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江蘇編程教育政策

發布時間:2022-06-23 14:02:05

『壹』 為什麼很多孩子從小就學編程

、時代的趨勢

人工智慧的發展是大勢所趨,它是互聯網的下一個風口。未來所有行業都將隨著人工智慧而帶來升級與變革。對於孩子的教育需要緊跟時代潮流,畢竟我們現在培養的孩子,要考慮10年-20年後的工作和競爭格局。

2、*的政策

*對普及編程教育的態度非常明確:

1、浙江省,已經將編程納入高考的選考項目中,而國務院要推廣編程教育,可能會有更多地區高考將涉及編程。

2、國務院強調在中小學階段設置人工智慧相關課程,普及創客教育。

3、早在2014年,江蘇省就已經將編程納入小學必修課程,並且逐步加深難度與廣度。

4、教育*舉辦的各項創客比賽火熱且頗具規模,獲獎證書也是孩子以後擇校的籌碼。

3、能力的提升

學習編程需要良好的邏輯思維能力,學習編程也能提升孩子的邏輯思維能力。

邏輯思維能力是一個人智力的核心部分,它不僅是學好數學必須具備的能力,也是學好其它學科,處理日常生活問題所必須的能力。

『貳』 編程納入教學試點的有哪些省市

浙江:2017年,國務院發布《新一代人工智慧發展規劃》,明確指出在中小學階段設置人工智慧相關課程,逐步推廣編程教育。浙江省作為試點單位,率先出台了高考課程改革方案,將編程納入浙江省高考。從今年開始,高考不再是普通的「6選3」,而是改成了「6+1選3」,這里的「+1」就是信息技術(含編程)。

據統計,涉及專業(類)的選考科目里,信息技術高達36%,每10個考生就有4個人選擇了它。

從以上統計可以看出,少兒編程進入學校教育的速度相當之快,目前國內的教育大省都已經將編程列入中小學的學習范疇,並不斷加強少兒編程教育的規范。

『叄』 少兒編程納入教學試點第三批有哪些城市

教育部及各省市都密集發布了少兒編程教育相關政策:
01 2020年1月·教育部
1月15日,教育部公布《關於在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》(也稱「強基計劃」),明確2020年起,不再組織開展高校自主招生工作,取而代之,推出「強基計劃」。
鏈接地址:
http://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-01/15/content_5469328.htm
申請報名「強基計劃」的考生分為兩類,第一類是面向高考成績優異的考生;第二類是面向相關學科領域具有突出才能和表現的考生,達到相關條件可破格入圍校測。
其中包括高中階段獲得中學生奧林匹克競賽全國決賽二等獎及以上(涵蓋數學、物理、化學、生物、信息學),同時破格學生的高考成績應達到生源所在省(區、市)同科類本科第一批次控制分數線(含)以上。
02 2020年2月·教育部
教育部公布《2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》,其中,人工智慧、數據科學與大數據技術、智能製造工程、機器人工程等成為新增備案專業數量較多的學科。
審批結果顯示,中國人民大學、北京化工大學、北京郵電大學、北京師范大學、中國傳媒大學、復旦大學等新增人工智慧專業,總計 179 所高校,這其中還並不包括與人工智慧相關的大數據、智能科學、自動化等方向。
鏈接網址:
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/moe_1034/s4930/202003/t20200303_426853.html
03 2020年4月·四川
四川省教育廳發布《關於加強初中學業水平考試命題工作的通知》命題方式要與各學科考試方式相適應,語文、數學、外語、信息技術實行分科命制。
http://e.sc.gov.cn/sce/c100495/2020/4/24/.shtml
04 2020年5月·教育部
教育部學校規劃建設發展中心決定開展未來學校創新發展課題——編程課程體系與教學模式專題研究工作。
https://www.csdp.e.cn/article/6108.html
05 2020年6月·西安
西安市教育局發布《西安市初中畢業升學考生政策照顧類型》,明確指出初中階段在教育行政部門批准舉辦的中小學生電腦製作活動、信息技術創新與實踐活動、中國青少年機器人競賽以及西安市青少年科技創新大賽中獲獎的受升學政策照顧。
鏈接地址:
http://e.xa.gov.cn/xwzx/qydt/5ef06df8f99d650300784b1e.html
06 2020年7月·青島
青島市教育局出台《助力世界工業互聯網之都建設教育攻堅行動方案(2020-2022年)》,將工業互聯網和人工智慧教育納入中小學科技教育和綜合實踐課程體系,制定了《青島市人工智慧教育實施意見》和人工智慧教育課程綱要,面向全市中小學生推廣普及人工智慧基礎課程,三年內打造100所人工智慧教育實驗學校。
鏈接地址:
http://e.qing.gov.cn/n32561912/n32561915/200728135709627363.html
07 2020年7月·浙江
浙江省發布消息,秋季新學期三到九年級信息技術課將同步替換新教材。八年級新增python內容,大數據、人工智慧、程序設計與演算法,按照教材規劃五六年級開始接觸。
2020年8月·廈門

