編程一小時蘋果

❶ 課本是iPad和機器人小學生第一堂編程課學什麼

每年的12 月4 日到10 日期間，被稱作「計算機科學教育周」。在全球各地的Apple Store 里，每年這個時候都會開設數千場免費的「編程一小時」（Hour of Code）活動。

「編程一小時」是一個全球性的活動，在180 多個國家展開，將會有數千萬的學生參與。目前，「編程一小時」活動的課程已經支持超過40 種語言。不需要經驗，4 歲以上即可參與。

12 月4 日，廣州沙面小學的10 名10 歲小學生們來到Apple 天環廣場零售店參與「編程一小時」，他們將迎來一項全新的挑戰——在一個小時里，通過學習編程的基本原理，讓SPRK+ 機器人動起來，並操控機器人來達成任務目標，從而了解編程的基本原理。

不知道，你不是叫他Tim 嗎？

❷ ipad能夠編程嗎

iPad上是能夠進行編程的，因為在2016年6月14日，蘋果召開WWDC16開發者大會上，圍繞開發者主題推出了一款iPad平台的應用開發工具Swift Playgrounds，現在開發者可以直接在iPad進行編程了。

SwiftPlaygrounds這款app是一款適用於編程初學者的 iPad app，它讓用戶可以一邊寫代碼，一邊看到代碼造就的成果。在左側輸入代碼，在右側立即就能呈現效果。

同時，Swift 是一種新的編程語言，可用於編寫 iOS 和 macOS 應用，它結合了 C 和 Objective-C 的優點並且不受C兼容性的限制。

(2)編程一小時蘋果擴展閱讀：

Swift 作為一種快速而高效的語言，有著它自己的獨特優勢，Swift 將現代編程語言的精華和蘋果工程師文化的智慧結合了起來。編譯器對性能進行了優化，編程語言對開發進行了優化，兩者互不幹擾。Swift 既可以用於開發「hello, world」這樣的小程序，也可以用於開發一套完整的操作系統。

早在2015年12月4日，蘋果公司就已經宣布其Swift編程語言現在開放源代碼，長達600多頁的The Swift Programming Language可以在線免費下載，同時也可以在蘋果官方Github下載。

參考資料來源：網路-SWIFT （計算機編程語言）

❸ 幼兒園如何開展創客教育

幼兒期是兒童創造力的萌芽時期，隨著幼兒年齡的增長，其幻想中創造想像的成分隨之增多，精細性也不斷提高。阿童木人工智慧認為，幼兒創造力的發展表現在其動作、言語、感知覺、想像、思維及個性特徵等各方面的發展中。當下，對於幼兒創造力的開發已經受到社會的普遍關注。

要開展幼兒創客教育，怎麼能不用到這三大工具呢？

少兒編程、機器人、3D列印！

阿童木人工智慧認為，這三個玩意兒，當前普遍流行於中小學課程，經過調整完善，在不久的將來，這三種工具，會以另外一種形式出現在幼兒教育中，將成為孩子脫穎而出的最強黃牌。

工具1：少兒編程

少兒編程指針對高中以下的孩子所設計的編程學習類產品。用圖形化編程語言，把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊化、指令化，以游戲、情景動畫、積木構建的形式呈現。少兒編程將整個編程過程可視化、游戲化，讓孩子們在快樂中學習到編程的樂趣，同時可以鍛煉孩子的邏輯思維，培養孩子的科學素養和解決問題的能力。比較有代表性的是Scratch，這也是阿童木人工智慧針對8歲孩子，所採用的教學軟體。Scratch是由麻省理工學院(MIT) 面向兒童青少年設計開發的具有強大功能的編程工具，是一種全新的程序設計語言，孩子可以很容易地創造互動式故事情節、動畫、游戲，並分享給所有人，全美有超過100萬的孩子在學習Scratch。

當前，科技巨頭在少兒編程動作頻繁，如微軟早在2009年微軟就發布過一款名為Ko的游戲，讓少兒在游戲中學習；蘋果從2013年起，每年都會舉辦「編程一小時」活動；谷歌與麻省理工學院合作開發出一款兒童編程工具Scratch Blocks等。

工具2：機器人

機器人教育是指通過組裝、搭建、運行機器人，激發學生學習興趣、培養學生綜合能力的一種新型教育模式，它涉及數學，物理，電子學，機械學，計算機學，工程學，自動化技術，人工智慧等多項科學。幼兒園機器人教育不會像以往傳統教育那樣超前教學，而是「玩中學」，培養幼兒科學素養和創新能力。

機器人教育以其獨特的優勢，重構傳統教學模型，為教學開展提供新方法、新思路，讓學生體會到動手、創造、分享的快樂，促進學生的全面發展。

工具3：3D列印

3D列印技術是快速成型技術的一種，它也被叫做增材製造。它的基本原理是，把一個通過設計或者掃描等方式做好的3D模型按照某一坐標軸切成無限多個剖面，然後一層一層的列印出來並按原來的位置堆積到一起，形成一個實體的立體模型，聽起來跟高等數學中的積分有些類似。3D列印技術可以培養孩子的興趣愛好，發散創造思維，審美能力提升，讓孩子自己通過自己的想像進行創造或許比任何玩具都有意義。3D列印在教育領域中最直接的作用是，可以將教科書上那些抽象的平面圖形轉化成現實中的真實物品，讓學生可以在現實中更直觀地觀察和研究。因此，3D列印技術顯著縮短了現實和虛擬之間的距離，當你需要什麼東西的時候，打開電腦，找到它的虛擬模型，然後通過列印，就可以把它變成現實。

