1. 《计算机导论》非线性的数据结构有哪几种
数据的逻辑结构可以分为线性结构和非线性结构
线性结构可以分为一般线性表,受限线性表,推广线性表;
受限线性表又可以分为栈,队列,串;
推广线性表又可以分为数组和广义表;
非线性结构可以分为集合,树形结构,图状结构
树形结构有可以分为一般树和二叉树;
图状结构有可以分为有向图和无向图
以上...
2. 大学软件工程专业教材都有哪些
ST软件工程免费下载
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ST是指境内上市公司被进行特别处理的股票,也是退市风险警示。ST股是指境内上市公司经营连续两年亏损,被进行退市风险警示的股票。
3. 计算机导论有什么用
适合作为计算机专业本、专科教材,也可作为非计算机专业的“计算机基础”教材,也是计算机初学者的理想入门读物。
学习计算机科学与技术学科的入门教材,其主要内容包括:计算机基础知识,计算机硬件系统,计算机软件系统,数据库与信息系统,多媒体技术基础,通信与网络基础,信息安全与道德规范等。本书内容新颖,讲述深入浅出,并配有大量的习题及实验教材《计算机导论实验指导书》。
本书既可作为高等学校计算机专业的计算机导论教材,又可作为非计算机专业的计算机基础教材,也可作为计算机各类社会培训的教材。
(3)计算机导论编译图扩展阅读:
内容简介
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,内容包括计算机系统的基础知识(组成、工作原理、数制和编码、运算基础、逻辑代数与逻辑电路)、计算机系统的硬件(中央处理器、存储器、输入/输出系统、整机结构、系统结构)、计算机系统的软件(算法与数据结构、 程序设计语言、数据库系统、编译原理、操作系统、软件工程。
计算机系统的应用(计算机网络、多媒体技术、虚拟现实、人工智能、计算机控制系统、计算机信息安全与职业道德)、计算机导论操作实验和专业学习指南。本教材还为任课教师提供电子教案、实验程序和模拟试题等教学资源。
参考资料来源:网络-计算机导论
4. 在软件工程学中,制作软件的各个过程要用到的工具都有什么,比如说制作各种流程图要用的工具.
主要课程有信息管理学概论、管理学原理、企业管理、电子商务、市场营销学、经济学、会计学、信息经济学、知识产权、企业情报工作、人力资源管理、经济信息学、竞争情报研究、信息检索语言、程序设计、数据结构、数据库系统、操作系统、信息检索、计算机网络、管理信息系统、信息组织、编译原理、计算机辅助设计、运筹学、决策支持系统、信息分析、企业资源计划管理、生产与运作管理等。另外还开设有多门选修课程。学生还可选修学院其他专业的相关课程。
必修课课程简介
计算机导论
先修课程: 无
本课程是学习计算机的入门课程,从介绍计算机基础知识入手,使学生掌握Windows操作系统的基本操作,掌握Windows界面下的文字处理系统的应用,电子表格的使用和演示文稿的制作,另外介绍网络基础知识和网络应用的基本操作。本课程无先修课程,第一学期开课。后续课程为专业基础课。
C语言程序设计
先修课程:计算机导论
C语言是目前被广泛使用的一门高级程序设计语言,使用c语言不仅可以开发系统软件,也可以开发应用软件。《C语言程序设计》课程主要介绍了面向过程的程序设计的基本思想和方法,包括算法、程序的基本控制结构、数组、函数、指针、文件以及结构化程序设计的基本方法等。通过本课的学习学生可以掌握C语言编程的一般方法和步骤,并具有一定的编程实践能力和利用计算机解决一些实际问题的能力。本课程的后续课是《数据结构》、《Visual Basic程序设计》。
Visual Basic程序设计
先修课程:C程序设计
本课程通过Visual Basic程序设计语言及其程序设计方法的讲述,一方面介绍了面向对象程序设计的基本知识、基本语法和编程方法;另一方面详细介绍了可视化界面的设计方法,控件的使用、图形操作和数据库的应用等知识,使学生学习后能运用所学的知识开发图形界面(Windows)下的应用软件。本课程是后序课程是《网络数据库》、《网络编程》等。
数据结构
先修课程:C程序设计
《数据结构》是“信息管理与信息系统”本科专业的专业课。本课程主要培养学生分析数据、组织数据的能力,介绍数据的逻辑结构、存储结构及有关算法。使学生能够根据数据处理问题的需要,为待处理的数据选择合适的逻辑结构和存储结构,编写出效率较高、质量较好的程序。后续课程为《网络数据库》。
信息系统安全工程学
先修课程: 无
本课程是信息安全工程专业本科生的专业课程。通过学习本课程,使学生了解系统工程的基本原理和方法,了解系统安全工程概念,理解系统安全工程能力成熟度模型,掌握系统安全工程能力的评估模型和方法,重点掌握信息系统安全工程的过程规划、实施、管理和控制。无先修课程, 后续课程为《信息系统分析与设计》、《信息系统开发》。
汇编语言与微机原理教程课程简介
先修课程:电工电子学及至少一门高级语言,计算机文化基础等
