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生命科学基础pdf

发布时间:2022-05-03 11:15:41

1. 求论文“生命科学导论与我”

生命科学实验教学体系构建与创新人才培养 屠萍官,吴庆余 文献来自: 实验技术与管理 2002年 第02期 CAJ下载 pdf下载 介绍了清华大学生物科学与技术系现代生命科学实验教学中心简况以及在生命科学实验教学体系建设与创新人才培养中的做法 ,并提出了正在进行的实验教学改革的新思路。[1]周海梦兔肌肌酸激酶的分离纯化和部分性质的测定-努力将科研成果转化为高 ... 被引用次数: 10 文献引用-相似文献-同类文献 2. 生命科学导论课程教学方法的探索 李菡,杨国栋,冯炘 文献来自: 高等农业教育 2003年 第05期 CAJ下载 PDF下载 生命科学导论课程作为高等农业院校的公选课正在各校相继开设,针对面向学生多、课程内容广、更新快、课时少且无实验课这样一个状况,如何选择和运用恰当的教学方法组织课堂教学,是保证此课程教学效果的关键所在。通过对本课程 ... 进一步提高生命科学导论课程的教学质量。生命科学导论课程教学方法的探索@李菡$山东农业大学 ... 被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献 3. 对《生命科学导论》的几点商议 辛颖 文献来自: 中学生物教学 2004年 第11期 CAJ下载 PDF下载 《生命科学导论》P .14 :……生物特有的基础大分子 ,包括 4种核苷酸、2 0种氨基酸 ,以及糖类、脂肪等。这一叙述只计算了RNA或DNA的核苷酸 ,其实核苷酸的种类应该是 8种 ,包括 4种脱氧核苷酸和 4 ... 被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献 4. 人工智能与生命科学 杨明经,郭德纨 文献来自: 中国医学物理学杂志 1994年 第03期 CAJ下载 PDF下载 摘要本文从AI的发展历史阐述了AI与生命科学的联系、AI在生命科学中的应用和两者面临的挑战与发展前景。关键词:人工智能,生命科学,专家系统,人工神经网络引言人工智能(ArtificialIntelligence,简称AI)发展至今近40年来,取得 ... 被引用次数: 2 文献引用-相似文献-同类文献 5. 从“生命科学导论”进入工科专业课程表谈起 张惟杰 文献来自: 中国大学教学 1999年 第06期 CAJ下载 PDF下载 “生命科学导论”正在进入通常被认为与生物学毫无关系的工科专业的课程表。这种现象就像一滴水,折射出教育思想的深刻变化。长期以来,在与生物有关的农、医、工科一些专业的基础课程中,必不可少地列入了一些生物类课程,如:微 ... 从“生命科学导论”进入工科专业课程表谈起$上海交通大学@张惟杰 ... 被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献 6. 微全分析系统中的微分离学及其在生命科学中的应用 林炳承 文献来自: 现代科学仪器 2001年 第04期 CAJ下载 PDF下载 十几年来毛细管电泳作为一种非常重要的分离分析技术已对生命科学的各个领域的发展起到了极其重要的作用[3] 。 96根阵列毛细管电泳的实用化大大加快了举世瞩目的人类基因组工程的进程 ,使之由原定的 2 0 0 5年提前到 2 0 0 0年基本完成。在今后一段时间 , ... 被引用次数: 14 文献引用-相似文献-同类文献 7. 为什么需要科学史——《简明科学技术史》导论 江晓原 文献来自: 上海交通大学学报(哲学社会科学版) 2000年 第04期 CAJ下载 PDF下载 的新阶段已经开始到来为什么需要科学史——《简明科学技术史》导论@江晓原$上海交通大学人文学院!上海200030科学史 ... 被引用次数: 5 文献引用-相似文献-同类文献 8. 21世纪生命科学展望 卢向阳 文献来自: 常德师范学院学报(自然科学版) 2000年 第02期 CAJ下载 PDF下载 为生命科学刊物。在20世纪的前半叶,由于物理学和化学向生命科学领域的渗透,极大地推动了生命科学的发展,使生命科学由器官、组织、细胞水平发展到分子水平,而20世纪后半叶,分子生物学的飞速发展又反过来为物理学、化学、 ... 被引用次数: 2 文献引用-相似文献-同类文献 9. 计算机科学的新领域——“软生命”技术导论 罗漫 文献来自: 蒙自师范高等专科学校学报 1994年 第02期 CAJ下载 PDF下载 它必将在计算机和生命科学领域甚至于在道德及法律上对传统 观念带来巨大冲击和深刻的影响. “软生命”技术研究的主要课题应该是: 2 ... 被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献 10. 浅谈在高等中医药院校开设《生命科学导论》课程的重要性 任颖,王宏英 文献来自: 中国生物化学与分子生物学会中医药专业委员会2005年年会文集 2005年 CAJ下载 所以中医药院校开设《生命科学导论》更有其理论和实际意义。本课程可作为中医药学的公共课,课程的主要目的是介绍现代生命科学的基本概念、原理、理论研究方法及近半个世纪以来生命科学的主要发展,以及其重要的学科分支和前沿知识 ... 被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献 查生命科学 的定义 搜生命科学 的学术趋势 翻译 生命科学导论 搜索相关数字 养老金业务生命表男性寿命 珍生命工程面积 官兵生命代价

