塵史pdf

⑴ 如何辨別仿製和做舊瓷器.pdf

瓷器的仿製 1. 紋飾與器型 紋飾和器型的仿製相對容易。最基本的方法是以出土的破損瓷器作為藍本，直接仿畫原件上的紋飾；比較到位的仿製是採用細毛筆蘸墨汁在原件上勾勒出輪廓，然後用透明白紙印出輪廓，再將該紙貼在新的瓷胎上摹。為求得更高水平的仿製效果，利用電腦三維掃描紋飾可以做到與原件幾乎絲毫不差。仿製器型也是如此。2. 胎土和釉色 對胎土和釉色的仿製較為困難，是因為兩者對原料都很有講究。胎土的仿製取決於原料的配方，最初景德鎮瓷器的胎土以單一瓷石為原料，南宋之後，隨著高嶺土的發現，制瓷工藝迎來一大轉折，「二元配方」的制胎法讓景德鎮瓷器自元代起揚名全國。而釉色的仿製則取決於釉料的產地和配方，每個時期都有其獨特的差異。3. 出土原料與工藝結合(1)老胎新繪：利用清中後期及民國的白胎，在上面繪上粉彩等釉上彩；(2)老釉新胎：利用近年出土的老釉水裝飾新胎；(3)舊件新器：將足、流、底、口、頸等各殘缺部分的出土物組裝在新瓷器中；(4)復火：有兩種情況，第一種是指將殘缺部位較少的舊器修補後放入窯中復燒；第二種是指將老瓷片碾碎成粉末，加上其他礦石原料，重新做坯燒胎。

瓷器的做舊 階段一： 20世紀80年代開始到90年代中後期，以仿出土器物的特徵為主。常見的手法是用砂紙打磨新的釉面，或者用氫氟酸腐蝕釉面，然後塗刷泥水，泥水滲透到被破壞的釉面內，造成出土效果。然而由於容易被識別真偽以及收藏者對仿品品相的要求進一步提高，做舊方法進入第二階段。階段二：從20世紀90年代中後期至今，做舊以仿傳世品的特徵為主。比如，高檔次仿古瓷會採用中葯浸泡的方式造老瓷效果，根據不同的對象，中葯的配方也會略有差異，加少許酒精利於造出粉彩瓷蛤蜊光效果，而少許氫氟酸可以消除釉下彩瓷的亮光。除了中葯浸泡，其他的表面做舊方式還有很多，比如用茶水煮、用香火煙熏、塗細煤灰等等；至於器物內壁出現的雞爪紋，在上釉瓷剛出窯時用小錘敲砸即可仿出。謝謝

⑵ 重慶歷史文化 pdf

《重慶歷史文化》是愛我重慶叢書之一。全書共分兩篇十章，以時間為敘述順序，介紹了古代和近代的重慶歷史文化，具體內容包括：史前時代與巴族巴國，秦漢時期，漢末兩晉南北朝隋唐時期，兩宋時期，明玉珍與大夏政權，明清時期，西方列強的入侵與重慶被迫開埠，清末民初政治與重慶城市的近代化，中國的戰時首都與抗日民主力量的發展，解放戰爭時期的重慶。

⑶ 《豐子愷漫畫古詩文》pdf下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

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《豐子愷漫畫古詩文》以詩文年代為序，分為六部分，輯錄精選了一百四十餘幅豐子愷先生的古典詩文漫畫，並對這些古詩文進行了簡要評注，使讀者在欣賞豐子愷先生畫作的同時，能了解其背後完整的古典詩文樣貌，而在閱讀古詩文的時候，可以通過豐子愷先生的畫作體悟其中的意境趣味，圖文相得益彰，妙趣縱橫。

⑷ 亞馬遜停售紙質書，它跟電子書你更願意讀哪個

估計多數人都會選擇紙質書，但是現實中幾乎沒有人還讀紙質書，大家都選擇讀電子書。這是未來的發展方向，就像你明知道吃快餐對身體不好，你仍然會吃更多的快餐。

生活就是這樣，我們都是小水滴，都被時代潮流裹挾著前進，身不由主的。當然，仍有一部分人，排除各種困難，繼續選擇紙質書，精神可嘉，但不是主流。

最後說一下讀電子書的危害。手機作為電子書的主要載體，閱讀一個小時，消耗的人氣血相當於跑十公里，傷害極大。如果我們一天閱讀兩個小時的電子書，會消耗掉多少氣血，這不是得不償失嗎？而讀紙質書就沒有這個風險，最多眼睛會累而已。

