知碼開門編程語言

Ⅰ 學習Java需要學哪些內容

學習Java之前先了解這些：

第一：在如今這個Java的市場下，你如果太過於著急找工作而去學習，你一定找不到，有一個很簡單的道理，任何東西求快沒有用，首先你要把技術學的熟練。而不是指望自己看看視頻，就能拿到高薪的工作。

第二：如果沒有一套系統的學習路線和方案，這看看，那裡看看，依舊學了之後還是浪費時間，根據我的學習經歷來看，任何人學習任何東西，需要一氣呵成，在這段時間內，學習什麼就一刻都不能鬆懈，今天看點視頻，明天有事，不看了，這樣沒啥意義。

第三：在如今這個IT市場，Java開發工作競爭越來越激烈，如果你是小白轉行的，那麼建議你找個好的機構培訓學習下，不要心疼錢，你要知道有付出才有回報，投資自己什麼時候都是對的選擇，先找些基礎資料自己自學一段時間看看到底適合自己不，不要盲目的學習。

第四：如果你在學習中沒有很多的代碼量的話，不多去做案例的話，我個人覺得學了跟沒學一樣，第二次你見到它可能還是不認識它。最好是有個問的人，一個外行想通過自學Java開發區找工作，太難了，尤其是在這個行情中。既然學習就學好，不要三天打魚兩天曬網的，還不如不學習了，要謙虛，不要學點就自大。

第五：作為一個Java初學者，我們應該需要知道從零基礎到就業，需要掌握的技術知識點有哪些，這個時候我建議你上各大招聘平台看下，看下現在的崗位需求是什麼，以此這就是我們學習的目標。

另外，所有語言的知識體系分為三大塊：

• 數據存儲 （內存，文件，資料庫，分布式，集群， 關系型 ，非關系型 。。）

• 業務邏輯 （業務需求，語言語法，演算法，類庫框架，性能優化等）

• 信息交互（展示）（多端，app，小程序，公眾號，移動端，pc端，web開發等。。）

這三塊知識作為學習來說，可以有側重，但是不能有某一塊完全不懂。

在這里推薦您了解下我們的免費學習資源「Java300集」，可在B站搜索我們官方賬號（尚學堂）進行學習！

希望能幫到你，望採納！！

Ⅱ 初中生應該學什麼編程語言

就目前的形勢來看的話，建議Java！

多年來，Java在各類語言中排名一直靠前，它簡單易學，入門快，使用范圍廣，跨平台能力強！目前很多企業都是使用的這個語言，它是目前最受歡迎的語言！我們來看看Java的特點！

（1）平台無關性

Java語言的突出特點之一是平台的獨立性，即Java是一種跨平台的編程語言。要了解平台獨立性的特點，首先需要了解什麼是平台。當我們打開電腦時，我們使用Windows系統；當我們打開手機時，我們使用Android系統；當我們打開更大的網站時，我們使用Linux系統。這些系統都是平台。平台無關意味著用Java編寫的程序可以在任何平台上運行，比如Windows、Android、Linux。

（2）面向對象

Java是一種面向對象的語言，什麼是面向對象的語言？面向對象主要是面向過程的開發。

如果我們要開發學生管理系統，使用面向過程的開發，則可以考慮該系統的哪些特性和數據，包括學生信息、查詢結果、日程安排等；數據可以包括學生信息、課程信息，並通過數組、鏈接列表等數據結構存儲和組織數據。功能和數據確定後，功能實現，數據通過寫功能操作，功能和數據分開。當系統中的數據發生變化時，如果將學生的家庭信息添加到學生信息中，就會出現面向過程的開發問題，需要修改大量的代碼以適應數據的變化。

通過面向對象的開發，我們可以將對象想像為現實世界中的事物，如人、動物、建築物、樹木等。事物有屬性和行為，如姓名、年齡、性別和其他屬性，如跑步、騎自行車、吃等。如果我們想編寫一個關於人類的系統，我們可以把人的屬性和行為看作一個整體，並把它們封裝成一個Java類。這是面向對象開發的概念。

考慮到學生管理系統，將考慮到系統由教師、學生、課程和其他對象組成。教師具有姓名、專業、課程、班級、上課時間等屬性，具有上課、查詢、錄取學生信息的行為；學生具有學號、姓名、出生日期、班級等屬性，具有查詢成績、查詢課程的行為；課程具有屬性。課程名稱、課程編號、教師等，以及課程安排的行為。

