1. 教你如何使用C語言編寫簡單小游戲
愛玩是人的天性,而C語言是我們計算機專業都要學習的一門基礎 學科.一般來說,是比較枯燥的.那麼,我們能不能通過編一些小游戲來提高它的趣味性呢?這樣學習程序設計,就不會是一件艱苦 ,枯燥的事,它變得象電腦游戲一樣充滿好奇,富有樂趣. 1, 總是從Hello,world開始 學習編程的第一個程序,一般就是列印一個親切的詞語——"Hell o,world!".讓我們來看看這個最簡單的C程序:#incolude /*把輸入輸出函數的頭文件包含進來*/int main(){printf("Hello, world!");/*在屏幕上輸出字元串"Hello,world!"*/return 0;/*退出main函數,並返回0*/} 下面我們發現幾個值得改進的地方,1,程序的運行結果一閃而過 .2,每執行這個程序一次都能看見上次運行留下的字元.3,我們 還希望屏幕輸出一個笑臉來歡迎我們. 讓我們來改進一下這個程序吧!1,在return語句的前面加一句:getch ();,表示按任意鍵結束.2,在printf語句前用clrscr函數清屏,要使用這個函數和getch函數,需要在程序開頭再包含頭文件conio.h.3,ASCII碼也有 許多非常好玩的字元,比如ASCII碼值為2的就是一個笑臉,我們可 以用printf("%c", 2)來輸出一個笑臉. 現在我們把Hello,world程序改成一個更好看的Hello,world了.下面讓我們開始做游戲吧! 2, 心動的開始,一個運動中的笑臉 大家小時侯喜歡看動畫片嗎?哈哈,我猜你們都喜歡吧!下面就讓我們來做一個小動畫吧.在屏幕上顯示一個運動的小笑臉,而且當它到達屏幕的邊緣時會自動彈回來.先在程序定義一個在屏幕中運動的點的結構:struct move_point{ int x, y;/*該點的位置,包括x坐標和y坐標*/ int xv, yv;/*該點在x軸,y軸的速度*/};運動的原理是,先擦去物體先前的軌跡,讓物體按其速度移動一段距離,再畫出該物體.讓我們看到以下代碼:gotoxy(man.x, man.y);/*把游標移到指定的坐標*/printf(" ");/*輸出一個空格,把先前的字元擦去*/然後我們讓物體按其速度運動:man.x += man.xv;/*水平方向按x軸的速度運動*/man.y += man.yv;/*垂直方向按y軸的速度運動*/運動後還要判斷物體是否出界,如果出了界,就令物體反彈,即讓 它下一刻的速度等於現在的速度的相反數.最後列印出這個笑臉:gotoxy(man.x, man.y);printf("%c\b", 2); /*輸出ASCII碼值為2的"笑臉"字元*/怎麼樣?是不是很有趣呢?不過這個笑臉一直是自己運動,能不能 讓我們來控制它運動呢? 不過這個程序沒有什麼目的,也沒有什麼判斷勝負的條件.下面我們就利用這個能控制它移動的笑臉來做一個更有趣的游戲吧! 4, 在迷宮中探索 小時侯,我常在一些小人書和雜志上看見一些迷宮的游戲,非常喜歡玩,還常到一些書上找迷宮玩呢.好的,現在我們用C語言來編個迷宮的游戲,重溫一下童年的樂趣. 首先,我們定義一個二維數組map,用它來保存迷宮的地圖,其中map[x][y] == '#'表示在(x,y)坐標上的點是牆壁.DrawMap函數在屏幕上輸出迷宮的地圖和一些歡迎信息.在main函數里,我們定義了"小人"man的坐標和"目的地"des的 坐標.在游戲循環中,我們增加了一些用來判斷勝負的語句:if (man.x == des.x && man.y == des.y) /*如果人的坐標等於目的地的坐標*/{ gotoxy(35, 3); printf("Ok! You win!"); /*輸出勝利信息*/….}在判斷按鍵時,如果玩家按的是方向鍵,我們還要先判斷前面是不是有"牆壁",如果有的話,就不能往前移動了.好的,我們在判斷按鍵的switch語句的各個分支加上了判斷語句,如下:if (map[…][…] == '#') break;/*如果前面是牆壁,就不執行下去*/哇噻!真棒,我們做出了一個完整的游戲了.當然你還可以通過修改二維數組map來修改迷宮的地圖,讓它更有挑戰性.不過,我們要設計一個更好玩的游戲—— 5, 聰明的搬運工 大家一定玩過"搬運工"的游戲吧!這是在電腦和電子字典上較流行的益智游戲,讓我們動手做一個屬於自己的"搬運工"吧!程序依然用數組map來保存地圖,數組元素如果為空格則表示什麼也沒有,'b'表示箱子,'#'表示牆壁,'*'表示目的地,'i'表示箱子在目的地.我們以後每推一下箱子,不但要改變屏幕的顯示,也要改變map相應元素的值.游戲的主循環依然是接受按鍵.當接收一個方向鍵,需要判斷小人前面一格的狀態,如果是空地或目的地,則人物可以直接移動;如果是牆壁,則不可移動;如果是箱子或目的地上的箱子,則需要繼續判斷箱子前面一格的狀態:如果前一格是空地或目的地,則人推箱子前進,否則不可移動.好的,我們在switch中增加了這些判斷語句.程序還有一個重要的功能就是判斷勝利.數組Des用來記錄全部目的地的坐標,我們每執行一步操作後,程序就要通過Des數組判斷這些目的地上是否都有箱子了.真棒啊!我們可以做游戲了.而且是一個老少皆宜,趣味十足的游戲呢!當然,我們可以通過修改map數組來製作不同的游戲地圖,我們還可以相互分享好的游戲地圖呢. 尾聲: 在C++等高級語言還沒出來的時候,很多應用程序也是C語言開發的.C語言在與硬體聯系緊密的編程中,也佔有重要地位.其實我覺得學習編程,可以通過一些小游戲,實用的例子來學習.象學習音樂的人,不是要等到把全部樂理學完後才演奏一個完整的曲子.而是剛開始學時就有一些簡單的曲子讓你演奏,讓你立刻就有成就感,讓你很快就能賣弄出來在別人面前表現自己了.通過編游戲來學習編程,把學習變成游戲,不失為學習計算機的一種好方法. 好了,編游戲就這么簡單,希望大家也嘗試用C語言或其他的語言來做幾個自己喜歡的小游戲.
