‘壹’ 天才编程少年,是真的天才吗
准确地讲,不能够否认有些人在编程方面肯定是具备一定的天赋和灵性的。但是一个人如果只有天赋和灵性,而不去刻苦努力学习各种语言编程技术、数据结构、以及各种的相关数学知识,那么光凭这点儿天才肯定是不可能成为一个出色的软件专家的!记住那句古话:任何的成功都是百分之九十九的汗水,再加上百分之一的灵感。
‘贰’ 编程是什么意思
编程是编定程序的中文简称,就是让计算机代为解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图,就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”。
(2)天才编程是什么意思扩展阅读:
计算机对除机器语言以外的源程序不能直接识别、理解和执行,都必须通过某种方式转换为计算机能够直接执行的。这种将高级程序设计语言编写的源程序转换到机器目标程序的方式有两种:
1、解释方式:计算机对高级语言书写的源程序一边解释一边执行,不能形成目标文件和执行文件。
2、编译方式:经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序,然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中,构成一个可以连续执行的二进制执行文件。
参考资料来源:网络-编程
‘叁’ 编程是什么意思啊
人与人交流,可以使用多种语言,如汉语,英语,
人与计算机交流,使用的是计算机能识别了的计算机编程语言,
编程也就是跟计算机交流的过程,要让他做什么,怎么做,
希望这种回答能对你有帮助!
‘肆’ “编程”是什么意思
什么是编程
一、编程语言
机器语言:是机器能直接识别的程序语言或指令代码。计算机是基于二进制的0和1来处理运算,这种0和1的组合指令又叫做机器语言。
编译器:就像中国人和外国人说话要把中文翻译成英文一样。代码要运行,就要把代码翻译成机器语言,这个过程叫做编译,用来处理代码编译的软件叫做编译器。
编程语言:用来定义计算机程序的形式语言,用来向计算机发出指令。简单来说,就是人类和计算机进行交流的语言。
二、计算机如何处理程序?
按照冯·诺依曼存储程序的原理,计算机的工作流程大致如下:
用户打开程序,程序开始执行;
操作系统将程序内容和相关数据送入计算机的内存;
CPU根据程序内容从内存中读取指令;
CPU分析、处理指令,并为取下一条指令做准备;
取下一条指令并分析、处理,如此重复操作,直至执行完程序中的全部指令;
最后,将计算的结果放入指令指定的存储器地址。
希望对您有所帮助!~
‘伍’ 编程是什么意思
编程是编定程序的中文简称,就是让计算机代码解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
编程:设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”【注:编程不一定是针对计算机程序而言的,针对具备逻辑计算力的体系,都可以算编程。】
一、编程语言
机器语言:是机器能直接识别的程序语言或指令代码。计算机是基于二进制的0和1来处理运算,这种0和1的组合指令又叫做机器语言。
编译器:就像中国人和外国人说话要把中文翻译成英文一样。代码要运行,就要把代码翻译成机器语言,这个过程叫做编译,用来处理代码编译的软件叫做编译器。
编程语言:用来定义计算机程序的形式语言,用来向计算机发出指令。简单来说,就是人类和计算机进行交流的语言。
二、计算机如何处理程序?
