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拇指演算法20以內減法

發布時間:2023-12-02 03:35:57

Ⅰ 幼兒園20以內的加減法有手指怎麼計算

加法例如:15+2= 我們告訴孩子:把大的數15放在心裡,把小的數2用手指表示(讓孩 子把手指伸出來),中間是「+」號,就是從15後面的數開始點手指,15後面 是16,點兩個手指就是16、17,那麼就15+2=17。 減法例如:15-2= 我們告訴孩子:把大的數15放心裡,把小的數2用手指表示(讓孩子 把手指伸出來),中間是「-」號,就是從15的前面數開始倒數,15前面是14, 倒數2個手指就是13,那麼15-2=13。

Ⅱ 幼兒園20以內的加減法有手指怎麼計算

你可以教他先數自己手指頭腳趾頭開始,這樣加加減減他就能自己計算了。
20以內不進位加減法:
1、11-20的數可以和孩子玩猜數游戲。用3種方式描述數:1)個位是2,十位是1

2)1個十,5個一。
3)比11大,比13小。用這些方式描述數,讓孩子猜,或者反過來孩子描述大人猜,直到熟練。
2、用計數器撥數。家長說數,孩子撥數。邊撥邊說數的組成。如12是由1個十和2個一組成的。
3、熟練背誦20以內的進位加減法口訣。

Ⅲ 手指算減法怎麼教

手指算減法怎麼教

有幼兒手指速算的教材,我兒子上幼兒園就學的這個。簡單實用,孩子掌握起來很容易。按順序記住每個手指代表的數,伸縮拳頭表示進位,大人也可以學

5以內的減法手指算教案怎麼寫, 手指快算減法怎樣算

每個手指不是有指橫,
一個手指是3個數字,
十個手指共就28個數字,可以減20以內的數字了

幼兒園二十以內的手指算加減法怎麼教

加法例如:15+2= 我們告訴孩子:把大的數15放在心裡,把小的數2用手指表示(讓孩 子把手指伸出來),中間是「+」號,就是從15後面的數開始點手指,15後面 是16,點兩個手指就是16、17,那麼就15+2=17。

減法例如:15-2= 我們告訴孩子:把大的數15放心裡,把小的數2用手指表示(讓孩子 把手指伸出來),中間是「-」號,就是從15的前面數開始倒數,15前面是14, 倒數2個手指就是13,那麼15-2=13。

加法依次豎起手指,減法依次將手指握拳,得數在十以上且涉及6,7,8,9時就依次變換手勢 而不是 豎手指或將手指握拳。

拓展資料

加法是基本的四則運算之一,它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來,變成一個數、量的計算。表達加法的符號為加號「+」。進行加法時以加號將各項連線起來。

減法是四則運算之一,從一個數中減去另一個數的運算叫做減法;已知兩個加數的和與其中一個加數,求另一個加數的運算叫做減法。表示減法的符號是「-」,讀作減號。

15減7手指演演算法怎麼算

10-7=3
15-10=5
3+5=8

小學生一年級手指算加,減法怎樣算?

加時伸開手指,減時攥起手指

20減3手指算怎麼算

學習手指快演演算法的第一步就是認識雙手。為了吸引幼兒的注意力,先讓幼兒玩手指游戲,兩手手心朝里,伸直五指,幼兒可以觀察到大拇指單獨朝上。接下來提醒幼兒左手代表十位,右手代表個位,大拇指各表示5,其它4個手指各表示1,在出大拇指的基礎上

手指算里的六減三怎麼算

先伸出6根手指頭,再彎曲3個手指頭,剩下的就是答案
計算式:6-3=3
朋友,請及時採納正確答案,下次還可能幫到您哦,您採納正確答案,您也可以得到財富值,謝謝。

手指快算,20以內的減法怎麼算?