本课程的主讲述微型计算机基础、8086/8088汇编语言程序设计、微机机器语言指令、常用指令、8086CPU、半导体存储器、输入输出及中断系统、总线、可编程接口芯片等,以8086/8088为基础,启发学生对80486/80586及Pentium工作原理的理解,为实际使用计算机打下理论基础。
计算机网络
先修课程:计算机组成原理、操作系统
本课程全面介绍计算机网络的发展和体系结构,物理层,数据链路层,局域网,广域网,网络互连,运输层,计算机网络的安全,ATM技术和当前计算机网络的若干热门话题等内容。既重视基本原理和基本概念的阐述,又反映出计算机网络的一些最新发展。本课程适合于本科生的学习和研究。此课程无后续课程。
计算机操作系统原理
先修课程:计算机文化基础、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理
本课程主要介绍操作系统的定义、发展和形成过程,操作系统的基本原理和功能,如进程管理、存储管理、设备管理和文件管理等内容,操作系统的用户界面和实现技术。通过对典型操作系统(UNIX操作系统)的示例介绍,使操作系统的原理和实际应用结合起来。
信息系统分析与设计
先修课程: 具有程序设计基础、学过软件工程等课程
计算机信息系统开发是计算机应用的一个重要领域。作为信息系统开发的主要工作,信息系统分析与设计在实践中逐渐确立、丰富和完善了自己的理论、方法和技术,并成为现代信息社会重要的研究内容和应用领域。信息系统分析与设计涉及多方面的内容,它以众多的理论、方法和技术为基础,是一个综合性很强的研究和应用领域。由于信息系统分析与设计工作在当代社会中具有重要的地位,因而它是高等学校信息类专业及相关专业教学计划中的一门核心课程。该课的后续课是信息系统开发、人工智能等。
数据库原理
先修课程:计算机应用基础(含Windows基本操作)、一种高级程序设计语言、数据
结构、计算机操作系统
通过学习使学生掌握有关关系数据库的基本概念和基础理论和基本技术,掌握关系数据库系统的模型,关系代数,关系数据理论;通过学习数据库的设计方法设计简单的数据库应用系统;通过学习数据库的系统管理方法,掌握数据库的基本的系统管理内容。并通过上机掌握一种小型的关系数据库管理系统的使用方法;让学生通过此门课程的学习,掌握程序设计的基本方法,掌握数据库中数据的处理,掌握数据库管理系统的开发和应用技术。为将来的实际工作打下良好的基础。后续课程为《分布式数据库》、《软件工程》。
网络数据库
先修课程:计算机导论、数据结构、VB6.0
《网络数据库》是“信息管理与信息系统”本科专业的专业课。SQL Server 2000是Microsoft公司最新推出的大型数据库管理系统。通过本课程的学习,学生能够掌握T_SQL语言和应用SQL Server 2000进行数据库软件的开发,为进一步提高程序设计能力和项目开发能力打下良好的基础。后续课程为《网络编程》。
信息系统开发
先修课程:信息系统分析与设计
本课程主要讲述信息系统开发的全过程,首先介绍与信息系统开发相关的基本原理、基本概念及开发步骤,然后结合几个开发实例着重介绍了总体规划、系统分析、系统设计、系统测试、运行维护等阶段的工作方法、工作原则和应该建立的文档资料。
电子商务
先修课程:无
本课程适用于“信息管理与信息系统”本科专业,是一门专业必修课。通过本课程的学习,使学生正确理解电子商务概念,掌握电子商务的运作模式、电子商务涉及的诸多技术——通信网络技术、安全保密技术、EDI、Internet、intranet等,熟悉电子商务与其它领域的关系——电子商务与网络营销、电子商务与物流等。加强学生对于电子商务知识的理解和过程的掌握,使学生了解电子商务的基本原理,提高学生分析问题解决问题的实际能力。无后序课程。
网络编程
先修课程:程序设计语言、计算机网络
本课程主要讲解如何使用JSP开发Web动态网站:从JSP开发环境的搭建到编写一个简单的应用程序,从JSP编程基础到基本语法和内部对象,从服务器端应用程序Servlet到组件技术javaBeans,从创建文件应用程序到Web数据库处理;并以企业商务网站为例讲解网站常用的模块。本课程无后序课。
选修课课程简介
网页制作
先修课程:计算机导论
本课程主要讲述网页制作三剑客:Flash 、Fireworks、 Dreamweaver。通过对Flash的学习,掌握制作创建体积小、下载速度快的适应网络传输的网页动画,通过对Fireworks的学习,掌握设计各种位图和矢量图,创建悬停按钮、分割图等,以及进行图像的设计与编辑的技巧。通过对Dreamweaver的学习,掌握网页设计和网站管理的综合应用。后续课程为网络编程
Power Builder程序设计
先修课程:C++面向对象程序设计、数据库原理
《Power Builder程序设计》是一个专业化的、面向对象的客户/服务器模式数据库应用系统前台开发工具,是当今最具实力、最富图像化的开发环境。通过本课程的学习,使计算机专业学生真正掌握一门专业性的数据库前端开发工具。本课程将介绍PB的基础知识和使用方法,使学生在掌握PB开发数据库应用的一般步骤和方法的基础上,掌握PB的语言基础Powerscrip和数据库语言SQL语言的一般知识,掌握PB开发环境和常用对象的使用方法。
