1. 求一篇作文,主題是:寫在升學考前,500~600字
隱形的翅膀
一
每一次都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有一雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望/
成長，是最艱難美好的事情。這是我聽到的關於成長最令我滿意的概括。成長猶如破繭出蝶一般，經歷一番痛苦的掙扎，重獲最美的新生。
曾經的我卻是一個害怕成長的孩子，習慣了躲在媽媽身後讓媽媽承受所有的痛苦，習慣了被爸爸疼著愛著不知道孤獨是什麼滋味，習慣了朋友們圍繞在身邊照顧我。可是，無論誰都不能像童話里的那個永遠也長不大的孩子一樣，永遠被別人疼被別人照顧而不知道去關心別人。看到過溫室里的花朵在春風里枯萎，聽到過籠中的鳥兒在樹林中餓死；那夢想著一帆風順的少年經歷著苦難，那唱著「不想長大」的孩子漸漸成熟--時間在一點一點的積累，我發現拒絕成長其實是一件非常不負責任的事情。永遠做個小孩子如同只懂索取不懂付出的人一樣自私得可怕。
每個人都要學會承受，每個人都必須學會成長。
二
不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望/
成長的道路是坎坷的，每個人的生活也都會有些不盡如人意的地方。我們可能會遇到燦爛的陽光，也可能遇到泥濘的沼澤，可是我們必須學會一個人堅強，學會憑借自己的力量去克服接連出現的困難。貝多芬遭遇了命運的戲弄，失聰的現實似乎宣判他的音樂創作走到了終點，但他卻用雙手扼住了命運的咽喉，演奏出激越的生命春天。上帝給予海倫·凱勒太多的磨難，它卻將困難鍛造成一把不屈的利劍。有時候，我們可能會在最深的絕望里遇見最美麗的驚喜，因為我們都有一雙隱形的翅膀，我們將藉助這對翅膀完成生命完美的飛行。
三
我終於看到所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終於翱翔 用心凝望不害怕/哪裡會有風 就飛多遠吧 /
余秋雨曾經對成熟下過這樣的定義--「成熟是一種明亮但不刺眼的光芒，一種圓滑卻不膩耳的聲響，一種不需要對別人察言觀色的從容。」原來這就是我一直都在追求的成熟。不再需要別人替我承受應有的艱難，艱難困苦中，我擁有了一個人前行的勇氣；鮮花和掌聲里，我也不會迷失自己。
我知道生活中的某些事情必須要自己承擔。譬如，成長。
四
隱形的翅膀/讓夢恆久比天長/留一個願望/讓自己想像/
我的成長是如此痛苦的蛻變過程，可是我痛並快樂地承受著。我知道等待我的是燦爛的太陽和五彩繽紛的世界。我憑借自己隱形的翅膀托起了成長的過程， 我勇敢地在我的天空伸展著我的翅膀，因為，只有這樣才可以自由自在地飛翔。
隱形的翅膀
人，最大的敵人是自己，只要相信自己，你就是成功的。
每當看見那已不再清楚的成績單，往事依稀浮現。
自從上學起，我就知道自己是個笨女孩，小女生。自卑的我不願與人接觸，與人交往。老師，同學都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置，我卻只能欣賞同學們模糊的背影，而全班視力最差的我，便被隨意塞到最後一排的角落裡。 每一次都在徘徊孤單中堅強，就算很受傷也不閃目光。歲月憂傷地在我的腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。最難忘的是那次考試後，一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績單，驀地他把成績單撕得粉碎，連批帶罵，向我輔天蓋地壓來：「你這樣的學生，只配坐最後一排！」
或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，隱形的翅膀，帶我飛過絕望，我下定決心，我一定要振作，我能行！ 我把那被撕碎的試卷重新粘合起來，提醒自己要時刻不忘屈辱。從那時起，我視時間如命地專心聽老師的知識點，看不見，我不是還有耳朵？我把每一個知識點都記在筆記本上，下課再一點點啃，睡覺前再一點點回憶。
沒有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明：「我能行！」就這樣，在另一次考試中，我那曾不可救葯的分數再一次使全班人驚得目登口呆！分數，也成為我坐在前排的資格證。當我坐在那些優等生的位置上時，我終於看到所有夢想都開花，那個自卑的我明白了：世界上只有最後一排的位置卻沒有永遠坐在最後一排的學生。只要相信你能行，你就是勝利的！
隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望，讓自己想像。
乘著心靈的翅膀飛翔
人的一生往往會有許多志願,它們或輕或重,或大或小.而我們每個人都是會為此不斷努力和奮斗的.古今中外,多少英雄豪傑,名人軼事,從小就樹立了遠大的理想,並為之不斷努力拚搏進取,最後,終於成了一個個"大寫的人".
美國探險家約翰·戈達德在15歲時就曾有過127項宏偉願望.在之後的44年裡,他總是讓自己的心靈先"到達"那個要去的地方,然後再沿著心靈的召喚不斷地前進.最後,經過不斷努力,終於實現了其中的106個願望.
其實,在中國歷史上像約翰·戈達德這樣用心靈來召喚自己前進的人也不少.
越王勾踐"卧薪嘗膽"的故事真可以說得上是家喻戶曉了.話說越王勾踐被吳王夫差打敗後,淪為奴隸,但他仍不忘報仇雪恨,每天吃晚時總要嘗嘗苦膽,晚上睡在柴草上,為的就是能夠有朝一日,打敗夫差.最後,經過他不懈的努力,終於將吳王打敗了.
從古至今,像這樣的人數不勝數,隨便一抓就有一大把"以心靈的召喚"做目標奮斗的人.
就說王獻之吧!估計一提到他,大家想到的一定是那些大缸吧!王獻之原本是驕傲自滿的,但後經過了他父親——王羲之的"太"字教育法後,王獻之便將毛筆收法寫得爐火純青這個志願牢記於心中,每天練毛筆字,不斷地努力改進,最後終於成了人人皆生,人人敬仰的一代宗師。
還有魯班,華羅庚,陳景潤……也都如此.
