力較弱。關於工作需要，我們可以將計算機英語學習對象劃分成計算機研發人員、泛IT人員。其中計算機研發人員是指從事計算機研究和開發的專業人員，他們又劃分為軟體研發和硬體研發，顯然程序員是屬於前者。計算機研發人員要掌握的計算機英語最專業，要求最高，但軟體硬體各有側重。泛IT人員是指在IT行業從業的或與IT行業有密切聯系的那些非研發人員，包括操作使用人員、技術管理人員、支持服務人員等等。不難看出，泛IT人員對計算機英語的要求不是太高，也不太專業，一般能夠使用英文界面的軟體，能夠閱讀原版的操作手冊和說明書即可。針對以上的劃分，我在下表中大致給出了計算機英語的學習目標：

表1 計算機英語的學習目標

初中級 中高級
泛IT行業人員 掌握計算機英語的基本術語；
了解計算機英語中常用的語法和慣用法；
能藉助字典閱讀英文界面和在線幫助以及簡單的操作手冊，閱讀熟讀在70－90詞／分鍾。 掌握計算機英語的常用術語和縮略語； 掌握計算機英語中語法和慣用法的表達方式和功能；
能藉助字典閱讀英文文檔和技術資料，閱讀熟讀在100詞／分鍾以上；
能使用英文編寫簡單的文檔。
計算機研發人員 掌握計算機英語的常用術語和縮略語；
熟悉計算機英語中的語法和慣用法；
能閱讀英文界面和在線幫助以及簡單的操作手冊，閱讀熟讀在80－100詞／分鍾。 掌握大量的計算機英語術語和縮略語；
熟練掌握計算機英語中語法和慣用法的表達方式和功能；
能閱讀英文文檔和技術資料，閱讀熟讀在100詞／分鍾以上；能藉助字典翻譯專業技術圖書。
能使用英文編寫簡單的技術文檔和程序注釋。

知己知彼，百戰不殆。在了解了學習計算機英語的一般要求之後，接下來就需要對自己的具體情況進行具體分析，制定一個學習計劃或簡單地定一個學習方向。作為程序員學習計算機英語的根本目的是為了提高自己在英語環境中掌握計算機技術的能力，所以學習的內容應該是圍繞本專業的領域展開。對於沒有上過計算機專業英語課程的程序員來說，學習的重點應該是掌握專業詞彙和術語，了解計算機英語的一些規范譯法和習慣用法。對於有一定計算機英語基礎的程序員則應該把重點放在提高閱讀速度和閱讀質量上，並逐漸習慣使用英語注釋程序撰寫文檔。
在明確學習目的和學習方向之後，還必須有一個好的學習方法，"怎樣學"就是一個學習方法問題。這其中還包含了何時學、何處學、跟誰學等一系列問題。

在這里我建議把短期的系統學習和長期的日常學習結合起來，這樣做的效果最好，也最科學。所謂短期的系統學習是指集中一段時間系統地學習計算機英語，這對於沒有參加過大學計算機英語課程學習程序員尤為重要。而日常的學習則是指在日常工作用有意識地多接觸和多使用計算機英語，邊用邊學，持續不斷地積累提高。下面我就從這兩個方面來具體談一談。

要系統地學習計算機英語，最好是參加專門的計算機英語課程培訓班。培訓班的選擇非常重要，好的老師、成功的辦學經驗和系統的課程設置都是選擇的重要依據。然而大多數程序員工作繁忙，可能採取的方式多是自學了。如果不能選擇一位好老師，那就只能選擇一本好教材了。一本好的計算機英語教材對系統地學習計算機英語幫助極大。目前市面上的計算機英語教材多達30種，在選擇教材時不少程序員往往無從下手，大家不妨從以下幾方面進行考慮：

教材的難易程度--對於不同學歷層次有不同的教材，選擇教材是一定要看清該教材的培訓對象是中專、大專、本科還是研究生。選擇難易程度適合自己的教材，太簡單則不利於提高、太難則容易使學習受挫。