2. 求《生物化学与分子生物学第九版》全文免费下载百度网盘资源,谢谢~

《生物化学与分子生物学第九版》网络网盘pdf最新全集下载:
链接:https://pan..com/s/18t1tMyObQmHWnnXM1G9hHw

?pwd=396t 提取码:396t
简介:生物化学与分子生物学既是生命科学的基础,又是生命科学的前沿。生物化学与分子生物学在分子水平探讨生命的本质,即研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节,本书内容介绍的非常的详细 。

3. 《生命科学名着基础免疫学(第四版上下册)高清》pdf下载在线阅读全文,求百度网盘云资源

《生命科学名着基础免疫学(第四版上下册)高清》网络网盘pdf最新全集下载:
链接: https://pan..com/s/12aHWrqFJDGp9knNjnf63gA

?pwd=m3s9 提取码: m3s9
简介:介绍了免疫学的基础知识,也较为全向地反映了免疫学研究中的新进展,从不同水平阐述了免疫系统的主要组成和功能。

4. 求细胞生物学 翟中和 第三版 pdf

翟中和网络网盘免费下载

链接:

提取码: 2ujh

细胞生物学(cell biology)是运用近代物理学和化学的技术成就,以及分子生物学的方法、概念,从细胞整体、显微、亚显微和分子等各级水平上研究细胞结构、功能及生命活动规律的学科。细胞生物学由Cytology发展而来,Cytology是关于细胞结构与功能(特别是染色体)的研究。在我国基础学科发展规划中,细胞生物学与分子生物学,神经生物学和生态学并列为生命科学的四大基础学科。细胞生物学是一个综合性的学科,许多学科都预期有交叉,甚至界限难分。