平面设计
先修课程:计算机导论
Photoshop是Adobe公司推出的功能强大的图像处理软件,本课程系统、全面地介绍了Photoshop 6.0 中文版处理图像和网页的相关技术,包括图像处理基础知识,图像范围的选择,图层的应用,图像描绘和图像调整技术,滤镜工具的应用,形状与文字特效制作等,用图像处理的精彩实例综合各方面技巧的应用。本课程无后续课程。
决策支持系统
先修课程:计算机网络、数据结构以及数据库原理
本课程介绍管理信息系统、模型辅助决策、决策支持系统、专家系统、数据仓库、数据开采等。通过学习本课程,使学生了解决策支持系统的概念,掌握模型辅助决策、数据库系统专家系统等的工作原理,重点掌握数据仓库和数据开采等的工作原理和技术分析。培养学生分析问题、解决问题的能力,对一些问题给予理论上的支持。无后序课程。
Delphi程序设计
先修课程:高级语言程序设计、数据结构及数据库原理等
Delphi是Inprise公司推出的可视化、面向对象的应用程序开发工具,是开发Windows应用程序最为强大的工具之一。本课程主要讲述:Delphi的语法基础、可视化编程方法;Delphi顺序、分支、循环、过程与函数等程序控制结构;Delphi集成开发环境、基本控件使用,文件、图形图像与多媒体编程;Delphi数据库编程及网络编程等。此课程无后续课程。
软件工程
先修课程:高级程序设计语言,数据结构,数据库原理
该课程主要介绍软件开发过程中所涉及到的主要问题,从软件的规划、开发到维护阶段所涉及到的问题,本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习,了解软件项目开发和维护的一般过程,掌握软件开发的传统方法和最新方法,为更深入地学习和今后从事软件工程实践打下良好的基础。后续课程为软件自动化。
人工智能
先修课程:计算机基础、离散数学、数理逻辑、数据结构
该课程主要介绍人工智能的基础知识,通过该课程的学习,学生可以了解人工智能中知识的表示,知识在计算机中的存储,通过存储的知识推理出相应的结论,包括确定性推理和不确定性推理,计算机中符号表示及其机器学习的基础知识,自然语言的理解及其专家系统的建立、设计和实现。此课程无后续课程。
数学建模
先修课程:高等数学(工科)、线性代数、运筹学、计算方法、概率与数理统计
数学建模是应用数学方法解决实际问题的主要步骤,也是数学教学的主要内容,它是联系数学与实际问题的桥梁,是数学在各个领域广泛应用的媒介,是数学科学技术转化的主要途径。建立数学模型的过程,是把错综复杂的实际问题进行简化、抽象为合理的数学结构的过程。本课程主要讲述数学建模的一般方法,从各种现实生活中例子讲述基本模型(代数模型、随机模型、加工流水线设计模型、应急设施选址模型、飞行管理模型、锁具装箱模型、足球队排名模型)的建立和相关的数学支持理论(微积分、线性规划、动态规划、图论、排队论、层次分析等)的应用。
多媒体技术
先修课程:计算机导论、计算机组成原理、程序设计语言。
多媒体技术把计算机技术的交互性和可视化的真实感结合起来,使其应用渗透到各个领域。《多媒体技术基础》是一门专业基础课程。通过学习此课程,理解多媒体技术的基本概念和主要功能,知道常用的多媒体工具软件的使用方法,了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造,从而为学生以后的学习和工作打下理论基础。本课程在学习之前最好具有Windows使用、计算机组成原理、程序设计语言的知识。
计算机系统结构
先修课程:计算机组成原理、操作系统、汇编语言程序设计
主要介绍计算机系统结构的基本概念、指令系统、存储系统、标量处理机、向量处理机、互连网络、SIMD计算机、多处理机等内容。计算机系统结构,是从程序设计者角度出发,所看到的计算机系统的属性,是计算机的外特性,概念性结构和功能特性,研究计算机系统的硬、软件的功能划分和接口关系,计算机组成是其具体实现。
多媒体软件制作
先修课程:多媒体技术基础等
在众多的多媒体制作软件中,Authorware一直是开发多媒体产品人员的首选,这与Authorware的特性:功能强大、使用方便,可扩展性强等密不可分。作为一款十分优秀的多媒体制作软件,Authorware提供了一种基于设计图标与流程线的多媒体集成开发环境。广泛应用于多媒体辅助教学、企业产品展示,交互式自动售货,在线杂志和电子出版物出版等领域。
数据仓库原理
先修课程:计算机文化基础、面向对象语言(VB、VC、Delphi等)、数据库原理、分布时数据库
数据仓库以改进后的数据库技术作为存储数据和管理资源的基本手段,以统计分析技术作为分析数据和提取信息的有效手段,通过人工智能、神经网络、知识推理等数据挖掘方法发现数据背后隐藏的规律,从而实现“数据——信息——知识”的过程,为企业的管理阶层提供各种层次的决策支持。本课程从数据仓库、联机分析(OLAP)、数据挖掘等3个层次对数据仓库系统的关键技术进行深入细致的介绍和分析。主要讲述数据仓库的基本原理,OLAP的基本原理与建模方法,数据挖掘的基本理论,企业模型与数据仓库的模型设计,数据仓库规划和开发方法,数据挖掘的实施过程以及数据仓库的建立与维护。