將面向對象的數據(對象屬性)和函數(行為)封裝成一個對象，並將對數據的所有操作(對象屬性)封裝在對象中，很好地實現了數據封裝原理。當數據（對象屬性）發生變化時，不會影響其他代碼，並且易於擴展和維護系統。此外，面向對象的方法更接近於人類的思維。

（3）內存的自動管理

學習過C語言開發的人在記憶管理方面很頭疼。你不必考慮Java中的內存。在生活中，我們想要一個袋子無限期地裝東西。在Java編程中，內存可以視為一個包，不用擔心包不能存放東西，不需要整理包，Java會自動整理，大大提高了我們的編程效率。

Ⅲ 哪有基本矢量繪圖系統的源碼

一、系統概述 介紹一個應用於供配電的圖紙中能實現與電網資料庫連接的矢量繪圖與參數處理系統，採用了面向對象的可視化編程語言.從圖元直接輸入、修改電力系統接線圖的屬性參數，後台資料庫同步接受與更新，系統採用開放式子圖庫使繪圖、數據管理、分析計算均在同一操作平台內完成，使用戶完全感覺不到圖形與數據天然分離。 本系統共分五部分:人機界面、圖形繪制和編輯、資料庫、分析計算、結果輸出。 本系統具有常用的圖形功能和友好的人機界面。用戶進人主界面後，可進行電氣圖形的繪制、編輯和標注。直接從圖形中對數據進行添加、修改、刪除等操作，結果自動存人後台的資料庫中，為下一步的分析計算作好准備 本系統的主要功能有:①繪制各種電氣接線圖②實現圖形與資料庫的連接，自動為分析計算提供與圖形對應的數據表;③進行供配電系統的分析計算，含潮流、短路及繼電保護整定計算;①報表及圖形等輸人、輸出。 本系統還有以下特點:①全系統以一種高級語言為主編制，使高效的繪圖組件（Visual Graph），資料庫管理和分析計算三者一體化，佔用運行空間小，使用效率高，消除了軟體環境的轉換帶來的繁瑣人工操作等不良影響;②採用工業上的電力行業的矢最繪圖，快速開發;③靈活開放式圖庫建模系統。 二、人機界面設計 系統界面由一個主窗口，18個數據輸人、顯示窗口和4個模塊構成。採用了Windows編程風格，形成了多層次樹狀菜單結構，製作了多種下拉式和彈出式菜單，工具條，狀態條，讓圖形編輯，圖元復用，數據關聯，設備枚舉列表，模擬分析，拔掉效驗等都完美集合中一個界面上等等。 三、數據輸人輸出窗口 數據輸人窗採用了DataBase控制項捆綁待顯示的資料庫，再用一系列文本框綁定不同的欄位名。當用戶雙擊某圖形元件時，即彈出相應的數據輸人窗口可添加新數據，也可對資料庫表進行修改和刪除。藉此達到圖文並茂、形象直觀的效果。現設有電源、變壓器調相機、電動機、線路、電抗器等常用設備的數據窗門。窗口數據與資料庫對應表中的數據同步變更。 四、資料庫設計 可以採用Microsoft公司的SqlServer資料庫系統或Oracle公司的Oracle資料庫管理系統，資料庫是一種功能強，使用方便的關系資料庫，一般的計算機語言都提供基於資料庫引擎對數據訪問能力，可以創建、打開、編輯、修改、更新數據的結構，資料庫文件包括許多獨立或相關的表，每個表都有對應的欄位和記錄。 該資料庫還支持結構化查詢語SQL.使資料庫的兼容性大大提高 這樣可將不同圖形的數據同步，減少資料庫文件的查找上作量，也可以更好實現數據資源的共享及轉化，加強系統的可擴性,為了適應分析計算的使用，系統使用了3種數據方式，即資料庫與順序、隨機文件方式，對圖形數據，元件參數和計算結果數據這3類數據進行處理，全過程利用可視化語言面向對象的程序沒計方法，在輸人輸出圖形界面中進行，圖形數據在繪圖時自動生成，元件參數通過輸人窗口輸人，計算分析模塊自動調用，最後結果以報表及圖形方式輸出。 