java實驗體會

Ⅰ java學習心得

Java前景是很不錯的，像Java這樣的專業還是一線城市比較好，師資力量跟得上、就業的薪資也是可觀的，

0基礎學習Java是沒有問題的，關鍵是找到靠譜的Java培訓機構，你可以深度了解機構的口碑情況，問問周圍知道這家機構的人，除了口碑再了解機構的以下幾方面：

1. 師資力量雄厚

要想有1+1>2的實際效果，很關鍵的一點是師資隊伍，你接下來無論是找個工作還是工作中出任哪些的人物角色，都越來越愛你本身的技術專業java技術性，也許的技術專業java技術性則絕大多數來自你的技術專業java教師，一個好的java培訓機構必須具備雄厚的師資力量。

2. 就業保障完善

實現1+1>2效果的關鍵在於能夠為你提供良好的發展平台，即能夠為你提供良好的就業保障，讓學員能夠學到實在實在的知識，並向java學員提供一對一的就業指導，確保學員找到自己的心理工作。

3. 學費性價比高

一個好的Java培訓機構肯定能給你帶來1+1>2的效果，如果你在一個由專業的Java教師領導並由Java培訓機構自己提供的平台上工作，你將獲得比以往更多的投資。

希望你早日學有所成。

Ⅱ java實訓總結怎麼寫

這一期的實習，雖然實習的時間不長，但是總體上收獲挺大的，學習中我不但有了學習成果
的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。以下是我在這次實習中的一些感悟和體會：

1.通過過這次實習，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實戰進行項目開發鍛煉動手能力的機會，積累了一筆寶貴的經驗。我學會了如何團隊合作，共同開發。獨木難支，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊，才能夠最終完成項目的開發，或許在編程技術水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的貢獻，創造出不可磨滅的重大價值。

2.有些知識點以前沒有學過，但我也沒有去研究，實習時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然可以解決問題，但要浪費許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外,也是在實習中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。

3.我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟體為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優秀的軟體的可能，在這次實戰演練中，老師教會了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶的需求，並寫出完善的需求分析，並用於項目開發。

4.我學會了對按照需求對軟體架構進行設計，這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的，因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設計思路通常只留於腦內，非常模糊。而在這次項目開發演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，並將之模塊化，然後逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。

此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。在實習當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。

Ⅲ java實訓心得體會

一周的實訓轉瞬即逝，在這短暫的時間里，我們在老師的指導和幫助下，對於網頁設計與製作有了進一步的了解。雖然存在各種各樣的問題，但是，這次動手實踐經歷的意義也是顯而易見的。通過這次實訓，我學到了很多有價值的東西。整個開發的過程對我來說是一次將理論應用於實踐的過程，是將以前所學知識充分利用的過程，是一次真正的實踐過程。在這次網頁設計中，學到了很多在課堂內所學不到的知識，真正拓展了自己的能力，是一次難得的歷練經歷收獲很大。
我感受最深的是：想要最好一個網站，素材和技能都十分重要。好的素材需要多放面查找資料的，可以從圖書、網站和新聞上查找的。好的技能需要不斷的實踐，經常鍛煉做網頁。如果擁有好的素材和精湛的技能就可以做出最精湛的網頁。另外，親自動手也讓自己看到了自身能力的不足，看到了理想與現實之間的差距，這一切都需要今後進一步加強學習理論知識與真正動手做一些課題來彌補。

Ⅳ java培訓心得體會

如需學習Java，推薦選擇【達內教育】。學習Java過程的心得體會有以下這些：

1、學習中，要養成良好的習慣。
2、在學習的過程中，不要僅停留在java表層，不是抄書上的例子運行出結果就可以。要注意，即便對一個簡單的例子也要有耐心去琢磨、調試、改動。
3、在學習的過程中一定要動手做、試著寫代碼，而不是抱一本書看看就行。很多東西和體會必須自己動手才能真正屬於自己。
4、在Java的學習過程中，可能會遇到形形色色的問題不容易解決，應多去專業論壇了解相關的知識，書本上的知識有限。要會從網上搜索有用的信息加以整理，促進學習的深入和知識水平的提高。感興趣的話點擊此處，免費學習一下