JAVA编程语言
先修课程:C语言、操作系统原理及应用、网络实用技术
本课程主要介绍了JAVA语言的基础知识;运用JAVA语阐述面象对象的编程基础理论和思维方法;深入浅出讲解了JAVA语言的输入和输出,异常和多线程;以大量的实例讲述了JAVA应用程序,小程序和图形用户界面设计;对JAVA语言的网络编程也做了介绍。通过本课程的学习,使同学掌握面向对象程序设计的基本概念与方法,掌握以JAVA 语言为基础的面向对象编程技术,并初步掌握以java为核心的应用软件开发方案。
计算机英语
先修课程:无
本课程分为计算机硬件与基本原理、计算机软件和计算机应用三部分。第一部分介绍了计算机的发展历史,计算机的输入、处理器单元、输出以及半导体存储器和辅助存储器。第二部分介绍了系统软件和应用软件的概念、操作系统、程序开发、计算机病毒等。第三部分介绍了数据通信,Internet和网络应用技术方面的内容。通过学习本课程,可了解计算机基础知识,掌握计算机使用技能。
计算机系统结构
先修课程:计算机组成原理、操作系统、汇编语言程序设计
主要介绍计算机系统结构的基本概念、指令系统、存储系统、标量处理机、向量处理机、互连网络、SIMD计算机、多处理机等内容。
计算机系统结构,是从程序设计者角度出发,所看到的计算机系统的属性,是计算机的外特性,概念性结构和功能特性,研究计算机系统的硬、软件的功能划分和接口关系,计算机组成是其具体实现。
5. 计算机科学与技术是学什么的
计算机科学与技术专业课程不完全解析
1.计算机导论:
计算机科学的基础课程之一,其教学目的是概要性地对专业课程作介绍,是典型的面向专业新生的课程(即CS0型课程)。认真学习该课程有助于今后的学习,然而这门课程往往容易被新生们忽略……
(推荐教材:可使用学校配发的教材,但建议使用外版翻译教材。)
2.高级语言程序设计:
计算机科学的基础课程之一,教学目的是让本专业同学实际掌握一门程序设计语言并且习得一些程序设计的基本技能,目前的教学语言是C语言。个人认为课程名称可改为“高级程序设计语言”,因为课程对语言的强调远胜于对程序设计本质的讲解。建议在学习这门课程时配以《程序设计实践》一书,效果甚佳。
(推荐教材:
①《从问题到程序--程序设计与C语言引论》 机械工业出版社
②《程序设计实践》 机械工业出版社
③《程序设计语言--实践之路》 电子工业出版社 )
3.离散数学:
计算机科学基础课程之一,被誉为计算机科学的数学基础。其内容博大精深,从中派生出的图论(图算法)、数理逻辑、组合数学以及泛代数等多门专业课程是现代计算机科学和应用数学的主要研究领域。能否学好离散数学对进一步学习以后的专业课程有着非同一般的影响。
(推荐教材及参考书:
①《离散数学》(第四版) 清华大学出版社
②《离散数学导学》机械工业出版社
③《现代应用数学手册:离散数学卷》清华大学出版社 )
4.电路与电子技术:
电子产业有“朝阳产业”的美誉,被认为是信息时代的工业。这门电子与电路技术可谓是对电子学领域学习的敲门砖。虽然课程本身对计算机科学专业今后的学习影响不大,但掌握这项技能对于学生本身专业素养地提高是大有裨益的。同时,学习这门课程也能为今后学习数字逻辑和微机原理等系统底层方面的课程打好基础。
(推荐教材:《电子学基础:电路和元器件》(第四版)清华大学出版社)
5.面向对象程序设计:
如果说上世纪软件开发领域最伟大的突破是什么,面向对象程序设计(OOP)必为其中之一。目前主流的程序设计语言,如C++、Java、Python和Delphi等,几乎清一色支持面向对象。可以说,掌握的面向对象的精髓,便是掌握了我们这个行业的入门钥匙。我校此课程的教学语言采用的是C++,而就国内C++教学的糟糕现状来看,若想完整掌握面向对象思想,学生自己不努力是不行的。
(推荐教材及参考书:
①《C++ Primer中文版》(第四版) 人民邮电出版社
②《Essential C++ 中文版》华中科技大学出版社
③《Effective C++ 中文版》(第三版)电子工业出版社
④《Accelerated C++(影印版)》机械工业出版社
⑤《C++语言的设计与演化》机械工业出版社 )
6.数字逻辑:
计算机科学核心课程之一。计算机科学中有一个研究领域即系统设计领域,而本门课程即为这一领域研究的基础。正确认识与掌握数字逻辑及其设计,可以使那些有志于系统底层开发的学生获益匪浅。
(推荐教材:
①《数字基础(第八版)》清华大学出版社
②《逻辑与计算机设计基础》 中国电力出版社 )
7.数据结构:
计算机科学核心课程之一。对数据地有效组织是程序的主要任务之一,算法的主要操作对象亦为数据结构。从简单的数组和链表,到各色高级的抽象数据类型(ADT),数据结构在程序设计中的地位不言而喻。学好数据结构,是进一步学习专业课的基本前提。可以这么说,一个不懂得如何组织和操控数据的学生,根本就不配当我们计算机科学专业的学生,更不配当一名程序员!!!