5. 基础生命科学》精装版

平装版比较薄,软皮,少印了三章(动物、植物?)。附带的光盘有这三章的pdf版,可以自己打印。

精装的是硬皮,好像印全了,可是比较贵。

我觉得平装的就可以了,反正可以打印。如果你不在乎钱的话那就精装喽。

6. 《生命科学名着癌生物学》pdf下载在线阅读全文,求百度网盘云资源

《生命科学名着癌生物学》网络网盘pdf最新全集下载:
链接: https://pan..com/s/1dzdJVnY3Wf4HAzYHpWrLSA

?pwd=t6qu 提取码: t6qu
简介:本书是一本适合生物学、医学专业本科生、研究生,以及相关领域研究人员参考的有关癌生物学研究的经典图书。

7. 上海科技大学保研级点如何计算

上海科技大学保研细则
上海科技大学生命学院计划招收150名2021年入学推免研究生,欢迎全国各高校生命科学大类、药学、医学、化学、物理、计算机、数学及相关专业可以取得推荐免试资格的应届本科生报名。
一、申请条件
1、道德品质良好,遵纪守法,诚实守信,学风端正,在校期间没有受过纪律处分,无学业学术不端记录;
2、在本科阶段学习成绩优秀,专业排名一般需在前30%,且可以取得所在学校推荐免试资格;
3、已通过校级英语水平测试或全国大学英语四级考试;
4、对生命科学基础研究有浓厚兴趣,有志于生命科学前沿领域科研工作,并有较强的实验动手能力;
5、身体健康状况符合规定的体检标准。
二、接收程序
1、网上报名:9月20日前在上海科技大学研究生招生报名系统http://gadmission.shanghaitech.e.cn完成申请。
登陆系统后,选择:【生命学院】2021招生年度推免生复试(九推);进入【报名申请】,完成【基本信息填写】、【报名意愿填写】、【预览及提交报名信息】三个步骤即可。
网报必须提供的材料:❶本科成绩单(院系或教务处盖章;可提供学校网络截图)、❷英语水平证明材料(四六级证书等)、❸英文版个人简历(无格式要求)、❹有效身份证件正反面、❺学生证(照片、学号页即可;可用《教育部学籍在线验证报告》代替)做成一份PDF文件(文件1名为:姓名-成绩单),上传至报名系统【成绩单】中。
其他自愿提供的材料:推荐信(推荐人签名,可电子签名)和获奖证书复印件做成一份PDF文件(文件2名为:姓名-推荐信),上传至报名系统【推荐信】中;已发表的论文、专利或其他原创性工作成果、其他有参考价值的证明材料做成一份PDF文件(文件3名为:姓名-科研成果),上传至报名系统【科研成果】中。
填报说明:登录后,可以在首页发现【生命学院】2021招生年度推免生复试(九推),在操作栏点击【报名申请】,在跳出的页面中完成:
------❶基本信息填写(如实填写各项内容,最后三栏选择附件即对应上述1,2,3文件;完成后保存一下)
------❷报名意愿填写(根据自己了解的意向进行填写即可,该内容与复试录取无关;完成后保存一下)
------❸预览及提交报名信息(预览检查无误后,点击页尾提交即可)。
提交前请仔细检查,提交后则无法修改。
2、复试
1)9月开始邮件通知获得复试资格的同学以及分批复试时间;
2)复试形式:综合素质上机测试、面试、体检;
3)复试合格者,发给拟接收函;
3、教育部网上报名:复试合格并且取得学校外推免试资格的同学,请于9月下旬开始按教育部网上报名要求进行报名;
三、注意事项
1、申请人必须保证全部申请材料的真实性和准确性。如果申请人提交的信息不真实或不准确,将取消申请人免试资格。全部申请材料一经收到,恕不退还。
2、已获我院优秀营员并已完成确认的同学,不必再申请推免生复试,9月下旬直接填报教育部推免系统即可;已报名过夏令营活动,未获优秀、未能参加以及未完成确认的同学,需在系统中完成此报名申请,并可以在基本信息填写页面内容修改完善个人信息,备注暑期活动参与情况。
3、获得我院推免生接收资格,且完成教育部网上推免填报的同学,不得再联系出国、就业及其他招生单位。
四、联系方式
QQ群:581379672(群名:上科大生院2021研招4群)
电话:021-20685441
邮箱:[email protected]
地址:上海市浦东新区华夏中路393号生命学院L楼
上海科技大学保研:上海科技大学生命学院2020年推免硕士研究生通知
上海科技大学生命学院计划招收120名2020年入学推免(学术型硕博连读)研究生,欢迎全国各高校生命科学大类、药学、医学、化学、物理、计算机、数学及相关专业可以取得推荐免试资格的应届本科生报名。
一、申请条件
1、道德品质良好,遵纪守法,在校期间没有受过纪律处分;
2、在大学本科阶段学习成绩优秀;
3、已通过校级英语水平测试或全国大学英语四级考试;
4、有较好的科研潜力及较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力;
5、可以取得所在学校推荐免试资格;