資料庫設計示例：對於雙繞組變壓器數據表，有以下一些欄位;名稱、額定容量、一、二次額定電壓、短路電壓、空載電流、短路損耗、空載損耗、電阻、電抗、一、二次節點編號、一、二次cr變比、一二次繞組結線等等，分別存儲相應的元件參數。元件參數採用易獲得的銘牌數據，電阻、電抗自動計算顯示，既省去r用戶的手工計算，也提高了計算的准確性 五、圖形編輯建模設計 由於圖形界面的設計復雜性較高，所以一般都會購買第三方的圖形平台作為自己系統的圖形模塊，在這里我推薦北京圖王的Visual Graph圖形引擎平台。以下再講解一下電力圖形的設計 電力系統的圖形多數為規則平面圖，並且都是由一些基本元件組成的最簡單的元件是點和線，在此基礎上，將有規律且使用頻率較高的圖形也作為元件處理，稱為子圖。線、圓、弧、矩形是組成子圖的元件，也是最簡單的子圖，而子圖又是整張圖的組成元件，簡單子圖又是復雜子圖的組成元件。本系統的特點之一就是採用矢量作圖方法，具有節省存儲空間、無級縮放、圖形編輯方便的優點，同時採用了遞歸開放式的子圖庫，用戶可根據需要隨時指定某被編輯圖形為子圖而置於庫中，隨時調用，且具備子圖所有功能。 子圖庫中的元件是電氣制圖中的基本圖形符號，每個基本圖元由7個數據描述，即一個特徵代碼和6個參數，這些數據為:元件代碼、圖心坐標 x和v，旋轉因子、放大倍數、顏色、線形。因此子圖庫實質是一系列圖形數據的集合圖形編輯模塊提供了旋轉、刪除、重畫、子圖平移、整圖平移、子圖放大、子圖縮小、整圖放大、整圖縮小等功能。 標注是繪圖不可缺少的部分，操作中用滑鼠右鍵定位，點擊後彈出一輸人框，可在其中輸人標注內容。標注的字體字型大小由菜單選擇。 圖形的繪制和編輯在圖片框內完成，窗體左邊是子圖列表，存放著已定義的圖元，圖元按序分頁存放，由滑鼠點擊翻頁按鈕換頁。繪制圖形時，先在子圖列表中選取所要畫的子圖，再在圖片框的任一位置點擊，即可在點擊處繪制一相應元件圖形，隨後便可對其進行編輯，逐一將子圖繪於圖片框上，構成整幅圖形。線、橢圓、圓、弧、矩形等基本圖元由滑鼠拖動畫出。 一個直接面向用戶的圖形編輯設計模塊往往體現了系統的專業性與易用性。所以在購買第三方圖形包是要慎重。 六、電力分析計算模塊 分析計算模塊分為多個子模塊，分別完成短路計算，潮流計算及繼電保護整定計算等功能，其結構較復雜設計原理不再多講了，純粹是業務上的分析與理論上的應用。 電力應用：電力,圖形,接線圖,配圖,操作票,線路圖,SCADA,電力圖符,電力圖形編輯,電力信息,電力系統,電力技術,電力設備,電力管理,抄表,電網,PAS,線損,調度,模擬,無功優化,控制,遠程載波, 電網調度模擬：電網,調度,模擬,DTS,電力,圖形,建模,培訓,供電局,開發,設計,模型,架構,SCADA,RTU,線路,軟體模擬,模擬演算法庫,發電廠,分析 發電廠運行模擬分析：鍋爐效率,鍋爐各部漏風,汽機效率,煤耗率,熱耗,汽耗及輔機單耗,圖形,曲線,圖表,設計缺限,設備老化,結垢積灰,煤質變化,環境溫度,從機組點火,升溫,升壓,沖轉,暖機,並網,帶負荷,滿負荷運行,停機,甩負荷,電動門,點開門,風門,調節門,PID調節器,聯鎖操作,並網操作,給定值設定,風機,泵類,電機啟停,試驗,優化分析,東方模擬,模擬模擬,模擬教學軟體,輔助教學課件,理工科專業模擬軟體,素材庫,教學培訓軟體,工業培訓,化工模擬,模擬實驗,模擬實習,模擬培訓,技能鑒定,技能培訓

Ⅳ 請問學了編程有什麼用

學了編程的用處就是可以編程序了
編程可以會很多 有軟體的網路的，
程序可以用來控制很多東西，
比如說網站就是用程序寫的
你手機里的的軟體也都是由程序控制的
要不你手機怎麼會播放mp3？
你怎麼能用控制器開關你家電視呢？
游戲當然也是