由此看來,將自己的心靈"放上"理想的最高峰,然後向著你心靈所在的那個地不斷前進,永不言敗,最後終將實現你那期盼已久的宿願.
所以,同學們,飛翔吧!將你的心靈放在你想到的地方,然後,向著心靈不斷前進前進再前進!
乘著音樂的翅膀飛翔（自己修改一下呵，有些可能不適合你...） 當我下班乘車路過一所大學校園的時候，看到鏤空的圍牆後面的草場上，圍坐著一群學生，悠然地和著吉他優美的旋律，唱起校園民謠的時候，我的心便不知不覺隨之輕舞飛揚起來……音樂吸引著我的心靈，從我們家那台如老式雙卡錄音機一樣巨大的收音機開始，「她」成為我的初戀情人。我是那樣地熱愛「她」，吃飯、上廁所、睡覺前、幫助父母干農活時，無不與「她」為伴，為此有時被父母埋怨，鄰里側目。但在我的心中卻有一個夢想：遲早有一天我會乘著音樂的翅膀飛翔。直到有一天，我心愛的收音機被作為家中比較高檔的電器分給了異爨的大哥。為此我傷心至極，但卻無能為力。不久，父親為了彌補奪我所愛的過失，特地給我買了一台體積很小但卻擁有更多波段的收音機。我清楚地記得，當我放學回家後看到我的床頭放著的嶄新的收音機，油然升起一股久違的悲喜交加的感慨之情……我像愛護眼睛一樣愛護我的寶貝。上大學之後，當我第一次近距離聽到木吉他發出的沁人心脾的旋律的時候，我迅速被這個更加清純的「第三者」奪走了心魂。我狂熱地沉迷於能夠流淌出「水邊的阿荻妮娜」和「同桌的你」這些或古典婉約或略帶憂傷的旋律當中不能自拔。我固執地認為，木吉他就是能夠承載我飛翔的翅膀。在久久徘徊之後，我終於凄然離開數次流連的百貨大樓的樂器專櫃，消失在痛苦和淚水淹沒的海洋里……相當於我兩個月生活費的標價令我望而卻步！我甚至沒有勇氣要求售貨員取下來讓我真實地看一眼，撫摸一下。這，在我的心中又留下了一道深深的傷痕。畢業之後，繁忙而又枯燥的單身生活使我一度感覺苦海無邊，木吉他的倩影時常飄忽在眼前：穿著漂亮的外套，然後像愛人一樣偎伏在我的肩頭，背著她漂泊他鄉……直到碰到一位留著長長烏黑頭發的她……只要在說出「我愛你」的時候，能夠感到有一種深深的「痛」縈繞在心頭，然後，我就應該牽著她的小手，用生命來邀請她走進我蝸居的小樓。就在我開始准備乘著音樂的翅膀飛翔去尋找伊人的時候，奇跡發生了，一次偶然的邂逅，我生命中最摯愛的人來到我的面前，宛如是從木吉他里走出，旋律異樣動聽……
當獵人用槍瞄準我，我知道自己必須飛翔，但我卻沒有翅膀，只是現實生活中普通的一個生命。 我確實想飛，即使不是面對死亡。看見那麼多生命離去，看見那麼多孩子，或者少女，年輕的生命，離開，我懂得了堅強，懂得了關愛，懂得了珍惜幸福而又美好的時光。面對祖國的版圖，我看到在汶川廢墟上長出了春天第一棵小草，小草以它特有的氣質告慰生命，在版圖上，處處是紅心，處處有一種迎接困難的激情，一種勇於戰勝大自然的力量。面對地球上蔚藍的海水，我看到人們在尋找一種希望，法航中失去生存權利的生命，面對海水，我們默哀，向生活在同一片藍天的生命們祝福。我沒有翅膀，但我有心，有一雙隱形的翅膀。 這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌，激勵著我飛翔，放飛心靈，不斷地前行。當陽光穿過高樓大廈，當陽光穿過簡陋的山區小學校舍，當陽光灑向南海群島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚，這是中國的翅膀嗎？我想是，是埋在我們每個人心中的那雙隱形的翅膀。讓大家的心相連，讓大家一起放飛愛的心靈，放飛中國的翅膀，放飛一個民族的希望。 我有翅膀，我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔，別問我的眼裡為什麼還有淚水，因為我看到了太多的真情。看到一個白發老人和災區同胞在一起，拯救生命，看到了孩子在廢墟中讀書的神情，看到了救援的子弟兵振聾發聵的吼聲，看到扒開廢墟尋找生命的鮮血長流的手，看到了給幼小生命喂母乳的民警……什麼是無私，什麼是真情，什麼是財富，什麼是博愛，什麼是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀，我有，你也有，她也有，我們都有，不是一雙，是千萬雙。 我有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒有飛得更高，向蒼鷹那樣搏擊長空，我也慚愧我沒有把我的翅膀借給別人，讓大家一起飛翔。路，那麼坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行。只能心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長。 我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承載著責任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，活著，堅強地活著，向著希望時刻准備著飛翔，准備著啟程。飛過大山，飛過海洋，飛過南極，飛向太空，飛向人類的高度…… 我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。
隱形的翅膀
每一次，都在徘徊孤單中堅強。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望。
——題記
翅膀•父母情
升上中學，我更要加緊學習，人生的第一個門檻，我已經飛越過了，未來的三年，我更要好好的飛越，越過它就是我夢的天堂。雖然夜已深了，台燈下我也睡意朦朧。