2. 求一些c編程題
C語言超級經典400道題目
1、C語言程序的基本單位是____ A) 程序行 B) 語句 C) 函數 D) 字元、C、1
2、C語言程序的三種基本結構是____ A、順序結構，選擇結構，循環結構 B、遞歸結構，循環結構，轉移結構 C、嵌套結構，遞歸結構，順序結構 D、循環結構，轉移結構，順序結構、A、1
3、C語言規定，程序中各函數之間 A) 既允許直接遞歸調用也允許間接遞歸調用 B) 不允許直接遞歸調用也不允許間接遞歸調用 C) 允許直接遞歸調用不允許間接遞歸調用 D) 不允許直接遞歸調用允許間接遞歸調用、A、1
4、C語言中可處理的文件類型是( ) A) 文本文件和數據文件 B)文本文件和二進制文件 C) 數據文件和二進制文件 D)數據代碼文件、B、1
5、C語言可執行程序的開始執行點是( ) A) 程序中第一條可執行語句 B) 程序中第一個函數 C) 程序中的main函數 D) 包含文件中的第一個函數、C、1
6、C語言提供的合法的數據類型關鍵字是 A)double B) short C) integer D) char、B、1
7、C語言中,運算對象必須是整型數的運算符是 A) % B) \ C) %和\ D) * *、A、1
8、C語言中函數返回值的類型是由( )決定。 A) return語句中的表達式類型 B) 調用函數的主調函數類型 C) 調用函數時臨時 D) 定義函數時所指定的函數類型、D、1
9、C語言中數組名作為參數傳遞給函數，作為實在參數的數組名被處理為_____。 A、 該數組的長度。 B、該數組的元素個數。 C、 該數組中各元素的值。 D、 該數組的首地址。、D、1
10、C語言中數組下標的下限是________。 A、1 B、0 C、視具體情況 D、無固定下限、B、1
11、C語言中提供的合法關鍵字是____ A、swith B、cher C、case D、default、D、1
12、C語言中文件的存取方式是________。 A、順序存取 B、隨機存取 C、順序存取、隨機存取均可 D、順序存取、隨機存取均不可、C、1
13、C語言中最簡單的數據類型包括 A) 整型、實型、邏輯型 B) 整型、實型、字元型 C) 整型、字元型、邏輯型 D) 整型、實型、邏輯型、字元型、B、1
14、sizeof(float)是( ) A) 一種函數調用 B) 一個不合法的表示形式 C) 一個整型表達式 D) 一個浮點表達式、C、1
15、x、y、z被定義為int型變數，若從鍵盤給x、y、z輸入數據，正確的輸入語句是 A) input x,y,z; B) scanf("%d%d%d",&x,&y,&z); C) scanf("%d%d%d",x,y,z); D) read("%d%d%d",&x,&y,&z);、B、1
16、表達式:10!=9的值是 A) true B) 非零值 C) 0 D) 1、D、1
17、表示關系x<=y<=z的c語言表達式為 A) (X<=Y)&&(Y<=Z) B) (X<=Y)AND(Y<=Z) C) (X<=Y<=Z) D) (X<=Y)&(Y<=Z)、A、1
18、程序片段：在TC20中, int i=65536; printf("%d\n",i);的輸出結果是____ A) 65536 B) 0 C) 有語法錯誤，無輸出結果 D) -1、B、1
19、當調用函數時，實參是一個數組名，則向函數傳送的是____ A) 數組的長度 B) 數組的首地址 C) 數組每一個元素的地址 D) 數組每個元素中的值、B、1
20、對嵌套子程序調用說法正確的是____。 A、 外層子程序可以調用所有的內層子程序 B、 內層了程序只可以調用包含本身的外層子程序，不可以隔層調用 C、 外分程序必須能完全套住內分程序 D、 以上說法均不正確、C、1
21、對於基類型相同的兩個指針變數之間，不能進行的運算是 A) < B) = C) + D) -、C、1
22、合法的C語言中，合法的長整型常數是 A) '\t' B) "A" C) 65 D) A、A、1
23、假定int類型變數佔用兩個位元組，其有定義：int x[10]={0,2,4};，則數組x在內存中所佔位元組數是 A) 3 B) 6 C) 10 D) 20、D、1
24、假定有以下變數定義: int k=7 ,x=12; 則能使值為3的表達式是 A x%=(k%=5) B x%=(k-k%5) C x%=k-k%5 D (x%=k)-(k%=5)、D、1
25、請讀程序片段(字元串內沒有空格): printf("%d\n",strlen("ATS\n012\1\\"));的輸出結果是 A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 、C、1
26、請選出合法的C語言賦值語句 A) a=b=58 B) i++; C) a=58,b=58 D) k=int(a+b);、B、1
27、若a為int類型，且其值為3，則執行完表達式a+=a-=a*a後，a的值是 A) -3 B) 9 C) -12 D) 6、C、1
28、若int類型占兩個位元組，則以下語句輸出為________。 int k=-1; printf("%d,u%\n",k,k); A、-1,-1 B、-1,65536 C、-1,32768 D、-1,65535、D、1
29、若變數a是int類型，並執行了語句：a=『A'+1、6;，則正確的敘述是 A) a的值是字元C B) a的值是浮點型 C) 不允許字元型和浮點型相加 D) a的值是字元『A』的ASCII值加上1。、D、1
30、若變數已正確說明為float類型，要通過語句scanf("%f %f %f ",&a,&b,&c);給a賦於10、0，b賦予22、0，c賦予33、0，不正確的輸入形式是： A) 10 B) 10、0,22、0,33、0 22 33 C) 10、0 D) 10 22 22、0 33、0 33、B、1
31、若要求在if後一對圓括弧中表示a不等於0的關系,則能正確表示這一關系的表達式為 A) a<>0 B) !a C) a=0 D) a、B、1
32、若已定義x和y為double類型，則表達式:x=1，y=x+3/2的值是 A)1 B)2 C)2、0 D)2、5、C、1
33、若有定義：int a=8，b=5，c;，執行語句c=a/b+0、4;後，c的值為 A) 1、4 B) 1 C) 2、0 D) 2、B、1
34、若有定義:int x,y;char a,b,c;並有以下輸入數據(此處< CR> 代表換行符，/u代表空格): 1u2 AuBuC 則能給x賦整數1，給y賦整數2，給a賦字元A，給b賦字元B，給c賦字元C 的正確程序段是 A) scanf("x=%d y+%d",&x,&y);a=getchar();b=getchar();c=getchar(); B) scanf("%d %d",&x,&y);a=getchar();b=getchar();c=getchar(); C) scanf("%d%d%c%c%c,&x,&y,&a,&b,&c); D) scanf("%d%d%c%c%c%c%c%c:&x,&y,&a,&a,&b,&b,&c,&c);、D、1
