Ⅰ 從哪裡可以下載到美國中學化學英文原版教材的pdf文件
谷歌電子圖書館里有
Ⅱ 跪求美國高中教材電子版呀!
美國什麼教材都是有版權的,一本書hard可以賣到200美金,電子版的也得150刀左右,大學是這樣。高中的話如果你在美國高中書都是租的,不會很貴,只要不損壞用完還給他就行了。
至於教材電子版,我倒是可以給你個網站你上去找你想要的,全美各種版本的高中教材都有,就是要錢,你可以看看:
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Ⅲ 美國最好的中學是怎樣的 pdf
如何講好一個故事,講故事,有五個要素,何時.何地.何人.何事.何故,每一個故事都應該包括這五項內容,才算表達清楚,何時的表述要注意開門見山,警示性的引起聽眾注意,何地的表述要盡快的進入場景,這樣才會突出你想表達的主題,何人的表述要有名有姓,有名有姓才顯得真實,也方便聽眾理清思路,何事的表述應注意具體化.描述細節化,何故的表述相對不太重要,是對聽眾一個心理釋放。講故事,最重要的是對何事的講解,換句話說也就是重現場景,重現場景的一個技巧就是表達具體化.描述細節化,這才能使聽眾以一個一致性的畫面進入情節,限制聽眾的隨意思考,你讓他思考了,聽眾的反應就是不一致的,不一致在社會心理學中,就意味著心理互動的失敗,心理互動失敗,你就不能在講話中達到最佳效果。注意事項:,1.不要用模糊的概念,可能是甲,可能已,好象是1978年等句子,模糊的概念可以會轉移一部分的注意力,再一個顯的你的故事的真實性有點下降,你的准確性可能會導致你說服力的下降,相比之下,直接確定為甲,或是直接說是1978年,故事則顯的更有說服力,2.不要用解釋性的語言,盡量使用描述性的語言,因為。。。。所以。。。。。,在描述故事的天氣時,你要說「那天因為天氣很熱,所以我穿的很少」,就不如「那天天氣太熱,我只穿了個褲衩」,「因為檯子有8米高,所以我站在上面發抖」,也不如「我站在8米高的檯子上,雙腿發抖」這樣不會使人的思維走叉路。一個表述要是這種不一致的思維方式,勢必會影響到內容的表達能力。3.講故事時,不要有謙虛的開場白,這樣無疑會打擊聽眾的信心,認為從你的講話中學不到什麼東西,而且你自己連這個自信也沒有如何讓聽眾有這個自信。經過今天晚上的觀察,我認為合理的做法是,直擊時間,勾起聽眾的注意力,人們的心理往往會被後期的期待所吸引。4.在講故事之前,我認為第一句話語音語調語速,是非常關鍵的,如果第一句話較有力,那麼首先會吸引聽眾的吸引力,再者下面的故事陳述就會流暢的多,所以在講話之前,要吸一口氣穩一下自己的心神,然後再開始,不要慌慌張張的開始。5、在講一個事情或心理的效果時,盡量使用事實來側面反襯,這樣給聽眾的印象是生動的,形象的,記憶深刻的,如說害怕,說事後發現衣服濕透了,則更加逼真,6.快速的進入場地,能快速的進入場地,就能夠抓住主題,迅速的將自己的觀點傳達給對方,一般現象,一個話語啰嗦的人往往是講半天話還在兜圈子,這時聽眾已經聽煩了,大量的圈外活動使聽眾的心理期待數次落空。這時你的講話就很難達到預期的效果。7.避免使用抽象化的語言,如果你想陳述你的學習成績,你要說你總是優秀,是一個籠統概念,你要說,你考試成績不是第一,就是第二,這種效果對聽眾的效果是截然不同的。8.如果你想表達一種戲劇性的效果,你就應該使用原因倒置技巧,原因倒置往往使聽眾的恍然大悟,也可能是心理期待的驟然落空。這時笑聲自然也就出來了。講一個人最關鍵的是感情重現,喜歡一人,讓大家都喜歡他,生氣一人,讓大家都生氣他,只有做到了這一步,你才能算是有效的傳遞了這份信息。在傳遞這份信息時,應注意4個原則,1.用事例說話,用最典型的事例來突出你的思想,事例是別人不可反駁的,事例是論證性的,評論是闡述性的,所以真正起到作用的應是你講話中的例子。2.指名道姓原則,對任何一個人均應該冠以名字,這樣有利於聽眾的接受,瞎編一個名字也要比沒有名字強。我已經最大的毛病就是總是力求准確,所以一段話中有很多可能,這大大的降低我闡述內容的說服力。3.用對方的語言,來表達他的態度,他的特徵。只有這樣才會活靈活現的將他展現在聽眾的面前,也才能吸引聽眾的注意力。4.感情色彩,在表達一種感情時,用合適的詞語來表達感覺,這樣才更容易勾起聽眾的認同感。如兒童,小孩,孩子。注意的幾個問題,1.一個講稿只能有一個主題,主題太多,往往會分散聽眾的注意力。