「歡歡，不要太累著了，油要加，身體也要緊，爸爸相信你一定能行的」溫柔的聲音在我耳邊回響，好舒服。「爸，這么晚了，您怎麼還沒睡呀？我再看會兒。」「你沒睡，我咋能睡？來，先喝杯熱奶提提神，不要太晚了！」誰說父親的愛不會顯露？誰說父親的心如鐵石？父親的愛就像這一杯熱騰騰的牛奶一樣，溫暖著我的心窩……燈光下，熱乎乎的奶氣升騰，升騰，迴旋，迴旋，一雙雖然粗糙但卻有力的翅膀在燈光下撲閃，暖暖的溫情飄飛……雖然這已經成為過去，但我不會忘記！
翅膀•朋友情
同座是一位溫柔可愛的女孩，雖然才認識，我們卻已經形影不離了。
「這道題，不會做，沒關系，你先復習一下書上的內容，對，就是這一章！」每一次，我向同座請教時，她都這樣說。也許是我們性格相同吧，說不出是什麼原因，平時並不是很「聽話」的我，總是認真地復習舊的知識，然後同座才非常仔細地為我分析。「中午請幫我打飯，我先做點事然後下來！」當然，我也絕不推三阻四。真正的友誼並不一定都是在驚天動地的大事中才有，平時的一點一滴中，也包含著彼此深厚的友情。我希望，友情的翅膀讓我們攜手同行，在共同求學的道路上越飛越高，溫暖整個世界……
翅膀•師生情
「如果你有哪些不懂的，一定要問，不然，老師也不會知道你哪些方面還不懂得！」我點點頭，沒有讓淚水流出來。這樣的情況已經有多次了，每一次，老師都會仔細地為我分析病因。「馬上就要入冬了，要注意加衣服。」「你爸爸打電話回來問到你的情況，我也給他說了，讓他安心工作，不必牽掛！」其實，老師啊，我是想和你多說一會話，多聽一聽你的聲音。爸爸出去很久了，一直沒有回來過。我知道，是你又讓我想起了自己的父親，想起了父親為我端上的那一杯熱騰騰的牛奶。誰說師生沒有感情？誰說師生情誼不深厚？我多麼希望這濃濃的感情就像翅膀一樣，伴我渡過中學，渡過漫長而又短暫的三年……
在彌想中，我知道，有了這三對隱形的翅膀，我一定能瀟灑地越過初中，認真走自己的人生道路！
2. 作文《放飛心靈》800字
放飛心靈
「我終於翱翔，用心凝望不害怕，哪裡會有夢就飛多遠吧……」曾幾何時，被歌中的話語深深感動；曾幾何時，浮躁的心被它安撫平靜；曾幾何時，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。當一顆心刻下的只是失望的傷痕；當一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮；當一個個美好的回憶轉眼間蒼老了輪廓；當身心在機械的生活中感到疲憊；當……這時的我們不妨給自己找一片自由的天空，一份寧靜的怡然，讓我們的心靈自由翱翔在屬於自己的那片晴空。這時，你會發現沉悶的生活其實到處洋溢著生機，灰暗的人生其實鋪撒著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那「採菊東籬下，悠然見南山」的恬靜；是李白那騎一騎白鹿「五嶽尋仙不辭遠，一生好入名山游」的灑脫；是陸游那「樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。」的大氣；更是岳飛那「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」的曠達。也許你沒有陶淵明的淡泊，也沒有李白的灑脫，但你可以擁有名利之外的另一片天空，讓心翱翔在自由的天空，馳騁於夢想的草原，在天空中觀山望月，在草原上覽山賞草，這里的你將擁有一片心靈的凈土。
放飛心靈，你可以沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點點滴滴；你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝零零星星；你亦可以在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過，許願的瞬間便是永恆；你可以……太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇，只要你願意，花落水流山紅，不是無情是有情。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時間，也不需要冥思苦想，你就可以獨倚在窗邊，盡情聆聽雨點美妙的韻律，品味人生無限的永恆，在「月明星自，日出月亦微」的境界中咀嚼「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪邁。這時的你沒有俗事的紛擾，不必為俗事所累，這一刻相信你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在遊子的心頭。但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴盪出的是滌凈的心靈的氣息
3. 關於放飛心靈的話題作文
柔軟的春風吹醒了萬物惺忪的睡眼，和煦的陽光普照心靈的每一個角落。一個人來到春日的公園，靜靜地躺在新綠的草坪上，思索那孤獨的風箏為什麼飛不出繩的牽繞？
突然想起契訶夫筆下的別里科夫，一個極具滑稽色彩的套中形象，他之所以走進重重的套子，是因為他心中有繩索，俄國沙皇制度的條條例例已無情地系住他的心靈，他害怕他的一舉一動都會絆到他心中的繩子而摔得體無完膚。其實，如果他可以，可以掙脫心中那腐朽的繩索，他會在他的位置上發揮更大的作用，而真正地為他的民眾祈福。但他沒有，因為那條繩索將他的心靈已毒害地太深。
每個人的心靈或許都會有繩索的束縛，然而，殊不知它只是外強中乾的一團糟粕，如果我們掙脫了它，將會飛得更高！