⑸ 文言文詳解pdf

1. 求一篇古文的詳解

詳細翻譯：

昔者魏王擁土千里（以前魏王擁有千萬里土地），帶甲三十六萬（帶領三十六萬士兵），其強而拔邯鄲（他的強勢攻破了邯鄲），西圍定陽（向西包圍了定陽），又從十二諸侯朝（朝見）天子，以西謀秦（藉助定陽打秦國的主意）。秦王恐之寢不安席（秦王對此很害怕，連睡覺都不踏實），食不甘味（吃東西也沒胃口），令於境內（在境內下令），盡（把…所有）堞中為（當做）戰具（兵器），竟為守備，為死士置將（找了些不怕死的當將領），以待（防禦）魏氏。衛鞅（商鞅）謀於（為…出主意）秦王曰：『夫（不譯）魏其功大（魏王以他巨大的功勞），而令行於天下（在天下施令），有十二諸侯而朝天子，其與必眾（他們勢必強大）。故以一秦而敵大魏，恐不如（因此以一個秦國抵抗強大的魏國，恐怕難以勝利）。王何不使臣見魏王（皇上何不讓我去見魏王），則臣請必北魏矣。』秦王許諾（答應）。衛鞅見魏（魏王）曰。'大王之功大矣（大王的功勞夠大），令（施令）行於天下矣。今（現在）大王之所從十二諸侯（跟從於大王的十二諸侯），非宋、衛也，則鄒、魯、陳、蔡，此固大王之所以鞭棰使也，不足以王（稱王）天下。大王不若北取燕（大王不如向北攻打燕國），東伐齊（向東討伐齊國），則趙必從矣（那麼趙國必然服從）；西（向西）取秦，南（向南）伐楚，則韓必從矣。大王有伐齊、楚心（想法），而從天下之志（順從天下人的願望），則王業見矣。大王不如先行王服，然後圖（圖謀）齊、楚。'魏說於（被說服）衛鞅之言也，故（因此）身（住到）廣公宮，制（製造）丹衣柱，建（建造）九斿，從七星之旟。此天子之位也（這是天子的位置），而魏王處之（但是魏王佔用了）。於是齊、楚怒諸侯奔齊，齊人伐魏，殺其太子，覆（打敗）其（魏）十萬之軍。魏王大孔（恐？）跣行按兵於國（在國內按兵不動），而東次（不如、比不上、被打敗）於齊，然後天下乃舍（舍棄）之。當是時（就在這時），秦王垂拱受西河之外（秦王在西河外受朝拜），而不以德（恩惠）魏王。故曰衛鞅之始（因此說這一開始是…）與秦王計也，謀約（商量好）不下席，言於尊俎之間 謀成於堂上，而魏將以禽於齊矣；沖櫓未施，而西河之外入於秦矣（西河之外也被秦合並）。

希望對你有所幫助！~~

2. 求六篇文言文+題目+答案越短越好

鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。已得履，乃曰：「吾忘持度。」

反歸取之。及反，市罷，遂不得履。

人曰：「何不試之以足？」曰：「寧信度，無自信也。」 1。

翻譯句子。①鄭人有欲買履者：②先子度其足：③而置之其坐：3。

鄭人買履告訴我們什麼道理？4。文中的 之 字解釋。

①而置之其坐（ ） ②至之市（ ） ③而忘操之（ ） ④反歸取之（ ） ⑤何不試之以足（ ） 王冕者，諸暨人。 七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。

暮歸，忘其牛，或牽牛來責蹊田，父怒撻之。已而復如初。

母曰： 「 兒痴如此，曷不聽其所為？ 冕因去，依僧寺以居。夜潛出坐佛膝上，執策映長明燈讀之，琅琅達旦。

佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。 1。

解釋加點字①竊入學舍 竊：（ ）②輒默記 輒 （ ）③兒痴如此 痴（ ）④恬若不見 恬 ⑤父怒撻之 撻（ ） ⑥曷不聽其所為 曷（ ）2。 翻譯句子①王冕者，諸暨人（ ）②夜潛出坐佛膝上，執策映長明燈讀之（ ）3。