廈門市教育局發布了《關於開展中小學人工智慧教育試點工作的通知》,通知指出:為全面貫徹落實國務院《新一代人工智慧發展規劃》精神,深入實施《廈門教育信息化2.0行動計劃》,廈門市將在中小學開展人工智慧教育試點。在中小學階段開展人工智慧相關課程教學,逐步推廣編程教育,並確保每學期不少於16課時。
廈門市表示,鼓勵在信息技術課程中開展編程教育,小學階段可開設圖形化等趣味編程教學,初高中階段可安排學習Python等人工智慧編程語言。
鏈接地址:

http://e.xm.gov.cn/xxgk/zfxxgk/zfxxgkml/yzdgkdqtzfxx/202008/t20200806_2469391.htm
09 2020年8月·湖北
湖北省武漢市教育局發布通告,今年秋季在部分中小學試點開設人工智慧的編程教育課程。初步計劃設約100所試點中小學。
10 2020年11月·北京
2020年11月,在北京市海淀區教育委員會辦公室關於印發《北京市海淀區初中音樂、美術、信息技術、勞動技術學業水平考試實施方案》的通知中規定信息技術考試主要包括五個部分,其中就包括程序設計。
11 2020年12月·教育部
12月9日,教育部官網公布了《關於政協十三屆全國委員會第三次會議第3172號(教育類297號)提案答復的函》,針對全國政協委員提出的《關於穩步推動編程教育納入我國基礎教學體系,著力培養數字化人才的提案》予以回應。
鏈接地址:
http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_jiaocaiju/202012/t20201209_504364.html
《答復函》稱,教育部高度重視學生信息素養提升,已制定相關專門文件推動和規范編程教育發展,培養培訓能夠實施編程教育相關師資,將包括編程教育在內信息技術內容納入到中小學相關課程,幫助學生掌握信息技術基礎知識與技能、增強信息意識、發展計算思維、提高數字化學習與創新能力、樹立正確的信息社會價值觀和責任感。
12 2021年1月·教育部
1月28日,教育部官網公布《關於政協十三屆全國委員會第三次會議第2453號(教育類225號)提案答復的函》,答復了《關於全面開展中小學生人工智慧教育的提案》。教育部表示,目前,我國中小學相關課程已安排人工智慧教育內容。正在進行的義務教育課程修訂工作中,將根據需要將人工智慧教育相關內容納入中小學信息科技課程中。
鏈接地址:
http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_jiaoshisi/202101/t20210128_511574.html
13 2021年2月 湖南長沙
2月22日,長沙市發改委、市財政局、市市場監督管理局、市教育局、市新聞出版局聯合發布了《關於印發長沙市2021年春季中小學收費標準的通知》。
教育是國之大計、黨之大計,國家通過政策等形式鼓勵、支持編程教育的發展。在未來,編程將會成為一種主流能力,也會成為人人必備的一項技能。

『肆』 孩子學習編程需要從哪裡開始學起

1.編程是什麼?

2.少兒編程是什麼?

3.為什麼要學編程?

4.零基礎如何入門少兒編程?

5.怎麼選擇適合自己的編程學習機構?





編程是什麼?