35、若有定義和語句: char s[10]:s="abcd";printf("%s\n",s); 則結果是(以下u代表空格) A) 輸出abcd B) 輸出a C) 輸出abcuuuu D) 編譯不通過、D、1
36、若有以下程序段， int c1=1,c2=2,c3; c3=1、0/c2*c1; 則執行後，c3中的值是 A) 0 B) 0、5 C) 1 D) 2、A、1
37、若有以下定義: char a; int b; float c; double d; 則表達式a*b+d-c值的類型為 A) float B) int C) char D) double、D、1
38、若有以下定義和語句 char c1='b',c2='e'; printf("%d,%c\n",c2-c1,c2-'a'+"A"); 則輸出結果是: A)2,M B)3,E C)2,E D)輸出項與對應的格式控制不一致，輸出結果不確定、B、1
39、若有以下函數調用語句： fun(a+b,(x,y),fun(n+k,d,(a,b)));在此函數調用語句中實參的個數是 A)3 B)4 C)5 D)6、A、1
40、若執行下面的程序時從鍵盤上輸入3和4，則輸出是____ A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 main( ) { int a,b,s; scanf("%d %d",&a,&b); s=a; if(a、B、1
41、若執行下面的程序時從鍵盤上輸入5，則輸出是 A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 main() { int x; scanf("%d",&x); if(x++>5) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",x--);}、B、1
42、若執行以下程序時從鍵盤上輸入9，則輸出結果是 A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 main( ) { int n; scanf("%d",&n); if(n++、B、1
43、設 a、b、c、d、m、n均為 int型變數，且 a=5、b=6、c=7、d=8、m=2、n=2，則邏輯表達式 (m=a>b)&&(n=c>d)運算後，n的值為____ A) 0 B) 1 C) 2 D) 3、C、1
44、設 int a=12，則執行完語句 a+=a-=a*a後，a的值是 A) 552 B) 264 C) 144 D) -264、D、1
45、設 int b=2;表達式(b>>2)/(b>>1)的值是 A) 0 B) 2 C) 4 D) 8、A、1
46、設a,b和c都是int型變數，且a=3,b=4,c=5,則下列表達式中，值為0的表達式是________ A)'a'&&'b' B)a<=b C)a||b+c&&b-c D)!((a<B)&&!C||1)、D、1< p>
47、設x、y、z和k都是int型變數,則執行表達式:x=(y=4,z=16,k=32)後,x的值為 A 4 B 16 C 32 D 52、C、1
48、設x=3,y=-4,z=6，寫出表達式的結果。 !(x>y)+(y!=z)||(x+y)&&(y-z) A、0 B、1 C、-1 D、6、B、1
49、設x和y均為int 型變數,則以下語句:x+=y;y=x-y;y=x-y;x-=y;的功能是 A、把x 和y按從大到小排列 B、把x和y按從小到大排列 C、無確定結果 D、交換x和y中的值、D、1
50、設有 int x=11; 則表達式 (x++ * 1/3) 的值是 A) 3 B) 4 C) 11 D) 12、A、1
51、設有如下的變數定義: int i =8,k ,a,b ; unsigned long w=5; double x=1,42,y=5、2; 則以下符合C語言語法的表達式是 A、 a+=a-=(b=4)*(a=3) B、 x%(-3); C、 a=a*3=2 D、 y=float(i)、A、1
52、設有如下定義: char *aa[2]={"abcd","ABCD"}; 則以下就法中正確的是 A) aa數組成元素的值分別是"abcd"和ABCD" B) aa是指針變數,它指向含有兩個數組元素的字元型一維數組 C) aa數組的兩個元素分別存放的是含有4個字元的一維字元數組的首地址 D) aa數組的兩個元素中各自存放了字元'a'和'A'的地址、D、1
53、設有如下定義: int x=10,y=3,z; 則語句 printf("%d\n",z=(x%y,x/y)); 的輸出結果是 A) 1 B) 0 C) 4 D) 3、D、1
54、設有數組定義: char array [ ]="China"; 則數組 array所佔的空間為 A) 4個位元組 B) 5個位元組 C) 6個位元組 D) 7個位元組、C、1
55、設有說明語句：char a='\72';則變數a A) 包含1個字元 B) 包含2個字元 C) 包含3個字元 D) 說明不合法、A、1
56、設有以下語句：int x=03,y=02,z=01;那麼語句printf("%d",x|y&~Z)的執行結果( )。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 0、C、1
57、下列if語句中，不正確的是________。 A、if(x>y); B、if(x==y) x+=y; C、if(x!=y) scanf("%d",&x) else x=1; D、if(x、C、1
58、下列變數定義中合法的是 A) short _a=1-、le-1; B) double b=1+5e2、5; C) long do=0xfdaL; D) float 2_and=1-e-3;、A、1
59、下列標識符中不合法的是_______ A、s_name B、_e C、fox D、3DS、D、1
60、下列不正確的轉義字元是 A) '\\' B) '\" C) '074' D) '\0'、C、1
61、請讀程序: main() { int a=1,b=2; printf("%d\n",a=a+1,a+6,b+2);} 則上面程序的輸出結果是____ A、2 B、3 C、4 D、1、A、1
62、請讀程序: int i=0,j=0,a=6; if((++i>0)||(++j>0))a++; printf("i=%d,j=%d,a=d%\n",i,j,a); 則上面程序的輸出結果是____ A、i=0,j=0,a=6 B、i=1,j=0,a=7 C、i=1,j=1,a=6 D、i=1,j=1,a=7、B、1
63、下列程序段的輸出結果為________? int y=1; while(y--); printf("y=%d\n",y); A、y=-1B、y=0C、死循環D、y=9 、A、1