(推荐教材:
①《C算法 第一卷(第三版)》人民邮电出版社
②《程序设计抽象思想--C语言描述》清华大学出版社
③《数据抽象与问题求解--C++语言描述(第四版)》清华大学出版社
④《数据结构与算法--Java语言描述》机械工业出版社 )
8.计算方法:内容不详,不敢妄作断言。 (推荐教材:待定)
// 转帖者:线性代数、微积分、微分方程等的计算机算法
9.计算机原理与汇编:
系统底层课程之一,亦为计算机科学核心课程。重点讲述计算机(微机)构造以及低级语言--汇编语言的基础知识。学习这门课程,对进一步学习编译原理等专业高级课程有很大帮助。
(推荐教材:
①《深入理解计算机系统》中国电力出版社
②《Intel汇编语言程序设计(影印版)》清华大学出版社
③《Windows环境下32位汇编语言程序设计(第二版)》电子工业出版社
④《汇编语言编程艺术》清华大学出版社 )
10.操作系统:
计算机科学的核心课程之一。课程全面讲述了操作系统的原理与构造,各类上机实验更能让学生对操作系统有深刻地理解。
(推荐教材:
①《操作系统(第三版)》机械工业出版社
②《现代操作系统(第二版)》机械工业出版社
③《Linux内核设计与实现(影印版)》机械工业出版社
④《UNIX系统编程》机械工业出版社
⑤《UNIX环境高级编程(第二版)》人民邮电出版社 )
11.软件工程:
计算机科学的核心课程之一。近年来,随着软件开发革命地进一步深化,批判软件工程及过程方法改进的着作日益丰富,我们也得以从不良的软件开放中解放。建议在学习本课程时,联系自己的实战,并阅读批判软件工程和改良软件工程的着作。
(推荐教材及参考书:
①《软件工程:实践者的研究方法(第五版)》机械工业出版社
②《程序设计心理学(银年纪念版)》清华大学出版社
③《人月神话(银年纪念版)》清华大学出版社
④《人件》清华大学出版社 )
12.数据库原理及应用:
计算机科学与信息学科的好像课程之一。课程讲述了数据库原理以及设计等方面的内容。对于那些注重实效的学生而言,学好这门课程,可以使今后的工作更为轻松。
(推荐教材:《数据库系统概念(第四版)》机械工业出版社)
13.运筹学及其算法:
此课程课作为计算机科学的辅助课程,向学生介绍了运筹学方面的算法,此类算法属于现代算法范畴,本人暂时还未涉猎,故恕难对此课程解析之…… (推荐教材:待定)
// 转帖者:线性规划、动态规划、排队论、决策分析等等
14.计算机网络:
计算机科学的核心课程之一。课程详细地介绍了计算机网络的发展、组成和协议方面的内容。对于自我要求较高的同学而言,学好这门课程义不容辞!
(推荐教材:
①《计算机网络(第四版)》清华大学出版社
②《TCP/IP协议族》清华大学出版社 )
15.软件开发管理:
应该是软件工程课的附属课程吧,不详。 (推荐教材:待定)
// 转帖者:对于工程,管理重于技术
16.数学建模:
可以说是本专业的相关课程,但其意义及作用目前在下还不甚了解。 (推荐教材:待定)
// 转帖者:既然学了数学,会用也很重要吧
17.J2EE体系结构:
J2EE是目前我们产业的两大工业平台之一,学习这门课程,可以为今后涉足企业级开发领域打下基础。但请注意,J2EE和Java语言本身都是在不断演进的,因而如果不能在课程结束后持续学习相关技术,恐怕还不等你出大学校门,这门课的内容就已经过时了…… (推荐教材:最新的国外相关教材。)
18.计算机图形学:
计算机科学的核心课程之一。有关计算机图形学在各个领域的应用不必在下一一说明了吧。无论是游戏开发,还是航空航天等前沿领域,到处都有计算机图形学的技术被应用。目前该课程主要用C语言和OpenGL图形库进行教学,效果应该还算不错。
(推荐教材及参考书:
①《计算机图形学原理与实践-C语言描述(第二版)》机械工业出版社
②《交互式计算机图形学--基于OpenGL的自顶向下的方法(第四版)》清华大学出版社
③《OpenGL超级宝典(第三版)》 人民邮电出版社 )
19.微型计算机技术:
计算机专业的核心课程之一。课程详细地分析了微型计算机(主要是单片机)技术,由于这方面资料奇缺,这门课程可不太受在下欢迎…… (推荐教材:待定)
// 转帖者:想搞嵌入式的要注意了
20.编译原理:
计算机科学核心课程之一。如果想要写出好的程序,编译原理的相关知识必不可少,因而这门课程是十分重点的一门课程。课程教材“龙书”、“虎书”和“鲸书”更是我们专业的经典着作。
(推荐教材:
①《编译原理》机械工业出版社
②《现代编译原理--C语言描述》人民邮电出版社
③《高级编译器设计与实现》机械工业出版社 )
21.Web系统开发:
目前主流的web开发主要集中在ASP.NET和JSP开发领域 ,当然,还有近来火爆异常的Ajax,以前的CGI和ASP已经不那么流行了。与J2EE一样,这是一门必须持续学习的课程,否则,你必将被其所抛弃! (推荐教材:最新国外相关书籍。)
22.嵌入式软件开发:
这个领域可谓是软件开发的前沿领域,也是未来软件业霸主的孕育地之一(另两个领域为Web开发和企业级开发)。目前的软件开发领域正蕴含着“泛嵌入式”的潜规则(《程序员》2006年7月刊)。认真并持续学习这门课程,对将来的工作会有莫大的帮助。 (推荐教材:《嵌入式系统开放大全》人民邮电出版社)
23.算法设计与分析:
计算机科学的核心课程之一。“程序是衣,算法为魂”(《程序员》2006年3月刊),这门课程是本专业学生所亟需掌握的,如果学不好这门课,那么,你就不是一名优秀的程序员!