6、身体健康状况符合规定的体检标准。
二、接收程序
1、网上报名:9月20日前在上海科技大学研究生招生报名系统http://gadmission.shanghaitech.e.cn完成申请。
登陆系统后,选择:【生命学院】2020招生年度推免生复试(九推);进入【报名申请】,完成【基本信息填写】、【报名意愿填写】、【预览及提交报名信息】三个步骤即可。
网报必须提供的材料:本科成绩单(院系或教务处盖章)、英语水平证明材料(四六级证书等)和英文版个人简历(无格式要求)做成一份PDF文件,上传至报名系统【成绩单】中。
其他自愿提供的材料(仅电子版):推荐信(推荐人签名)和获奖证书复印件做成一份PDF文件,上传至报名系统【推荐信】中;已发表的论文、专利或其他原创性工作成果、其他有参考价值的证明材料做成一份PDF文件,上传至报名系统【科研成果】中。
2、提交书面申请材料
必须提供的材料:
①报名系统生成《上海科技大学2019大学生推免生报名申报表》,下载并打印,本人签名后加盖所在学校或学院公章(教务处、学院、党委或总支章均可);
②所在学校教务部门(或院系)出具并加盖公章的大学本科前三年所修课程成绩单(五年制的提供前四年课程成绩单);
③学生证、身份证、英语等级证书(成绩单)和获奖证书的复印件。
自愿提供的材料:
①专家推荐信或辅导员的推荐信;
②在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明;
③对申请有参考价值的其它材料。
提交材料时间:接到复试通知后,报到现场提交(上述材料依次排列,左上角装订,一份即可)。
3、复试
1)9月开始邮件通知获得复试资格的同学以及分批复试时间;
2)复试形式:综合素质上机测试、面试、体检;
3)复试合格者,发给拟接收函;
4、教育部网上报名:复试合格并且取得学校外推免试资格的同学,请于9月下旬开始按教育部网上报名要求进行报名;
三、注意事项
1、申请人必须保证全部申请材料的真实性和准确性。如果申请人提交的信息不真实或不准确,将取消申请人免试资格。全部申请材料一经收到,恕不退还。
2、已参加我院暑期活动,并获优秀营员(夏令营)、优秀学员(暑期班)的同学,不必再申请推免生复试,9月下旬直接填报教育部推免系统即可;已报名过暑期活动,未获优秀的同学,需在系统中完成此报名申请,并可以在基本信息填写页面内容修改完善个人信息。
3、获得我院推免生接收资格,且完成教育部网上推免填报的同学,不得再联系出国、就业及其他招生单位。
四、联系方式
联系人:马老师
电话:021-20685441
邮箱:[email protected]
地址:上海市浦东新区华夏中路393号生命学院L楼401室
上海科技大学保研:上海科技大学生命学院2018年推免硕士研究生夏令营通知
推免夏令营活动是考生通往研究生的便利途径,上海科技大学生命学院2018推免夏令营通知已经公布,为了方便考生了解相关内容,中公考研小编为大家整理了上海科技大学生命学院2018推免夏令营通知,以供考生参考。希望考生提前做准备。
学院简介
以解决人类健康相关的科学问题为宗旨,以打造一所达到国际高水准的研究型学院为目标。学院地处被誉为中国“药谷”的张江高科技园区,这里聚集了大量国内外医药研发企业,利用张江地区的多学科研究力量和生物医药研发优势,同时从国内外大力引进生命科学基础研究优秀人才,积极探索教学、科研、转化三者相结合的发展模式,助力建设上海张江综合性国家科学中心,培养适应未来生命科学发展的高端研究人才适应生物技术行业快速扩张的优秀创业人才以及满足健康医学需求的新型技术人才。
学院根据生命科学的热点和前沿设置相应的教学单元和研究单元,鼓励不同学科之间的交叉,强调基础研究与应用研究紧密整合的转化型研究模式,注重教学与科研的相互融合。在师资建设方面,学院将以青年优秀人才为主,强调教学与科研能力并重,专职与兼职教师协调发展,打造一支勇于创新、富有激情,结构合理的人才梯队。
在研究生的培养过程中,学院将着重培养学生成为一名成功的创新型研究人才,使学生具备知识获取和学术鉴别的能力,具备学术交流和学术创新的能力,能以坚实的生命科学专业和宽广的相关学科知识技能,探索生命科学领域中的重要科学技术问题。
上海科技大学生命学院大学生夏令营将于7月上旬举行,组织安排参观上海科技大学、生命学院、iHuman研究所、免疫化学研究所及各课题组实验室,与课题组导师和在学研究生面对面交流。
夏令营为生命科学相关专业本科生之间提供良好的交流平台,增加本科生对分子与细胞生物学、神经科学、免疫学、系统生物学及生物大数据、干细胞与再生医学、分子影像技术等生命科学前沿研究领域的了解,帮助培养本科生的科研热情和兴趣。
欢迎全国各高校生命科学相关专业二、三年级本科生报名参加!预报名请点击下方阅读原文(预报名网址为:https://www.sojump.hk/jq/12965242.aspx)。