64、下列程序執行後的輸出結果是 A) 3 B) 6 C) 9 D) 隨機數 main() { int a[3][3], *p,i; p=&a[0][0]; for(i=p; i、B、1
65、下列程序執行後的輸出結果是 A) G B) H C) i D) J main() { int x='f'; printf("%c \n",'A'+(x-'a'+1)); }、A、1
66、下列程序執行後的輸出結果是(小數點後只寫一位) A) 6 6 6、0 6、0 B) 6 6 6、7 6、7 C) 6 6 6、0 6、7 D) 6 6 6、7 6、0 main() { double d; float f; ling l; int i; i=f=1=d=20/3; printf("%d %ld %f %f \n", i,l,f,d); }、A、1
67、下列可作為C語言賦值語句的是 A)x=3,y=5 B)a=b=6 C)i--; D)y=int(x);、C、1
68、下列描述中不正確的是 A) 字元型數組中可以存放字元串 B) 可以對字元型數組進行整體輸入、輸出 C) 可以對整型數組進行整體輸入、輸出 D) 不能在賦值語句中通過賦值運算符"="對字元型數組進行整體賦值、C、1
69、下列說法中正確的是________。 A、在switch語句中一定要使用break語句 B、在switch語句中不一定要使用break語句 C、break語句是switch語句的一部分 D、break只能用於switch語句中、B、1
70、下列運算符其優先順序最高的是________。 A、|| B、&& C、+ D、=、C、1
71、下面的DO循環中，一共循環( )次。 M=5 N=1 DO WHiLE N<=M N=N+1 ENDDO (A) 1 (B) 6 (C) 4 (D) 5、D、1
72、請讀程序: #include main() { int a=1,b=4,c=2; float x=5、5,y=9、0,z; z=(a+b)/c+sqrt((double)y)*1、2/c+x; printf("%f\n",z); } 則上面程序的輸出結果是____ A、數據溢出B、9、3C、9、300000D、0、93、C、1
73、請讀程序: int a,b,c; a=(b=(c=10)+5)-5; printf("a,b,c=d%,d%,d%",a,b,c); c=a=0; b=(a+10); printf("a,b,c=%d,d%,d%",a,b,c); 則上面程序的輸出結果是____ A、a,b,c=0,10,10 a,b,c=10,15,10 B、a,b,c=10,15,10 a,b,c=10,15,10 C、a,b,c=10,15,10 a,b,c=0,10,0 D、a,b,c=10,15,10 a,b,c=10,15,15、C、1
74、寫出下列語句執行後a,b的值。 int a=6,b; b=(++b)+(a++); A、a=8，b=14 B、a=7，b=8 C、a=14，b=14 D、a=8，b=8、A、1
75、請讀程序: m=1234、123; printf=("%-8、3f\n",m); printf=("%10、3f\n",m); 則上面程序的輸出結果是____ A、1234、12300 1234、123 B、1234、123 1234、123 C、1234、123 1234、12300 D、1234、12300 1234、123、B、1
76、一個C語言的語句至少應包一個________ A、{} B、逗號 C、分號 D、什麼不要、C、1
77、一個完整的C源程序是________。 A、要由一個主函數(或)一個以上的非主函數構成 B、由一個且僅由一個主函數和零個以上(含零)的非主函數構成 C、要由一個主函數和一個以上的非主函數構成 D、由一個且只有一個主函數或多個非主函數構成、B、1
78、已知整型變數a=13和b=6,則a&b的值是________,a^b的值是________ A、4 13 B、4 11 C、1 11 D、4 13、B、1
79、以下for語句構成的循環執行了( )次。 # include #define N i #define M N+1 # define NUM (M+1)*M/2 main( ) {int i,n=0; for (i=1;i<=num;i++) {n++; printf("%d",n); } } (A) 5 (B) 6 (C) 8 (D) 9、C、1
80、以下程序的輸出結果是____ # include main( ) { printf("%d\n",NULL); } (A) 不確定的 (B) 0 (C) -1 (D) 1、B、1
81、在調用函數時，以下描述中正確的是________。 A、調用函數時，實參可以是表達式 B、調用函數時，將為形參分配內存單元 C、調用函數時，實參與形參的原型必須一致 D、調用函數時，實參與形參可以用內存單元、D、1
82、有以下程序段 int k=0 while(k=1)k++; while 循環執行的次數是 A) 無限次 B) 有語法錯，不能執行 C) 一次也不執行 D) 執行1次、A、1
83、有以下函數 char fun(char *p) { return p; } 該函數的返回值是 A) 無確切的值 B) 形參p中存放的地址值 B) 一個臨時存儲單元的地址 D) 形參p自身的地址值、B、1
84、語句printf("%d\n"，12&012);的輸出結果是____ A) 12 B) 8 C) 6 D) 012、B、1
85、語句:printf("%d"，(a=2)&&(b= -2);的輸出結果是____ A) 無輸出 B) 結果不確定 C) -1 D) 1、D、1
86、運算完下面的C語言程序段以後,a的值是______,b的值是______,c的值是________。 int x=10,y=9; int a,b,c; a=(--x==y++)?--x:++y; b=x++; c=y; A、6 9 13 B、8 7 11 C、8 9 10 D、8 7 10、C、1
87、在C語言程序中，注釋部分從哪開始，到哪結束? A、從(到)結束 B、從REM開始無結束志標志 C、無起始標志 D、從/*開始，*/結束、D、1
88、在C語言提供的合法的關鍵字是 A) swicth B) cher C) Case D) default、D、1
89、在C語言中，不正確的int類型的常數是____ A) 32768 B) 0 C) 037 D) 0xAF、A、1
90、在C語言程序中，當while語句構成的循環中的條件為______時，結束循環。 A、0 B、1 C、true D、非0、A、1
91、在C語言中，函數的隱含存儲類別是 A) auto B) static C) extern D) 無存儲類別、C、1
92、在C語言中，合法的長整型常數是 A) OL B) 4962710 C) 324562& D) 216D、A、1
93、在C語言中，合法的字元常量是 A) '\084' B) '\x43' C) 'ab' D) "\0"、B、1