教材的專業側重--有的計算機英語教材偏重於硬體，有的偏重於軟體，還有的教材是信息電子類的計算機英語，側重於通信電子方面，比如：匯編語言、單片機等。另外有的教材側重於理論，如：數據結構、離散數學；而有的則側重於應用，如：軟體工程、資料庫開發。所以程序員在選擇計算機英語教材時，應仔細察看書中的內容，以免偏離軟體開發的實際工作需要。

教材的體系結構--目前計算機英語教材主要分為按語法體系組織和按計算機體系組織的兩種結構。如果你是初中級的英語水平建議使用前者，如果你是中高級的英語水平建議使用後者。

教材的易用性--教材的易用性是指教材的編排是否符合人們的學習習慣。雖然計算機英語是專業課程教材，但如果編排活潑、圖文並茂、註解查閱方便肯定能調動學習的興趣，降低閱讀的難度。這方面國內的教材應該多向國外的教材學習。

然而國內許多大學的計算機英語課程作為專業英語教學起步較晚，而早期出版的計算機英語教材大多出自於任課老師收集的計算機英文資料，教材規劃不夠系統，編排也比較簡單。這些教材雖然使用的學校較多，為早期的計算機英語教學做出過不可磨滅的貢獻，但致命的弱點是內容陳舊、與時代脫節。最典型的代表是清華大學出版社的《計算機英語》，該書最新版本是1997年更新的，裡面還充斥著Dos這樣的陳舊內容。有些老師苦於沒有新穎實用的計算機英語教材，於是一本國外的計算機入門讀物《Computing Essentials》（McGraw-Hill出版公司）被許多大學選用為計算機英語教材，效果極佳。這本書現在已經由高等教育出版社影印發行，書名是《計算機專業英語》。該書的特點是：時效性強（版本更新快），新穎實用，編排活潑。但對於中高級英語水平的專業開發人員未免有點太淺。

我們在分析和研究了市面上大量計算機英語教材的基礎上，又結合計算機英語教學和學習經驗，編寫了一本非常適合於軟體開發人員的《計算機英語》，該書已經由機械工業出版社出版，是該社"重點大學計算機教材"系列中的一本。需要說明的是該書最適合的讀者對象為英語達到CET4的程序員，因為該書的選材直接來自國外計算機教材和出版物、技術文檔和專業論文、IT精英的言論以及計算機方面的大網路全書，這樣的選材在保持原汁原味的同時使學習者更能接觸到計算機英語的真實語境和主流思想，雖然有一定的難度，但非常實用和專業。同時為便於學習，我們為超出CET4的詞彙和一些專業術語都進行了注釋，而且注釋就在課文旁邊，免去了翻查生詞表的麻煩。這本書適合於程序員的另一條重要原因是全書側重於軟體和應用，沒有枯燥繁瑣的理論。計算機英語是用來學習專業英語的，而不是用來學習計算機理論的。我們沒有像其他的計算機英語教材那樣，充斥了大量難懂的計算機理論文章，而這些理論本身就非常難學。這本教材與其它計算機英語教材不同的地方還在於它更關注計算機素養、計算機應用以及IT對社會和生活的深刻影響。在這里我們可以聆聽到IT精英比爾·蓋茨和IBM公司CEO郭士納的精彩演講，也能拜讀到英特爾公司前總裁葛洛夫的驚世之作《只有偏執狂才能生存》的序言。

系統學習計算機英語，這里的系統性包括了計算機體系的系統性和英語語言的系統性，我們在學習時必須時刻牢記。除了藉助計算機英語教材系統地了解計算機硬體軟體、操作系統、軟體工程、編程語言、網路通信、信息安全、應用系統等諸方面的英語表達和專業詞彙外，還要對英語語言本身從聽、說、讀、寫四個方面下功夫，以免出現偏廢。有些程序員就是因為在聽和說方面偏廢，以至於影響到出國發展。如何加強聽和說的訓練，這是關於英語學習的話題，我自己的一個經驗是多看原版電影（VCD/DVD）以提高聽力（當然不能看字幕），多參加英語聊天（英語角）以提高口語。