上海科技大学保研:上海科技大学2017年推免硕士研究生通知
经教育部同意,上海科技大学2017年起通过推荐免试方式独立接收全国一流大学优秀应届本科毕业生攻读上海科技大学学术型硕士学位研究生。
一、申请条件
欢迎在本科高校获得推荐免试资格的优秀应届本科毕业生申请推荐免试攻读2017年上海科技大学学术型硕士研究生。
1.须获得本科所在高校推免生资格并在教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(以下简称“推免服务系统”,网址:http://yz.chsi.com.cn/tm)中获得备案。
2.热爱科学事业,有较好的科研潜力,道德品质良好,遵纪守法。
3.身体健康状况符合规定的体检标准,心理健康状况良好。
4.符合学校各招生学院在上述基础上根据本学院情况制定的其他具体要求。
二、接收程序
(一)申请与材料提交
预计能在就读本科高校取得推荐免试资格的考生,可通过“上海科技大学研究生招生报名系统”(网址:http://gadmission.shanghaitech.e.cn/)申请接收推免就读上海科技大学2017年硕士研究生,并按报名系统的要求,填写、提交相关材料。
(二)审核与综合评价
1.各招生学院依据学校推免生录取的基本要求对申请学生的基本情况进行初审,并将初审通过的申请学生材料转递至本学院招生委员会进行复审。
2.各招生学院招生委员会对申请材料进行复审,并通知复审通过的申请学生来校参加(或以远程的方式进行)综合评价。
3.综合评价实行差额制,择优录取。具体差额比例由各招生学院根据其学科特点和生源状况自行确定。
4.综合评价选拔办法由各学院根据其学科特点制订。选拔办法一经公布,不得变更。
5.推免生的面试环节时间原则上不少于30分钟。
(三)“推免服务系统”填报
上海科技大学在拟录取推免生知情并同意的前提下,由学校统一将中国科学院大学(代码:14430)相关研究院所2017年为上海科技大学代招的拟录取推免生,正式转为上海科技大学(代码:14423)的2017年录取推免生,并将书面通知拟录取考生确认报考信息。
三、拟录取与公示
学校通过“推免服务系统”上海科技大学账户统一上报2017年推免生拟录取库。上海科技大学拟录取推免生名单将在学校网页进行公示,若有疑议,可于公示期内提出,学校将予以答复。
四、复审与录取
在正式发出录取通知书之前,我校将对获得拟录取资格的推免生按照上海科技大学有关要求进行资格复审和政治审查,未通过者将被取消录取资格。
对于录取的推荐免试硕士研究生,学校将进行入学资格复查,核查录取学生的学历、学位证书原件,并进行体检。对在入学前未取得本科毕业证书和学士学位证书,或未通过入学体检者,可取消其录取资格。