學習手指快演演算法的第一步就是認識雙手。為了吸引幼兒的注意力,先讓幼兒玩手指游戲,兩手手心朝里,伸直五指,幼兒可以觀察到大拇指單獨朝上。接下來提醒幼兒左手代表十位,右手代表個位,大拇指各表示5,其它4個手指各表示1,在出大拇指的基礎上再分別出食指、中指、無名指、小指,所代表的數分別是6、7、8、9,這樣5個手指就可以代表數字9。當右手滿九後則收五指握拳表示0,同時左手出食指代表10,這就是十進位制。如此反復迴圈表示從0到99的每一位數字,並輔以雙腳的動作,可以表示三百以內的百位數。在教幼兒時必須反復強調「左手為十位,右手為個位」。並藉助手指定位口訣幫幼兒分辨。
10以內退位減的口訣斗櫻
1退1還9 2退1還8 3退1還7 4退1還6 5退1還5 6退1還4
7退1還3 8退1還2 9退1還1
10以內退位減的算式有:
10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9
例如:10-7(先出十位上的1,再用7的退位減口訣退1還個位上的3)=3
以上練習是大班幼兒階段10以內加減運算的練習方法,幼兒山銷鍵對此方法非常喜愛,在手指游戲中邊玩邊操作邊算算數,有助於幼兒智力的開發。而且計算準確率高,特別適合幼兒園的小朋友學習,大家如果還要計算20以內以至100以內逗巧的練習也可以在此基礎上繼續摸索總結。
註:右手食指1,6。右拇指5 。左手食指10,60。左拇指50。
5+6 5+7 5+8 5+9 6+6 6+7 6+8 7+6 8+6
20以內的減法,有時需要用到退位,比如13-5,左手1,右手3(食指,中指,無名指),左手退1,右手伸拇指(+5),即8(右手伸食指,中指,無名指,拇指)。

手指演演算法

您想要表達什麼呢?
問問題一定要描述清楚
這樣問,芝麻們沒法幫您解決
以後問問題將想問的問清楚

Ⅳ 手指加減法速算技巧 是什麼

第一節手與數的認識:

1、食指中指無名指小指四個手指叫群指。

2、數字的認識:數字又稱數碼,用於記數的符號,計算用的阿拉伯數字,共有10個,它們是0 1 2 3456789。

第二節手指表示數的規定:

1、拇指表示5,即一個拇指相當於一隻手的手指數,其餘群指一個均表示左手錶示十位,右手錶示個位。

第三節數的組成及運算:

1、學習51067891112131415161718的組成及運算。

例: 5組成及運算。

1和4組成5一1452和3組成5一235。

3和2組成5一3254和1組成5一415。

2學習湊數補數齊數翻數尾數手指速算秘訣:

湊數:兩數之和等於5,稱這兩數互為湊數。

齊數:將10 100......的數叫齊數。

補數:兩數之和等於齊數就稱這兩數互為補數,將兩數之和等於10的數稱一 -位補數。

翻數:將原屈的手指伸,伸的變屈,稱翻手。翻手所得的數,稱原數的翻數。特點,兩數之和為9。

尾數:小於10,超過5的數,都可以分成5和了另一一個數,把該數與5相減所得的數叫做該數的尾數。因該數由拇指和群指組成,將拇指去掉,只剩群指(尾)所以叫尾數。



(4)拇指演算法20以內減法擴展閱讀:

手指加減法技巧:

一、手指定位口訣。

我有一雙手,代表九十九;左手定十位,九十我會數。

右手定個位,從一數到九;加減很方便,計算不用愁。

二、手指定數口訣。

食指伸開「1」,中指伸開「2」。

無名指為「3」,小指伸開「4」。

四指一握伸拇指,拇指是「5」要記住。

再伸食指到小指,「6」「7」「8」「9」排成數。

三、右手出指練習口訣。

一馬當先,二虎相爭,三言兩語,四海為家,五穀豐登。

六畜興旺,七上八下,八仙過海,九牛一毛,十萬火急。

一言九鼎,二龍戲珠,三足鼎立,四面楚歌,五穀豐登。

六神無主,七上八下,八面玲瓏,九牛一毛,十全十美。

(註:念到「十萬火急」或「十全十美」時,右手握拳,左手出「1」,代表進位。)。

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