用一句話來概括:編程就是和電腦對話,用電腦聽得懂的語言,告訴它我想讓它做的事。
說到編程,就不得不說到在編程的過程中,要用到的編程語言,比如Python,C++等。
但是對孩子們而言直接學習編程語言相對較為困難,於是我們乾脆把好玩的積木塊關聯上程序設計語言,讓編程學習變得更有趣一點。以下就是常用的編程語言:
▌最適合少兒的圖形化編程語言—Scratch
Scratch是一款誕生於美國麻省理工學院(MIT)的軟體,最顯著的特點就是可視化圖形編程。
簡單來講,孩子不用編寫代碼,只要操作滑鼠,就可以以「堆積木」的方式把模塊拼在一起進行編程,降低了學習難度,趣味性也顯著提高。
作為孩子學習編程的啟蒙語言最為合適不過了。scratch操作界面

▌人工智慧和數據分析的「寵兒」—Python
Python是一種模塊化的、易於學習的、面向對象以及注重可讀性的高級語言,適合新手入門。
目前,Python可應用於系統編程、web開發、大數據分析、雲計算、人工智慧等領域。尤其在人工智慧領域,更是標配語言。

值得一提的是,浙江省已經將python列為高考內容,山東省一些小學的信息技術教材也新增了Python課程,可以看出學校對Python的學習也是越來越重視。圖片來源於網路
▌NOIP的主要語言—C++C++是在C語言的基礎上開發的一種面向對象編程語言,應用非常廣泛。常用於系統開發,引擎開發等應用領域。
參加NOIP,需要掌握C++數據結構和演算法,而編程的主要學習內容正是數據結構和演算法。並且參加NOIP的孩子,由於系統且深入的學習對編程有更深的理解,因此用編程解決問題的能力也較強。啊哈編程學員在NOIP 2018中所獲獎項證書




少兒編程是什麼?



少兒編程不同於我們印象中復雜的編程語言代碼,學習的初級階段會採用圖形化編程語言,以游戲、情景動畫、積木構建的方式進行學習,達到培養編程思維的目的,而後再逐步進入高級代碼課程的學習。同樣,少兒編程的學習是為了培養孩子的編程思維(Computational Thinking)。編程思維是計算機科學解決問題的思維方式,能幫助我們理清思維過程,忽略問題細節,抽象定義問題,通過收集數據,從而解決問題,這也是少兒編程教給孩子最重要的能力。除此之外,少兒編程的學習也得到了國家政策的大力推廣。從2017年開始,編程學習便迅速鋪滿了中國的基層教育。不斷出台的各項政策都在向編程教育傾斜
啊哈編程分層階梯式課程體系▌教學方式孩子的學習和成長應該是有跡可循的,若不顧教育規律,一股腦的將復雜的編程知識教給孩子,這種為了突出教育成果的教學方式是完全不可取的。而且,少兒編程教育與應試教育不同,少兒編程教育更看重孩子的自主學習、團隊協作和思維創新等能力的培養。所以,少兒編程教育的教學方式應該更貼合孩子天性,循序漸進,穩扎穩打,這樣才能幫助孩子更好的進入編程世界。

『伍』 少兒編程相比其他學科有啥優勢呢

每個父母都希望孩子能夠將來有一個好的工作,好的歸宿。父母之愛則為之計深遠,作為父母當然要提前為孩子做好准備。

我們無法預知未來是怎樣的,但我們可以想像得到的,人類總是朝著更發達的科技文明進步的。

『陸』 教育部最新表態:編程教育或將納入中小學課程,為何家長不樂意

面對中考高的升學壓力,家長現在基本上反對一切阻礙考試的科目,這就會導致每個人的想法都不一樣,英語好的學生反對降低英語分數,理化好的同學反對降低理化的分數。那麼現在有人提議將編程教育納入基礎教育體系,而教育部表態會根據需要來實施,自然也會遭到一部分家長的反對。

據媒體報道,12月9日,教育部官網公布了一份提案答復的函,主要是針對有專家提出的要將編程教育納入基礎教育體系,培養數字化人才的提案。

所以,要想普及和推動編程教育納入基礎教育,學校編程教育師資力量必須要有100%的保證,能讓學生都能公平地享受到學習的機會,而不用再花錢去社會上學,否則由此帶來的機會不均等,會繼續帶來教育不公平現象的發生。

教育的創新和變革需要繼續推動,但切不可操之過急,師資力量培養必須要先行,這樣才能平穩過渡,讓學習和教育變得更加公平。家長也一定會樂於支持孩子參與編程教育學習,畢竟這是未來社會發展的新趨勢。

大家覺得呢?歡迎在下方留言討論!