按照冯·诺依曼存储程序的原理,计算机的工作流程大致如下:
用户打开程序,程序开始执行;
操作系统将程序内容和相关数据送入计算机的内存;
CPU根据程序内容从内存中读取指令;
CPU分析、处理指令,并为取下一条指令做准备;
取下一条指令并分析、处理,如此重复操作,直至执行完程序中的全部指令;
最后,将计算的结果放入指令指定的存储器地址。
‘陆’ 编程到底是什么意思
编程是编订程序的中文简称,是将人类语言用于计算机中,让计算机代替我们完成相应的结果。生活中有很多是由编程程序完成的,比如说电视机遥控器按下3这个键时,电视会在几秒钟之后转换成我们3所在的电视台;我们拖动电脑屏幕上的文件时,也是由编程来实现的。现在是人工智能发展的时代,我们越来越多的时间将被电脑所占据,例如看视频,浏览新闻,玩游戏,但我们并没有更多的机会进行创作,而编程则给了我们创作的机会,让设备成为工具,让我们的定位从消费者变成创造者,实现自己的创意,影响改变着社会;另一方面,从智力开发上来说,学编程不意味着将来要从事计算机开发工作,通过学习编程能够开拓儿童的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力。
学习编程不是让孩子去当程序员,而是在学习编程,掌握编程语言基础上,培养孩子逻辑思维能力、形成良好的学习生活习惯,不断提高孩子的试错思维、创造性思维、计算思维。目前中国极力重视编程教育,山东省、广东省纷纷将编程加入到中高考,学习编程可以为孩子助力升学加码,帮助孩子考上理想高中、理想大学。
适应时代发展,随着移动互联网和人工智能的发展,我们越来越多的时间将被电脑所占据,例如看视频,浏览新闻,玩游戏,但我们并没有更多的机会进行创作,而编程则给了我们创作的机会,让设备成为工具,让我们的定位从消费者变成创造者,实现自己的创意,影响改变着社会;另一方面,从智力开发上来说,学编程不意味着将来要从事计算机开发工作,通过学习编程能够开拓儿童的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力。
了解编程,爱上编程。
‘柒’ 编程是什么(具体、易解)
简单的说,编程就是为了借助于计算机来达到某一目的或解决某个问题,而使用某种程序设计语言编写程序代码,并最终得到结果的过程。
么叫做编程?或许是这样的,编写自己的代码和文档以及阅读别人的代码或文档!
我们太多的强调了写自己的代码和文档,而对后者我们好像并没有在意。这就像文
章一样,太多的人会写,太多的写的经验和规则已经存在,但是对读文章,那仍然
就像是一门艺术,所以大家经常用恍然大悟一些词语来形容读懂了一篇文章。程序
的状况和文章差不多,但是程序相比文章更加的固定,更加的具有规则可言,因此
我们有理由相信,阅读代码虽然也是一门艺术,但是应该是一门更加有规律可循的
的艺术。下面这个故事摘录《编程之道》:
我的故事开始于我从大学计算机科学专业毕业后的几个星期。我大学毕业后的目
标是为一家研究和开发机构工作,最好是编译程序或操作系统设计的部门。我最
后终于找到一家愿意盲雇佣我的机构,但条件是我必须在一段时间内,通过完成
程序维护的工作来“学会这套系统”。
我当然会对这个建议产生抵触心理。我花了五年的大学时间,竟然是为了浪费时
间来解决其他一些程序员的错误!然而,因为他们曾经答应日后让我干感兴趣的
工作,于是我便接受了,并在心中提醒自己,即使这份工作干不出名堂,我还能
找到其他的工作。
当我第二个礼拜去报到的时侯,我被领着去与那个程序维护组的师父见面。人事
部总管带着我快步地穿过开发中心黑暗的走廊,最后她指着长长的大厅通道尽头
处的一扇门说:“他在那里面。”说完志身走了,好像有些心神不定。
我向门口走去,眼睛朝里面窥探,我看见一个男人正坐在终端前工作,但他背对
着我,所以我不知道他有多大年纪,长得什么样。我只有靠咳嗽一声来表明我的
存在,这里,那位大师甚至没有回头瞅一眼便说:“请坐”。
越过他的肩膀,我瞟见了那些难以理解的屏幕显示,随着他纤长的手指在键盘上
飞舞,它们一闪一闪地出现在他的终端上。最后,他满意地咕哝了一声,退出系
统,然后转过身来面对着我。
我所看见的让我吃了一惊,因为他看上去不像那种应该是禅师的人,他的脸乏味,
几乎是丑陋的,他的头发如同一圈烦恼的光环。但人们首先注意的是他的眼睛,
透过厚厚的眼镜片射出淡淡的蓝光。
他从头到脚地打量了我一番,然后点点头,就好像确认一个个人观点,“你就是
那个新来的?”他酸酸地问。
“是的。”我回答。我假装充满激情,把我的经历和在大学的成绩向他作了快速
的汇报。
这位礼貌的听着,然后说:“那很好,但你以前做过程序的维护工作吗?”
