熬过期末的人怎样缓解压力

⑴ 如何缓解怕期末挂科带来的心理压力

熬过这个坎，这次的焦虑就缓解了。不过以后还有无数的考试等着你，等成家后微薄的工资养家都困难，不不，忙到根本就没时间找女朋友，晋升职称，疑难杂症，医闹家属，各种压力大的情况呢，相比之下，这个考试也就毛毛雨啦。

⑵ 学习压力太大，害怕期末挂科，该怎么缓解

现在的社会选在各种各样的压力，不管是成年人还是学生，都会有属于自己的压力，当我们有压力的时候，就应该去缓解，从而使得自己的压力变小，如果你一直不去缓解的话，久而久之就会让你变得特别的压抑，严重的时候还会的抑郁症，那么作为学生在期末考试的时候，怕自己挂科从而压力特别的大，那么我们该去怎么缓解呢？

当我们遇到压力的时候一定要学会去缓解，去排泄，只有这样你才会觉得更加的心情好，考试也会变得特别的顺，如果你不去缓解，那么你会变得更加的烦躁，从而影响到自己的健康。

⑶ 对期末考试压力太大怎么放松

首先不要有太大心理压力 毕竟现在上大学也不是什么难事 保持平常心 每天给自己定一个目标 实在紧张的或者有点窒息的时候和父母聊聊吧 其实你的压力来自你的父母 因为你不想叫他们失望 所以多和你父母聊聊吧 有好处的 如何缓解心理压力 心理压力是一种复杂的现象，对它的研究和界定有许多不同的方法。一般来说，压力开始于一些特别的需求，一项特殊的需求是否产生压力取决于个人对需求的理解。如果个人没有体力、精神或情感方面的资源去满足需要，需要就被认为是潜在的压力因素。我们知道，教师在其工作生活中要承担多种角色，诸如知识传授者、父母的形象、课堂纪律的管理员、榜样、心理治疗学家、人际关系的艺术家等，有时还要充当替罪羊。承担角色的多样性使得教师具有比别人更多的情感冲突，更多的心理压力。有关专家对教师的心理健康进行了研究，结果都显示了教师中普遍存在的心理健康问题及工作带来的心理压力。心理过于紧张，必然影响到教师的工作满意和身心健康，进而影响到下一代的身心发展。 学校工作是一种规范性、重复性的工作，提倡教师进行科研可适当避免教师工作中的单调乏味，可促使教师发现隐藏在表层工作之后的深层工作的乐趣。与其他行业的劳动者相比，教师往往面临着这样的需求冲突，即他们大都具有较高的自我成就感，期望有较大的成就是教师的普遍心态。但现实是多数中小学教师被局限于职业实践者的工作范围内，他们日复一日地从事重复性劳动，缺少必要的科学研究条件、时间，即使有一些教育、教学体验，要总结、整理也甚艰难。因此，除极少数的教师实现自己为人类作更多贡献的理想外，大多数人多少有些“壮志未酬”的遗憾，就可能给他们带来额外的压力，出现忽略教学、生拼硬凑等不良现象。国外一项调查研究表明，许多教师认为工作是导致生活压力的最主要的原因，能否有效的减轻压力又直接影响到教师的工作满意。 知识、技能的老化趋势与新知识、新技能的要求不断提高之间的矛盾。在信息时代，学生获取各种信息的渠道日益增多，教师如果不断地提高自己，就将面临失去知识权威的危险。面对现代社会对现代教育目标、策略、技术等提出的愈来愈高的要求，教师有一种力不从心的焦虑感。 人生观的冲突、世界观的冲突、传统道德观与市场经济条件下的财富观念的冲突等，这种种差异和观念冲突也是引起心理压力和困扰的原因。 其实,生活工作中不能没有压力。压力是动力，但如果不适当适度，或不能有效解决，就有可能影响到教师的身心健康和工作质量。问题不在于取消导致竞争的改革措施，而是希望教育管理部门和人员意识到教师的心理压力问题，并寻求办法减轻工作压力，特别是理解教师的苦衷和处境，创造一个融洽、温馨、积极进取的环境 ●准备一条冷毛巾，随时擦脸，以助清醒。 ●脱掉鞋袜，用脚尖走路，走上几分钟，心中的烦恼便会跟着走掉了。 ●找一位乐观的朋友或同事倾诉，发泄一下情绪。 ●喝一杯酸梅汤或果汁醋，疏通肝气。 ●闭上眼睛，尽力想身体后面的景物，平衡前后脑的压力。 ●读你最崇拜人的格言，并认真思考，有镇定的作用。 ●多赞美及鼓励自己，不要遇到挫折就苛责自己。 ●做到晚上十点前睡觉，早上六点起床。 ●多看喜剧片，开怀大笑一番。 ●简化自己生活及欲望，因为生活越复杂，压力就越大。 ●自己动手做东西，会使你更满足，更快乐，如可以烹饪或做自己最喜欢的事。 ●不要总是抱怨麻烦事情落在自己头上，而是要想老天让我与日俱增经验和智慧，生活因此更丰富。 ●经常到书店走走，读一些励志的书籍、漫画及幽默文选。 ●不断告诉自己，要能容纳别人不同的观念或行为。

⑷ 期末考试前怎样缓解压力- -

每个人都不一样吧 看你是什么性格的了 有的狠狠玩一天，有的睡一天觉，有的发一天呆，有的找人聊天，有的自己看书，有的干一天活，有的哇哇叫一会儿，看你自己适合什么了吧

⑸ 该如何缓解怕期末挂科带来的心理压力

我觉得想要缓解怕期末挂科带来的心理压力，最重要的就是好好的学习吧，提升自己知识，这样才是从最根本的地方来缓解这种压力，还有就是想一想每次期末挂科的的人数，你也就知道不容易期末挂科的，这样也能缓解一些怕期末挂科带来的压力。

