小国学生编程

❶ 孩子学习基础编程怎么样

1、增强逻辑思维能力
专业从事编程工作的人都知道，写程序最重要的是如何把大问题不断分割成小问题。在这个过程中，孩子必须思考如何把代码合理地安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对孩子的逻辑分析能力是一个极大的锻炼和提升。
通过编程学习，不仅能开发少儿的潜能，增强逻辑思维能力，同时也有助于促进其他相关学科的学习，比如数学、英语等，对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。
2、培养孩子专注度
现在的孩子大都调皮贪玩。平时带孩子外出，小孩要么跑来跑去，要么不停吵闹。为了让孩子安静下来，很多家长都会给孩子一部手机或游戏机，让孩子上网或者玩游戏，孩子很快就会沉醉其中。当孩子热衷于某一样事物时，他们会表现出更好的的专注度。
学习少儿编程的过程，就是针对孩子的这种特性，有点像玩游戏那样寓教于乐，让孩子在游戏中学习。编程能够让孩子在轻松愉快的过程中，学会和计算机打交道的方式，孩子不仅能玩到游戏，还能了解这个游戏是怎么设计出来的，从而增强对学习的兴趣，提高对编程的实践应用能力。
3、促进孩子智力发育
在美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。在广州等一线城市，少儿编程课程的学习已逐渐趋向于从幼儿园的娃娃抓起。学习编程，对于锻炼孩子的思维能力和创造能力，促进孩子的智力发育无疑是大有裨益的。
孩子在上学之前，就可以对科学技术有所掌握，这在东欧小国爱沙尼亚体现得十分明显。爱沙尼亚非常重视少儿编程教育，当地的孩子，在上学之前就已经接触了解一些关于编程的知识。上小学之后，学校统一进行编程课程学习，孩子们可以应用平板和智能手机完成处理复杂的事情，甚至于有的孩子所表现出来的编程能力令人赞叹。

❷ 中学生模拟联合国

上个世纪，人类经历了两次世界大战，给各国人民造成的灾难与痛苦至今难以忘却，启示我们更加懂得和平的珍贵、发展的重要。过去的60年，虽然有过近半个世纪的冷战，但从总体上看，人类社会进行的伟大创造、取得的巨大成就，是历史上任何一个时期都无法比拟的。世界上大多数国家赢得了独立和安宁，许多国家实现了经济跨越式发展，新兴工业化国家相继崛起，越来越多国家的人民开始过上好日子。

当前，国际局势总体趋向缓和，世界多极化和经济全球化的趋势深入发展，科学技术突飞猛进，经济联系日益密切，相互依存和相互影响不断加深，要和平、谋合作、促发展的时代潮流势不可挡。同时也要看到，我们生活的这个世界并不太平。影响世界和平与发展的不稳定、不确定因素增多，传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织，霸权主义和强权政治有新的表现，恐怖主义危害上升，局部冲突此起彼伏，南北差距仍在扩大，环境、毒品、难民和传染性疾病等全球性问题日益突出。消除威胁、应对挑战，实现人类社会的持久和平与持续发展，迫切需要国际社会的通力合作，需要世界各国坚持不懈的共同行动。

这里，我想就加强多边合作问题讲几点意见，与各位共同探讨。

一是，相互尊重。相互尊重是多边合作的前提。世界是丰富多彩的。各国人民在漫长历史进程中创造了独特的文化，为人类社会的文明进步作出了贡献。应当尊重世界文明的多样性，在坚持相互尊重、平等相待的基础上，促进国际关系民主化。国家不分大小、强弱、贫富，都是国际社会的平等一员，都应受到国际社会的尊重。大国应该尊重小国，强国应该扶持弱国，富国应该帮助穷国。应当相互尊重独立、主权和领土完整，我们反对以大欺小、以强凌弱、以富压贫。各国人民都有根据本国国情自主选择社会制度和发展道路的权利，任何国家无权干涉。各国的事情应当由各国人民自己决定，世界上的事情应当由各国平等协商。

二是，建立互信。建立互信是多边合作的保障。各国国情不同，在处理国际事务中维护本国利益是无可厚非的，但这不应该影响建立互信。事实证明，成熟的国家关系、成功的多边合作都是建立在互信基础上的。多边合作应当维护和发展共同利益，坚持平等协商，互谅互让，妥善处理彼此关切。应当加强对话，加深了解、增进互信。应对传统安全威胁和非传统安全威胁，应当树立互信、互利、平等、协作的新安全观。坚持通过对话与合作解决争端，反对动辄诉诸武力或以武力相威胁。应当摒弃冷战思维，超越社会制度和意识形态的差异，不断扩大利益交汇点。

三是，共同发展。共同发展是多边合作的目的。现代科学技术和经济全球化的发展，并没有使世界各国普遍受益，南北差距和贫富悬殊更趋严重，全世界仍有近五分之一的人民生活在绝对贫困线以下。不从根本上改变这种状况，难以避免国际社会的动荡，难以实现世界的普遍繁荣。加强多边合作，应当以促进共同发展为目的，特别重要的是要促进发展中国家的发展，这也是联合国千年发展目标的重要内容。事实上，没有发展中国家的发展，发达国家的繁荣也难以持久。发达国家应更加重视发展中国家，兑现承诺，切实减免债务，增加没有任何附加条件的援助，帮助发展中国家提高自我发展的能力。应切实加强南南合作，在平等互利的基础上推进南北合作。国际社会应更多地倾听发展中国家的呼声，维护发展中国家的正当权益，推动世界经济朝着均衡、稳定、普惠、共赢的方向发展。发展中国家的发展最终要靠自己。发展中国家应把加快发展、不断提高人民生活水平作为最重要的任务，结合本国实际，吸收世界文明成果，不断提高自我发展能力。