(推荐教材:
①《数据结构与算法分析-C语言描述》机械工业出版社
②《C算法 第一卷 (第三版)》人民邮电出版社 )
24.情报检索与利用
6. (大学计算机导论)请问图中的6bits是指小数点后有6个bit还是包括前面的0一共6个bit
不包括前边的部分,这要有大学的知识就可以学到。
7. 大学的计算机科学与技术主要学的是什么
1.计算机导论: 计算机科学的基础课程之一,其教学目的是概要性地对专业课程作介绍,是典型的面向专业新生的课程(即CS0型课程)。
2.高级语言程序设计: 计算机科学的基础课程之一,教学目的是让本专业同学实际掌握一门程序设计语言并且习得一些程序设计的基本技能,目前的教学语言是C语言。
3.离散数学: 计算机科学基础课程之一,被誉为计算机科学的数学基础。其内容博大精深,从中派生出的图论(图算法)、数理逻辑、组合数学以及泛代数等多门专业课程是现代计算机科学和应用数学的主要研究领域。
4.电路与电子技术: 电子产业有“朝阳产业”的美誉,被认为是信息时代的工业。这门电子与电路技术可谓是对电子学领域学习的敲门砖。虽然课程本身对计算机科学专业今后的学习影响不大,但掌握这项技能对于学生本身专业素养地提高是大有裨益的。同时,学习这门课程也能为今后学习数字逻辑和微机原理等系统底层方面的课程打好基础。
5.面向对象程序设计: 如果说上世纪软件开发领域最伟大的突破是什么,面向对象程序设计(OOP)必为其中之一。目前主流的程序设计语言,如C++、Java、Python和Delphi等,几乎清一色支持面向对象。可以说,掌握的面向对象的精髓,便是掌握了我们这个行业的入门钥匙。我校此课程的教学语言采用的是C++,而就国内C++教学的糟糕现状来看,若想完整掌握面向对象思想,学生自己不努力是不行的。
6.数字逻辑: 计算机科学核心课程之一。计算机科学中有一个研究领域即系统设计领域,而本门课程即为这一领域研究的基础。正确认识与掌握数字逻辑及其设计,可以使那些有志于系统底层开发的学生获益匪浅。
7.数据结构: 计算机科学核心课程之一。对数据地有效组织是程序的主要任务之一,算法的主要操作对象亦为数据结构。从简单的数组和链表,到各色高级的抽象数据类型(ADT),数据结构在程序设计中的地位不言而喻。学好数据结构,是进一步学习专业课的基本前提。
8.计算方法:内容不详,不敢妄作断言。
9.计算机原理与汇编: 系统底层课程之一,亦为计算机科学核心课程。重点讲述计算机(微机)构造以及低级语言——汇编语言的基础知识。
10.操作系统: 计算机科学的核心课程之一。课程全面讲述了操作系统的原理与构造,各类上机实验更能让学生对操作系统有深刻地理解。
11.软件工程: 计算机科学的核心课程之一。近年来,随着软件开发革命地进一步深化,批判软件工程及过程方法改进的着作日益丰富,我们也得以从不良的软件开放中解放。
12.数据库原理及应用: 计算机科学与信息学科的好像课程之一。课程讲述了数据库原理以及设计等方面的内容。对于那些注重实效的学生而言,学好这门课程,可以使今后的工作更为轻松。
13.运筹学及其算法: 此课程课作为计算机科学的辅助课程,向学生介绍了运筹学方面的算法,此类算法属于现代算法范畴,本人暂时还未涉猎,故恕难对此课程解析之……
14.计算机网络: 计算机科学的核心课程之一。课程详细地介绍了计算机网络的发展、组成和协议方面的内容。
15.软件开发管理: 应该是软件工程课的附属课程吧,不详。
16.数学建模: 可以说是本专业的相关课程,但其意义及作用目前在下还不甚了解。
17.J2EE体系结构: J2EE是目前我们产业的两大工业平台之一,学习这门课程,可以为今后涉足企业级开发领域打下基础。
18.计算机图形学: 计算机科学的核心课程之一。有关计算机图形学在各个领域的应用不必在下一一说明了吧。无论是游戏开发,还是航空航天等前沿领域,到处都有计算机图形学的技术被应用。目前该课程主要用C语言和OpenGL图形库进行教学,效果应该还算不错。
19.微型计算机技术: 计算机专业的核心课程之一。
20.编译原理: 计算机科学核心课程之一。如果想要写出好的程序,编译原理的相关知识必不可少,因而这门课程是十分重点的一门课程。
21.Web系统开发: 目前主流的web开发主要集中在ASP.NET和JSP开发领域 ,当然,还有近来火爆异常的Ajax,以前的CGI和ASP已经不那么流行了。
22.嵌入式软件开发: 这个领域可谓是软件开发的前沿领域,也是未来软件业霸主的孕育地之一(另两个领域为Web开发和企业级开发)。
23.算法设计与分析: 计算机科学的核心课程之一。
24.情报检索与利用:这门课我可没涉猎过……
8. 计算机导论的图书信息5
书名:计算机导论
套系名称:高等学校计算机科学与技术专业核心课程系列规划教材
出版社:中国铁道出版社