Ⅳ 什麼是C語言的中斷程序 有什麼用啊

中斷服務程序：處理器處理「急件」，可理解為是一種服務，是通過執行事先編好的某個特定的程序來完成的，這種處理「急件」的程序被稱為——中斷服務程序。

當中央處理器正在處理內部數據時，外界發生了緊急情況，要求CPU暫停當前的工作轉去處理這個緊急事件。處理完畢後，再回到原來被中斷的地址，繼續原來的工作，這樣的過程稱為中斷。實現這一功能的部件稱為中斷系統，申請CPU中斷的請求源稱為中斷源，單片機的中斷系統一般允許多個中斷源，當多個中斷源同時向CPU請求中斷時，就存在一個中斷優先權的問題。通常根據中斷源的優先順序別，優先處理最緊急事件的中斷請求源，即最先響應級別最高的中斷請求。

Ⅵ 如何用Dvc 編程一個分析數據的軟體

1、人生在世就是讓人笑笑，偶爾也笑話笑話別人。

2、 窮人站在十字街頭耍十把鋼鉤，鉤不著親人骨肉；有錢人在深山老林耍刀槍棍棒，打不散無義賓朋。

3. 你欺負我，我退一步；你又欺負我，我再退一步；你還欺負我，我弄你。

4. 不與君子斗名，不與小人斗利，不與權貴斗勢，不與天地鬥巧。內不整，則外佞。沒有瓦崗散將，哪來盛世興唐？天大的事，忍一忍就過去了。金用火試，人用錢試。

5. 不明白任何情況就勸你一定要大度的人，這種人你要離他遠一點，因為雷劈他的時候會連累到你。

6. 小人永遠是小人，他不會因為你的客氣而有所改變，世上的惡人都是被慫人給慣出來的，我所做的是伸張正義。

7. 人們做了好事總想讓鬼神知道，做了壞事總以為鬼神不知道，太讓鬼神為難了！

8. 裝三分痴呆防死，留七分正經謀生。

9. 孩子在街上走，穿著打扮看出娘的手藝，說話辦事顯出爹的教養。

10. 山阻石攔，大江必定東流去； 雪辱霜欺，梅花依舊向陽開。

11. 一個人三十歲之前不狂，沒有出息；三十歲之後還狂，肯定沒有出息。

12. 高雅不是裝出來的，孫子才是裝出來的。

13. 能人背後有能人，能人背後有人弄。

14. 我不怕我自己沒能耐，我怕我以為自己有能耐。

15. 登天難，求人更難。 黃連苦，沒錢更苦。 江湖險，人心更險。 春冰薄，人情更薄。

16. 「反三俗」大會上我很感慨，看著好多同行激昂慷慨的樣子，我特別想勸他們一句話，不要以勤工儉學的身份給我講黑社會的故事。人與人之間要想詆毀對方最好的辦法是從道德方面進攻。