王冕能成為畫家的原因？（ ）北人生而不識菱者，仕於南方，席而啖菱，並角入口。 或曰：「啖菱須去殼。」

其人自護所短，曰：「我非不知，並殼者，欲以去熱也。」問者曰：「北土亦有此物否？」答曰：「前山後山，何地不有！」 夫菱生於水而曰土產，此坐強不知以為知也。

1。解釋加點字①席而啖菱 啖（ ） ②欲以去熱也 去（ ）2。

翻譯句字。夫菱生於水而曰土產，此坐強不知以為知也。

（ ）閱讀本文，說說你對北人「強不知以為知」的看法（ ） 楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：「是吾劍之所從墜。 」舟止，從其所契者入水求之。

舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1。解釋加點字。

其劍自舟中墜於水 自（ ）是吾劍之所從墜 是（ ）2。翻譯句子舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？（ ）從表達方式上看，選問中前兩句的是（ ），最後一句是（ ）。

5。文中刻畫楚人運用了哪些描寫方法？突出了他什麼特點？（ ）6。

這寓言叫什麼？他說明了什麼道理？鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。 至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：「吾忘持度。 」 反歸取之。

及反，市罷，遂不得履。人曰：「何不試之以足？」曰：「寧信度，無自信也。」

1。翻譯句子。

①鄭人有欲買履者：②先子度其足：③而置之其坐：3。 鄭人買履告訴我們什麼道理？4。

文中的 之 字解釋。①而置之其坐（ ） ②至之市（ ） ③而忘操之（ ） ④反歸取之（ ） ⑤何不試之以足（ ） 王冕者，諸暨人。

七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，或牽牛來責蹊田，父怒撻之。

已而復如初。母曰： 「 兒痴如此，曷不聽其所為？ 冕因去，依僧寺以居。

夜潛出坐佛膝上，執策映長明燈讀之，琅琅達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。

1。解釋加點字①竊入學舍 竊：（ ）②輒默記 輒 （ ）③兒痴如此 痴（ ）④恬若不見 恬 ⑤父怒撻之 撻（ ） ⑥曷不聽其所為 曷（ ）2。

翻譯句子①王冕者，諸暨人（ ）②夜潛出坐佛膝上，執策映長明燈讀之（ ）3。王冕能成為畫家的原因？（ ）北人生而不識菱者，仕於南方，席而啖菱，並角入口。

或曰：「啖菱須去殼。」其人自護所短，曰：「我非不知，並殼者，欲以去熱也。」

問者曰：「北土亦有此物否？」答曰：「前山後山，何地不有！」 夫菱生於水而曰土產，此坐強不知以為知也。1。

解釋加點字①席而啖菱 啖（ ） ②欲以去熱也 去（ ）2。 翻譯句字。

夫菱生於水而曰土產，此坐強不知以為知也。（ ）閱讀本文，說說你對北人「強不知以為知」的看法（ ） 楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：「是吾劍之所從墜。

」舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1。

解釋加點字。其劍自舟中墜於水 自（ ）是吾劍之所從墜 是（ ）2。

翻譯句子舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？（ ）從表達方式上看，選問中前兩句的是（ ），最後一句是（ ）。 5。

文中刻畫楚人運用了哪些描寫方法？突出了他什麼特點？（ ）6。這寓言叫什麼？他說明了什麼道理？一、1 ①鄭國有一個想要買鞋的人。

②先自己測量自己的腳。 ③然後把尺子放在他的座位上。

3 不要墨守陳規，按教條辦事，要知道變通，擺脫腐朽思想的束縛。 4 ①代詞，指尺子； ②到……去； ③代詞，指尺子； ④代詞，指尺子； ⑤代詞，指鞋。

二、1 ①竊：偷偷地； ②輒：就； ③痴：形容極度迷戀某種事物； ④恬：坦然； ⑤撻：用鞭子打。 ⑥曷：同「何」，怎麼，為什麼。

2 ①王冕是諸暨縣人。 ②一到夜裡，王冕暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，拿著書就著佛像前長明燈的燈光讀書。

3 吃苦耐勞，勤奮學習。三、1 ①啖：吃。

②出：驅除。 2 菱是在水中生長，而他說是在土中生產，這是本來不知道的事情卻硬說自己知道。

3 自己不懂的事物，不虛心求教，反而自吹自己知道，結果鬧出笑話，充分反映出這個北方人的愚昧。 （其它答案合理均可）四、1 ①自：從。

②是：這。 2 船已經前進了，而劍不能前進。

像這樣尋找劍，不也太愚蠢了嗎？ 3 記。

3. 文言文的解釋幫忙查一下五柳先生傳

原文 風煙俱凈，天山共色。

從流飄盪，任意東西。 自富陽至桐廬，一百許里， 奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。 游魚細石，直視無礙。

