『壹』 釘釘怎麼上傳文檔作業
摘要 首先打開電腦上的釘釘軟體,進入釘訂後找到自己需要發送文檔的聯系人
『貳』 釘釘手機怎麼上傳文件
1、打開手機釘釘,在登錄自己的釘釘賬號後,進入需要上傳群文件的釘釘群菜單頁面,點擊 【文件】。
『叄』 釘釘文件怎麼上傳到文件夾
1.
安裝上釘釘雲盤電腦版,並打開,使用的釘釘賬號登錄。
2.
在電腦版的釘釘主界面,點擊左下角的釘盤。
3.
直接通過IE瀏覽器進入釘釘雲盤。 點擊上傳。
4.
選擇要上傳的是文件,還是文件夾。
5.
選擇電腦本地的文件夾。點擊確定上傳。
6.
在上傳的同時,還可以繼續添加其它要上傳的文件和文件夾,這樣會形成上傳隊列。
7.
上傳成功之後,在釘釘雲盤上可以看到上傳的文件,在使用釘釘聊天和釘釘郵件可以使用到釘釘雲盤的空間的文件。
釘釘上提交作業怎麼提交文檔?
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1 個回答
瓦穀子
春點杏桃紅綻蕊,風欺楊柳綠翻腰。
先把WPS金山文件保存,保存之後WPS可以直接分享,然後你選擇分享釘釘
先分享到釘釘,可以發到與自己的聊天對話框里,然後長按轉發的文檔就可以存釘盤
釘釘智能文檔服務基於金山WPS辦公套件,也兼容微軟Office,操作系統支持Windows、macOS、Android、iOS。
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在釘釘內發送文檔和表格,即可多人同時編輯,或者在釘釘群文件里創建釘釘文檔,邀請同事好友一同查閱、編輯。它還會自動記錄文檔歷史版本,聯網自動同步。
1、打開的釘釘頁面中找到需要發送電腦文件的聯系人。
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2、然後點擊「文件夾」圖標,選擇「發送本地文件」。
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3、在打開的對話框中選擇需要發送的文件,點擊打開,即可將電腦中的文件發到釘釘了。
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『肆』 學習通作業怎麼上傳附件(手機版)
在文件右上角三個點那裡,點擊發送到雲盤(學習通的雲盤),然後在學習通作業裡面,作業下面拍照,錄音那裡可以在雲盤找到。
現代農業教育只有密切結合生產實際才能迅速壯大農技推廣體系的發展,更好的為現代農業生產服務,中國農技網農業網校平台學習通是現代農業教育體系的有力補充,它根植於實踐基礎,藉助現代信息化技術發展壯大。
學習通基於互聯網的實時、交互、多媒體遠程教學,專家在主教室或生產現場授課,學生集中在各遠程節點聽課,是傳統課堂教學的模擬和拓展。
基於Web的智能化網路教學,將數字化課程和課件上網供學生隨時隨地在節點點播;製作智能化平台如自動答疑係統、自動作業系統、網上學習園地等,並聘請土專家擔任在線助教是學生迅速吸收新思想,培養創造性思維等多方面的能力。
隨著網路教育資源應用的不斷深入,單純的平面信息或單向信息的傳遞已越來越不能滿足廣大師生對於多層次、全方位、實時交互信息日益增長的需求。
而農業網校作為一個功能強大的網路多媒體通訊平台,可以提供給用戶各種實時互動、有聲有色的多媒體應用,實現基於音頻、視頻和數據的信息交互和共享。
超星學習通是面向智能手機、平板電腦等移動終端的移動學習專業平台。用戶可以在超星學習通上自助完成圖書館藏書借閱查詢、電子資源搜索下載、圖書館資訊瀏覽,學習學校課程,進行小組討論,查看本校通訊錄,同時擁有電子圖書,報紙文章以及中外文獻元數據,為用戶提供方便快捷的移動學習服務 。
『伍』 學習通交文件夾作業用電腦怎麼交
摘要 1、登錄學習通APP;
『陸』 知到作業怎麼提交文檔
1.打開相應的QQ群,點擊老師發布的作業。
2.找到需要做的作業,點擊「去完成」。
3.進入到「完成作業」界面,點擊「查看作業要求」可以查看作業題目、要求等信息,我們可以根據作業要求做作業。