17. 人的野心會隨著位置的變化而不斷變化。

18. 如果你認為人人身上皆有善，那你還沒有遇到所有人。

19. 人和豬的區別就在於:豬一直是豬， 而人有時候卻不是人。

20. 早成者未必有成，晚達者未必不達。

很喜歡這句，早成功的不要驕傲，要踏踏實實勤勤懇懇的做好，還沒有成功的也不要氣餒，只要努力，總會成功。

21. 真放肆不在飲酒放盪，假矜持偏要慷慨激昂。萬事留一線，江湖好相見。

22. 我爭者人必爭，極力爭未必得。我讓者人必讓，極力讓未必失。

23. 都是水何必裝醇，都是色狼又何必裝羊。

24. 見過要飯的要早飯嗎？他要是起得來就不用要飯了。

Ⅶ RCX的編程軟體在哪下（我是一個RCX的愛好者）

問題，而使用某種程序設計語言編寫程序代碼，並最終得到結果的過程。解釋程序是高級語言翻譯程序的一種，它將源語言(如BASIC)書寫的源程序作為輸入，解釋一句後就提交計算機執行一句，並不形成目標程序。就像外語翻譯中的「口譯」一樣，說一句翻一句，不產生全文的翻譯文本。這種工作方式非常適合於人通過終端設備與計算機會話，如在終端上打一條命令或語句，解釋程序就立即將此語句解釋成一條或幾條指令並提交硬體立即執行且將執行結果反映到終端，從終端把命令打入後，就能立即得到計算結果。這的確是很方便的，很適合於一些小型機的計算問題。但解釋程序執行速度很慢，例如源程序中出現循環，則解釋程序也重復地解釋並提交執行這一組語句，這就造成很大浪費。我們在為樂高機器人編程的時候通常會用ROBOLAB這樣的解釋程序。雖然它有些缺陷，但使用它的優點非常多。
ROBOLAB軟體是LEGO Group、美國Tufts大學和美國國家儀器公司（NI公司）聯合開發的教學機器人編程軟體。該軟體的核心為NI公司開發的圖形化編程環境Lab VIEW。ROBOLAB軟體從1.0版到2.5.4版已歷經8次修改，每次修改都增加不同的功能，目前ROBOLAB軟體功能已經非常強大。2.5.4版ROBOLAB是唯一完全漢化版的機器人解釋程序。它作為教學機器人專用的編程語言，是一個低起步、高發展、簡單易學的圖形化軟體，它可以讓一個沒有任何編程知識的學生在短時間內掌握程序設計。它具備了C、VB等高級語言的各種功能，不同的是ROBOLAB軟體編程不需要記各種語句的格式，不需要在電腦上輸入語句，所要作的工作就是將所需要的圖標邏輯性地連接起來完成程序的編寫。ROBOLAB最特別的優點是它提供不同的水平等級以及不同的編程方式。它提供兩種方式——「編程者」和「研究者」 。研究者提供了數據採集分析功能。「編程者」分導航者和發明家者。導航者級別提供的編程環境和例子較為簡單，適宜初學者；它為初學者提供了固定的編程模塊，你可以在這裡面用滑鼠點擊圖標模塊並在下拉圖標模塊中選取所需圖標來完成。發明家級別則提供全部的控制能力。在這兩種級別中，分別分了四個等級，從淺到深。前面提到過該軟體的功能是非常強大的，那麼，它具體表現在哪幾方面呢？
1、 ROBOLAB具有200多個功能模塊，具有VB、C/C++等語言常見的功能；
2、 它可以直接或間接控制機器人運動；
3、 使用ROBOLAB作為伺服器，實現遠程式控制制機器人；
4、 強大的數據採集和處理功能，可以通過DCP感測器採集數據，並進行數據處理和分析；
5、 使用Lab VIEW的核心語言------G語言，來進行專業的數據分析和工程測試。
根據中國教育網2008年3月提供的數據，我國目前中小學在校人數約為2.27億人，在這些孩子當中有約3500萬人有上網經歷（約佔在校人數的15.4%）。也就是說目前我國有至少3500萬的中小學生正在接觸電腦，相信在他們中間有絕大部分的學生希望獲得更多的科技知識。但目前的現狀是我國的科技教育沒有跟上這些學生的需求，很多的中小學生雖然在使用電腦、在接觸高科技的設備，比如在我們身邊越來越多的各種功能的機器人。但對他們來說這些設備都是非常神秘的，想了解其中的奧秘但無從下手。而北京西覓亞公司為我們帶來的LEGO Dacta機器人系統在這個方面找到了突破口。