我坦白地告诉他我没有做过。
师父长长地叹了口气,“那好,我们应该做我们做做的事。”他说。然后他从一
个架子上取下一本庞大的程序清单,随意地翻开它,并递给我。接着他问:“你
怎样对付这个?”
我眼睛盯着这本清单,那上面是汇编语言,还搀和着一些奇怪的宏语言。每隔十
几行语句,控制权便转移到某个神秘的子程序,而且,即使这个程序具有任何结
构性,我也看不出来。“这是什么程序、”我问。
师父把那本清单从我的膝盖上拿了过去,“这是《世代大师编码藏经》,”他说,
“当你学会了从迷魂阵中把错误的代码抓出来时,那就是你出师的时侯了。”然
后,他合上清单,把它放回到书架上。
我不久便意识到,程序的维护远比我想象的要难得多。我起初试图学会那本《编
码藏经》中所用的汇编语言,但令我烦恼的是,我发现那套汇编语言从未按规矩
提供过说明文档,现存的仅有一些笔记,是一位多年前就死去或离开公司的硬件
开发者写的。
这本《编码藏经》不能给我什么帮助了。虽然其中偶尔有一些注释,但这些注释
和这种汇编语言一样模糊,除了一些涉及到有关原始硬件构造的使人干着急的资
料以外,别无它物。
当我向那位师父抱怨这一切的时侯,他礼貌地听着,并在我们两人沉默了许久之
后,回答我说:
“你正在试图理解某种不可能被你的理性思维所理解的东西,”他说,“这样所
导致的结果必然是失败。你必须先清空你的大脑,只有那时,你才能开始领悟《编
码藏经》。”
接着,师父开始慢慢地向我阐释那本《编码藏经》里复杂的逻辑。当我聆听他那
温和的声音时,我终于开始觉察到一点光芒的闪烁,这是隐藏在《编码藏经》中
辉煌的和永恒的灵光。“那些大师对‘良好的程序设计惯例与规则’一无所
知,”师父说,他们努力去理解普遍意义上的计算机思维的内部活动,他们还需
要什么说明文档呢?那些程序是极限的表达。
然而,即使我慢慢开始有所领会,我还是感觉到自己像一只在琥珀在挣扎的小飞
虫。师父所讲的与我曾学过的东西截然不同,我的理性思维很难接受。但师父总
是耐心地一遍遍解释说,我必须不靠理性思维去推理,而要用潜意识来领悟《编
码藏经》的内涵。
经过数月的指点后,我感到很自信了,便想试试我的第一块修补程序。为了给师
父一个惊喜,我偷偷地工作。我写了一段能重新运行几行语句的补丁,把程序重
新进行汇编,并把新程序释放到生产系统中去。
第二天早上,我来晚了一会儿。让我感到奇怪的是,开发中心的主任和从事部总
管正在师父的办公室里。当我走进大厅后,从事部总管看见了我就把门关上了。
我听见了很大的说话声,但听不清说什么。
等到那两位来访者离开后,我走进师父的办公室,“什么事?”我问。
“你的修补程序,昨天晚上六点整进入了生产系统。它现在已经被删除了。”
“那么?”