4.點擊界面左下角的圖像、拍照或語音圖標可以上傳作業,上傳好後,點擊界面右上角的「提交」。
一種數據媒體和其上所記錄的數據。它具有永久性並可以由人或機器閱讀。在軟體工程中的例子里包括項目計劃、規格說明書、測試計劃、用戶手冊。
——引自DL/T1142—2009《核電廠反應堆控制系統軟體測試》
文檔是軟體開發使用和維護中的必備資料。
軟體文檔或者源代碼文檔是指與軟體系統及其軟體工程過程有關聯的文本實體。文檔的類型包括軟體需求文檔,設計文檔,測試文檔,用戶手冊等。其中的需求文檔,設計文檔和測試文檔一般是在軟體開發過程中由開發者寫就的,而用戶手冊等非過程類文檔是由專門的非技術類寫作人員寫就的。
文檔能提高軟體開發的效率,保證軟體的質量,而且在軟體的使用過程中有指導、幫助、解惑的作用,尤其在維護工作中,文檔是不可或缺的資料。
早期的軟體文檔主要指的是用戶手冊,根據Barker的定義,文檔是用來對軟體系統界面元素的設計、規劃和實現過程的記錄,以此來增強系統的可用性。
而Forward則認為軟體文檔是被軟體工程師之間用作溝通交流的一種方式,溝通的信息主要是有關所開發的軟體系統。Parnas則強調文檔的權威性,他認為文檔應該提供對軟體系統的精確描述。
『柒』 在釘釘提交作業怎麼把文件夾在附件中
摘要 1
『捌』 學習通交文件夾作業用電腦怎麼交
文件夾提交的話只能是將文件夾壓縮,然後提交壓縮文件。
『玖』 小學生電子作業怎樣上傳
一、點擊【雲教學空間】左側「添加教材」,使用各板塊功能:
1.備資源——【雲盤】:教師根據教學進度,按雲盤課程目錄備課。
(1)查看、收藏大家分享的優質資源:
點擊【大家分享的資源】:選擇合適的資源收藏到【我的資源】,成功收藏的課件,可在【我的資源】中通過下載進行編輯。
(2)上傳自己的優質資源:
點擊【上傳文件】:選擇課程目錄與資源類別,選擇文件,上傳課件。成功上傳的課件可進行「分享」,也可進行修改、刪除。
2.備學生——【導學】:教師將雲盤的課程資源創建為導學案,引導學生自主學習,有效翻轉課堂。
點擊【添加新導學】:添加相關課程資源,輸入需要學生發散討論或學習的問題,根據實際情況來選擇是否需要學生回答,點擊【保存】即可(如果該課雲盤沒有上傳或者收藏的課程資源,需要先到雲盤備好資源,再創建導學案)。
創建成功的導學案歸檔到【我的導學】,教師可以「發布」給學生去自主學習,也可以「分享」給全國的教師供收藏。
3.備課件——【授課】:教師將雲盤的資源製作成課件,使用靈活度高,利用電子教材實現「無教材課堂」,增加師生互動。
(1)點擊【添加網路課件】:
導入雲盤相關課件資源,可非常靈活的編輯課件內容,設計適合自己風格的教學方案。課堂上可直接引用
【電子作業】與【導學】板塊的討論問題,可隨時進行作業展示及討論,提高學習主動性。保存後,可將自
己的課件分享給全國教師使用,或可直接收藏其他教師的課件進行教學。
(2)點擊【編輯電子課本】:
教師可以看到自己所授教材課文的電子版本,可編輯電子課本,標注重要知識點及添加圖片、音頻及視頻插件。利用電子教材進行教學,可大大減輕教師課堂上的工作負擔及壓力。
4.知識點檢測——【檢測】:教師根據當前需要檢測的知識點布置作業,學生的檢測結果由系統自動生成數據分析報告供教師查閱。
(1)點擊【添加習題】:
輸入設置的問題、可選答案、正確答案選項,點擊添加即可。編輯好的題目歸檔到【我的習題庫】,也可從【大家分析的習題】收藏合適的題目到習題庫。從題庫中勾選題目形成作業,發布給學生。
(2)點擊【已發布的作業】:
點擊【查看分析】可查看學生的檢測分析報告,包含每道題目的完成情況。
5.重難點鞏固——【鞏固練習】:系統提供與學校課程完全同步的每日一練,教師可布置同步課堂練習。
點擊【布置練習】:設定年級班級、作業時間,勾選要布置的作業內容,點擊提交即可(
教師可一次布置未來幾天或更多天數的作業,學生登錄後只顯示當天作業,此方法適用於節假日的作業布置)。
學生完成作業後,教師可通過【檢查詳情】查看學生重難點掌握的具體情況。