LEGO Dacta機器人系統核心是RCX，一個革命性的微型控制器，這個控制器可以通過紅外線接收在電腦上編寫的程序，也可以將採集的數據通過紅外線傳送到電腦中，甚至與「夥伴」（其它RCX）聯系，作為這個系統的大腦。它使用感測器（就像人類的眼睛或鼻子等）感知環境的變化（例如亮度，溫度等），處理這些採集回來的數據，並控制輸出部分（馬達或燈）的開和關。當然機器人的製作是一個循序漸進的過程，首先你需要確立目標，你需要一個什麼樣的機器人？接著需要設計和搭建，然後在電腦上使用ROBOLAB 為機器人編寫程序，通過紅外發射器將程序下載到RCX 上，由於RCX是一個微型計算機。它的核心是日立公司的H8微控制器和512KB的外置RAM。微控制器負責控制3個輸出埠和3個輸入埠。微控制器內置的16KB ROM含有基本的程序，如引導模塊以供啟動使用。除了H8微控制器和存儲晶元外，RCX含有一個緊湊的圖形LCD，一個微型的揚聲器（直徑為15mm）和LCD控制器，一個電壓調整器，兩個紅外傳輸二極體，一個光電二極體和大量的無源部件。下載成功後，RCX 就可以脫離電腦自動運行，最後是測試你的機器人，是否實現你的目標？哪些需要改進？回到第一步，改進你的機器人。在這個過程中，需要學生發揮自己的創作才能，綜合利用各種知識，還有充分發揮團隊合作精神。它也為我國的中小學生學習機器人原理，探索科技知識起到了很好的輔助作用。
在整個LEGO Dacta機器人系統的製作過程中編程是很重要的步驟，它將我們的指令傳遞給LEGO Dacta機器人系統，使LEGO Dacta機器人系統可以按照我們的目標運行。
而如何將編程的過程系統化的講解給廣大的中小學科技愛好者呢，我在具體的工作中總結出來了一些小經驗，希望可以和大家一起探討。下面，我用一個電風扇的編程過程來為大家介紹。
任務是搭建一個電風扇，就像我們家裡的電風扇一樣。可以打開並關閉電風扇、給電風扇調節不同的風速、可以為電風扇設定關閉時間。在這個任務中我們首先需要搭建一個電風扇出來。
由於本文重點討論編程問題，故不討論電風扇的搭建步驟。
為了更好的給中小學科技愛好者講解這個任務，在這里將任務分三步來完成。具體步驟如下：
1、 可以控制電風扇的開關，為我們帶來陣陣涼風；
2、 可以按照需求，為電風扇調節不同的旋轉速度；
3、 為電風扇設定時間，讓電風扇可以在規定的時間打開或關閉；
為了更直觀的讓學生掌握計算機編程原理，在這里要引入流程圖的設計和步驟編寫。流程圖是編程思路的體現，也是我們在編程前必須的准備。在這里我們先要為電風扇編寫流程圖。它的應用非常廣泛，它是人們對解決問題的方法、思路或演算法的一種描述。它的優點是：採用簡單規范的符號，畫法簡單；結構清晰，邏輯性強；便於描述，容易理解。
下面就用流程圖將任務分解步驟逐一完成，並在電腦上用ROBOLAB2.5.4編寫程序。
一、 控制電風扇的開關，為我們帶來陣陣涼風；
在這里先讓學生們想想家裡的電風扇是如何工作的？首先電風扇是停止的狀態；我們打開電源後電風扇的電機就會轉動，帶動同一個軸上的扇葉旋轉起來；我們關閉電源後電風扇的電機就會停止轉動，扇葉也會停止旋轉。
讓學生們用觸動開關來製作電風扇的開關，使他們製作的電風扇轉動起來。(觸動感測器是教學機器人感測器大家庭中最簡單、最直觀的一種。它的工作方式非常像是你家門鈴上的按鈕：當它被按下時，電路接通，電流就通過，RCX就能檢測到這個數據流，你的程序就會讀取觸動感測器的當前狀態：開或者關。當然，給RCX裝上一個觸動感測器，就相當於人有感覺器官一樣。機器人就可以知道你是否在接觸它。)
按照家裡電風扇的工作方式，將馬達接入RCX中的A埠，將觸動開關接入RCX中的1埠。編寫流程圖如下：
開 始
停止A、B、C、埠
按下1號觸動感測器
A馬達向左旋轉
按下1號觸動感測器
結 束