左丘的《國語》，仲尼的《春秋》，孫子的《兵法》，司馬遷的《史記》……這些昭著史冊的精品背後，哪一個沒有痛苦的糾纏，世俗的煩惱，生計的壓迫，然而他們都沒有在意，左丘掙脫了失明的羈絆，仲尼掙脫了窮困的煩擾，孫子掙脫了殘疾的枷鎖，司馬遷掙脫了屈辱的捆束……正因為他們擺脫了這些心靈的繩索，他們的心靈才愈加澄澈，他們的意志才更加堅定，因此，他們的成就才如此輝煌！
繼愛因斯坦後物理學領域中另一顆耀眼的明星霍金，在二十歲時被診斷將不會活過一年，然而這並沒有成為他心中揮之不去的繩索，他的堅強成就了他的生命，他的不懈追求成就了他的事業。幾十年了，他一樣生活得很好，而就是將這些擔憂與懼怕巧妙地轉變成生的追求，他才享盡了人間的美好，才能在茫茫宇宙中盡情徜徉！
會生活的人從不會用堅硬的繩索牢牢束住心靈，而是巧妙地避開它，給心靈一片自由的天地，暢游夢想中的每一個角落，然後很自然地發現，原來生命中沒有那麼多繩索，只是庸人自尋煩惱罷了。
「寄浮游於天地，渺滄海之一粟。」人生短暫，我們不能總將腳步邁在一個個自設的檻上，用一條條糟粕的繩索牽絆前行的腳步。我們不要羨慕風箏能飛在天空中，因為它只能受著繩子的約束飛在有限的一片天空，而那不是我們所追求的。
掙脫心靈的繩索，我們會飛得更高！
如果太多 請截取一點 望採納！！！！
4. 求一篇放飛心靈的作文800字
《放飛》
百無聊賴的周末，透過玻璃看著窗外的風景，突然感覺春風是那麼美。它，放飛了寒冬的料峭，擁抱了溫順的太陽；放飛了飄雪的潔白，親吻了百花的芬芳；放飛了夢幻的風箏，接洽了絲雨的輕柔。有時候，放飛煩勞的心緒，我們會發現不一樣的自己，沒有必要和昨天保持一樣的步伐，因為過去的自己已經被時光寫成了回憶，更沒有必要像明天一樣充滿未知，因為明天會在今天改變足跡。放飛自己，讓青春的柳枝盡情拍打。放盪不羈的年齡，過著杞人憂天的生活，問問自己，值嗎？
5. 以放飛心靈為話題的作文
相信大家都看過這樣一則廣告，大概內容是：人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的風景和看風景的心情，讓心靈去旅行。
心靈是我們另一雙眼睛，它明亮的時候，比眼睛更加明亮、清澈，像水晶一樣的珍貴；可是它變黑的時候，是世界上最邪惡的東西，它便失去了原有的光彩，不在美麗。
多年來，放飛心靈成為我最愛做的事。
我放飛了它，它讓我感受到了自由的樂趣，心靈的自由是比人身的自由更加輕松，讓感覺全身舒暢。即使我在最無助、最不自由的時候，只要我的心靈是自由的，我都能樂觀向上，這或許就是放飛心靈的好處吧。
我的心靈是自由的，所以我從來不會覺得壓抑，同學們為此都很好奇，當他們知道後，卻認為是無稽之談，這讓我為他們感到難過，不會放飛心靈，你就不能獲得人生的自由，他們難道不懂嗎?
我的成功最多來自於心靈的舒暢，是它給了我輝煌。
心靈的放飛，給我更多的喜悅，讓我領悟了更多的人生，使我感受到更多的愛、恨、情、仇，人世間的酸、甜、苦、辣。放飛的心靈就像在空中飄舞的蒲公英，它是那麼的渺小，卻是那麼的飄逸、美好、純潔，恍如天國的白衣天使。
如果，我的心靈是水晶般透明的，那我是快樂的，如果我放飛的心靈是粉紅色的，那我就是幸福的。
放飛心靈，放飛歡樂，放飛幸福；放飛煩惱，放飛仇恨，放飛無奈。放飛你的心靈，還你一片充滿希望的藍天
還滿意嗎？
6. 以放飛心靈為主題的作文（500字以上）
放飛心靈
「我終於翱翔，用心凝望不害怕，哪裡會有夢就飛多遠吧……」曾幾何時，被歌中的話語深深感動；曾幾何時，浮躁的心被它安撫平靜；曾幾何時，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。當一顆心刻下的只是失望的傷痕；當一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮；當一個個美好的回憶轉眼間蒼老了輪廓；當身心在機械的生活中感到疲憊；當……這時的我們不妨給自己找一片自由的天空，一份寧靜的怡然，讓我們的心靈自由翱翔在屬於自己的那片晴空。這時，你會發現沉悶的生活其實到處洋溢著生機，灰暗的人生其實鋪撒著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那「採菊東籬下，悠然見南山」的恬靜；是李白那騎一騎白鹿「五嶽尋仙不辭遠，一生好入名山游」的灑脫；是陸游那「樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。」的大氣；更是岳飛那「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」的曠達。也許你沒有陶淵明的淡泊，也沒有李白的灑脫，但你可以擁有名利之外的另一片天空，讓心翱翔在自由的天空，馳騁於夢想的草原，在天空中觀山望月，在草原上覽山賞草，這里的你將擁有一片心靈的凈土。
放飛心靈，你可以沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點點滴滴；你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝零零星星；你亦可以在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過，許願的瞬間便是永恆；你可以……太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇，只要你願意，花落水流山紅，不是無情是有情。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時間，也不需要冥思苦想，你就可以獨倚在窗邊，盡情聆聽雨點美妙的韻律，品味人生無限的永恆，在「月明星自，日出月亦微」的境界中咀嚼「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪邁。這時的你沒有俗事的紛擾，不必為俗事所累，這一刻相信你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在遊子的心頭。但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴盪出的是滌凈的心靈的氣息