想了解更多有關Java的相關信息，推薦咨詢【達內教育】。秉承「名師出高徒、高徒拿高薪」的教學理念，是達內公司確保教學質量的重要環節。作為美國上市職業教育公司，誠信經營，拒絕虛假宣傳是該機構集團的經營理念。該機構在學員報名之前完全公開所有授課講師的授課安排及背景資料，並與學員簽訂《指定授課講師承諾書》，確保學員利益。達內IT培訓機構,試聽名額限時搶購。

Ⅳ java實驗總結

1 實驗題目： Java 編程環境熟悉

1、實驗目的：

了解Java的配置環境，掌握Java Application的程序結構和開發過程，了解Java Applet的功能與程序結構，掌握Java程序的調試、運行過程。

2、實驗儀器：

計算機（內存>512M，硬碟剩餘1G空間，CPU奔騰4）；安裝JDK1.5版本，至少運行簡單的編輯程序如notepad。

3、實驗內容及步驟：

1編寫一個Application 程序，顯示「Welcome to Java Programming」

2編寫一個Applet 程序，在窗口中顯示「Hello Java

實驗報告中寫出詳細的過程及運行結果、錯誤的過程也要寫出來，並且分析出錯的原因，該部分不能雷同，一經查出重做，三次重做取消實驗考試資格。

4 實驗結論：

簡單、准確的總結這次實驗的主要內容，個人收獲及感受。

5 問題討論及思考：

列出你實驗中出現的問題，比如沒解決的問題、同學或老師幫助解決的問題和解決的思路。該部分不能出現雷同現象。

2 實驗題目： Java 基本語言基礎

1、實驗目的：

掌握Java基本語言基礎：基本數據類型、操作符、流程式控制制語句。

2、實驗儀器：

計算機（內存>512M，硬碟剩餘1G空間，CPU奔騰4）；安裝JDK1.5版本，至少運行簡單的編輯程序如notepad。

3、實驗內容及步驟：

1.利用循環語句編程，找出所有的水仙花數並輸出。其中水仙花數是三位數，它的各位數字的立方和等於這個三位數本身，例如：371=33+73+13，371就是一個水仙花數。