充分发挥联合国的积极作用，对开展多边合作至关重要。联合国作为最具普遍性、代表性和权威性的主权国家间的国际组织，在国际事务中发挥着不可替代的作用，是实践多边主义的最佳场所，是集体应对威胁和挑战的有效平台。在世界多极化和经济全球化的趋势不断发展的新形势下，国际社会应当共同恪守《联合国宪章》的宗旨和原则，继续发挥联合国的积极作用，切实维护联合国及其安理会的权威，不断提高联合国的效率。

古巴民族是爱好和平的民族。古巴是国际大家庭中负责任的一员。古巴走的是一条和平发展的道路，并将坚定不移地沿着这条道路走下去。

❸ 小学生爱国主义的演讲稿

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

❹ 小学生爱国的演讲稿，我儿子是二年级的学生先要参加小学生爱国的演讲赛，急需演讲稿，请指教

1。：

各位老师、各位同学，大家好！

从1945年到2008年，整整六十三的春秋过去了。

一百多年前，我们的近邻日本，通过明治维新领先走上了资产阶级道路，综合国力超越了中国。于是，这个曾经是中国附属的资源贫乏的小国开始觊觎中国地大物博的壮丽江山，他们一再地以武力侵略中国，而我们这个曾经的泱泱大国，此时也只能任人欺侮，因为自身贫弱的我们，根本无法对敌人进行有力的抵抗。

好在正义终究会战胜邪恶。从1937年到1945年，中国人民用了整整八年时间给予日本军国主义侵略军狠狠地打击，丧心病狂的日本军国主义在团结一致的中国人民和全世界反法西斯国家的人民面前不得不夹起了尾巴，低下了头颅。因此，可以这样说，反法西斯战争的胜利是整个中华民族历史上的一件大事，它是中国人民重整旗鼓、扬眉吐气的开始，也是中华民族砸掉“东亚病夫”的招牌、重新屹立于世界民族之林的开始。

但遗憾的是，这样一个前途光明的开始没有顺利地进行下去。内战，文革，战后整个世界特别是亚洲许多国家经济起飞的第一次机遇我们错过了，中国的发展历经坎坷。虽然，我们今天的生活和国际地位已经和六十年前不可同日而语，但是我们还不是真正意义上的“大国”，我们的综合国力与日本之间仍然有很大差距。正是因为这个原因，日本始终以一种傲慢的态度对待中国，在反法西斯战争胜利六十周年的今天，他们的政府在正确对待历史的问题上态度依然暧昧不明，首相小泉一再参拜靖国神社，国会议员公然否认甲级战犯的罪行。
同志们，同学们，请闭上你们的眼睛，你们听到了吗，在战争中为国捐躯的战士们的灵魂在呐喊，在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣……（建议停顿三十秒）

有句名言说得好：宽恕，但不要忘记。一方面，在国家、民族乃至个人的关系上，恩怨之事无所不在，如无宽恕之心，就会化为冤冤相报。另一方面，历史的事实和历史的教训不能忘记。历史不会简单重复，新的国际关系构架下，歇斯底里的军国主义再也没有了市场。但同时我们也要看到，60多年前的战争离我们并不远，当年日本法西斯之所以明目张胆、肆无忌惮地侵略中国，完全是因为中国国弱民穷、经济落后，而今天，导致战争和灾难的文化基因、利益驱动仍然存在，国人还需提高警惕。

目前，第三次科技革命如火如荼，世界经济飞跃发展，与世界联系日益紧密的中国正面临着经济发展的最好时机，历史告诉我们，和平和稳定才能让我们抓住中华民族中兴的机遇。值此抗日战争胜利六十周年之际，我想对各位老师、各位同仁以及各位同学说：战争和报复不会为我们赢得尊重，发愤图强，这才是我们庆祝胜利、祭奠英烈、铭记历史的最好方式！

我的演讲完了，谢谢大家！

2。：亲爱的同学们：

大家好，世界反法西斯战争已胜利六十周年了。在这值得纪念的日子里，我又想起了74年前的那一个晚上发生在沈阳的“九·一八”事变。

翻开花的这一页，日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想，出兵攻占我国的东三省，发动了震惊中外的“九·一八”事变。而卖国求荣的蒋介石却命令东北军“绝对不许抵抗，缴械则任其缴械，入营房则听其侵入”。致使这个有着丰富矿产资源、物产资源，美丽而富饶的东三省沦为了日本帝国主义的殖民地，3000万同胞沦为了亡国奴。从此，在中华大地上，无数人开始陷于水深火热之中，无数的家庭开始生离死别……这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊！

古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸。74年后的今天，作为小学生，虽然我们没有体会到那代人的痛苦，但我们决不会忘记这段蒙受耻辱的花。中华儿女都永远忘不了“那个悲惨的时候”，忘不了日本帝国主义侵略中国的罪恶花。我们一定要牢记花，不忘国耻！

民族弱则民弱，民族强则民强。不要忘了“落后就要挨打”的历史教训。我们要把使命和责任凝聚在脑中，把握在手中，把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量。同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们要奋发图强，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，积极投身于社会主义现代化建设中去，为实现中华民族的伟大复兴而共同努力！让我们用行动，向世界证明：中华民族的崛起！我们的中华民族将不再是可辱的，我们将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