第二篇
放飛心靈
一花一世界，一鳥一天堂！ 秋意頗濃的季節，黃花堆積成傷，秋風輾轉流浪，血色殘陽，慢慢被黑暗吞噬那窗簾，捲起傷愁幾許；那窗欞，融進凄迷幾分；那窗檯，被黃色染成空白！ 我彷徨在這片憂傷的雲雨下，感慨著漸行漸遠的成績的背影，憂郁著那大片大片的冰涼！ 徘徊復徘徊，哪裡容的下自己滿腹的心事，那裡可以雕刻自己無處擱淺的回憶一片灰色的雲，被拋向天空，織成一個繭，我蜷縮其中，讓痛苦煎熬破碎的心靈！ 一片深黃的秋葉，從我迷離的眼前閃過，打在我同樣破碎的夢里！ 然而，我看到的是，一片深黃深黃的秋葉，悠悠然地飄落，像江心泛著的船兒，載滿童年的青蔥記憶，它清清地落在黃色的泥土上，被秋風淡淡地一吹，有星星點點的塵埃，然後，它如嬰兒般被托起，打著旋兒落在陽光直射的位置，鮮亮的黃色秋風蕭蕭的聲音，像一曲夏日豐盛濃烈的歌，飄揚著秋葉，像美麗的童話！ 我定格在時間的方向盤上，心中有液體流過，簌簌的，清涼的感覺，我緊縮的眉有了舒展的趨勢！ 我費力地蹲下，輕撫那片秋葉高低起伏的梗，讓我的手不禁一顫，指尖被刺痛略帶些殘破的身軀，透射著刻骨銘心的記憶抽盡晶瑩的干澀，美麗的像一首夏日絕句！ 一滴淚，劃落在指尖，我將它抖落捧於手心，凝成顏色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶！ 心靈被震撼著並感動著，那是一種精神對肉體的升華，是心靈對軀殼的延伸泛著透明的黃色，帶著殘缺，讓完美的心靈完成了一次跨越，一次永恆！ 我慢慢站起，身體彷彿要飛起來，我知道那是自己心靈的蠢蠢欲動往日灰色的畫面染上橙色的艷麗，昔日破碎的瞬間化成完美的執著！ 破繭而出的我，綵衣斑斕，那是心靈的顏色！ 放飛心靈，在湛藍如水的天空這是一種精神，更是一種境界！
7. 放飛心靈的作文怎樣寫
人人皆有一顆屬己的心靈；人人皆願屬己的心靈蘊含美質。著名童話故事《綠野仙蹤》中，有一位笨拙木訥又憨態可掬的鐵皮人，他整日悵然若失、悶悶不樂，只因他無法像其他人那樣，擁有一顆屬於自己的「心」。
人無心，則猶樹無根，無生發之泉源；人心之不美，則如日月之形隱，失燦然之華章。童話中鐵皮人的困擾，是否暗示我們：一個人沒有心，一個人的心靈缺少美麗，永遠只會是一部死灰槁木般的機器？因而，放飛心靈，需要先行擁有一顆美麗的心靈。
世界之美，美在千姿百態；心靈之美，美在寒木春華。孟子「夫物之不齊物之情也」，《左傳》「人心之不同，如其面焉」，以及古羅馬詩人奧維德「像這大千世界一樣，人的心也是千差萬別的」，凡此種種，皆在強調人心自有其不同特質之理。
世界既然尚無兩片相同的樹葉，千人一面之念，未免苛求。放飛心靈，就是要探索、發現和感知一己具有的心靈之美，也就是在放飛個性。惟其如此，才能有深入的自我認知和認同，才能收獲自信，最終成就豐富多彩的人生。
然而，人生之多彩，非在渲染其形似皮毛之光鮮，實為感言其質同山路泥徑之遍布坎坷磨難。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基在《給兒子的信》中寫道，「把自己培養成為人，這是頭等重要的事。五年寒窗固然能培養出工程師，但學會做人，則需要一輩子。要培養自己具有人的心靈。」培養具有「人的心靈」，就是培養人的寬廣心胸、溫良品質、堅強意志和博大精神。惟有如此的身心諧和，一旦遭遇人生逆境，方能勇於放飛心靈。
貝多芬27歲時聽力就開始減退，這一不幸幾近使心志高遠、風華正茂的年輕音樂家精神崩潰。「在沒有把我內心感覺到的東西全部創造出來之前，我還不能離開這個世界。因此，我只好忍受這慘痛的人生。」憑借強大的精神力量，貝多芬放飛了籠罩於死神魔力之下的心靈，成功扼住了「命運的咽喉」，創作出《英雄交響曲》、《命運交響曲》等不朽華章，同時也譜寫了人之生命旋律的最強音。
孔聖弘道，難免厄蔡之困；劉邦霸業，尚有白馬之圍。人生是一種修行，一帆順境雖言可遇，實不可期。鋒從砥出，香自寒來。物猶如此，人何以堪？！放飛心靈，就是要以博大的精神，恢弘的氣度，勇敢地面對人生困厄之境。惟其如此，方能更好地承受和應對生活的考驗與磨難，寶劍般飛散鬼魅之魂膽，梅花般不失迎雪之傲然。
放飛心靈不僅撫慰人生，還帶來促生發現、發明和創造的契機與靈感。阿拉伯民間故事集《一千零一夜》中「阿拉丁神燈」的故事家喻戶曉。在那隻破舊的毫不起眼的燈盞中，蘊藏著能使乾坤巨變的神秘力量：只要輕輕擦拭燈身，就會喚醒沉睡其中的精靈，實現持神燈人夢寐以求的夙想宏願。
阿拉丁的神燈和寓居其中法力強大的精靈，是否只存在於故事？現實里能否有此等的神跡？其實，如若把神燈看作人的腦袋瓜兒，而萬能的精靈就是人無拘無束「接千載」、「游萬仞」的心靈，可別小看了它哦，它的「法力」絲毫不遜於故事中的神秘精靈。
中國古代就有這么一個「阿拉丁」，不過他的名字叫張衡。正是這位幼年愛瞪大了眼睛數星星的苦孩子，成年後轉動腦瓜兒，放飛了內心的精靈，在天文學、地震學、機械技術、數學乃至文學藝術等眾多領域辛勤耕耘一生，成就之卓然斐然，令後人徒留望塵之嘆！
大科學家牛頓的故事亦不例外。一顆落下的蘋果，砸到了正在樹下看書和思考問題的年輕人牛頓。這一下觸動了他內心的「精靈」，啟發他揭示出蘋果落地的亘古秘密——地球萬有引力。此後，經多年努力，他最終實現了對萬有引力定律的闡述、數學證明及公式推導。