⑹ 快期末考试了,怎样缓解压力

一、听音乐。
找一些柔和，经典的歌曲来听，缓解精神上的紧张压力，感觉会有帮助。
二、体育锻炼。
体育锻炼同样也非常有效！当心里不舒服时，到操场跑几圈，出一身汗，感觉会很不错的。
缓解压力，找到适合自己的学习方法和生活态度，学习并快乐着。
三、聊天。
聊天是个很好的减压的方法！找个朋友来闲聊。聊得越起劲，越好。把自己所有的心事都说出来。让朋友帮你来分享。

建议你看看憨豆先生的电影，很管用的。
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一是自我暗示减压法。在焦虑、紧张和烦躁时，不防自我鼓励一下，对自己说：“该复习的我都认真复习了，还怕什么呢？考试的内容无非是这些复习过的东西。”“和别的同学相比，我花的工夫一点也不少，在竞争中我并没有落后，既然如此，我又何必紧张呢？”二是肌肉放松减压法。找一个安静的环境，以轻松的姿势坐好，从上到下或从下到上依次紧张肌肉、放松肌肉，然后感受肌肉由紧张到放松的感觉。需要注意的是，此方法一定要持之以恒，每天1-2次，每次10-20分钟。三是焦点转移减压法。有意识地转移注意力是减轻心理压力的有效途径。处于压力过大的状态时，转移自己的注意力，做一些或想一些愉快的事情有助于心理压力的缓解。四是过渡性减压法。考前一周应该慢慢减少学习强度和时间，采取过渡调节方法来缓解压力。

⑺ 马上期末考了，怎么缓解压力啊~~

首先不要慌张，如果紧张很容易大脑不清醒而影响考试，考前不要给自己太大压力，复习一下公式等基本的知识，争取把能拿的分拿到，祝你考个好成绩。

⑻ 大学生期末期间压力很大，应该如何排解

如果你是一个大学生，那么你可能会有很多方面的压力：就业的压力，生活的压力，学习的压力。太多压力会损害你的身心健康，让你紧张不安、心跳加快、身体发抖、精神涣散、晚上失眠。如何减轻自己的压力呢？你需要采取一些措施让你的大脑远离烦恼，减轻压力。

不管你采取什么策略，你要记住，学习固然重要，但你也必须注意你的身心健康。希望每一个大学生在面对各种压力时，都能够找到合适的方法，在学习和身心健康之间取得平衡，健康快乐地生活。

⑼ 怎样缓解压力，让自己放松心情

1、面对现实

很多人在工作上或生活上遇到不开心的事，而得不到适当的处理往往会钻牛角尖，导致自己给自己带来很大的压力，其实，在失意中，积极面对现实，客观地看待每一件事，对待成功与失败都应以一颗平常心去面对，这样能使自己的心情变得舒畅，这样就能消除压力。

2、亲近自然

当大家感觉到压力压得透不过气时，可以尝试放下工作亲近大自然，呼吸大自然的清新空气，看着美丽的风景，在大自然的拥抱下，你会觉得很放松，完全陶醉在大自然的洗涤中，全身的疲惫和压力全一去无踪，回到家后，会让自己得到很好的睡眠。

3、情感宣泄

将不开心的事自我压抑，会引起心理很大的压力，宣泄是一种很好的减压方式，可以将内心的郁闷、烦燥等不良情绪宣泄出去，这样可以减轻和消除心理的压力，可以避免身心受到打击或精神免受到崩溃，感到烦恼时，可以找个好朋友将你内心的烦恼或痛苦倾诉出来，或大哭一场都可以使你的心情感到舒畅很多。

4、良好睡眠

睡眠不足而引起的精神疲惫，也使很多人出现亚健康，所以，良心睡眠对减压有很大的好处，当然，良好的睡眠环境也很重要，在睡前不看任何电视，用温水泡脚后，喝一杯热牛奶，放些令人放松的音乐，这样可以帮助进入深度睡眠，令自己获得良好的睡眠质量。

⑽ 怎样才能缓解期末考试的压力和紧张

临近期末考试，学生都比较紧张，下面来谈一谈如何防止考试期间高度紧张。

第一，正确对待别人评价。有的学生考试前和考试中总在想，考不好家长、亲朋好友和同学将怎样看待我，因而引发或加重考试焦虑。考试是自己的事，只要尽心尽力去考就该心安理得，何必受他人的言论影响呢？这种影响使你丢了分儿多犯不上。

第二，对自己的期望要实事求是，根据自己的能力和水平定指标。有些同学产生考试高度焦虑的一个重要原因是脱离自己学习实力的情况，盲目地与实力强的同学去攀比。由于学习实力达不到，必然增加紧张与烦躁情绪。因此正确对待自己学习实力，正确对待自己的考试成绩，是防范考试焦虑的重要对策。

第三，重视考前复习。搞好复习巩固环节，考试时就会胸有成竹，自信心就会增强，焦虑就会减轻。

第四，学会调节情绪的方法。在情绪发生不良变化时能够及时地把情绪调整到正常状态下。进入考场时给自己以积极的心理暗示：考试是检查自己学习情况的手段，目的是查漏补缺，完善今后的学习。考出真实水平就行。自己做好了充分地准备，一定能顺利地通过考试，获得理想的成绩。即使出现失误，也没有什么。有这样的心理准备，可以减轻以至消除紧张情绪，平静安详、神情专注地回答问题。

第五，淡化考试前后的紧张气氛。和同学一起分析自己的优势和潜能，增加自信；学生还要帮助父母克服传统观念，实事求是地要求自己；接受焦虑，改变对焦虑的负性评价。