❺ 拉美小国介绍

多米尼加国概况
【国名】多米尼加国国 (The Commonwealth of Dominica)
（曾译“多米尼加联邦”。1994年1月14日外交部办公厅发文通知，根据专家意见，英语"commonwealth"为多义词，故决定改译为“多米尼加国国”。）
【独立日】11月3日（1978年）
【国家政要】总统尼古拉斯·利物浦；总理罗斯福·斯凯里特，2004年1月任职，2005年5月连任。
【自然地理】位于东加勒比海小安的列斯群岛东北部，东临大西洋，西濒加勒比海，是一个国土面积仅有751平方公里的岛国。
【人口】7．7万。岛上居民主要为黑人和黑白混血种人。英语为官方语言。多数人信奉天主教。
【首都】罗索 (Roseau)，人口约2万。
【简史】多米尼加国岛原为印第安部族阿拉瓦克人和加勒比人居住的地方。1493年哥伦布来到该岛。1763年《巴黎条约》规定该岛划归英国后，法国曾两度占领。1805年英国正式占领。1967年3月实行“内部自治”，成为“英国联系邦”。1978年11月3日宣布独立，现为英联邦成员国。
政 治
根据1978年11月3日独立时生效的宪法规定，总统为国家元首，执掌国家的行政权。总统由议会选举产生，每届任期5年，连任不得超过两届。议会是一院制，是最高立法机构。称众议院，共30个席位，其中21名由普选产生，另9名根据总理和反对党领袖提名（总理提名5人，反对党领袖提名4人），由总统任命，称参议员。每届议会任期5年。
军 事
没有军队，有警察部队约400人。
外 交
奉行“维护多米尼加国及其邻国的自由和民主权利”的对外政策。主张加勒比地区一体化，是加勒比共同体和共同市场成员国，1978年加入联合国和国际货币基金组织，1979年加入世界银行和美洲国家组织。
【与中国关系】中多两国自2004年3月23日起相互承认并建立大使级外交关系，并签署建交联合公报。2005年9月，多米尼加国总理斯凯里特对中国进行正式访问。2006年3月，多米尼加国国总统利物浦来华访问。
经 济
【资源】 蕴藏有大量的浮石，年产10万吨。地热和水力资源较丰富，有待开发。森林面积约360平方公里。
【工业】 基础薄弱，仅有小型水果加工、服装、卷烟、酿酒、肥皂、榨油等轻工业。建筑业和制造业有所发展，占国内生产总值的比例较小。
【农业】 农业收入占国内生产总值的约16％，占出口收入的约一半。全国约有9000个农户，10万英亩耕地，约40％的劳动力从事农业生产。主要农产品有香蕉、椰子、柑桔、芒果等。香蕉是最主要的出口产品，主要出口欧盟国家。近年，多政府致力于推行农业生产多样化，发展花卉业、水产养殖和蔬菜生产。
【旅游业】 多旅游资源丰富，有热带雨林、温泉、冷泉、瀑布等景观，发展潜力较大。近年来，多政府致力于吸引外资，利用雨林、火山等自然条件大力发展生态旅游。游客主要来自加勒比国家、美国、加拿大和欧洲。
【金融业】 近年来政府大力发展离岸金融业，但规模尚小。
【交通运输】 以公路运输为主，没有铁路。
水运：最大港口是罗索，其次是朴次茅斯。年吞吐量约10万吨。
空运：有两个机场，只能供小型飞机白天起降。年客运量约为2万人。
【对外贸易】 多经济高度依赖进出口贸易，进出口总额超过GDP总量，商品贸易逆差明显。主要出口香蕉等农产品，进口石油、日用品、食品等。英国为最主要贸易伙伴，其次是牙买加和安巴。进口主要来源为美国、特多和英国。
【外国资本】 英国是最大投资者，垄断了公用事业以及水果加工、香蕉收购和出口等。美国、加拿大等国也有少量投资。全国金融业的95％属于外资。
【经济团体】
（1）多米尼加国进出口署：1986年成立，经营农产品进出口业务。
（2）多米尼加国工商协会
教 育
对5－15岁儿童实行免费义务教育。2004年全国有82所学龄前学校、65所小学，15所中学，还有两所高等学院、一所护士学校和西印度大学的一个教学中心，在校学生约1.6万人。成人文盲率5％。
新闻出版
《新纪事报》，每周五发行；《热带星报》，每周三发行。国营的多米尼加国广播公司用英、法两种语言播音。私营的江博电台用法语播音；还有一家教会电台。有两家电视台，除播放本国节目外，还通过有线电视转播美国和巴巴多斯的节目。