急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹， 負勢競上，互相軒邈； 爭高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作響； 好鳥相鳴，嚶嚶成韻。 蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。

鳶飛戾天者，望峰息心； 經綸世務者，窺谷忘反。 橫柯上蔽，在晝猶昏； 疏條交映，有時見日。

吳均（469~520）南朝梁文學家。字叔庠。

吳興故鄣（今浙江安吉縣）人。好學有俊才，其詩文深受沈約的稱贊。

梁武帝天監初，為郡主簿。天監六年 （507）被建安王蕭偉引為記室。

後又被任為奉朝請。因私撰《齊春秋》，觸犯梁武帝，被免職。

不久奉旨撰寫《通史》，未及成書即去世。 《梁書·吳均傳》說他"文體清拔有古氣"，在當時頗有影響，時稱"吳均體"。

其詩今存 140餘首，多為友人贈答、贈別之作。音韻和諧，風格清麗，屬於典型的齊梁風格；但語言明暢，用典貼切，無堆砌之弊。

吳均善於刻畫周圍景物來渲染離愁別緒。如《送柳吳興竹亭集》"夕魚汀下戲，幕雨□中息。

白雲時去來，青峰復負側。躑躅牛羊下，晦昧崦嵫色"，朦朧暮色中的山野景象，更襯出離別時分的凄婉氣氛。

又如"輕雲紉遠岫，細雨沐山衣"，"白日遼川暗，黃塵隴坻驚"，寫景都很細致。 吳均很注意向樂府民歌學習，擬作了不少樂府古詩，如《行路難》 5首、《胡無人行》、《從軍行》等，雖辭藻華美，但不失剛健清新的氣息，有鮑照余緒。

他的一些五言詩句，如"君隨綠波遠，我逐清風歸"，"折荷縫作蓋，落羽紡成絲"等，民歌風味也比較濃。吳均家世貧賤，終生不得意，他的一些作品中也往往表現出寒士的雄心和骨氣，如《贈王桂陽》"松生數寸時，遂為草所沒。

未見籠雲心，誰知負霜骨"，借松樹來吐露懷才不遇的牢騷，其構思立意很象左思的"鬱郁澗底松"和陶淵明的"青松在東園"。再如《梅花落》、《行路難》、《贈別新林》等詩中，也含蓄地抒寫了渴望有所作為的心情。

此外，如《邊城將四首》，歌頌將士們"高旗入漢飛，長鞭歷地寫"的英雄氣概；《閨怨》寫徵人家屬相思之苦，都比較有現實內容，在當時詩歌中不多見。 吳均是史學家，他著有《齊春秋》三十卷、《廟記》十卷、《十二州記》十六卷、《錢塘先賢傳》五卷，注釋范曄《後漢書》九十卷等，惜皆已亡佚。

他是著名的文學家。《梁書》本傳說：「均文體清拔有古氣，好事者或學之，謂為『吳均體』。

」其「文集二十卷」。《隋書·經籍志》四著錄：「梁奉朝請《吳均集》二十卷。」

《舊唐書·經籍志》、《新唐書·藝文志》著錄皆為二十卷。《宋史·藝文志》著錄：「《吳均詩集》三卷。」

可見其文集宋時已大部分散失。明代的輯本有： 《吳朝請集》三卷附錄一卷明張燮輯《七十二家集》本。

《吳朝請集》一卷明張溥輯《漢魏六朝百三名家集》本。另有《吳朝請集選》一卷，清代吳汝綸評選《漢魏六朝百三家集選》本。

嚴可均《全梁文》卷六十輯錄其文有《與施從事》、《與朱元思書》、《與顧章書》等十三篇，逯欽立《先秦漢魏晉南北朝詩·梁詩》卷十輯錄其詩有《贈王桂陽》、《山中雜詩》、《答柳惲詩》等一百四十七首，較為齊備。 梁武帝曾有「吳均不均，何遜不遜」的批評（見《南史》卷三十三《何遜傳》） 吳均善於以駢文寫書信，今存《與施從事書》、《與朱元思書》、《與顧章書》3篇，俱以寫景見長。