94、在C語言中，若對函數類型未加明顯式說明，則函數的隱含類型是____類型 A) void B) double C) int D) char、C、1
95、在C語言中，形參的預設存儲類是 A) auto B) register C) static D) extern、A、1
96、在C語言中，要求運算數必須是整型的運算符是 A) % B) / C) < D) !、A、1
97、在宏定義 #define PI 3、14159中，用宏名PI代替一個 A) 單精度數 B) 雙精度數 C) 常量 D) 字元串、D、1
98、在C語言程序中，可以用做變數名的是____ A) 1e5 B) a1 C) int D) *p、B、1
99、在以下一組運算符中，優先順序最高的運算符是 A)<= B)= C)% D)&&、C、1
100、字元(char)型數據在微機內存中的存儲形式是____ A) 反碼 B) 補碼 C) EBCDIC碼 D) ASCII碼、D、1
101、執行語句: for (i=1;i++、C、2
102、指出下面正確的輸入語句是( ) A：scanf("a=b=%d",&a,&b) B:scanf("a=%d,b=%f",&a,&b) C:scanf("%3c",c) D:scanf("%5、2f",&a)、B、2
103、執行下面的程序後,a的值為 main() { int a,b; for (a=1,b=1;a<=100;a++) { if(b>=20) break; if(b%3==1) {b+=3; continue; } b-=5; } } A) 7 B) 8 C) 9 D) 10、B、2
104、在執行以下程序時，如果從鍵盤上輸入：ABCdef〈回車〉，則輸出為 A)ABCdef B)abcdef C)abc D)DEF # include main() { chsr ch; while((ch=getchar())!='\n') { if(ch>='A'&& ch<='Z')ch=ch+32; 、C、2
105、整型變數x和y的值相等、且為非0值，則以下選項中，結果為零的表達式是 A) x || y B) x | y C) x & y D) x ^ y、D、2
106、在以下定義中，正確的說明語句為____ A) int a['a'] B)int a[3,4] C)int a[ ][ ] D)int *a[10]、D、2
107、執行下列程序時輸入:123456789,輸出結果是 A) 123,456,789 B) 1,456,789 C) 1,23,456,789 D) 1,23,456 main() { char s[100]; int c, i; scanf("%c",&c); scanf("%d",&i); scanf("%s",s); printf("%c,%d,%s \n",c,i,s); }、D、2
108、執行下面程序片段的結果是 int x=23; do { printf("%2d",x--);} while(!x); A) 列印出321 B) 列印出23 C) 不列印任何內容 D) 陷入死循環、B、2
109、在說明語句：int *f();中,標識符f代表的是____ A) 一個用於指向整型數據的指針變數 B) 一個用於指向一維數組的行指針 C) 一個用於指向函數的指針變數 D) 一個返回值為指針型的函數名、D、2
110、在下列選項中，不正確的賦值語句是____ A) ++t; B) n1=(n2=(n3=0)); C) k=i==j; D) a=b+c=1;、D、2
111、在C語言中,若需一變數只在本文件中所有函數使用，則該變數的存儲類別是________ A、extern B、register C、auto D、static、D、2
112、在C語言程序中，當do-while語句構成的循環中的條件為______時，結束循環。 A、0 B、1 C、true D、非0、A、2
113、在16位C編譯系統上，若定義long a; ，則能給a賦40000的正確語句是 A) a=20000+20000; B) a=4000*10; C) a=30000+10000; D) a=4000L*10L;、D、2
114、閱讀以下程序： main() { int x; scanf("%d",&x); if(x--、B、2
115、運行以下程序後,如果從鍵盤上輸入china#,則輸出結果為 A、2,0 B、5,0 C、5,5 D、2,5 #include main( ) { int v1=0,v2=0; char ch ; while ((ch=getchar())!='#') switch (ch ) { case 'a': case 'h': default: v1++; case '0':v2++; } printf("%d,%d\n",v1,v2);、C、2
116、請讀程序: main() { int a=1,b=2,c=3; ++a; c+=++b; { int b=4,c; c=b*3; a+=c; printf("first:%d,%d,%d\n",a,b,c); a+=c; printf("Second:%d,%d,%d\n",a,b,c); } printf("third:%d,%d,%d\n",a,b,c); } 該程序的輸出是________。 A、first: 12,4,12 Second: 26,4,12 third: 4,3,6B、first: 14,4,12 Second: 26,12,12 third: 26,3,4C、first: 14,4,12 Second: 26,4,12 third: 26,3,6 D、first: 14,4,12 Second: 26,6,12 third: 26,4,6、C、2
117、閱讀程序: #include main() { int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},*p; p=a; printf("%x\n",p); printf("%x\n",p+9); } 該程序有兩個printf 語句, 如果第一個printf 語句輸出的是194, 則第二個printf語句的輸出結果是 A) 203 B) 204 C) 1a4 D) 1a6、D、2
118、與 y=(x>0?1:x0) y=1; B) if(x) else if(x0)y=1; else y=0; else if(x=0) if(x>0)y=1; if(x>0)y=1; else if(x==0)y=0; else y=-1; else y=-1;、A、2
119、以下合法的賦值語句是 A) x=y=100 B) d--; C) x+y; D) c=int(a+b);、B、2
120、以下函數返回a所指數組中最小的值所在的下標值 fun(int *a, int n) { int i,j=0,p; p=j; for(i=j;i、D、2
121、以下函數值的類型是 fun ( float x ) { float y; y= 3*x-4; return y; } A) int B) 不確定 C) void D) float、A、2