多米尼加概况
【国名】多米尼加共和国 (The Dominican Republic)
【独立日】2月27日（1844年）
【国庆日】2月27日（1844年）
2008年3月8日，一游客在首都圣多明各的商业街选购表现当地风情的绘画。新华社记者马国强摄
【国家政要】总统莱昂内尔·费尔南德斯 (Leonel Fernondez) ，1996年5月，任职；2004年5月和2008年连选连任。
【自然地理】多领土面积为4．8万平方公里。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部。西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。境内地势较高，多山，科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国。中部的杜阿尔特峰海拔3175米，为西印度群岛的最高峰。中北部有锡瓦奥谷地，西部有大片干旱沙漠。主要河流为北亚克河、尤约河。西南部的恩里基略湖为第一大湖，是拉美陆地最低点，湖面在海平面以下40多米。北部、东部属热带雨林气候，西南部属热带草原气候。
位于首都圣多明各市中心的唐人街是圣多明各3万多名华人的主要聚居地，也是当地有名的商业区之一。新华社记者 张传奇摄 情
【人口】805万（1996年估计）。其中黑白混血种人和印欧混血种人占73％，白人占16％，黑人占11％。官方语言为西班牙语。90％以上居民信奉天主教，其余信奉基督教新教和犹太教。
【首都】圣多明各 (Santo Domingo) 建于1498年，是美洲最古老的城市之一。这座城市拥有历史悠久的圣多明各大学和多处名胜古迹，是加勒比地区的旅游胜地。
【简史】多原是印第安人居住地。1492年沦为西班牙殖民地。1496年西班牙人在岛上建立圣多明各城，成为欧洲殖民者在美洲的第一个永久性居民点。1795年归属法国。
1809年复归西班牙。1821年11月脱离西班牙独立，次年2月又被海地侵占。1844年2月27日再次宣告独立，成立多米尼加共和国。 1861—1865年再度被西班牙占领。1916—1924年，美国对其实行军事统治。从1930年起，由美国扶持的特鲁希略家族统治长达30年之久，直到1960年8月特鲁希略被迫下台。
政治
多于1966年11月颁布宪法，规定本国为总统制国家，设总统和副总统。总统是国家元首和政府首脑，执掌行政权。总统由选民直接选举产生，任期4年，不得连选连任。国民议会由参、众两院组成，享有立法权。参院30席，众院120席，由直接选举产生，任期4年。
外交
多主张开展多边外交，密切同加勒比地区国家的关系。
资料来源：
http://news.xinhuanet.com/ziliao/2002-06/19/content_447933.htm
http://news.xinhuanet.com/ziliao/2002-06/19/content_447885_2.htm