书号:978-7-113-11194-6
开本:16开
页码:267页
作者:陈明
出版时间:2010-07-01
定价:28 元 第1章 绪论 1
1.1 计算机的产生 2
1.1.1 图灵机模型 2
1.1.2 第一台计算机 2
1.1.3 冯?诺依曼机模式 3
1.2 计算机的发展 3
1.2.1 计算机的发展简史 3
1.2.2 计算机的发展趋势 4
1.3 计算机的主要指标 4
1.4 计算机的特点和分类 5
1.4.1 计算机的特点 5
1.4.2 计算机的分类 6
1.5 计算机的应用领域 8
1.6 计算机科学与技术学科 9
1.6.1 当前计算机学科特点 9
1.6.2 学科体系 9
1.6.3 方法论 11
小结 13
习题 13
第2章 计算机工作原理 14
2.1 计算机中的数据的表示 15
2.1.1 数制与转换 15
2.1.2 数在计算机中的表示 17
2.1.3 非数值数据的表示 19
2.1.4 运算规则 19
2.2 计算机的硬件组成 19
2.2.1 运算器 20
2.2.2 存储器 22
2.2.3 中央处理器 24
2.2.4 外部设备 27
2.3 计算机的基本工作过程 30
2.3.1 指令格式 31
2.3.2 寻址方式 32
2.3.3 指令执行过程 32
小结 33
习题 34
第3章 程序语言与程序设计 35
3.1 程序设计语言 36
3.1.1 机器语言 36
3.1.2 汇编语言 37
3.1.3 高级语言 37
3.2 高级程序语言的基本构成 40
3.2.1 变量、运算符和表达式 40
3.2.2 数据类型 41
3.2.3 赋值语句 43
3.2.4 输入/输出 43
3.2.5 控制结构 44
3.2.6 过程(函数) 47
3.2.7 注释语句 50
3.3 常用高级语言 50
3.3.1 C语言 50
3.3.2 C++语言 51
3.3.3 Java语言 52
3.4 高级语言处理程序 53
3.4.1 解释方式 54
3.4.2 编译方式 54
3.5 程序设计范型 54
3.5.1 过程式 55
3.5.2 对象式 55
3.5.3 逻辑式 56
3.5.4 函数式 56
3.6 程序设计的步骤 56
小结 58
习题 58
第4章 操作系统 59
4.1 操作系统概述 60
4.1.1 操作系统的目标 60
4.1.2 操作系统发展的动力 61
4.2 操作系统功能 61
4.2.1 提供用户界面 62
4.2.2 管理系统资源 64
4.2.3 程序执行环境和系统调用 64
4.3 操作系统类型 64
4.3.1 批处理系统 64
4.3.2 分时系统 68
4.3.3 实时系统 69
4.3.4 嵌入系统 70
4.3.5 多处理器系统 71
4.3.6 分布式系统 71
4.3.7 集群式系统 72
4.3.8 手持式系统 73
4.4 进程 73
4.4.1 进程概念 73
4.4.2 进程状态 73
4.5 常用操作系统 75
4.5.1 MS-DOS操作系统及Windows系列 75
4.5.2 UNIX操作系统 77
4.5.3 Linux及其他操作系统 79
小结 82
习题 82
第5章 算法与数据结构 84
5.1 算法与数据结构概述 85
5.1.1 算法的定义与特性 85
5.1.2 算法的描述和分析 85
5.1.3 数据结构的概念 87
5.2 线性表 89
5.2.1 线性表的概念 89
5.2.2 线性表的顺序存储 89
5.2.3 线性表的链式存储 91
5.3 栈和队列 95
5.3.1 栈 95
5.3.2 队列 96
5.4 树形结构 98
5.4.1 树 99
5.4.2 二叉树 100
5.5 查找和排序 104
5.5.1 查找的基本概念 105
5.5.2 线性表的查找 105
5.5.3 排序基本概念 107
5.5.4 内部排序 108
小结 109
习题 109
第6章 计算机网络 110
6.1 计算机网络概述 111
6.1.1 计算机网络的发展 111
6.1.2 计算机网络的概念 113
6.1.3 计算机网络的分类 113
6.1.4 网络拓扑结构 116
6.2 计算机网络体系结构 117
6.2.1 OSI参考模型 117
6.2.2 TCP/IP参考模型 124
6.3 计算机网络互连硬件 126
6.3.1 常用的网络设备 126
6.3.2 网络传输介质 129
6.3.3 组建网络 130
6.4 计算机网络协议 130
6.4.1 网络的标准 130
6.4.2 网络协议 131
6.5 Internet及其应用 131
6.5.1 Internet概述 132
6.5.2 Internet地址 132
6.5.3 Internet服务 133
小结 134