試想，如若當初蘋果沒有「擦拭」牛頓頭上的那盞「神燈」，如若他沒有放飛自己「神燈」中的「精靈」，如此重大且影響深遠發現，將會何時以何面目得以呈現呢？有多少改變了人類文明進程的偉大發現、發明與創造，最初不是源於苦苦冥思之人放飛心靈時的靈機一動？！
人生舞台，演繹世間百味；生活天地，涵養萬眾心靈。生活是個萬花筒，也是塊兒演練場，既讓我們觀賞斑斕絢麗的五色七彩，又讓我們體味辛酸苦澀的失意悵惘。然而，不必遺憾生活的色彩不如心愛的衣衫，可以隨時更換；不必感嘆生活的滋味不像中意的菜餚，可以任意調拌。只要用心地走進生活、擁抱生活和熱愛生活，生命就能煥發青春，青春就能充滿活力。放飛心靈，是讓我們放飛一顆愛生活的心；放飛心靈，是讓我們積攢對生活的愛。
生活是一本無字「書」，而書教會我們過有教養的生活。莎士比亞說，「生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」一位叫格里美爾斯豪森的德國人說，「沒有教養，沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經耕耘和播種，也是結不出果實來的。」看來，人心靈這塊「田地」要靠教養和學識的耕耘、播種，才能長出鳥兒一樣自由翱翔的翅膀，才能迎來生活溫暖和煦的陽光。然而，何來對教養和學識的獲取？無他，唯有親近涵養人文精神的書籍！
人文精神，維系著一個人、一個社會和國家的健康和良善。人文精神的力量，是放飛心靈的力量，是戰勝生命坎坷磨難的力量，是創造、革新、改變人類文明進程的力量。然而，這種力量的獲取，唯有通過親近傳承人文精神的寶貴典籍，唯有通過滋養心靈的教育，唯有通過使教育面向無比廣闊的現實生活。無論如何，真正貼近人生命和靈魂的教育，才能使心靈真正得到滋養，才能給心靈以真正放飛的力量。
放飛心靈，我們能否回到心靈得以放飛的原點？放飛心靈，我們是否已清晰需緣何而起？
相信大家都看過這樣一則廣告，大概內容是：人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的風景和看風景的心情，讓心靈去旅行。
心靈是我們另一雙眼睛，它明亮的時候，比眼睛更加明亮、清澈，像水晶一樣的珍貴；可是它變黑的時候，是世界上最邪惡的東西，它便失去了原有的光彩，不在美麗。
多年來，放飛心靈成為我最愛做的事。
我放飛了它，它讓我感受到了自由的樂趣，心靈的自由是比人身的自由更加輕松，讓感覺全身舒暢。即使我在最無助、最不自由的時候，只要我的心靈是自由的，我都能樂觀向上，這或許就是放飛心靈的好處吧。
我的心靈是自由的，所以我從來不會覺得壓抑，同學們為此都很好奇，當他們知道後，卻認為是無稽之談，這讓我為他們感到難過，不會放飛心靈，你就不能獲得人生的自由，他們難道不懂嗎?
我的成功最多來自於心靈的舒暢，是它給了我輝煌。
心靈的放飛，給我更多的喜悅，讓我領悟了更多的人生，使我感受到更多的愛、恨、情、仇，人世間的酸、甜、苦、辣。放飛的心靈就像在空中飄舞的蒲公英，它是那麼的渺小，卻是那麼的飄逸、美好、純潔，恍如天國的白衣天使。
如果，我的心靈是水晶般透明的，那我是快樂的，如果我放飛的心靈是粉紅色的，那我就是幸福的。
放飛心靈，放飛歡樂，放飛幸福；放飛煩惱，放飛仇恨，放飛無奈。放飛你的心靈，還你一片充滿希望的藍天
8. 求作文 《放飛心靈》 600字
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你把自己的情況，感受，成長的快樂，寫出來。就OK了！
人人皆有一顆屬己的心靈；人人皆願屬己的心靈蘊含美質。著名童話故事《綠野仙蹤》中，有一位笨拙木訥又憨態可掬的鐵皮人，他整日悵然若失、悶悶不樂，只因他無法像其他人那樣，擁有一顆屬於自己的「心」。
人無心，則猶樹無根，無生發之泉源；人心之不美，則如日月之形隱，失燦然之華章。童話中鐵皮人的困擾，是否暗示我們：一個人沒有心，一個人的心靈缺少美麗，永遠只會是一部死灰槁木般的機器？因而，放飛心靈，需要先行擁有一顆美麗的心靈。
世界之美，美在千姿百態；心靈之美，美在寒木春華。孟子「夫物之不齊物之情也」，《左傳》「人心之不同，如其面焉」，以及古羅馬詩人奧維德「像這大千世界一樣，人的心也是千差萬別的」，凡此種種，皆在強調人心自有其不同特質之理。
世界既然尚無兩片相同的樹葉，千人一面之念，未免苛求。放飛心靈，就是要探索、發現和感知一己具有的心靈之美，也就是在放飛個性。惟其如此，才能有深入的自我認知和認同，才能收獲自信，最終成就豐富多彩的人生。
然而，人生之多彩，非在渲染其形似皮毛之光鮮，實為感言其質同山路泥徑之遍布坎坷磨難。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基在《給兒子的信》中寫道，「把自己培養成為人，這是頭等重要的事。五年寒窗固然能培養出工程師，但學會做人，則需要一輩子。要培養自己具有人的心靈。」培養具有「人的心靈」，就是培養人的寬廣心胸、溫良品質、堅強意志和博大精神。惟有如此的身心諧和，一旦遭遇人生逆境，方能勇於放飛心靈。
貝多芬27歲時聽力就開始減退，這一不幸幾近使心志高遠、風華正茂的年輕音樂家精神崩潰。「在沒有把我內心感覺到的東西全部創造出來之前，我還不能離開這個世界。因此，我只好忍受這慘痛的人生。」憑借強大的精神力量，貝多芬放飛了籠罩於死神魔力之下的心靈，成功扼住了「命運的咽喉」，創作出《英雄交響曲》、《命運交響曲》等不朽華章，同時也譜寫了人之生命旋律的最強音。
孔聖弘道，難免厄蔡之困；劉邦霸業，尚有白馬之圍。人生是一種修行，一帆順境雖言可遇，實不可期。鋒從砥出，香自寒來。物猶如此，人何以堪？！放飛心靈，就是要以博大的精神，恢弘的氣度，勇敢地面對人生困厄之境。惟其如此，方能更好地承受和應對生活的考驗與磨難，寶劍般飛散鬼魅之魂膽，梅花般不失迎雪之傲然。