❻ 想学编程语言找工作

最简单的学习一门PHP来青岛月薪1800很多人抢你！但必须要学习一门数据库，而且要外语好一些，最好会韩语。

❼ 看看一位清华计算机专业的学生怎么看linux与windows的

看看一位清华计算机专业的学生怎么看LINUX与WINDOWS的! （转载）
本文是一位清华退学学生所写!他的名字叫王垠,人很出名，不信GOOGLE一下就知道！
我已经半年没有使用 Windows 的方式工作了。Linux 高效的完成了我所有的工作。
GNU/Linux 不是每个人都想用的。如果你只需要处理一般的事务，打游戏，那么你
不需要了解下面这些了。
我不是一个狂热的自由软件份子，虽然我很喜欢自由软件。这篇文章也不是用来推
行自由软件运动的，虽然我觉得自由软件运动是非常好的。
这篇文章也不是用来比较 Linux 和 Windows 内核效率，文件系统，网络服务的。
我现在是作为一个用户而不是一个开发者来说话的，我们的讨论是基于操作，应用
层面的。是为了告诉大学里还不了解，或者不理解 UNIX 的科学工作者和大学生，
UNIX 比 Windows 更适合用于科学研究工作，请大家理解 UNIX 的工作方式，不要
用 Windows 的标准来要求 Linux，而要用一个科学工作者的标准来要求自己，用
UNIX 的思想来武装自己。
我显然是反对在大学，特别是理工科专业推广 Windows 的。我也反对在对“娃娃”
们的计算机启蒙教育中使用 Windows。因为 Windows 不论从技术上，经济上，思想
风格上都是与我们培养高科技人才的目标格格不入的。Windows 的流行属于历史遗
留问题，爷爷一级的人当然已经不可救药，但是我们不应该让下一代继续走上歧途。
UNIX 不是计算机专家的专利
当我建议一些非计算机专业的人用 Linux 的时候，很多人说：“UNIX 是计算机系
的人用的，我们不能理解。” “UNIX 是男孩用的，我们女孩不用。”
但是其实世界上的大多数科学家和工程师几乎用的都是 UNIX 作为他们的电脑工具。
就因为它简单，可靠，稳定，强大，有趣。甚至很多时候 UNIX 就是唯一的选择。
你说：“我们都会用 UNIX 的话，你们计算机专业的人还用来干什么？” 很容幸的
告诉你，计算机专业的有一部分人就是专门为你们提供这样强大而方便的计算机工
具的。如果他们制造的工具只有自己会用的话，那这个工具还有什么用？
理解 GNU/Linux 不要用 Windows 的标准来要求 Linux。
由于GNU/Linux这个词太长，下面如果没有特别指明，“Linux”就是指“GNU/Linux”。
在这个年代，恐怕没有人需要我来介绍 Linux 是什么了吧？如果你觉得“Linux 只
不过是跟 DOS 差不多的东西”，那请问问你旁边的 Linux 用户，Linux 到底是什么？
那为什么我还要写一篇这样的文章？因为，我发现还有很多人不不理解 Linux 和
UNIX，虽然他们也在用它，但是他们有时会问：“为什么 Linux 不能像 Windows 那
样 ……？”，“怎么Redhat Linux不能 mount NTFS 分区！”，“Linux 下用什么
整理硬盘？”，“什么时候OpenOffice才能完全兼容Word文件啊？”，“现在还有什
么Windows能干的事情Linux干不了的？”……
他们有40G的硬盘，却只为 Linux 分配了2G空间，有时还抱怨“这个东西怎么占这么
多硬盘！” 似乎 Windows 该占用大部分硬盘。他们把重要的数据装在Windows的分
区，似乎信不过Linux。他们总是到处寻找新奇的，好看的GUI程序，对命令行的东西
一概不屑一顾。他们对Drag&Drop，菜单配置，自动升级非常感兴趣。他们如果找到
一个很像 Windows 程序的 Linux 程序，一定会很高兴的说：“哈哈！Linux 也能……了！”
如果Linux在某种测试中胜过Windows，他们会高兴得跳起来。他们没有办法用Linux
解决问题的时候，甚至用Wine来运行Windows程序。有时实在没办法，只好重起到
Windows，或者干脆省得麻烦，在 Windows 下装一个 VMWare 虚拟一个 Linux 玩。
你如果出现了上面的情况，说明你的思想受到了 Windows 的某种潜移默化的影响和
误导。你没有能够从本质上理解存在于 Linux 身上的 UNIX 思想。你支持 Linux，
你喜欢 Linux，你能从中感觉到快乐，这非常好。你现在只需要明白的是：Linux 从
来就不是一个玩具，它是天才UNIX的后代。UNIX 是自晶体管发明以来最伟大的发明，
它从诞生那一天开始就比 Windows 的设计出色。
你要体会什么叫做“设计”，一个糟糕的设计并不是到后来缝缝补补就可以变好的，
而一个出色的设计，不但可以以不变应万变，而且可以影响到后来者。一个出色的设
计配上一个出色的实现，那就是非常出色的发明。Linux 就是这样的一个出色的发明。
Linux 并不需要追赶 Windows，也不需要打垮微软。它的最终目标是改变整个计算机
世界，还人们自由，给人们乐趣和方便。
Unix 是简单的，你不需要成为一个天才也能理解这种简单。
UNIX的设计者 Dennis Ritchie 说：“Unix is simple. It just takes a genius
to understand its simplicity.” 但是我不这么认为，因为我不是一个天才，但是
我却勇敢的把 Windows 完全删除掉，遇到不明白的事情的时候努力用 UNIX 的方式
去解决，而不是寻求 Windows 的帮助。现在我体会到了 UNIX 的思想和好处，我可
以用比 Windows 高效几倍的效率工作。因为我相信这样的信念：“Windows 能办到
的事 Linux 一定能办到，而且办的更好。”
这小节开头的话应该改成：“Unix 是简单的，你不需要成为一个天才或是计算机专
家。但是在这个冲斥着 Windows 错误观念的世界，你需要信念和勇气才能理解它的
简单。” 我下面就告诉你一些我理解到的东西。首先，你要知道的是微软在国际科
学领域是根本没有地位的。
微软的地位
微软的名声在欧洲和美国的大学里，特别是在计算机系里之坏，大家可能有所耳闻。
我认识的 MIT，Stanford 的教授，贝尔实验室的专家，甚至一个欧洲小国的高中计
算机老师都绝口不提微软的名字。在他们眼里，微软只是一个没有真技术，专靠在落
后国家商业宣传和垄断经营的小公司。这个“小”并不是说它人少，钱少，而是说它
先进技术少。
我上次和王益合作写了一个算法演示程序，那个算法是贝尔实验室一位科学家Steven
Fortune很天才的发明，为了程序能够被身边大多数人使用，我们选择了 VC+MFC 作为
平台。我在分析算法时还得到 Fortune 很热情的鼓励，寄给我一份资料，还多次回信
耐心的给我讲解了很多细节。但是程序完成之后，我把样品发给 Fortune，他回信说：
“对不起。我机器上没有 MFC。” 话说的很客气，但是我已经感觉到了他对 Windows
的不屑。然后我把 MFC 静态编译进程序再发给他，他就没有再回信了。他显然不是瞧
不起我，而是确实有难处。
你能感觉到这位科学家对微软和 Windows 是什么态度了吧？不是反感，而是他心里根
本没有 Windows 这个东西！微软在高科技领域没有发展，那么它怎么生存呢？到发展
中国家去发展一下，他们的人民还对电脑一无所知，我说不定甚至可以打入大学的计
算机系呢。我送他们软件，我捐钱盖大楼，我出钱找图灵奖获得者来演讲，让他们觉
得我们都是科学家！
好了，现在全国的大学包括清华，几乎所有人机器必装盗版 Win2000，Office XP，学