8. 求《生命科学名着结构生物学从原子到生命》全文免费下载百度网盘资源,谢谢~

《生命科学名着结构生物学从原子到生命》网络网盘pdf最新全集下载:
链接: https://pan..com/s/1sCbvf4CLJgdQ0VbK6dKa8w

?pwd=icnj 提取码: icnj
简介:以生物学功能为主线,以生物大分子及其复合物的三维原子结构为中心,全面深刻地解析了重要生命活动过程的结构基础及由此阐发的分子机理,涵盖的内容非常多。

9. 求:医用细胞生物学第5版陈誉华主编的电子书下载资源!谢谢!!!

《细胞生物学》pdf电子书下载
本电子书只供学习参考,请更多地支持正版图书。
电子书的格式:pdf格式,txt格式
电子书名称:《细胞生物学》
电子书作者:沈振国,崔德才主编
所属出版社:中国农业出版社
资源所属类型:pdf电子书,txt电子书免费下
分类:免费版电子书
《细胞生物学》简介
现代生物技术是当今科技领域中最令人瞩目的高新技术之一,它被广泛用于农业、化工、环保、信息、医药等领域,为解决食物短缺、能源匮乏、环境污染和疾病防治等一系列问题带来了新的希望。生物技术产业化对各国综合国力的竞争正在产生深刻的影响,也将是我国赶超世界发达国家生产力水平,实现后发优势和可持续发展最有前途和最有希望的领域之一。为了提高我国生物技术产业,特别是农业生物技术产业的竞争力,我国的农业高等院校也相继设立了生物科学、生物技术等专业,以加快培养具有生物技术理论知识和技能的人才。
细胞生物学是生命科学的重要基础学科,在现代生命科学的各分支学科中,处处体现着有关细胞的知识和相关研究内容。细胞生物学已被许多高等院校列为生物科学与技术等相关专业的必修课。为了适应我国高等教育发展和教学改革的需要,根据细胞生物学的发展极为迅速,内容又十分广博复杂的特点,在中国农业出版社的主持下,我们组织具有丰富教学、科研经验的教授、博士、中青年骨干教师编辑了本教材。参加本书编写的单位和作者是:南京农业大学沈振国(第一章和第四章),山东农业大学崔德才(第二章和第九章),中国农业大学王幼群(第三章),南京农业大学于丙军(第五章),湛江海洋大学杜晓东(第六章),南京农业大学陆巍(第七章和第八章),吉林农业大学张美萍(第十章),扬州大学梁建生(第十一章),东北农业大学严云勤(第十二章和第十三章),华中农业大学张训蒲和沈阳农业大学朱延姝(第十四章),湖南农业大学阮颖(第十五章)。南京农业大学的蒋明义和许、晓明与江西农业大学的彭小松参加了部分章节的审定工作。金稿由主编和副主编定稿。
电子书下载网资源库中的电子书《细胞生物学》由网络收集整理而来,本书着作权归属于沈振国,崔德才主编。如果您喜欢这本书,请尽量支持我们的正版纸质图书,让好书得到应有的经济回报,促进图书出版事业的进步。同时也要感谢中国农业出版社,感谢它为这本书的出版所做的一切。同时也欢迎更多的读者来电子书下载网来分享更多的优质pdf电子书,免费下载txt电子书。最后,感谢您下载《细胞生物学》。

10. 上海市初中《生命科学》教材电子版,纸质版的也可以,谁有啊发我邮箱里也可以。Q765500714

2011年上海市初中学生学业考试
生命科学试卷答案要点和评分说明
试卷卷面总分为100分,考试成绩按“优、良、及格和不及格”四个等第表述。

一、选择题(本大题共20 分,每小题1分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
A
C
C
B
C
A
D
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
A
C
C
B
B
B
D
C

二、简答题(本大题共80分,每空格1分,答案合理均给分)
21.(1)脑, 脊髓 (2)膈 (3)③, 心脏, 肺
(4)⑤, 胃、小肠、大肠、肝脏、胆囊、胰脏等(任选两项)
22.(1)尿素, 尿酸 (2)B, 蛋白质和红细胞(写出其中一个就可满分)
23.(1)消化系统(左), 呼吸系统(上), 循环系统(中), 泌尿系统(下)
(2)神经, 内分泌, 互相协调的整体
(3)感觉神经(传入神经), 中枢(神经中枢), 运动神经(传出神经), 肾上腺
24.(1)性, (2)23, 46 (3)父亲, 母亲, 遗传
25.(1)b (2)心率 (3)增加, 相对稳定(或动态平衡)
26.(1)这种药是处方药
(2)用法用量、性状、批准文号或制造单位等(任选两项)
(3)了解可能的副作用等
27.依次为: 蝗虫 鲫鱼 乌龟
28.(1)病毒, 没有细胞结构 (2)A (3)注射乙肝疫苗, 特异性 (4)A
29.(1)子房 (2)d, 3 胚珠 (3)中果皮
(4)坚硬的内果皮能防止虫害对种子的破坏(或甜而多汁的中果皮能吸引动物的取食)
30.(1)保护色 (2)鳃盖, (背)鳍, 侧线(鳞片)
(3)轻轻向上挑起 (4)图,必须超过侧线
31.(1)杨树、青冈树等在材料中出现的植物,
朱鹮、泥鳅等在材料中出现的动物,
分解者
(2)D (3)藻类等植物(或写植物), 泥鳅(或写信息题中的其他动物或写小动物), 蛇(或写信息题中的其他动物)
(4)有影响,
使用农药后水田内的动物会大量死亡造成,而使生态系统的稳定性被打乱
32.(1)D (2)减小实验误差,增加实验结果的可靠性
(3)距离光源越近,水蚤数量越多
(4)水蚤趋向光亮的地方的行为,有利于更好地取食水中的藻类植物(或写破坏食物链,写其他只要有道理都可给分)
33.(1)二氧化碳
(2)高, 呼吸
(3)大气温度的升高与二氧化碳浓度升高有密切关系(或写其他只要有道理都可给分)

(4)(只要写得有道理都可给分)在室内或阳台上栽种适合的植物,植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气

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