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岩的乘法计算法

发布时间:2022-09-18 20:58:54

❶ 乘除法运算法

乘除法运算法则

一、整数乘法法则:

1、从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;

2、然后把几次乘得的数加起来。

(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)

二、小数乘法法则:

1、按整数乘法的法则算出积;

2、再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。 3)得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉,进行化简。

三、分数乘法法则:

把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母相乘起来作为分母,然后再约分。

四、整数的除法法则

1、从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;

2、除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商; 3)每次除后余下的数必须比除数小。

五、除数是整数的小数除法法则:

1、按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;

2、如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面补零,再继续除。

六、除数是小数的小数除法法则:

计算除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足);然后按照除数是整数的除法法则进行计算。

1、先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足;

2、然后按照除数是整数的小数除法来除。

六、分数的除法法则:

1、用被除数的分子与除数的分母相乘作为分子;

2、用被除数的分母与除数的分子相乘作为分母。(即被除数不变,乘除数的倒数)



(1)岩的乘法计算法扩展阅读:

乘法运算定律

整数的乘法运算满足:交换律,结合律, 分配律,消去律。

随着数学的发展, 运算的对象从整数发展为更一般群。

群中的乘法运算不再要求满足交换律。 最有名的非交换例子,就是哈密尔顿发现的四元数群。 但是结合律仍然满足。

1、乘法交换律:ab=ba ,注:字母与字母相乘,乘号不用写,或者可以写成·。

2、乘法结合律:(ab)c=a(bc) ,

3、乘法分配律:(a+b)c=ac+bc 。

❷ 两位数的乘法怎么算

两位数的乘法计算和整数乘法计算原理相同。

整数乘法

(1)从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数;

(2)用第二个因数那一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐;

(3)再把几次乘得的数加起来。

先用4分别乘以25的个位和十位,乘得的结果写在对应数位下面,然后用2分别乘以25的个位和十位,乘得的结果写在对应数位下面,最后把对应数位上的数字相加即可。

(2)岩的乘法计算法扩展阅读:

乘法竖式计算要注意四个问题:

1、两个数的最后一位要对齐。

2、尽量把数字多的数写在上面,数字少的数写在下面,以减少乘的次数。

3、如果两个数的末尾有“0”,写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐,最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数。

4、小数乘法要根据小数的倍数确定积的小数点的位置。

乘法:

1、乘法交换律:a*b=b*a

2、乘法结合律:a*b*c=(a*b)*c=a*(b*c)

3、乘法分配律:(a+b)*c=a*c+b*c;(a-b)*c=a*c-b*c

❸ 请问一下word表格内计算加减乘除法宜就告诉我吧岩

可以进行简单的函数计算。
光标点到表格的空白单元格,点菜单上的表格-〉公式-〉可以输入公式,也可以粘贴函数、设置数字格式,如在公式里有 =SUM(LEFT),对表格左边的数据进行求和,也可以自己输入=SUM(F2:G2),其中的F2、G2和excel中的编制方法一致。

❹ 两位数乘法竖式计算过程是什么

两位数乘两位数的竖式计算方法:

先用乘数个位的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐,再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来。

两位数乘两位数的竖式计算过程:

例:25×12=300。

乘法的计算法则:

数位对齐,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。

1、十位数是1的两位数相乘方法:乘数的个位与被乘数相加,得数为前积,乘数的个位与被乘数的个位相乘,得数为后积,满十前一。

2、个位是1的两位数相乘方法:十位与十位相乘,得数为前积,十位与十位相加,得数接着写,满十进一,在最后添上1。

3、十位相同个位不同的两位数相乘方法:被乘数加上乘数个位,和与十位数整数相乘,积作为前积,个位数与个位数相乘作为后积加上。

❺ 四年级乘法的简便计算方法

四年级乘法的简便计算方法演示65×19-19×25
解题思路:简便计算过程就是将复杂的算式通过运用数字定律及性质通过一定算法组合转换为一个简单的式子,简便计算过程中需要记住常见的算式组合

解题过程:
65×19-19×25

=(65-25)×19

=40×19

=760

存疑请追问,满意请采纳

❻ 乘法的计算放法是什么

乘法是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.乘法计算:最简单的是正整数的乘法,即几个相同的数连加的简便算法,用连加的次数来乘被加数.例如2连加5次,就用5来乘.已知两个因数的积...

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