校的选课系统是非IE不能正确浏览，论文用 Word 编辑，演示用ppt做，email 的通知
附件是 doc 文件，你不用 Word 打不开，连 863 项目都用 VC 写程序了。我很久以
前就看到一份报纸说，“微软为什么不严厉打击盗版？” 这篇文章说，微软非但不打
击中国的盗版行为，而且有放任之趋势。放长线吊大鱼，“以后我要你们加倍的来还
我！” 确实如此，它的目的快实现了。
Windows 笼罩下的中国计算机教育
说句丢脸的话，比尔盖茨很久以前是我的偶像…… //blush
在中国，比尔盖茨被很多人奉为神圣，“少年电脑天才”，甚至有的人提到他的名字
就做出“抱拳对天”的姿势。很多人谈到微软的“新技术”，“高科技” 都是眉飞色
舞。各种“VC编程圣经”，“深入了解 Visual C++”之类的书，在开头几页都会出现
非常肉麻的字眼，“在那团团的混沌中，一个开天辟地的精灵，Windows 1.0，诞生了……”
微软的软件被这么多人盗用，那么人们是怎样使用这些盗版程序的呢？先看看电脑培
训班，教的都是一些 DOS 命令，打字，Windows 基本操作，Word 文档处理，Power
Point，高级班可能有 Excel，Access…… 参加各种微软认证考试，MCSE，MSDE 的人
络绎不绝。考试辅导班都贴出了“280元，考过为止”之类的字样。考试参考资料更是
昂贵，有些电脑书店整整两书架都是“Microsoft Press”的东西。我有个同学参加认
证考试，每门考试都要200多元。而且你一次考不过可以再考，又要交钱。他后来还津
津乐道跟我说，看我，花了XXXX(一个四位数)元考过了微软认证，得到一张比尔盖茨
亲笔签名的证书和价值6000元的 Windows XP 内部发行版。
“电脑要从娃娃抓起”，我们再来看看娃娃们学的是什么。大部分家长给孩子买了电
脑之后，他们首先就会装一个盗版的 Windows，然后买来盗版的游戏开始玩。如果哪
个孩子会用 Delphi 编程序，那可不得了。报社记者，电视台争相报导，说，某某学
校的初中生某某，在别人都还在玩电脑游戏这种“初级阶段”的时候就已经用 Delphi
写程序了。镜头还瞄准了他显示器上面的像框中的比尔盖茨头像！
我刚进入大学计算机系时还不懂得什么是操作系统，因为我以前只用过“中华学习机”。
看到新入学的同学们各个谈论的都是 “Windows 95”，“VC”…… 我简直觉得我落
后了好几十年一样，整个一土人，根本跟他们答不上话。好不容易找到一个比较熟的
同学问了一下：“你们天天谈论的瘟95是什么啊？”答：“win95就是一个操作系统，
跟DOS是一类。”“朵死是什么？” “你连DOS都不知道是什么？别在计算机系混了。”
学校上课当然不讲VC编程之类的东西，但是上 Pascal 的老师有一次就说：“嗨，我
们学校真是落后。现在别人都用 C, C++，甚至 VC 了，我们还在讲 Pascal。不知道
什么时候才能有VC课啊。你们出去也是要用VC的，只好自学了。” 于是，有些同学很
多时候上课都捧着一本很重的“Windows 编程大全”之类的书，根本没有听课。吃饭
时就念念有词的跟我说，“代码的优化是无止境的”，“匈牙利命名法真是伟大的发
明” …… 这就是中国很多大学计算机系的情况。
感觉到无知了？这不是偶然的，而是微软长久以来埋下的伏笔。它要让无知的大家都
把它奉为神圣，它要让支持UNIX，Xwindow的人一旦说 UNIX 好，Xwindow 好的时候，
都被一群人围着说教：“这个 Windows 也能做到”，“你对 Windows 有偏见”，
“微软才是主流啊”，“你敢瞧不起 win2k？”，“.NET 就是世界潮流”，“微软的
毕竟是新技术”，“有钱就是有技术”…… 甚至在一番论战比较后败下来还是要说：
“Windows 性能差点，但是易用性强”，“Windows 是老百姓用的，要求别那么高”，
“微软那么有钱，以后想超过 UNIX 还不容易吗？”……
发达国家的计算机教育
我前段时间在 USENET 发文问有关 Scheme 语言的问题时，认识了一位丹麦人。他解
决了我所有的问题，并且建议我阅读一些很“深奥”的有关程序语言语法，文法的书，
他告诉我很多网站可以学习 LISP，Scheme，人工智能，算法。他叫我看 Jonathan
Rees 的论文 \"Syntactic Closures\"。他还打包给我寄过来一份 MIT 的 \"How to
Design Programs\"。他说他在自己的 PC 机上装的是 Linux，他用 Emacs 编辑，运行
Scheme 程序。他对 Emacs 的了解和爱好真是使人惊讶。他大学本科毕业时做的毕业
设计是一个 Scheme 解释器。这对于我来说是望尘末及了。
他是那么的不厌其烦，我的每一个问题他都详细的回答。我有时都觉得过于详细了，
怎么这么耐心啊？我觉得他似乎是我的高中老师。他是什么样的人呢？我好奇的打听
了他的情况。原来，他是丹麦一所普通高中的计算机老师。
他说他在高中里讲授程序设计和算法，计算机语言文法。他说用 Scheme，他的学生不
用再为内存泄漏等程序语言本身的问题而烦恼，而专注于问题和算法本身。有利于培
养学生解决问题的能力，特别是用计算机解决数学问题的能力。
天哪！为什么欧洲出现那么多数学家，几何学家？你看看别人重视的是什么！我们的
计算机教育如果继续这样下去，只会沿着弯路越走越远！
微软和它的朋友们的如意算盘
下面来看看微软的收入是怎么来的。首先，Windows 98系列操作系统，一个就是 100
多美元，每次升级又是几乎同样的价钱。Windows NT 还要贵几倍，而且有用户数目限
制，5个用户的，10个用户的…… 以后如果要增加用户数目还要按比例付钱。
花了如此多钱买来的操作系统就能用了吗？它竟然连压缩程序都没有提供！你装上
Windows 之后一般第一件事就是去下载一个 WinZip 吧，“只要 29 美元”。Windows
会中病毒啊，马上花 70 美元买一个 Norton AntiVirus 吧。还有黑客呢？再买一个
Norton Internet Security 好了，100 美元。系统需要优化，磁盘需要整理，买一个
Norton System Works 是你最佳的解决方案，100美元。
可是你现在还是不能干正事啊！你想要一个 Word, PowerPoint？那就买一套 Office
XP 吧，一起买便宜些，$459.90。
那些程序不会用啊！那些菜单怎么设置，到底有什么功能啊？看“帮助”也学不会。
买本书看看吧，我推荐“Special Edition Using Microsoft Office XP”，不贵，
$27.99。这本书里面大部分是屏幕抓图，还是买一本旧的比较划算，$17.85。
你如果只是当个秘书，上面的差不多还凑合了。可是你有更高的追求，你想成为 Windows
程序员。首先买一个 Visual Studio.NET 吧，要不然怎么编译程序。$494.95。
为了紧跟微软动向，世界潮流，不能不注册个 MSDN 什么的吧？这个贵一点，不过物
有所值啊，$2,799。
嗯，你现在已经是上层阶级，白领人士了。你现在可以像这样“自由”的，“安全”
的生活了：
为什么要反对使用 Windows
很多人都说不应该完全否定 Window，Windows 也有它的长处。不应该骂微软。
对。Windows 容易操作，适合普通用户。如果微软把它自己定位在 P&G，Philips 那样
的地位，能够给我们的百姓提供周到的，完善的，价廉物美的服务。那我肯定是很喜欢
它的。
但是从上面的种种情况说明，微软是一个野心极大的国际垄断组织！它的产品没有一个
是不出问题的：Windows 不稳定，容易中病毒，而微软不为大家免费提供杀毒软件。我
就是要让你们花钱买我的朋友 Symantec 的杀毒软件，谁叫你们已经上了我的贼船？这