『柒』 2019年國家發布少兒編程教育相關政策匯總

【導讀】隨著科技的發展,國家更加註重高科技人才的培養,認為人工智慧的培養應該從少兒時代就開始,並出台和實行了一系列的少兒編程教育政策,在未來,編程教育必將被列入基礎教育,今天為大家整理了2019年國家發布少兒編程相關政策,下面我們就來具體看看吧。

1、1月

1月19日,教育部《中小學人工智慧教育》項目發布會在北京成功舉辦,並發布了階段性四項成果。北京、廣州、深圳、武漢、西安5個城市作為第一批試點落地城市,3-8年級的學生將全面試點學習人工智慧與編程的課程.

2、3月

3月13日,教育部公布了《2019年教育信息化和網路安全工作要點》。3月21日,教育部印發《教育部關於公布2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》。確定了同意設置的備案專業、國家控制布點專業和新增目錄外專業點名單,全國共有35所高校獲首批「人工智慧」新專業建設資格。

3、4月

4月15日,北京教育考試院公布了2019年北京市中招體育傳統項目學校、藝術特色學校和科技示範學校特長生招生計劃,其中53所中學將科技特長生納入招生范疇,共計劃招生593人。

4、5月

5月7日,山西省教育廳發布《山西省教育廳關於開展中小學校創客教育的指導意見》,以點帶面,鼓勵、引導帶動更多的學校參與,形成具有山西特色的創客教育模式,培育具有創新思維和創新能力的時代新人。

5月20日,鞍山2019年中考政策出台,根據《鞍山市2019年初中畢業升學考試和普通高中招生工作意見》指出:為推動普通高中多樣化特色發展,鞍山一中作為遼寧省特色普通高中(科技特色)在2019年試點招收具有科技特長的優秀初中畢業生6名。

5、6月

6月24日,深圳教育局根據《深圳市教育局關於遴選學校參與「中小學人工智慧教育項目」實驗工作的通知》。隨著項目的推進,在教育部教育裝備研究與發展中心統一安排下,擬遴選100所學校參與
「中小學人工智慧教育項目」 實驗工作。

6、7月

7月1日,廣州市教育局發布了《關於開展人工智慧課程改革實驗區、校遴選的通知》,提出將在在全市遴選若干實驗區和100所左右實驗校,開展中小學人工智慧課程實驗。

到2022年,實現人工智慧教育覆蓋全市學校,培養適合未來適合的創新型人才。

7月1日,西安市教育科學研究所下發文件《關於「西安市中小學人工智慧教育實驗學校」遴選結果的通知》,其中,包括西工大附中、陝師大附中、西安中學等多所名校在內。

7月15日,北京市教委下發了《北京促進人工智慧與教育融合發展行動計劃》的通知,計劃提出了三個階段的發展目標。

7月30日,廣東省教育考試院發布《廣東省教育廳關於普通高中體育與健康等科目學業水平考試工作的指導意見》,明確將信息技術納入高中學業水平考試,這是繼山東、浙江後,第三個將編程納入高考的省份。

7、8月

8月13日,山東省教育廳發布《山東省教育信息化2.0行動計劃(2019—2022)》,提出:整合人工智慧、編程教育、機器人教育等創客教育資源,著力打造創客教育課程體系。建立人工智慧研究院,有條件的高校建立人工智慧實驗室,開展人工智慧研究。推進人工智慧教育試點區域和試點學校建設。

8、9月

2019年9月,青島市在100所實驗學校至少2萬名學生中,啟動實施人工智慧教育課程,實施學校數量與學生數量均位列全國前列。青島市人工智慧課程開設是為貫徹國家、省、市有關要求,落實市委關於培養一批操作型、技能型的人工智慧人才的重要舉措,通過課程的開設,落實《山東省教育信息化2.0行動計劃》,實現「人工智慧賦能教育」為目標,打造全國人工智慧實踐基地。

9月10日,廣州市教育局發布《廣州市教育局關於公布廣州市中小學人工智慧課程改革實驗區、校的通知》,明確指出荔灣區、天河區、黃埔區3個區為市人工智慧課程改革實驗區,全市147所學校為市人工智慧改革實驗校。