放飛心靈不僅撫慰人生，還帶來促生發現、發明和創造的契機與靈感。阿拉伯民間故事集《一千零一夜》中「阿拉丁神燈」的故事家喻戶曉。在那隻破舊的毫不起眼的燈盞中，蘊藏著能使乾坤巨變的神秘力量：只要輕輕擦拭燈身，就會喚醒沉睡其中的精靈，實現持神燈人夢寐以求的夙想宏願。
阿拉丁的神燈和寓居其中法力強大的精靈，是否只存在於故事？現實里能否有此等的神跡？其實，如若把神燈看作人的腦袋瓜兒，而萬能的精靈就是人無拘無束「接千載」、「游萬仞」的心靈，可別小看了它哦，它的「法力」絲毫不遜於故事中的神秘精靈。
中國古代就有這么一個「阿拉丁」，不過他的名字叫張衡。正是這位幼年愛瞪大了眼睛數星星的苦孩子，成年後轉動腦瓜兒，放飛了內心的精靈，在天文學、地震學、機械技術、數學乃至文學藝術等眾多領域辛勤耕耘一生，成就之卓然斐然，令後人徒留望塵之嘆！
大科學家牛頓的故事亦不例外。一顆落下的蘋果，砸到了正在樹下看書和思考問題的年輕人牛頓。這一下觸動了他內心的「精靈」，啟發他揭示出蘋果落地的亘古秘密——地球萬有引力。此後，經多年努力，他最終實現了對萬有引力定律的闡述、數學證明及公式推導。
試想，如若當初蘋果沒有「擦拭」牛頓頭上的那盞「神燈」，如若他沒有放飛自己「神燈」中的「精靈」，如此重大且影響深遠發現，將會何時以何面目得以呈現呢？有多少改變了人類文明進程的偉大發現、發明與創造，最初不是源於苦苦冥思之人放飛心靈時的靈機一動？！
人生舞台，演繹世間百味；生活天地，涵養萬眾心靈。生活是個萬花筒，也是塊兒演練場，既讓我們觀賞斑斕絢麗的五色七彩，又讓我們體味辛酸苦澀的失意悵惘。然而，不必遺憾生活的色彩不如心愛的衣衫，可以隨時更換；不必感嘆生活的滋味不像中意的菜餚，可以任意調拌。只要用心地走進生活、擁抱生活和熱愛生活，生命就能煥發青春，青春就能充滿活力。放飛心靈，是讓我們放飛一顆愛生活的心；放飛心靈，是讓我們積攢對生活的愛。
生活是一本無字「書」，而書教會我們過有教養的生活。莎士比亞說，「生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」一位叫格里美爾斯豪森的德國人說，「沒有教養，沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經耕耘和播種，也是結不出果實來的。」看來，人心靈這塊「田地」要靠教養和學識的耕耘、播種，才能長出鳥兒一樣自由翱翔的翅膀，才能迎來生活溫暖和煦的陽光。然而，何來對教養和學識的獲取？無他，唯有親近涵養人文精神的書籍！
人文精神，維系著一個人、一個社會和國家的健康和良善。人文精神的力量，是放飛心靈的力量，是戰勝生命坎坷磨難的力量，是創造、革新、改變人類文明進程的力量。然而，這種力量的獲取，唯有通過親近傳承人文精神的寶貴典籍，唯有通過滋養心靈的教育，唯有通過使教育面向無比廣闊的現實生活。無論如何，真正貼近人生命和靈魂的教育，才能使心靈真正得到滋養，才能給心靈以真正放飛的力量。
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心靈是我們另一雙眼睛，它明亮的時候，比眼睛更加明亮、清澈，像水晶一樣的珍貴；可是它變黑的時候，是世界上最邪惡的東西，它便失去了原有的光彩，不在美麗。
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心靈的放飛，給我更多的喜悅，讓我領悟了更多的人生，使我感受到更多的愛、恨、情、仇，人世間的酸、甜、苦、辣。放飛的心靈就像在空中飄舞的蒲公英，它是那麼的渺小，卻是那麼的飄逸、美好、純潔，恍如天國的白衣天使。
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放飛心靈，放飛歡樂，放飛幸福；放飛煩惱，放飛仇恨，放飛無奈。放飛你的心靈，還你一片充滿希望的藍天。
希望幫到你。不過作文這種東西還是自己親自構思的好，多練多寫寫就容易了。親加油哦。
9. 關於"放飛心靈,感悟生命"為主題的作文
黃沙漫漫,駝鈴聲聲,滿目蕭瑟的荒原上,沙駝追逐著夕陽,沙海何懼,朔風何懼,再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步,因為她的心早已沒有任何懼怕和負擔,心也早已迎向大漠.因為卸下了心裡的包袱,歷史成就了昭君的忠浩剛烈,她的心靈也飛上了人性的至高點.
寒風凜冽,衰草叢生,萬物垂暮的田野里,小草親吻著大地,枯黃何懼,酷寒何懼,只因心中珍藏一縷春風.十八年的艱辛歷程和那悵然的孤寂並沒有磨滅蘇武的愛國意志和民族意識,當蘇武心中的郁結已然打開,心中的一切孤苦、愁悶都已隨一陣陣寒風飄然逝去,而一顆志於大漢的忠心早已越過長城,飛向中原.所以他的名字背後是歷史的傷疤,他的名字的正面是民族的勛章.
「人類最大的使命是製造翅膀,最大的成功是飛.」當心靈的包袱鉗制了我心時,飛翔便成了一個虛幻的泡影,最多也只有夢想在空中輕眠.要飛得更高,行得更遠,首先必須卸下包裹,讓心靈減肥,靈魂的翅膀才會讓你遨遊於空,遨遊於世.
「丑/封住了我的容顏/卻把美麗留在心田/殘/綁住了我的軀體/卻把善良播撒人間/我很醜/但我很溫柔/我又真誠/愛的浪花/在心海翻騰.」加西莫多並沒有因為自己的醜陋而深感自卑,而是輕輕卸下心靈的負擔,用清風吹灑人間,用愛的雨露播撒人間.
顧城曾經說過：「我想在地上畫滿窗子,讓所有習慣黑夜的眼睛,都習慣光明.」其實顧城又何嘗不是想打開心靈的窗戶,卸下塵世的紛繁雜擾,讓那顆出居已久的心馳騁於藍天白雲風卷雲舒的超凡脫俗的忘我境界之中呢?