寫文章也是同理,一個大全類的書,是絕對不可能暢銷的,一個論點偏激是沒有關系的,更重要的是從某一個方面說某一個道理,說明白就行,不求嚴密,謹慎,這是理科學生最易犯的錯誤,我便是其中一例,如果老毛的人定勝天,說起來很有氣勢,但這句話如果說成,人有時候是勝天的,你認為還好么?2.任何講話,絕不要去背稿,背稿才會忘詞,才會有做作感。這同時也應了古龍的那句話,已經高到了無招的地步,何談忘招呢。說出來的話一般是有思想的痕跡,才是能感人的,講述一個人的10個技巧:1.選用典型事例,自從培訓以來,我便注意身邊的生活,一天一同事說起東京愛情故事,真好把他看哭了,這一句話,在場的一個女同事,第二天便借來了盤,我今天也開始看。這就是事例的作用,10個好,我想我都不會去看,可這個哭,打動了我2.細節與具體化,在講述一個人時,至少要有一個地方,用好這個技巧,這樣你要逗一個人哭,是非常容易的3.對比的方法,有了對比才有了幅度,才有了量度的概念,送禮2000元,你應用工資200元,來對比,要是工資20000,送2000就是沒什麼意義了。4.比喻,一個恰當的比喻,可以省略你10分鍾的描述,如長的像葛優,下面關於長相的話就不用說了,人物呢也活了。5.對話,直接用他的語言,你的語言就會豐富,也給你提供了換個角度說話的方法。6.最能打動人的方式,先抑後揚會讓你更加的佩服一個人,所以名人傳記中,一開始都是苦日子。7.讓人陷入沉思的方式,是先揚後抑,某某某,多麼好,多麼好,可他先一步走了。8.前後一致,一環扣一環,開始唱戲時,牆上有一把槍,到戲未這個槍始終沒有用,那麼這個導演就不是好導演。9.結論,用他自己的話與名人的話結尾,才能做到擲地有聲,在末尾要注意使用總結性的語言。10.表演.一個人在台上要調動所有聽眾的注意力,沒有動作配合是萬萬不行的,正如一個成熟的演員在唱歌時沒有一個是站著不動的,
Ⅳ 美國中學的核心課程
美國高中不分文科、理科,而採用學分制。必修課有數學、英文、物理、化學、歷史等,選修課非常豐富,電訊、交通、工業、農業、水利、建築、駕駛、商業、時裝、食品、環境、經濟、法律、文秘、外語、家政、航運、維修等領域,凡是學生感興趣或有擇業需要的內容,都有相應的課程可供選擇。
在美國,盡管每所中學安排的課程不盡相同,但是一般九年級到十二年級的核心課程如下:
英文:四年(寫作、英國文學、美國文學等)
歷史:三年(世界歷史、美國歷史、歐洲歷史)
數學:三年(幾何學、代數 I、代數 II)
科學:三年(地球/環境科學、生物、化學)
藝術:因校而異
Ⅳ 英語ppt講述美國中學教育體制
PPT(Microsoft Office
PowerPoint),是微軟公司的演示文稿軟體。用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將演示文稿列印出來,製作成膠片,以便應用到更廣泛的
領域中。利用Microsoft Office
PowerPoint不僅可以創建演示文稿,還可以在互聯網上召開面對面會議、遠程會議或在網上給觀眾展示演示文稿。Microsoft Office
PowerPoint做出來的東西叫演示文稿,其格式後綴名為:ppt、pptx;或者也可以保存為:pdf、圖片格式等。2010及以上版本中可保存為
視頻格式。演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯系的內容。
.如果Word文檔中的格式是結構化的且符合生成PPT的規范,那麼就可以直接生成規范的PPT。Word文檔中每個「標題一」就對應PPT中新幻燈片頁的標題。該「標題一」下的其它子標題和正文內容就對應該幻燈片頁下的標題和內容。
Ⅵ 美國最好的中學是怎樣的 pdf版
沒有這本書,只有《
揭秘美國最好的中學
》
Ⅶ 請問各位專家:美國學校拒絕信會使用PDF格式嗎
美國大學發拒信的方式有快遞,平郵,電子郵件,還有發到你的申請網頁。所以什麼格式都您更改是要有可能,也包括PDF。
Ⅷ 美國加州公立高中課本電子版
一般情況下在google english version,你打上書的名字+公司名字+pdf 就可以找到
例子: Glencoe Algerba I pdf
Glencoe是公司名,Algebra I是科目
一般LA地區都用Glencoe的
Ⅸ 美國語文 (下冊) 美國著名中學課文精選 2008.pdf
直接去docin網站,也叫豆丁網站上面搜索「美國語文 (上冊) 美國著名中學課文精選」就可以找到電子版本的,但是不是一整本pdf格式,是每5頁一個文檔,看起來比較繁瑣。建議在網上買一套,當當網這一套也不貴4,50塊錢。我自己有一套,的確對英語學習很有幫助。