122、以下說法中正確的是 A) C語言程序總是從第一個的函數開始執行 B) 在C語言程序中,要調用的函數必須在main()函數中定義 C) C語言程序總是從main()函數開始執行 D) C語言程序中的main()函數必須放在程序的開始部分、C、2
123、以下所列的各函數首部中，正確的是 A) void play(var a:integer,var b:integer) B) void play(int a,b) C) void play(int a,int b) D) sub play(a as integer,b as integer)、C、2
124、以下敘述正確的是 A)輸入項可以是一個實型常量，如： scanf("%f"、3、5); B)只有格式控制，沒有輸入項，也能正確輸入數據到內存，例如： scanf("a=%d,b=%d); C)當輸入一個實型數據時，格式控制部分可以規定小數點後的位數，例如： scanf("%4、2f",&f); D)當輸入數據時，必須指明變數地址，例如： scanf("%f、&f); 、C、2
125、以下敘述正確的是 A) do-while語句構成的循環不能用其它語句構成的循環來代替。 B) do-while語句構成的循環只能用break語句退出。 C) 用do-while語句構成的循環,在while後的表達式為非零時結束循環。 D) 用do-while語句構成的循環,在while後的表達式為零時結束循環。、D、2
126、以下敘述中不正確的是 A) 在C中，函數中的自動變數可以賦初值，每調用一次，賦一次初值。 B) 在C中，在調用函數時，實在參數和對應形參在類型上只需賦值兼容。 C) 在C中，外部變數的隱含類別是自動存儲類別。 D) 在C中，函數形參可以說明為register變數。、C、2
127、以下敘述中不正確的是____ A) 在不同的函數中可以使用相同名字的變數 B) 函數中的形式參數是局部變數 C) 在一個函數內定義的變數只在本函數范圍內有效 D) 在一個函數內的復合語句中定義的變數在本函數范圍內有效、D、2
128、以下程序運行後,輸出結果是 A)1000 B)10010 C)00110 D)10100 main () { int y=18,i=0,j,a[8]; do { a[i]=y%2;i++; y=y/2; } while(y>=1); for(j=i-1>0;j--)printf(%d",a[j]); printf("h\n"); }、B、2
129、以下程序運行後，如果從鍵盤上輸入： book book 則輸出結果是 A)*8 B)#9 C)#6 D)*9 #include main() {char a1[80]，a2[80]，*s1=a1，*s2=a2; gets(s1); gets(s2); if(!strcmp(s1，s2)) printf(「*」); else printf(「#」); printf(「%d\n」，strlen(strcat(s1，s2))) }、B、2
130、以下程序運行後,輸出結果是 A)6385 B)22 C)33 D)693825 main() { char ch[2][5]={"693","825"},*p[2]; int i,j,s=0; for (i=0;i='0' && p[i][j]<='9';j+=2) s=10*s+p[i][j]-'0'; printf("%d\n",s); }、A、2
131、以下程序運行後,輸出結果是 A)84 B)99 C)95 D)44 int d=1; fun (int p) { int d=5; d+=p++; printf("%d",d); } main() { int a=3; fun(a); d+=a++; printf("%d\n",d); }、A、2
132、以下程序執行後a的值是 A)4 B)1 C)0 D)運行時出錯,a無定值 main() { int a,k=4,m=6,*p1=&k,*p2=&m; a=p1==&m; printf("%d\n",a); } 、C、2
133、以下程序執行後sum的值是 A)15 B)14 C) 不確定 D)0 min() { int i , sum; for(i=1;i、C、2
134、以下程序中，while循環的循環次數是 main() { int i=0; while(i、D、2
135、以下定義語句中，錯誤的是 A) int a[]={1,2}; B) char *a[3]; C) char s[10]="test"; D) int n=5,a[n];、D、2
136、以下對C語言函數的有關描述中，正確的是 A) 在C中，調用函數時，只能把實參的值傳送給形參，形參的值不能傳送給實參 B) C函數既可以嵌套定義又可以遞歸調用 C) 函數必須有返回值，否則不能使用函數 D) C程序中有調用關系的所有函數必須放在同一個源程序文件中、A、2
3. 一些簡單C語言編程問題
第一個
#include<stdio.h>
main()
{
int days,day,t=1;
long msr=1,fw;//msr=陌生人,fw=富翁
scanf("%d",&days);
if(days<=30&&days>=0)
if(days==1)
fw=100000;
msr=1;
for(day=2;day<=days;day++)
{
fw=100000*day;
t=t*2;
msr=msr+t;
}
printf("%d\n%d\n",fw,msr);
}
這里的是一塊錢，你把它按比例縮小就好了！
第二個定義一個結構體
struct student
{
char name[20];
float math;
……
float ave;
}
main()
{
這里對平均分判斷，然後輸出整個結構
}.
第三題只要4個for循環，里邊一個 if判斷就好了，輸出所有可能的值！
4. C語言中有哪些實用的編程技巧
這篇文章主要介紹了C語言高效編程的幾招小技巧,本文講解了以空間換時間、用數學方法解決問題以及使用位操作等編輯技巧,並給出若干方法和代碼實例,需要的朋友可以參考下
引言：
編寫高效簡潔的C語言代碼，是許多軟體工程師追求的目標。本文就工作中的一些體會和經驗做相關的闡述，不對的地方請各位指教。
第1招：以空間換時間
計算機程序中最大的矛盾是空間和時間的矛盾，那麼，從這個角度出發逆向思維來考慮程序的效率問題，我們就有了解決問題的第1招——以空間換時間。
例如：字元串的賦值。
方法A，通常的辦法：
代碼如下:
#define LEN 32
char string1 [LEN];
memset (string1,0,LEN);
strcpy (string1,「This is a example!!」);
方法B：
代碼如下:
const char string2[LEN] =「This is a example!」;
char * cp;
cp = string2 ;
(使用的時候可以直接用指針來操作。)