如"絕壁干天，孤峰入漢。綠嶂百重，青川萬轉"，"風煙俱凈，天山共色，從流飄盪，任意東西"，皆文筆清麗，韻味雋永。

《隋書·經籍志》錄有《吳均集》20卷，已佚。明人張溥輯有《吳朝請集》，收在《漢魏六朝百三家集》中。

譯文 風塵煙靄全部散盡，天空與山峰顯露出同樣清澄的顏色。讓船隨著江流飄浮盪漾，任憑它或東或西。

從富陽到桐廬，一百來里水路，奇峭的山峰奇異的流水，天下獨一無二。江水全都呈現出一片青蒼之色，千丈深也能見到水底。

游動的魚和細細的卵石，都可以看得十分清楚。湍急的流水快於飛箭，洶涌的江浪勢如奔馬。

兩岸夾峙的高山上，全都生長著耐寒常青的樹木。山依恃地勢爭著向上，互相比高比遠。

爭著向高處筆直地指向天空，形成千百座峰巒。泉水沖擊著石塊，發出泠泠的聲響；好鳥彼此和鳴，織成嚶嚶的諧美旋律。

蟬兒則無休止地鳴叫不停，猿猴則千百遍地啼叫不絕。在仕途上鷹一般沖天直上的人，望一眼這么美的峰巒就會平息熱衷名利的心；整天忙於籌劃治理世俗事務的人，看一看如此幽美的山谷就會流連忘返。

橫斜的樹枝在上方遮蔽天日，即使白天也像黃昏那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時也會漏下一些光斑。 《五柳先生傳》 先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。

閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。

性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自娛，頗示己志。

忘懷得失，以此自終。 贊曰：「黔婁之妻有。

4. 誰能告訴我常用的文言文解析

1 比 ①並列，靠近 ②比較，相比 2 鄙 鄙陋，目光短淺 3 兵 ①兵器，武器 ②兵士，軍隊 4 病 ①疾病，生病 ②疲勞，困苦不堪 5 察 觀察，明察，識別 6 徹 穿透 7 乘 ①坐，駕（戰車） ②趁著，引申為「冒著」 8 從 ①跟從，跟隨 ②順從，聽從 9 當 ①對著，面對 ②在，正在 ③當前 ④占著，把著 ⑤應當 ⑥（dàng）相抵，當作 10道 ①路，途 ②思想，道理，主張 ③說，談論 11得 ①得到，獲得，找到 （知道，了解）（看到） ②得當，合適 ③能夠，可以 12定 ①安定，穩定 ②平定 13伐 ①砍伐 ②進攻，征伐 14犯 ①侵犯 ②觸犯，冒犯 ③冒著 15方 ①方形 ②方圓，周圍 ③地域，區域 16負 背，以背載物 17賦 ①徵收，斂取 ②賦稅 18覆 ①覆蓋 ②顛覆，滅亡 19更 更換 20故 ①緣故，原因 ②故意，特意21顧 ①看望，拜訪 ②回頭看 22觀 ①看，觀賞 ②觀察，考察 23歸 ①返回，歸來 ②歸還 24好（hào）喜歡，喜好 25號 ①（háo）大叫，呼嘯 ②（háo）大聲哭 26還 ①返回 ②同「旋」，回轉，掉轉 27惠 恩惠，給人以好處 28及 ①趕得上 ②至，到 ③趁著，等到……時 29極 極點，盡頭 30計 ①計算，計量 ②統計，匯總 31加 超過，虛誇，以少報多 32假 借，借來 33間 ①間隙，中間，期間 ②（jiàn）隔開，間斷 ③（jiàn）參與 34簡 挑選，選擇 35見 ①看見 ②往見，拜見，參見 36節 氣節 37竭 ①竭盡，盡力做某事 ②枯竭，完 38盡 完，沒有了 （過完） （毫無保留） 39進 ①向前，前進，上進 ②進獻，獻上 40居 ①居住 ②處於 ③停留 ④在時間詞前，過了 ⑤相處41舉 ①提拔，舉薦 ②發動 ③全 42具 ①具備，具有 ②詳細 43俱 在一起，一起 44聚 徵集 45苦 愁苦，被某事物所苦 46類 類似，相象 47良 ①精良，美好 ②賢善，賢良 48臨 ①面對，對著 ②靠近 ③正當，將要 49慮 ①思想，心思 ②顧慮，擔心 50論 ①議論，述說 ②學說，觀點，論斷 ③判定，定罪51漫 ①滿，彌漫 ②不可辨認 52滅 ①暗，看不見 ②滅亡，消滅 53名 ①名稱，名字 ②有名氣，著名 54明 ①明亮，光明 ②照亮 ③明智，賢明 55命 ①命令 ②指派，差遣；吩咐 ③使命 56謀 ①咨詢，謀議，考慮 ②商量，謀劃，出主意 57難 ①不容易 ②（nàn）災難，禍殃 58平 ①平坦，無凹凸 ②鏟平，削平 ③公正，公平 59戚 悲傷，憂傷 60啟 開，打開61奇 ①奇特，特別 ②（jī）零數，余數 62強 ①壯健，強盛，強大 ②（qiǎng）勉強 63清 ①凄清，冷清 ②清爽 64請 請求，請允許（我） 65窮 極，盡，（走）完 66秋 日子，時期 67求 ①尋找，尋求 ②要求，謀求 68取 ①拿 ②索取 ③獲得，開出 69去 ①離開 ②除掉，去掉 ③損失，失去 70全 ①完整 ②保全71任 ①責任，職責 ②任用，委任 72入 ①進入，與「出」相對 ②交納，進獻 ③收入，收進 73塞 ①（sāi）充滿，塞滿 ②（sè）阻塞，堵塞 74善 ①好，好的，善良的 ②善於，擅長 75少 ①數量小，不多 ②（shào）年幼，年輕 76舍 ①放棄，離開 ②（shè）房屋，住宅 77身 自己，身體，生命 78生 ①草木生長，長出 ②使……活 ③生活，生計 ④對讀書人的稱呼 79勝 ①超過，勝過 ②忍得住，能承受 80師 軍隊 81施 ①施行，實施 ②設置，安放 82實 誠實，真實 83食 ①吃 ②食物 ③同「飼」，給吃，供養 84使 ①命令，派遣 ②出使 ③致使，讓 85屬 ①類，類屬，一類 ②同「囑」，囑托 86說 ①說，講，告訴 ②同「悅」，喜悅，高興 ③古代的一種文體 87素 白色的88湯 ①熱水，開水 ②同「燙」，用熱水焐 ③（shāng）湯湯：大水急流的樣子 89通 ①達，到達 ②通過，暢通 90痛 悲痛 91亡 ①滅亡，消亡 ②使……遭到滅亡 92望 ①遠看 ②對著 93為 ①替 ②做，作（雕刻）（寫）③任，擔任，充當 ④變為，成為 ⑤當作，作為，認為 ⑥是 94徙 遷移 95狹 窄，不寬闊 96鮮 鮮艷 97向 以前，原來 98效 ①見效，奏效，有成效 ②任務，重任 99信 ①言語真實，誠實 ②信用，守信用 ③相信，信任 100興①（xīng）起，興起 ②（xīng）興盛，復興101行①行走 ②做，實行，從事 ③品行 ④（háng）（軍隊）行列 102形①身體 ②形狀，樣子 ③表露，表現 103修①整治，修理，修建 ②長 104徐 緩慢，緩緩 105許①同意，答應，允許 ②表約數，上下，光景 106尋①找尋，尋求 ②頃刻，不久 107業①事業，功業 ②職業 108遺①遺留 ②（wèi）給予，贈送 109夷 平坦 110貽 贈送，送給111異①不同 ②奇特的，與眾不同的 ③其他的，別的 ④詫異 112易①變換 ②換，交換 113詣 往，到……去（見） 114益①增多，增加 ②益處，好處，得益 115陰 山之北，水之南 116引 引用 117應①理睬，響應 ②答應，回答 118盈①滿 ②充足，增長 119游①游水，在水中浮行 ②出遊，游覽 120餘①我，我的 ②遺留，剩下（的）③其他，此外 ④整數後表不定余數121語 說話，談論 122緣 沿著 123遠①遙遠，空間距離大 ②久遠，指時間漫長 ③深奧，深遠 ④不接近，疏遠 124雲①說 ②如此，這樣（常與「爾」連用） ③雲朵（「雲」的簡體字） 125閱①看，觀覽 ②經過，經歷 126責 責備，責罰 127章①印章 ②花紋 128知 知道，懂得 129止①停止，停留 ②阻止，勸阻 130治 懲治，治罪131致 取得，得到 132質 質地，本體 133眾①眾人 ②多，眾多 134專①專一，專心 ②獨有，獨占 135走 跑，逃跑 136。