叫什么售后服务啊！
你买来微软的程序，安装的时候一般都有一个协议，说：“由于微软的程序造成你的数
据损坏或丢失，微软概不负责。” 我想很多人肯定觉得这个不合理，不想按那个 \"I
accept\"。但是你的软件买都买来了，钱都花了，现在一按 \"I decline\"，安装程序马
上就会退出。你只好被迫点击了 \"I accept\"！这不是不平等条约吗？
我已经目睹了好几个朋友的文档被 Microsoft Word 损坏，有的是编辑了十多天的30多
页的论文，有的是费了很大工夫做出来的个人简历，那个朋友为此失去了到自己向往的
P&G 工作的机会。就在他要投简历的前一个晚上，就在那一瞬间…… 不知道他痛哭的
时候有没有想起要投诉微软，可是谁叫我们用的都是盗版呢，况且你还点击了 \"I accept\"。
微软仗势已经占有大部分PC市场，制定不符合国际标准的“微软的标准”，以不合理的
方式压制其它公司的软件，这个问题已经在美国司法部闹了很久了。他甚至在 Windows
系列操作系统中放置能够通过网络泄漏用户信息的代码，以至于 Windows 刚进入澳大
利亚时被澳大利亚ZF禁止使用。
有些人说：“微软毕竟开创了一个历史，造就了今天的 IT 行业。” 但是，如果没有
微软，我们今天早就用上非常稳定，非常可靠，非常方便，非常“傻瓜”的软件了！微
软是阻挡信息技术发展的罪魁祸首。
微软的程序的工作方式(注意，我只是说操作方式，病毒的事情另外算)确实适合于一般
家庭，上上网，发发邮件，打打游戏都不错。可是微软却要把自己包装成什么“高科技”
企业，要在世界各地设置“研究院”，在大学计算机系赠送不适合用于科研的 Windows
产品，甚至出钱请图灵奖得主来中国畅谈“二十一世纪的计算”，还在大会上宣传自己
的 .NET 技术。非要把别人认为自己是科学的，自己是领导世界高科技的。但是呢？它
什么高科技也没有。欧洲，美国，哪一个关键部门在用微软的东西？NASA? DOE? CERN?
你仔细想一想，微软的程序对人类到底有什么重大作用？
什么是 Windows 能干而 Linux 干不了的事情？---
“Windows 能干而 Linux 干不了的事情，那就是不需要干的事情。”
有个朋友看我半年没有用 Windows，有时就会问我：“你只用 Linux，有没有发现有些
Windows 能处理的事情 Linux 干不了？”---
我回答说：“Windows 能干而 Linux 干不了的事情，那就是不需要干的事情。”
Windows 能做的有益的事情 Linux 都能做---
Windows 下的某些功能确实是我们需要的，那么 Linux 的开发者们和用户也需要这种功
能，他们就会去实现这种功能，而且比 Windows 的方式好得多。由于大多数科学家，工
程师用的都是 Linux 或者某种商业 UNIX, 所以几乎所有商业的科学工程程序，比如
Matlab, Mathematica, AutoCAD, Candence的，Synopsys的，Avant! 的……全都是先有
UNIX 的版本(包括Linux)，然后再考虑移植给 Windows，甚至根本不移植给 Windows，
因为 Windows 的机器一般没有足够的能力运行这样的程序。你不要以为只有 Windows
才有 PSpice, UNIX 的 HSpice 要好得多，而且可以运行在大型主机上。当然它们不是免
费的，但是它们值那个价钱。
但是 Windows 下有些东西在 Linux 下没有很相似的，或者你找到很多类似的，但是它
们每一个比起 Windows 的那个程序都要差很多，那么原因有两种可能性：
有一个完全类似的程序，但是由于它乍一看不漂亮，被你忽略了。而其它程序虽然看起
来很漂亮，但是它们是一些初学编程的人写的。现在由于 Gtk, Qt 的诞生，Linux 下开
发图形界面程序极其简单，很多初中生甚至小学生都可以随手编出一些漂亮不中用的程
序。如果你整天寻找这样的程序挑来挑去，永远也找不到你满意的。当然也有一流的程
序用 Gtk 和 Qt，比如 GVIM 就可以用 Gtk 作为图形界面，我还知道 Synopsys 一些
程序用了 Qt。
我曾经也犯过这样的错误，从外表区分一切。结果优秀的 FVWM, lftp, Mutt, wget 都
被我忽略过。当我找回它们的时候，我是那么的羞愧不已，它们现在都是我的朋友 我
第一次看到 FVWM 觉得它只不过是一个有很厚很难看边框的东西。可是现在，我的同学
看到 FVWM 都说：“哇！真漂亮。”
有另一种完全不同的方式可以达到相同的目的，甚至更好。
很多人很关心 Open Office, Star Office, AbiWord, ... 他们多么盼望有一天某一个
Linux 程序能够完全兼容的打开一个复杂的 doc 文档。但是你永远也不可能有那一天。
为什么呢？因为微软为了占有市场，必定不会让其它系统的程序能够完全兼容它的文档
格式。它一定会不断变化 doc 文档的内部结构，隐藏一些秘密，让其它公司的程序打
开 doc 文档时总是有某种问题，从而你必需购买 Microsoft Office 和 Windows。
你应该想一下，那么多的高智商的大学教授，科学家，学生，他们用的都是 Linux 或
者其它类型的 UNIX，他们没有 Word 可用，怎么处理文档呢？这么多年没有一个像
Open Office 的程序出现，难道大家没有办法写文档吗？
显然不是这样。你看看那些高水平的学术杂志，论文，那些大学教授的网页，那些漂亮
的幻灯片，它们是什么做的？原来 UNIX 用户早就有非常方便的 troff, LaTeX, SGML
等东西可以处理文档，而且它们比起 Word 都要高明的多。Word 显然被这些大拿忽略
了，以至于很久以来没有人想在 Linux 下开发一个类似 Word 的程序，除非某些公司
想抢微软的饭碗。
很多人留着 Windows 在硬盘上的原因无非是为了用 Word 和 PowerPoint。我见过一个
教授，他的 Windows 笔记本电脑上除了 PowerPoint 什么都没有。有一天演示的时候，
他指着堆乱字符说：“对不起，这是一个公式……怎么每次都是这样……” 其实有比
PowerPoint 好几百倍的东西可以制造幻灯片，你可以用最简单的方法制造世界一流效
果的论文和幻灯片。你待会儿可以看看我的TeX网页，你就会知道为什么我可以完全离
开 Windows。
Windows 能做的那些没用的事情 Linux 永远做不好
电脑游戏
有些人说 Linux 下不能玩 Windows 下所能得到的所有游戏。的确，Linux 下虽然也
有少量的游戏，比如 Quake。但是它没有 Counter Strike, 没有 Star Craft, ……
并不是说电脑游戏不该玩，但是应该适可而止。电脑是用来处理事务，帮助你学习，解
决问题的工具，而不是一个玩具！整天沉迷于电脑游戏中，而不出去感觉外面的世界，
你会变得越来越冷酷，越来越缺乏人情味。你与真实的世界越来越远。
你可以在 CS 里杀人，你可以在 Tomb Raider 里探险，你甚至可以在 Tony Hawk’s Pro
Skaters 里滑板…… 但是 It’s not real！你虽然有很高的“反恐技巧”，但是遇到
歹徒的时候，你是那么的怯懦；你虽然控制 Laura 伸手敏捷，但是你打篮球的时候怎
么总是被人断球？你虽然可以轻易的在 THPS 里作出一个 \"360 kickflip to hangten
grind to fakie\"，但是你踩在自己的滑板上的时候还不会 ollie！
说回来，如果你偶尔玩一下电脑游戏未尝不可。但是世界上有远比 Windows + PC 更好
的游戏方式。