通過流程圖的製作和程序編寫，學生們可以發現給機器人編寫程序的思路是按照先控制輸出埠，然後輸入埠提供信號，再次控制輸出埠的邏輯順序依次編寫的。將這個程序循環運行和單次運行，讓學生觀察程序的變化。同時可以使學生理解循環在程序中的作用。
二、 按照需求給風扇調節不同的旋轉速度；
在這里為了能夠便於觀察，我們在編寫程序的時候就要考慮到讓馬達的轉速由低到高依次變化。按照機器人編寫程序的思路先控制輸出埠，然後輸入埠提供信號，再次控制輸出埠的邏輯順序依次編寫。編寫流程圖如下：
開 始
停止A、B、C、埠
按下1號觸動感測器
A馬達以1倍的速度向左旋轉
按下1號觸動感測器
結 束
A馬達以3倍的速度向左旋轉
按下1號觸動感測器
A馬達以5倍的速度向左旋轉
按下1號觸動感測器

RCX的微型馬達按照提供電壓的不同，有1~5種速度，他們是按照由慢到快的順序排列的。

在這里可以讓學生想想如果用兩個觸動感測器如何編寫程序呢？當然，在這個循環程序中無法使我們隨時可以控制風扇的開關。下面介紹更高級的編程方式及流程圖。

用這個級別編程時學生會發現比用導航者級別編程要復雜，而且前面提到的編程邏輯在這里也需要加以改變。這就需要編寫詳細的流通圖了：
開 始
標記紅色跳轉點
按下1號觸動感測器
A馬達向左旋轉
按下3號觸動感測器
結 束
A馬達以1倍的速度向左旋轉
按下3號觸動感測器
A馬達以3倍的速度向左旋轉
按下3號觸動感測器
當按下1號觸動開關結束
A馬達5倍的速度向左旋轉
A馬達停止轉動
跳至標記紅色跳轉點
未按下
1
號
觸動開關

在這個程序當中我們應用了事件分支。什麼是事件呢？如果你以前經常在用計算機編程的話，可能很早就留意到在Windows 編寫程序和在DOS下有很大的區別，特別是Windows 的消息機制，Windows 上編程是事件驅動（Event-Drive）的，Windows 產生各種事件，例如滑鼠點擊，數據輸入等，程序就對各種事件進行響應。在RCX 的以前的固件（Firmware）版本中，不是事件驅動的。而現在，Firmware 3.28 首次支持這個先進的特性，配合ROBOLAB2.5，你就可以編寫程序對事件做出迅速響應，提高了實時性。可以這樣說，事件驅動是這個新版本固件的最優秀的功能。有這樣的一個情景，你正在欣賞著你喜歡的電視劇，這個時候電話響了，我們可以認
為這就是一個事件，這個時候你就要對這個事件進行處理，你可以接聽電話，但很巧合的是這個時候你家的門鈴響起，那麼，你是先聽電話還是先開門呢？你就要考慮這兩個任務的優先順序，關於任務的優先順序，將在本節後面介紹。我們在Windows 中使用的軟體也就象情景中你，需要處理各種事件（每一秒鍾都會有上千種事件發生），例如敲打鍵盤、點擊滑鼠、時鍾等等，軟體的責任就是處理各種各樣的事件。
定義一個事件我們需要定義事件的屬性和觸發條件，當然在標准事件中事件屬性是默認的。在這個程序中我們設置了當1號觸動開關被按下則觸發事件的條件。如果事件沒有被觸發則程序在藍色跳轉程序中循環，如果條件被觸發則程序跳出藍色跳轉程序。
特別解釋一下跳轉的定義，跳轉語句即GOTO語句，是無條件轉移語句。即在程序的任意地方標記轉移點和著陸點。當程序運行至標記轉移點時程序會無條件的轉移至著陸點。程序著陸點可以在標記轉移點的前面也可以在標記轉移點的後面。在ROBOLAB中可以使用紅藍黃綠黑五個顏色的跳轉，如果全部用完了還可以使用白色跳轉加跳轉號（6~20）。所以在一個程序中可以同時使用20個跳轉命令。
三、 為電風扇設定時間，讓電風扇可以在規定的時間打開或關閉；
時間是機器人系統中一個非常重要的控制信息。在這里我們首先讓學生用時間控制機器人的關閉，即使電風扇旋轉10秒後自動關閉。
（圖5）
如果要讓電風扇在5秒後打開，轉動10秒後停止呢。學生會很快寫出下面的流程圖。
關閉A、B、C埠
關閉A、B、C埠
關閉A、B、C埠
等待5秒鍾
等待5秒鍾
關閉A、B、C埠
開 始
等待5秒鍾
A馬達向左旋轉
等待10秒鍾
停止並結束