习题 134
第7章 数据库系统 136
7.1 数据库系统简介 137
7.1.1 数据库概念 137
7.1.2 数据库技术的产生和发展 138
7.1.3 数据库系统的体系架构 139
7.1.4 数据库管理系统 141
7.2 结构化查询语言(SQL) 143
7.2.1 SQL概述 143
7.2.2 数据定义 144
7.2.3 数据查询 147
7.2.4 数据更新 151
7.2.5 视图 153
7.3 常用数据库系统 155
小结 158
习题 158
第8章 多媒体技术 159
8.1 多媒体 160
8.1.1 多媒体概述 160
8.1.2 多媒体技术的发展方向 161
8.1.3 多媒体系统的分类 161
8.1.4 多媒体系统的结构 161
8.2 多媒体信息的表示 162
8.2.1 多媒体数据的特点 162
8.2.2 文字 163
8.2.3 音频 165
8.2.4 视觉媒体 170
8.2.5 动画 175
8.3 超文本与超媒体 176
8.4 多媒体数据压缩技术 179
8.4.1 数据压缩技术原理 179
8.4.2 音频信号的压缩编码 183
8.4.3 视频信号的压缩编码 185
8.5 多媒体创作工具 188
8.5.1 Photoshop简介 188
8.5.2 3ds Max简介 190
8.5.3 Authorware简介 192
8.6 多媒体应用 196
小结 197
习题 198
第9章 软件工程 199
9.1 软件工程概述 200
9.1.1 软件工程产生的基础 200
9.1.2 软件的生存周期 201
9.1.3 软件开发模型 202
9.2 需求分析和规格说明 205
9.2.1 需求分析 205
9.2.2 需求规格说明 208
9.2.3 需求分析示例 211
9.3 软件设计 213
9.3.1 概要设计任务 213
9.3.2 概要设计步骤 213
9.3.3 软件设计原则 215
9.3.4 详细设计的任务 216
9.3.5 详细设计的原则 217
9.3.6 详细设计的方法 217
9.4 软件测试与维护 218
9.4.1 软件测试 219
9.4.2 软件维护 220
9.4.3 软件质量评价 223
小结 226
习题 226
第10章 信息安全 227
10.1 概述 228
10.1.1 威胁与攻击信息的种类 228
10.1.2 信息安全的措施 229
10.2 信息不安全因素 231
10.2.1 物理因素 231
10.2.2 网络因素 231
10.2.3 系统因素 232
10.2.4 管理因素 232
10.3 信息攻击 232
10.4 安全需求分析 234
10.4.1 防护安全 234
10.4.2 运行安全 235
10.4.3 安全管理 236
10.5 安全理论与技术分析 236
10.5.1 密码理论与数据加密技术 236
10.5.2 认证识别理论与技术 237
10.5.3 授权与访问控制理论与技术 237
10.5.4 审计追踪技术 238
10.5.5 病毒防范技术 239
10.5.6 入侵监测技术 239
10.6 网络安全 240
10.6.1 网络安全概述 240
10.6.2 计算机病毒与反病毒 245
小结 247
习题 247
第11章 信息系统 248
11.1 数据与信息 249
11.1.1 数据 249
11.1.2 信息 249
11.1.3 信息特性 250
11.2 信息管理 250
11.2.1 信息管理的功能 251
11.2.2 信息管理的对象 251
11.2.3 信息管理的目的 252
11.3 信息系统 252
11.3.1 信息系统的组成 252
11.3.2 信息系统的特性 253
11.4 信息系统的应用 254
11.4.1 电子数据的处理 254
11.4.2 决策支持系统 254
11.4.3 主管信息系统 255
11.4.4 专家系统 255
11.4.5 企业资源规划 256
11.4.6 供应链管理 257
11.4.7 客户关系管理 257
11.4.8 知识管理 258
11.4.9 电子商务 259
11.4.10 商业智能 260
11.5 信息系统分析与设计 260
11.5.1 系统开发模型 260
11.5.2 系统分析员的任务 260
11.5.3 系统分析员应具备的条件 261
小结 261
习题 261
第12章 职业道德与法律法规 262
12.1 职业道德 263
12.1.1 道德规范 263
12.1.2 计算机用户道德 263
12.1.3 企业道德 264
12.1.4 隐私与公民自由 264
12.2 信息产业的法律法规 265
小结 266
习题 266
参考文献 268