計算機英語的學習不同於考"托"考"G"，無法靠短期的突擊來完成。長期的日常學習尤為重要。所謂的日常學習並不需要你拋開工作，安排專門的時間，而是邊用邊學。比如，你為了解決編程上的一個問題，查閱英文的幫助或技術資料。然而，不少程序員不太喜歡看英文，他們喜歡使用中文版的軟體，喜歡漢化的幫助，喜歡讀翻譯好的書。這實際上就錯過了許多日常學習計算機英語的機會。不可否認，讀中文肯定比讀英文方便，節省時間，但從長期的發展來看，弊大於利。這種對翻譯的依賴使許多程序員失去了獲取一手資料的寶貴機會。

其實，既然你已經通過對計算機英語的系統學習掌握了一定數量的專業詞彙，就完全可以藉助字典去使用那些原文資料和在線幫助，加上有金山詞霸這樣的工具，閱讀原文並不很困難，關鍵是一個習慣問題。我有一個朋友，在自己的電腦里從不裝任何中文版或漢化軟體，連上網聊天也堅持用英文。幾年下來英語突飛猛進，效果甚佳，有志者不妨一試。
在日常工作中大量閱讀英文書籍和資料是提高計算機英語水平的最佳途徑。目前市場上大量的計算機原版影印圖書為我們提供了絕好的機會。閱讀英文計算機圖書一開始是"啃"的感覺，比較費時費力，對於不太好讀的地方，不妨拿起筆來逐行逐字翻譯出來，這樣對提高英語水平很有幫助。對於有經驗的程序員可以利用自己的專業背景知識和上下文（Context）進行大膽推測，這樣有利於提高閱讀速度。即使是不求甚解，也不要緊，你可以通過多讀同類書來彌補。原版計算機書讀多了，你會發現一些很有規律的東西和一些常用的詞彙，這些來自實踐的經驗非常寶貴，並讓你終生受益。一般在完整閱讀2－3本原版書以後，你就能發現讀原版書的樂趣。值得一提的是讀原版書的真正樂趣並非只是在於提高英語水平，而更是在於獲得一種和西方人一致的思維方式，這種思維方式對學習計算機技術極為有益，因為計算機技術甚至現代科學體系都是建立在這種思維方式的基礎之上的。堅持閱讀英文計算機圖書可以達到"品"的感覺，這種感覺是指在閱讀時無需將英文轉換為中文，而是直接用英文和作者在同一個水平線上進行思考和交流。至此，我們獲得的不僅是英語水平的突破，更是計算機水平的突破。這也是許多計算機高手成功的秘密。

如果你有一定的英語基礎，並希望突破計算機英語的障礙並成為高手，從現在起就養成一個學用計算機英語的良好習慣吧。下面是你可以立即選擇的努力方式：

1、 給自己起一個英文名字。並用作網名和登錄名。
2、 立即將自己電腦中的所有中文版或漢化軟體換成英文版。連Windows也用英文的。
3、 選一本適合自己的計算機英語教材。
4、 保證一年至少讀1－2本原版影印的計算機書，並堅持讀完。
5、 上網盡量多訪問英文的技術論壇和網站。不使用漢化的幫助。
6、 在程序中使用英文注釋。堅決不用中文或漢語拼音作變數名、欄位名、文件和文件夾名。
7、 每月至少看1－2部原版電影（VCD/DVD），盡量不看字幕，提高語感和聽力。
8、 不看中英文對照讀物，但可以看注釋讀物。多使用英英字典，少使用英漢字典。
9、 每天堅持記錄和復習遇到的生詞。對於縮略語，一定搞清每個字母的英文含義。

如果你還有什麼更好的方法不妨也提出來和我們交流，以便使更多的程序員收益。

⑻ 初級程序員英文怎麼寫

初級程序員

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