如何製作一個電風扇的計時器呢，即可以控制電風扇在多長時間關閉或打開。
我們在5秒內設定風扇的關閉時間。以5秒為一個控制單位來設定時間的計時器需要用到分支和容器。分支即if條件語句。在ROBOLAB 中，使用了分支與合並來實現條件選擇。每個圖標的左邊有一個輸入，右邊上下有兩個不同條件的輸出，在條件分支的最後必須使用合並圖標，將兩個分支合並在一起。那容器是什麼意思呢？很多人在學習ROBOLAB 時，覺得容器（Container）這個概念很難理解，因為在其它的編程環境下沒有容器這個概念。那麼究竟容器是什麼，它有什麼作用呢？記得我剛學習計算機語言時，老師為了解釋變數的概念以及如何交換兩個變數的值，舉個例子：一個杯子A 裝滿牛奶，另一個杯子B 裝滿咖啡，如何使牛奶裝在B 杯子上，而咖啡裝在A。在這里杯子就是容器，也就是高級語言中的變數。如果你了解微控制器（MCU），那麼容器就是MCU 中的寄存器。該程序圖如下：
（圖6）
我們看到在這個程序中運用了多重分支而沒有用到循環是為什麼呢？因為ROBOLAB的程序是從左到右依次運行的。我們如果用循環語句即While和for語句編寫程序如下。
（圖7）
圖7中給循環程序設定跳出循環的條件是紅色計時器大於5秒鍾，可在運行時我們會發現紅色計時器大於5秒鍾後並不能立即跳出循環。這是因為程序是自左向右依次運行的，在程序的循環達到跳出條件後必須再運行一次按下1號觸動開關的步驟才可以跳出循環。如果我們在循環程序達到跳出條件後沒有按1號觸動開關則程序會在這里停止至到1號觸動開關被按下。這樣則背離了我們使計時器5秒後結束設定的目的，所以在這里我們要用到分支。在分支程序中我們看到1號觸動開關無論是否被按下程序都將從左到右依次運行，故程序可在5秒後結束設定，這符合我們的初衷。圖6程序流程圖如下：
開 始
A馬達向右旋轉
紅色容器清零
紅色計時器清零
設定紅色著陸點
當紅色計時器大於5秒
是否按下1號觸動開關
是
是
紅色容器加5
顯示紅色容器值
等待0.2秒
否
顯示紅色容器值
等待紅色容器值秒
A馬達停
跳轉至藍色著陸點
跳轉至紅色著陸點
藍色著陸點
結 束
合並分支
合並分支

流程圖中虛線部分指在程序運行中未實際運行的流程線。至此我們將電風扇的所有功能全部設定完成。將以上程序合並在一起後可以看到我們生活中的電風扇了。學生通過這些可以清楚地認識到機器人的思維是由我們給它設定的，機器人是按照我們預先設定的程序依次運行的。如果我們的程序設定有誤機器人也會按照我們的錯誤程序運行。這樣可以使學生們體會到細心和完善的分析是非常重要的。
同時我們和學生一起了解到搭建機器人通常有4個階段：提出創意---設計與搭建---計算機編程---運行調試。而這4個階段與現代產品的設計流程又是驚人的相似：概念設計---結構設計---智能控制---產品測試。4個階段以分析問題為基礎，始終不離開人的智能活動，這一過程決定了人的思維的主導作用，而不僅僅是第一階段。創意是進行創新設計的源頭，思維往往比較籠統、不成熟，其結果是概念設計方案的多樣性。方案通過結構設計來體現，我們提供了基於多學科理論基礎的可重建結構模型的創建，這些集機械結構、感測器、控制器、電路介面以及系統理論於一體的機器人模型，為概念設計方案多樣性的實現提供了物質保障與技術基礎。輕松的ROBOLAB編程環境下產生的設計程序完全解脫了煩瑣的程序化語言所帶來的智力投入，快速而簡單的機器人控制技術在反復調試中不斷完善的機器人模型及控製程序，為方案的決策提供了實物再現和科學的評價依據，而非純理論的評判，且方案評價幾乎是對產品全部。所有創建模型都是智能化機器人、現代科技的模擬者，都是趕超時代、開拓未來的典範。每一個項目都是在創造現實、建造未來。

Ⅷ 問題1 編程是什麼《說的簡單點最好》 問題2 想學習編程需要先學什麼東西

1編程就是用一種計算機語言描述一個問題
打個比方，你要開門，具體到細節上 1眼睛定位到門上，找到門把手2走過去3開
編程就是這樣的工作，每個細節都用計算機語言去描述，你引用一個函數，丟了個（；）都編譯不 過去。
2 專心學好一門語言，其它的自然就能很快入手，推薦學習C及C++；C是基礎，C++在C上擴充了類的概念。
最後，祝你好運，嘻嘻~~

Ⅸ 磁扣門卡復制太多,怎麼修改主編程,讓磁扣門卡失去功能

這個自己做是有點難度的
首先這個東西，已經存在裡面的是應用程序，不是源文件之類的東西
如果接在電腦上看，就一堆0011之類的，不然就是一堆亂碼，是修改不了的
退一步說，如果你有它的源碼，這種東西一般也是匯編語言寫的，想改也有點難度，沒學一段時間比較難自己改
我是比較建議在哪買的，就找哪家店主來改，經銷商一般是有辦法找到會這方面知識的人的