2.編寫一個程序，用窮舉法找出2～50之間的質數，並輸出

實驗報告中寫出詳細的過程及運行結果、錯誤的過程也要寫出來，並且分析出錯的原因，該部分不能雷同，一經查出重做，三次重做取消實驗考試資格。

4 實驗結論：

簡單、准確的總結這次實驗的主要內容，個人收獲及感受。

5 問題討論及思考：

列出你實驗中出現的問題，比如沒解決的問題、同學或老師幫助解決的問題和解決的思路。該部分不能出現雷同現象。

3 實驗題目： Applet 程序

1、實驗目的：

掌握簡單Applet程序的編寫及運行過程，了解Java提供的Applet的相關常用類，學習使用API。

2、實驗儀器：

計算機（內存>512M，硬碟剩餘1G空間，CPU奔騰4）；安裝JDK1.5版本，至少運行簡單的編輯程序如notepad。

3、實驗內容及步驟：

編寫一個Applet 程序，可拖動滑鼠實現畫點和圓，並可利用單選鈕選擇點和圓的線條顏色。

實驗報告中寫出詳細的過程及運行結果、錯誤的過程也要寫出來，並且分析出錯的原因，該部分不能雷同，一經查出重做，三次重做取消實驗考試資格。

4 實驗結論：

簡單、准確的總結這次實驗的主要內容，個人收獲及感受。

5 問題討論及思考：

列出你實驗中出現的問題，比如沒解決的問題、同學或老師幫助解決的問題和解決的思路。該部分不能出現雷同現象。

Ⅵ java實驗報告總結

源代碼：
public class Exe1_1 {
public static void main (String args[]){
byte a1=127;
int a2=12345;
long a3=123456789L;
float a4=1.23e-5f;
double a5=1.4567e3;
char a6=65;
boolean a7=true;
System.out.println("a1="+a1+"\na2="+a2+"\na3="+a3+"\na4="+a4+"\na5="+a5+"\na6="+a6+"\na7="+a7);
}
}運行結果：
2．編寫Java小應用程序，輸出兩行字元串：「Java很有趣。」和「努力學習Java編程。」，輸出的起點坐標是（20，20），行距是50像素。源程序代碼：
import java.awt.Graphics;
import java.applet.Applet;
public class Exe1_2 extends Applet{
public void paint(Graphics g){
g.drawString("Java很有趣。",20,20);
g.drawString("努力學習Java編程。",20,70);
}
}運行情況：
3．使用算術運算符得到一個4位十進制數的各位數字並輸出，然後輸出該數的逆序數和各位數字平方後相加的和。
源程序代碼：
public class Exe1_3 {
public static void main (String args[]){
int n=3756,a,b,c,d,n1;
a=n/1000;
b=(n-1000*a)/100;
d=n%10;
c=(n%100-d)/10;
System.out.println("3756的逆序數為："+d+" "+c+" "+b+" "+a);
System.out.print("各位數字平方後相加的和為：");
System.out.print(a*a+b*b+c*c+d*d);
}
}
運行結果：

三、實驗總結（是否完成實驗、實驗過程中的問題以及解決方法分析等）
本次是我第一次使用JAVA來進行編程，感覺很是不一樣，在前兩節課中我們學習了有關Java的一些簡單知識。然後這次的實驗是對最初的一種練習。
在第一題中，我們重要是認識java的運行環境，並且了解各種變數的數據類型。只要通過簡單的語句就可以通過運行。其中出現了一些單詞的拼寫錯誤，這些是可以修改正確的。第二題我們練習的十一個小的applet應用程序，需要設置一個網頁來顯示，這是一個很不一樣的地方，最後成功測試，裡面需要注意的是顯示位置的問題。第三題我們做的是一個有演算法要求的解決問題，在測試中出現了一點小問題，程序的演算法出了錯。還有一個問題是有關於顯示問題，最後的數據輸出需要用到兩行分別顯示字元和數據，這樣才不會出錯。

Ⅶ JAVA實驗總結怎麼寫呀 求解

總結一般是要寫你在實驗的過程中遇到了什麼問題，你怎麼解決的，還有你得到的經驗。其實不管是java，任何實驗都是一樣的

Ⅷ 使用java繼承機制編程有什麼好處談談你的實踐體會

更安全。
繼承簡化了人們對事物的認識和描述，能清晰體現相關類間的層次結構關系。繼承提供了軟體復用功能。這種做法能減小代碼和數據的冗餘度，大大增加程序的重用性。提供多重繼承機制。出於安全性和可靠性的考慮，僅支持單重繼承，而通過使用介面機制來實現多重繼承。
Java是一門面向對象編程語言，不僅吸收了C++語言的各種優點，還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語言具有功能強大和簡單易用兩個特徵。Java語言作為靜態面向對象編程語言的代表，極好地實現了面向對象理論，允許程序員以優雅的思維方式進行復雜的編程。

Ⅸ 求一份java上機實驗心得，300字左右

在這一系列的實驗中，我基本掌握了Java的編程規則、知識要點和一些小技巧，特別是對面向對象的編程思想和風格有了進一步的認識和體會。同時，因正確的編出程序而帶來的成就感讓我對編程更加感興趣。對於在這些實驗過程中，請教老師、同學互助、查閱資料等基本的學習方式，使我更加領悟到集體和團隊的力量，也樹立了敢於攻堅的信心。
說起來編程的經驗應該是多了很多。但是在上機調試的時候還是遇到了相當多的問題。很多的錯誤都很難體會，有的時候是輸入的錯誤，這種錯誤還是比較容易找出來的，但是有些問題，比如一些題目需要導入一些包，這一點就沒有辦法了。發現JAVA雖然看起來比C或C++要容易一點，但是由於它自身帶有相當多的方法定義，這些個方法雖然不用我們自己再去編寫了但是需要花相當多的時間去記憶那些方法是需要導入的，還有方法名……所以對我來說這真的是比C里簡單幾個文件的導入還要難上很多……還是覺得自己編的方法（函數）自己用的習慣。不過現在的編程的方向已經是面向對象和面向數據的了，所以我需要時間去適應這樣的編程思想。