❽ 我是应该自学韩语还是英语

以一个过来人的经验，我可以说，你自学外语的话，不是看哪个简单，而是你对那个有兴趣，你喜欢哪个，学起来记起来就非常容易，比如我英文一直不好，但是学习韩文的时候，觉得说起来很好听，那种虚荣感就自然而然的驱使你去学了。尤其把韩文歌都唱的很好的时候会有蛮兴奋的感觉！

但是话又说回来了，你是个农村的孩子，你外语是为了什么？英语是世界语言，当然了，不要求你过四六级，但是基本的都要会的。你学韩文的目的呢？唱好韩文歌来娱乐吗？还是用韩文来谋生活呢？你要想想，比你韩语说的好的有的是，朝鲜族的就不说了，主要是现在韩国在中国撤了很多无良企业，没那么多就业机会了。说实话，我在大学学了几年韩文也只是在青岛的时候给韩国人打了一年工，也就那么回事儿，生活倒也过得安逸，现在来深圳了改行了，一年说不着一句韩语，平时给韩国小孩子做个家教什么的，我说这些话的意思是，你要先明确你学外语的目的的什么，目标明确了之后学什么都全心投入就好了。顺便说一句啊，韩国现在在中国民众中口碑臭的要死，都快赶上日本人了。以前老是有人说我长的像韩国人，说起韩语来更像，那时候还觉得挺有意思的，现在再有人这么说我，我都不爽了，觉得是不是在笑话我啊~~

朋友啊！考虑慎重哦，要想学好一门外语不下功夫是学不来的，你三天打鱼两天晒网的就更没意义了，好好想一想，但是切莫忘了，一切都要从实际出发！！！

❾ 小学生现在都爱玩什么游戏

吃鸡（学名：绝地求生）

吃鸡这一款游戏近两年人气飙升一举超过了英雄联盟，但是最近英雄联盟游戏热度回升吃鸡越来越凉了，眼看就要没人了，蓝洞做了几个调整希望用户回归，分别是举报系统完善，服务器加强，出新模式这三个举措，但是玩家似乎没有回归的迹象，还在持续下跌。

这件事现在还没有具体的回应，但是在这个新闻出来不久后，微博大V又发表了一篇“人民日报：防的是沉迷而不是网游，妖魔化网游是不理性的”，这是不是代表这件事的回应呢？你怎么看留言给佰佰安全网!