9月12日,福建省就已經發布了《關於福建省義務教育階段人工智慧教育實驗區和試點學校的公示》。

9月18日,廣東省教育廳發布《關於廣東省普通高中2018級、2019級學生課程開設的通知》,通知提到:信息技術學科必修學分4分,「信息技術基礎」為必修模塊,為2學分。除此之外,還要從5個選修模塊中任意選擇1個選修模塊,獲得餘下的2個必修學分。

9月24日,廈門教育局發布《廈門市教育局關於開展義務教育階段學校人工智慧教育試點工作的通知》,決定在廈門市義務教育階段學校開展人工智慧教育試點。

9、11月

11月21日,教育部發布《教育部關於加強和改進中小學實驗教學的意見》,意見指出:加強實驗教學與多學科融合教育、編程教育、創客教育、人工智慧教育、社會實踐等有機融合。

10、12月

12月5日,福建省教育廳發布《福建省義務教育階段人工智慧教育實驗區和第二批試點學校評審結果公示》,擬確定省級義務教育階段人工智慧教育實驗區2個、試點校17所。

12月7日,河南省教育廳發布《河南省教育廳關於推進中小學人工智慧教育的通知》,在全省范圍遴選 10
個(市、縣、區)作為「河南省中小學人工智慧教育實驗區」、500 所中小學校作為「河南省中小學人工智慧教育實驗校」。

少兒編程教育一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式,把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的,以指令化,模塊化方式讓游戲,情景動畫,積木構件的形式呈現。旨在孩子九大能力的培養:觀察力,想像力,創造力,邏輯思維力,問題解決,空間思維,判斷性思維,序列與條件,調試操作能力。其實,讓孩子學習編程的目的並不是讓孩子寫代碼,更多的是接觸一下比較新的技能,還能開拓邏輯思維和抽象思維,另外國家也發布了「強基計劃」,想要了解具體內容,大家可以參閱少兒編程和「強基計劃」全面解析。

『捌』 少兒編程進入規定了嗎

政策是教育的風向標,隨時把握教育政策的變動,就是把握孩子成長和教育的命脈。

平時對教育關注的家長可能早就發現了,現在許多地區都在推動少兒編程教育。我們一起從幾個角度出發,了解一下少兒編程教育政策的動向。

多省高考題出現編程相關信息

近幾年,在多個省市的數學高考題目中,就已出現了編程相關的題目。2018年的高考數學江蘇卷、天津卷,都要求考生通過閱讀偽代碼理解程序邏輯,並根據演算法得出結果。

政策是一隻看不見的手,幾個方向的利好政策都助推著編程賽道的急速爆發。

如果現在還抱持著,「不競賽不用學編程」、「以後不做程序員不用學編程」、「學編程是加分項不是必備項」等觀點,未來,您的孩子可能就要輸在起跑線了。

『玖』 政府如何看待青少兒編程的呢

政策是一隻看不見的手,幾個方向的利好政策都助推著編程賽道的急速爆發。

|| 多省高考題出現編程相關信息

近幾年,在多個省市的數學高考題目中,就已出現了編程相關的題目。2018年的高考數學江蘇卷、天津卷,都要求考生通過閱讀偽代碼理解程序邏輯,並根據演算法得出結果。

|| 教育部政策動向

事實上,過去的兩年中,許多地區早已把編程列入中考招生項目。

讓我們一起來看一下,近年來教育部在編程方向上都有些什麼操作:

而同樣的風向,在名校的自主招生政策中也開始有了明顯的體現。在信息技術中獲獎的學生,也更容易受到名校自主招生的青睞。

『拾』 國家對少兒編程的政策

只是普及編程教育,沒有其他的獎勵政策。

國務院發布的《新一代人工智慧發展規劃》中明確指出:要在中小學階段設置人工智慧相關課程、逐步推廣編程教育。《規劃》明確我國人工智慧「三步走」:到2020年人工智慧總體技術和應用與世界先進水平同步;到2025年人工智慧基礎理論實現重大突破,部分技術與應用達到世界領先水平;到2030年人工智慧理論、技術與應用總體達到世界領先水平,成為世界主要人工智慧創新中心。

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