近幾年，3D列印技術已成為國內外媒體報道的熱點，被越來越多的領域所應用，尤其是在教育領域，這也使得3D列印創客教育成為當今的發展趨勢之一。

​阿童木人工智慧專注於3-18歲孩子的機器人、編程、創客等教育，提供品牌合作，希望自己的教學理念得到傳播，惠及到更多的孩子，專注於培養面向未來的人才。更多信息請關注阿童木人工智慧公號。

❹ 蘋果手機編程入門

確定了要學ios，首先必須做好一下准備工作：一台Mac Pro或其他蘋果電腦
從Apple Store上面下載需要的Xcode版本並安裝 這肯定是需要花費一筆錢的
如果有語言基礎的，可以看視頻自學，現在網上有很多ios的視頻，比如說麥子學院，騰訊課堂等等，但是騰訊課堂一般都是把很入門的知識，翻來覆去的講，根本學不到什麼，想看一套完整的視頻還是建議你去麥子學院看，全部講的都是ios的知識點，可以認真的學習。

❺ 蘋果宣布為小學生推出全新編程指南，學習編程有哪些作用

近日，蘋果為小學生與教育工作者推出新的“人人能編程：早期學習者”活動指南，實現編程課程資源范圍從幼兒園到大學的覆蓋。教育工作者還可以嘗試蘋果新推出的一小時包容性應用程序設計活動，向學生介紹編程和應用程序開發的世界。

學習編程能提升孩子的邏輯思維能力。

首先編程這個技能是能夠讓孩子主動組織邏輯，挑戰自己的腦力去解決問題的一門學課。在學習的過程中孩子們能夠享受到思考的快感以及問題解決時的成就感。所以許多孩子對於編程都有著與生俱來的興趣和熱愛。而且編程還能給孩子訓練邏輯思維，程序本身就是由各種各樣的邏輯組織起來的，語言或者語法反而是次要的。孩子經過較長時間的訓練和練習就能夠鍛煉出嚴謹的邏輯思維。而我們都知道嚴謹的邏輯思維幾乎是所有理工科的基礎。從編程學習中得到的邏輯思維能力會讓孩子不論是在學習中還是未來的社會工作中都會受益匪淺。

❻ 用iPhone可以編程嗎

iPhone中的有一些軟體可以，比如c language,可以編寫c語言，還有一個教html，javascript的叫做L2code的，除了教你，裡面也有編譯器，但是如果要開發iPhone應用的話，還是需要MacBook裡面的Xcode，畢竟iPhone只是手機而已。

❼ C語言編程

根據你給的舉例，應該是「它每x小時吃掉一個蘋果」
y/x除一下，得到的整數是吃完的，如果有餘數，則需要加1，因為被咬一口也不算剩下的蘋果了。
手敲了一份，沒編譯試，應該沒問題，有問題追問。
#include<stdio.h>
int main()
{
int n , x , y;
scanf("%d %d %d" , &n , &x , &y);
if(x == 0)
return 0;
if(y % x == 0)
{
printf("%d\n" , n - y / x);
}
else
{
printf("%d\n" , n - y / x + 1);
}
return 0;
}

❽ 4歲的小朋友推薦學習少兒編程教育嗎

4歲的孩子也是可以學習少兒編程的。這個時候的孩子學習少兒編程更多的是通過游戲或者圖形拖拽的形式來學習編程。而且對樂高的學習也是有幫助的。

❾ 蘋果電腦 編程 自學

自學編程能用蘋果電腦的。
編程方面有軟體工程， 計算機科學與技術等等，計算機學院的專業都可以接觸編程就是將需解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。
c++，java的程序設計並不是非要微軟的程序去編譯，蘋果系統一樣可以，只是需要的編譯器不同。不過還是用微軟的系統好，畢竟現在微軟的東西比較通用，如果一定想在蘋果上運行exe等格式，建議安裝虛擬的windows系統。

❿ 想學習IPHONE編程，該如何入門。應該使用什麼工具編程，如何安裝必須需要蘋果機或者蘋果系統嗎

給你推薦一本書《30精通IPHONE編程》
本書通過在30天中製作基於iPhone SDK的29個精選的應用程序案例，系統、全面地介紹了Object-C編程語言、Xcode和Interface Builder開發工具，如各種iPhone應用程序項目模板的開發流程/原理和控制項、實例、框架以及Object-C編程的基本知識，所有這些包含在覆蓋面廣、緊密聯系的每一個章節之中。各個章節都提供應用程序的詳細構建步驟，包括應用程序的輸出和代碼的分析。在每章結束前都提供一個舉一反三的練習，以幫助讀者加深理解所學的內容和評估學習的進展程度。
本書分為三個部分，詳細地講解了iPhone SDK中的每一個模板，從基礎知識到面向對象的技術，應有盡有。第一部分從第1天至第17天，深入介紹控制項的基本特性，使用View-based Application項目模板開發簡單的應用程序，其中包括標簽、按鈕、文本框、網頁視圖、開關、提示框、頁面控制等控制項的交互運用，以及如何使用Navigation-based Application項目模板開發表格視圖應用程序；第二部分從第18天至第22天，介紹在應用程序中如何靈活播放聲音，以及如何使用Tab Bar Application項目模板開發多種媒體切換播放，其中包括網頁、音樂和視頻媒體；第三部分從第23天至第30天，介紹iPhone OS的高級特性。使用Windows-based Application項目模板添加視圖動畫對象，並且使用Utility Application項目模板開發結合聲音播放和交互操作的動態應用程序。