“你仍然可以继续工作。”师父说。
最后,我终于明白,所有用我的理性思维去理解《编码藏经》的努力都是徒劳的,
这使我很绝望。师父觉察到了我思想上的这个变化,他开始向我传授开机。他教
给我冥想和查错的技巧,他说这些技巧是从计算机时代之初,由技术支持部一代
一代地传下来的。
我听着听着,开始意识到一个关于我以前的编程体验的特大事实。在大学里,我
一起认为程序员的工作主要是控制硬件和软件的活动,编程的最高艺术境界是,
为了完成一项任务或达到一个目标而成功地运用高超的编程技巧。但程序维护是
不同于程序开发的。要想维护一个程序,就要把程序看作是一棵渐渐成长的植物,
拔苗助长是毫无益处的。事实上,这样的行为更容易导致植物的死亡。一个程序
必须被小心地滋养。程序员在对程序进行改动之前,必须对每一个逻辑关系非常
熟悉,必须对程序的意图有很深刻的理解力。这种理解力不是在一夜之间就可以
得来的,需要长时间的积累。
好几个月以后,我终于能够给《编码藏经》成功地设计修补程序了,但设计之前
要经过长时间的冥想,还要把那本程序清单打开着支在我的桌子上。我还发现,
如果我工作的时侯点燃一支香,口中不停在重复师父教给我的口诀:
“Null-So-Stix-Etx-Eot”(ASCII 码表中头五个字节NUL、SOH、STX、ETX、EOT
的发音--译注),我更容易集中注意力。师父说,那个口诀意味着宇宙的“五
原”。
不久我发现我不再关心是否能为工作成绩而得到奖励了,在我自身和我所维护的
程序之间也看不见任何分离了。我像一个一生都活在阴影里的人一样,开始理解
编程之禅,这是一种隐于程序员设计背后的难以言喻和难以形容的力量,就像投
射影子的太阳一样。
从那毫无意义的“自我的存在”中摆脱出来后,我开始发觉,那些伟大的编程语
句过去对我来说似乎模糊不清,只是因为我还没有彻悟,无法理解它们。我现在
知道了为什么过去的那些程序员从不为他们的程序提供文档,因为英语语言的描
述本身更让人迷惑,而非使人受到启发。
一天,我发现自己正在解决的一个问题涉及到《编码藏经》中最复杂的部分--
错误分析全程。我在对此一无所知的情况下,给出了一个修补程序,它能通过对
硬件中断区的内容进行检查来测定错误的情况,使程序能继续正确执行。
那天下午,师父第一次走进了我的工作间,他把手放在我的肩膀上,眼睛朝下看
着我,“现在该是你出师的时侯了。”他说。
计算机虽然功能十分强大。可以供你上网、打游戏、管理公司人事关系等等,但是没有程序,它就等于是一堆废铁,不会理会我们对它下达的“命令”。于是,我们要驯服它,只有通过一种方式——程序,这也是我们和计算机沟通的唯一方式。
那程序到底是什么呢?
程序也就是指令的集合,它告诉计算机如何执行特殊的任务。
打个比方说,它好比指导你烹调菜品的菜谱或指挥行驶一路到达目的地的交警(或者交通路标)。没有这些特殊的指令,就不能执行预期的任务。计算机也一样,当你想让计算机为你做一件事情的时候,计算机本身并不能主动为我们工作,因此我们必须对它下达指令,而它根本不会也不可能听懂人类自然语言对事情的描述,因此我们必须使用程序来告诉计算机做什么事情以及如何去做?甚至对最简单的任务也需要指令,例如如何取得击键,怎样在屏幕上放一个字母,怎样在磁盘中保存文件等等。
这么麻烦,连这些东西编程都要考虑!怪不得人家说编程好难!你错了,其实许多这样的指令都是现成的,包含在处理芯片中内置于操作系统中,因此我们不必担心它们工作,他们都是由处理器和操作系统来完成的,并不需要我们来干预这些过程。
上面讲到的计算机本身不会主动的做任何事情。因此我们要通过程序的方式来让计算机为我们“效劳”。而这个过程就是我们“编”出来的。编程可以使用某一种程序设计语言来实现,按照这种语言的语法来描述让计算机要做的事情。
我们这里所讲的语法和外语中的语法完全两码事,这里讲的语法只是读你的程序书写做出一写规定而已。
写出程序后,再由特殊的软件将你的程序解释或翻译成计算机能够识别的“计算机语言”,然后计算机就可以“听得懂”你的话了,并会按照你的吩咐去做事了。因此,编程实际上也就是“人给计算机出规则”这么一个过程。