從上面的例子可以看出，A和B的效率是不能比的。在同樣的存儲空間下，B直接使用指針就可以操作了，而A需要調用兩個字元函數才能完成。B的缺點在於靈 活性沒有A好。在需要頻繁更改一個字元串內容的時候，A具有更好的靈活性;如果採用方法B，則需要預存許多字元串，雖然佔用了大量的內存，但是獲得了程序 執行的高效率。
如果系統的實時性要求很高，內存還有一些，那我推薦你使用該招數。
該招數的變招——使用宏函數而不是函數。舉例如下：
方法C：
代碼如下:
#define bwMCDR2_ADDRESS 4
#define bsMCDR2_ADDRESS 17
int BIT_MASK(int __bf)
{
return ((1U << (bw ## __bf)) - 1) << (bs ## __bf);
}
void SET_BITS(int __dst, int __bf, int __val)
{
__dst = ((__dst) & ~(BIT_MASK(__bf))) | /
(((__val) << (bs ## __bf)) & (BIT_MASK(__bf))))
}
SET_BITS(MCDR2, MCDR2_ADDRESS, RegisterNumber);
方法D：
代碼如下:
#define bwMCDR2_ADDRESS 4
#define bsMCDR2_ADDRESS 17
#define bmMCDR2_ADDRESS BIT_MASK(MCDR2_ADDRESS)
#define BIT_MASK(__bf) (((1U << (bw ## __bf)) - 1) << (bs ## __bf))
#define SET_BITS(__dst, __bf, __val) /
((__dst) = ((__dst) & ~(BIT_MASK(__bf))) | /
(((__val) << (bs ## __bf)) & (BIT_MASK(__bf))))
SET_BITS(MCDR2, MCDR2_ADDRESS, RegisterNumber);
函數和宏函數的區別就在於，宏函數佔用了大量的空間，而函數佔用了時間。大家要知道的是，函數調用是要使用系統的棧來保存數據的，如果編譯器里有棧檢查 選項，一般在函數的頭會嵌入一些匯編語句對當前棧進行檢查;同時，CPU也要在函數調用時保存和恢復當前的現場，進行壓棧和彈棧操作，所以，函數調用需要 一些CPU時間。而宏函數不存在這個問題。宏函數僅僅作為預先寫好的代碼嵌入到當前程序，不會產生函數調用，所以僅僅是佔用了空間，在頻繁調用同一個宏函 數的時候，該現象尤其突出。
D方法是我看到的最好的置位操作函數，是ARM公司源碼的一部分，在短短的三行內實現了很多功能，幾乎涵蓋了所有的位操作功能。C方法是其變體，其中滋味還需大家仔細體會。
第2招：數學方法解決問題
現在我們演繹高效C語言編寫的第二招——採用數學方法來解決問題。
數學是計算機之母，沒有數學的依據和基礎，就沒有計算機的發展，所以在編寫程序的時候，採用一些數學方法會對程序的執行效率有數量級的提高。
舉例如下，求 1~100的和。
方法E
代碼如下:
int I , j;
for (I = 1 ;I<=100; I ++){
j += I;
}
方法F
代碼如下:
int I;
I = (100 * (1+100)) / 2
這個例子是我印象最深的一個數學用例，是我的計算機啟蒙老師考我的。當時我只有小學三年級，可惜我當時不知道用公式 N×(N+1)/ 2 來解決這個問題。方法E循環了100次才解決問題，也就是說最少用了100個賦值，100個判斷，200個加法(I和j);而方法F僅僅用了1個加法，1 次乘法，1次除法。效果自然不言而喻。所以，現在我在編程序的時候，更多的是動腦筋找規律，最大限度地發揮數學的威力來提高程序運行的效率。
第3招：使用位操作
實現高效的C語言編寫的第三招——使用位操作，減少除法和取模的運算。
在計算機程序中，數據的位是可以操作的最小數據單位，理論上可以用「位運算」來完成所有的運算和操作。一般的位操作是用來控制硬體的，或者做數據變換使用，但是，靈活的位操作可以有效地提高程序運行的效率。舉例如下：
方法G
代碼如下:
int I,J;
I = 257 /8;
J = 456 % 32;
方法H
int I,J;
I = 257 >>3;
J = 456 - (456 >> 4 << 4);
在字面上好像H比G麻煩了好多，但是，仔細查看產生的匯編代碼就會明白，方法G調用了基本的取模函數和除法函數，既有函數調用，還有很多匯編代碼和寄存 器參與運算;而方法H則僅僅是幾句相關的匯編，代碼更簡潔，效率更高。當然，由於編譯器的不同，可能效率的差距不大，但是，以我目前遇到的MS C ,ARM C 來看，效率的差距還是不小。相關匯編代碼就不在這里列舉了。
運用這招需要注意的是，因為CPU的不同而產生的問題。比如說，在PC上用這招編寫的程序，並在PC上調試通過，在移植到一個16位機平台上的時候，可能會產生代碼隱患。所以只有在一定技術進階的基礎下才可以使用這招。
第4招：匯編嵌入
高效C語言編程的必殺技，第四招——嵌入匯編。
「在熟悉匯編語言的人眼裡，C語言編寫的程序都是垃圾」。這種說法雖然偏激了一些，但是卻有它的道理。匯編語言是效率最高的計算機語言，但是，不可能靠著它來寫一個操作系統吧?所以，為了獲得程序的高效率，我們只好採用變通的方法 ——嵌入匯編，混合編程。
舉例如下，將數組一賦值給數組二,要求每一位元組都相符。
代碼如下:
char string1[1024],string2[1024];
方法I
代碼如下:
int I;
for (I =0 ;I<1024;I++)
*(string2 + I) = *(string1 + I)
方法J
代碼如下:
#ifdef _PC_
int I;
for (I =0 ;I<1024;I++)
*(string2 + I) = *(string1 + I);
#else
#ifdef _ARM_
__asm
{
MOV R0,string1
MOV R1,string2
MOV R2,#0
loop:
LDMIA R0!, [R3-R11]
STMIA R1!, [R3-R11]
ADD R2,R2,#8
CMP R2, #400
BNE loop
}
#endif
方法I是最常見的方法，使用了1024次循環;方法J則根據平台不同做了區分，在ARM平台下，用嵌入匯編僅用128次循環就完成了同樣的操作。這里有 朋友會說，為什麼不用標準的內存拷貝函數呢?這是因為在源數據里可能含有數據為0的位元組，這樣的話，標准庫函數會提前結束而不會完成我們要求的操作。這個 常式典型應用於LCD數據的拷貝過程。根據不同的CPU，熟練使用相應的嵌入匯編，可以大大提高程序執行的效率。
雖然是必殺技，但是如果輕易使用會付出慘重的代價。這是因為，使用了嵌入匯編，便限制了程序的可移植性，使程序在不同平台移植的過程中，卧虎藏龍，險象環生!同時該招數也與現代軟體工程的思想相違背，只有在迫不得已的情況下才可以採用。切記，切記。
5. 有哪些c語言的小項目適合新手練習的，幾百到幾千行的那種