反觀當今行路匆匆、漠而不視的現代人,當虛榮的包袱壓抑著人的心靈時,靈魂開始變得沉重,人情開始麻木.人人都渴望成功,但並非人人都能成功,如果不能卸下心靈的包袱,那麼,成功將會變成一個遙不可及的夢.
並不在於荒原,明天就能成為綠洲;
並不在於心聲,明天就能成為詩絮;
並不在於憧憬,明天就能燦若霞光.
只有我們輕輕卸下心靈的包裹,亮出一顆輕盈的心,有誰能證明,我們只是顆星星,永遠長不成太陽.成功,永遠都不只有虛榮名利這件外衣,它還有一雙能讓心飛翔的翅膀.
放飛心靈,讓我們飛得更高!
10. 放飛心靈。為題800子作文急
這么一句詩：不受約束的是生命，受約束的是心情。其實，這句話也可以反過來說：受約束的是生命，不受約束的是心情。世間的事物難道不是嗎？
我寫東西，只是在我想寫的時候才寫，沒有心裡的壓抑。我只是從容的坐在初冬的窗前，在窗外鐵樹的映照下，拿起筆，在潔白的稿子上，享受我內心的悲歡而已。
這種時候，我就會想到許多人和事，曾經的，現在的，包括未來的。我的思想就會尋找過去，珍視現在。我就在這些日子裡深一腳淺一腳地一步一步走過來了。所以，有時候，我認為世間很多安排自有深意，年少時不能領會，只有一些模糊的輪廓，等到了思想停留在某種深刻的基礎上時，那些模糊的輪廓才會逐漸清晰起來。
記得有人曾對我說過這樣一句話：希望你永遠是二十歲的思想。聽這句話的時候，當時不能領悟，但現在回想起來，我不得不對這句話沉思良久。固然，二十歲是年輕的，二十歲是美麗的，二十歲的思想既單純又清新，這不是壞事，可是，在這種單純的後面有著怎樣的痛苦，怎樣的失意，怎樣的無奈啊！隨著歲月的流逝，那樣單純的日子已是不可再得了，那樣單純的心境又怎樣喚回呢？唯一能做的，就是把過去的一切鎖在心中，不管是悲傷的還是喜悅的。
當我們回過頭來看時，窗外已是寒風擻擻，於是所有的挫折與悲傷雖然在當時能使我們受苦流淚，可是，隔了一段距離再來審視，卻能覺出一絲甜蜜的酸楚來。
窗外，雖已是初冬，但仍有深秋的余風。我就在這些日子裡，感受著初冬的乍寒。人的適應力很快，不管是陌生的環境還是陌生的人，只要三言兩語，就初識了，而心靈的結識，卻是一個漫長的季節。在生活中，我們可以看到真實的人或物，或許還可以相信我們的眼睛，相信我們的直覺，相信我們的第六感觀。如今的社會如同網路，到底是真是假，真的分不清了。
在我的生命里，周圍的人或事於我來說，只是一種淡淡的歷程。在百合花開的日子裡，那種淡淡的情愫和郁悶的心情一直徘徊在我的心裡。以至於，我常常在孤獨的夜晚，剪輯心靈的獨白，我不清楚自己想做什麼，但我知道自己無法從那未盡釋然的情愫中解脫出來。雖然我不會再有初戀時初吻的眩暈，不再有那種心跳的感覺，不再有日夜思念的深刻，不再有徹夜的輾轉反側，不再有隻要有了他世界就美好的那種感受，不再有因他而真的心疼的那種痛徹心扉，不再有因他的離去而差點結束生命的刻骨銘心……
我知道，這一切似乎已離我遠去，我也知道，今生再也不會有如初的激情。在以後的歲月里，回憶是一種思想，回憶是一種歷程，在回憶中，思念是一首古老的歌謠......
年少時，很容易被感動，不管是真的，假的，只要能被感動，就說明我們對某些人或事有著一定的渴盼和祈求。但長大後，真的就不容易被感動了，流淚的季節也早已消逝在迂迴的心裡。可是，那日，我看到這樣一個故事，故事說：一個男人有仙術，可以長生不老。所以在幾百年裡面，他換了好多個妻子，每次都是伴侶因為衰老而死去，而他永遠年輕，永遠不變。但是，有一次，他愛上了一個人，並且也終於能娶她為妻，甜蜜地生活了幾十年之後，她又老了。這一次，這個男子在妻子的病榻旁說出了他的秘密，仙術失效了，他終於也變得極為衰老，然後心甘情願地和他的妻子一起死去。
是的，當我們深深愛上一個人的時候，就能完全了解那個人的感覺了。愛是不能分離，不能割捨，不能獨善其身的啊！
在人的一生中，愛是主旋律，不管是友情、愛情，還是情愛、真情，情在每個人的心中都是一個跳躍的音符。
也許，生命於每個人來說，都有它特定的意義。我們既然來到了人世一遭，就不一定是白白來的，每個人的出現都一定有他的理由，或許一生就是只為了一個特定的剎那已。俗話說：緣份是天定的。我們在那條長滿相思樹的路上就是為了與之相識和相交。生命中有很多特定的剎那，沒有起始，沒有終結。因此，那些在人生路上的一剎那，就比較特別清新而淡遠，比較特別苦澀而又甘香。
我們在相遇的一剎那，或許就是上蒼對我們的一次安排，或是牢牢抓住，或是擦肩而過。生命的每一剎那，都有它特定的意義，有一定必須信服的安排。
愛和被愛都是一種幸福。在我的生命中，我不能說生命不美，但正是因為它的甜蜜和美麗，才使我的心中充滿了憂郁和悲傷，正是因為心中充滿了憂傷，才使我更加珍視現在的一切。
愛我的人啊，我會對你說："謝謝你出現在我的生命里，我的生命因為有了你而充滿了明亮和歡樂！"
我愛的人啊，我也會說：「這是一份美麗的情結，好好珍惜！」
只要我們心中都有一份愛，那生命就是美好的！
此作文參考，請樓主略作修改。