所有初學者面臨的第一個問題便是：如何選擇教材。好的開始是成功的一半，選擇一本優秀的教材是事半功倍的關鍵因素。不幸的是，學校通常會幫你指定一本很差勁的C語言課本；而幸運的是，你還可以再次選擇。大名鼎鼎的譚浩強教授出了一本《C語言程序設計》，據說發行量有超過400萬，據我所知，很多學校都會推薦這本書作為C語言課本。雖然本人的名字（譚浩宇）跟教授僅僅一字之差，但我是無比堅定地黑他這本書的。這本書不是寫給計算機專業的學生的，而是給那些需要考計算機等級考試的其它專業學生看的。這本書的主要缺點是：例子程序非常不專業，不能教給你程序設計應該掌握的思考方式；程序風格相當地不好，會讓你養成亂寫代碼的惡習；錯誤太多，曾經有人指出過這本書的上百個錯誤，其中不乏關鍵的概念性錯誤。好了，這本書我也不想說太多了，有興趣大家可以網路一下：）Kernighan和Ritchie的《TheCProgrammingLanguage》（中譯名《C程序設計語言》）堪稱經典中的經典，不過舊版的很多內容都已過時，和現在的標准C語言相去甚遠，大家一定要看最新的版本，否則不如不看。另外，即使是最經典最權威的書，也沒有法面面俱到，所以手邊常備一本《C語言參考手冊》是十分必要的。《C語言參考手冊》就是《CReferenceManual》，是C語言標準的詳細描述，包括絕大多數C標准庫函數的細節，算得上是最好的標准C語言的工具書。順便提一句，最新的《C程序設計語言》是根據C89標准修訂的，而《C語言參考手冊》描述的是C99標准，二者可能會有些出入，建議按照C99標准學習。還有一本《C和指針》，寫得也是相當地不錯，英文名是《PointersonC》，特別地強調指針的重要性，算是本書的一個特點吧。不過這本書並不十分適合初學者，如果你曾經學過C語言，有那麼一些C語言的基礎但又不是很扎實，那麼你可以嘗試一下這本書。我相信，只要你理解了指針，C語言便不再神秘。如果你已經啃完了一本C語言教材，想要更進一步，那麼有兩本書你一定要看。首先是《CTrapsandPitfalls》（中譯名《C陷井與缺陷》），很薄的一本小冊子，內容非常非常地有趣。要注意一點，這本書是二十多年前寫成的，裡面提到的很多C語言的缺陷都已被改進，不過能夠了解一些歷史也不是什麼壞事。然後你可以挑戰一下《ExpertCProgramming》（中譯名《C專家編程》），書如其名，這本書頗具難度，一旦你仔細讀完並能透徹理解，你便可以放心大膽地在簡歷上寫「精通C語言」了。切記一個原則，不要讀自己目前還看不懂的書，那是浪費生命。如果你看不懂，那你一定是缺失了某些必需基礎知識。此時，你要仔細分析自己需要補充哪些內容，然後再去書店尋找講述的這些內容的書籍。把基礎知識補充完畢再回頭來學習，才會真正的事半功倍。Unix/Linux還是Windows，這是個很大的問題不同的編程環境會造就出不同思維的程序員。Windows的程序員大多依賴集成開發環境，比如VisualStudio，而Unix程序員更加鍾愛Makefile與控制台。顯而易見，集成開發環境更容易上手，在Windows上學習C語言，只需要會按幾個基本的VisutalC++工具欄按鈕就可以開始寫Hello,World!了，而在Unix下，你需要一些控制台操作的基本知識。有人也許認為Unix的環境更簡潔，但習慣的力量是很大的，大家都很熟悉Windows的基本操作，而為了學習C語言去專門裝一個Unix系統，似乎有點不劃算。對於一個只懂得Windows基本操作、連DOS是什麼都不知道的新手而言，盡快做一些有趣而有意義的事情才是最重要的。用C語言寫一個小程序遠比學習ls、cat等命令有趣，況且我們要專注於C語言本身，就不得不暫時忽略一些東西，比如編譯鏈接的過程、Makefile的寫法等等等等。所以我建議初學者應該以VisualC++6.0（不是VisualC++.NET）或者DevC++作為主要的學習環境，而且千萬不要在IDE的使用技巧上過多糾纏，因為今後你一定要轉向Unix環境的。VisualC++6.0使用很方便，調試也很直觀，但其默認的編譯器對C標準的支持並不好，而DevC++使用gcc編譯器，對C99的標准都支持良好。使用順帶提一下，很多大學的C語言課程還在使用TurboC2.0作為實驗環境，這是相當不可取的，原因其一是TC2.0對C標准幾乎沒有支持，其二是TC2.0編譯得到的程序是16位的，這對今後理解32位的程序會造成極大的困擾（當然,用djgpp之類的東西可以使TC2.0編譯出32位程序，不過那過於復雜了）。等你學完一本C語言的教材，你一定要轉向Unix平台繼續學習，幾乎所有的C語言高級教程都是基於Unix平台的（比如《C專家編程》）。轉變的過程是痛苦的，你需要面對的是各種紛繁復雜的命令，完全不同於Windows平台的思考方式，但是這種痛苦是值得的。Unix與C是共生的，Unix的思考方式和習慣更加符合C語言的思考方式和習慣。在Unix下，你可以找到無數優秀的源代碼供你盡情閱讀，你可以方便地查看某個庫函數的聯機手冊，還可以看到最優秀的代碼風格歸結起來就是一句話：初學C語言，建議使用Windows系統和集成開發環境，在准備向「高手」方向努力時，請先轉向Unix平台。書已選定，環境配置完成，正所謂萬事俱備，只欠你自己的努力了。請從書的前言開始，仔細地閱讀手頭的教材，很多人看書喜歡直接從第一章開始看，這是錯誤的做法。前言是作者對整本書的大體介紹，作者一般會告訴你需要什麼基礎才能夠順利閱讀本書，這可以幫助你檢驗自己的基礎知識是否已經具備。看完前言，還要瀏覽一下目錄，了解一下書的整體結構，順便給自己安排一下學習計劃。學習C語言，必需注意每一個細節，書上的例子代碼一定要自己親自敲一遍，編譯執行輸出都跟書上說的一致才能算是學完了一個例子，如果不一致，就要仔細找原因。出了書本上有的例子，自己還要「創造」一些例子，比如學習運算符優先順序的時候，可以寫幾個相同的表達式，在不同的位置加上括弧，看看有哪些不同的行為，比如*p++和(*p)++，又比如a=b==c、(a=b)==c和a=(b==c)等等。自己抄的書上的例子以及改造之後的例子，還有自己「創造」的例子，都應該仔細地歸類保存，並且要在源代碼中寫上簡短的注釋，闡述這個例子的意圖。例子之後就是習題了，我建議初學者把所有的習題都獨立做一遍，然後對照答案的代碼，看看自己的代碼有那些不足，再試著修改自己的代碼。很多人不重視習題，這是極大的錯誤，因為作者通常會在習題中說明一些重要的道理，而不是單純地檢驗前面的知識。也許你認為這樣學習太慢，其實不然。學得細致就不用走回頭路，等你學到後面才發現自己前面沒搞清楚，那才是真的得不償失。一般說來，整本書讀完，你應該完成數千行乃至上萬行的代碼，無論是原封不動照抄書上的，還是自己心血來潮寫就的，都是今後繼續學習的一筆財富。以我自己舉例，閱讀《Windows核心編程》時（我只閱讀了3/4的內容），除了抄書上的代碼，還自己寫了很多例子，一共有5574行（用unix下的wc工具統計），時隔多日，我早已記不清Windows的系統編程了，但只要花幾分鍾翻出以前的代碼看看，便會重新瞭然於胸。所謂好記性不如爛筆頭，就是這個道理。仔細讀書、認真抄寫源代碼、獨立完成習題外加更進一步的實驗，最後將所有的代碼留下，成為自己的經驗和財富，絕對的辛苦，也絕對的事半功倍。當然，這種方式只適合學習需要精通的技術，如果不是學習C語言，你還要具體情況具體分析。