『壹』 徒弟給師傅PL怎麼送的
首先說明刷pl必須同時在線,而且最好是自己的兩個號。注意:因為徒弟要在一定時間內刷完一定pl才得,具體時間我也不知道,最好就進圖又退出,這個是其一;按照下表,徒弟刷了對應的pl,師傅可以得一點,幾率幾乎100%,但是千萬注意,刷完對應的pl後徒弟退出角色再進來!這樣才能得PL徒弟殺死怪算經驗及最後評分的一刻若師傅在線會有經驗加成。
徒弟在線即使不刷PL什麼也不幹,師傅也會有金錢收益,這忽略,還頂不上電費
重點是給師傅PL的演算法
結論,10級師徒關系,徒弟每消耗10點PL,小退,那麼師傅有幾乎100%可能會得到1點PL
這有三個數據要說明
臨界值——徒弟刷多少PL可能會給師傅1點PL
緩沖區——徒弟刷的PL在伺服器上有個緩沖的數據區,此數據隨機計算或因徒弟小退清算(當然包括大退,補充一點,換頻道相當於大退,重進了一次游戲)
清算值——伺服器清算時徒弟在師傅在線時刷的PL,如果這個值大於臨界值那麼給師傅PL,小於則不給.
具體演算法推測為:清算值/臨界值,取整數。
以10級師徒關系為例
臨界值為10PL,徒弟很快刷完10PL,小退師傅幾乎100%能得到1點PL。
個別時會有得不上的情況,解釋如下
因為清算緩沖區的關系,這是個隨機的數,不定時清算,所以,在徒弟為師傅刷PL時,他刷的是10點,但在到10點的過程中,伺服器已經清算了一次,比如在刷了4點時清算一次,那麼最後小退清算時緩沖區的數據實際上只有6點,也就當然不給師傅PL
因為有這種情況,所以刷10PL清算一次是100%,但具體操作上刷10PL小退是做不到100%的。但刷的越快碰上清算的可能越少,結果越接近100%。
參考說明論證補充
一:徒弟很快刷大量PL但伺服器一直不清算,所以半天不給師傅不給一點,突然一下全部清算干凈給了師傅2點或3點PL(我最高見過5點)
二:徒弟刷10點PL,但伺服器在刷10PL過程中清算一次,徒弟小退時,清算時小於臨界值,使師傅得不到PL。
三:徒弟刷9點PL,小退,清算時小於臨界值,師傅得不到,再上來又要從0開始算起,不是再補刷1點就可以的。
四:緩沖區數據只與徒弟在不在線有關,與師傅無關。徒弟小退前,先師傅先退一次,這情況試過一次沒有給上,後來沒時間試了,折騰人,這信息也無用。
五:7級以下不在說明範圍內,7級後徒弟給師傅的PL已經很可觀,但具體的臨界值,並沒有工夫計算,請其他有興趣的人補充。
『貳』 教師節 徒弟寫給師傅的話 勞技之類的老師
★開學的第一天,我認識了您,新老師。當我見到你就覺得是那麼親切、溫暖。你會在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。願我們的青春的歡樂永遠伴隨著你,教師節來臨之際,親愛的老師,祝您身體健康、萬事如意!
★老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發芽,茁壯成長!您是未來的建築師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下!
★祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體,您是創造奇跡的勞動者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!
★老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
★您是嚴冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
★您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊,我怎能把你遺忘!
★假如我能搏擊藍天,那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
★老師,您辛苦了!您讓我知道「Nothing is impossible to a willing heart」 !
★對您的感激千言晚語也無法表達,對您的祝福百千萬年也不會改變,老師,祝您萬事如意!
★桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!
★一個節日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開!
★高山不移,碧水常流,我師恩澤,在心永留!
★老師,你辛苦了,每次第一批到校的是你們,而最後一批回家的又是你們,「一日為師,終身為父」祝你們在教育事業上再創輝煌!
★那一張張朴實的面孔,那一雙雙辛勤的雙手,為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁,在您的季節里,祝你們節日快樂!
★在這特殊的節日里,我們想對您說:老師,您辛苦了,祝老師能以樂對人生,以笑對考驗!
★願全天下的伯樂,能與太陽一樣燦爛輝煌!
★世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情,對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康,永遠HAPPY!
★老師,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的「金鑰匙」,您煞白了頭發,費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意!
★祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鍾,高高興興過每一天!
★教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!
★祝老師桃李滿天下,心好,一切都好。
我國公有的三個行業性節日(護士節、記者節、教師節)。2008年9月10日是第24個教師節,今年又是我國改革開放30周年和北京奧運會成功舉辦之年。為隆重紀念我國第24個教師節並展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感,表達我們對教育工作者的誠摯敬意。
教師節簡訊
001三尺講台,染蒼蒼白發,桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!
002悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恆 永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師
003是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!
004踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!
005願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香
「9月10日」教師節——國家科技的進步及社會的飛速發展,都離不開偉大教師們的無私奉獻。為了發揚「尊師重教」的優良傳統,提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大常委會第九次會議確定,每年9月10日為中國教師節。
教師節祝福語
1、 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你辛苦了!
2、 希望今天,所有的老師都會從心裡微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂。
3、將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
4、對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變――老師,祝您萬事如意!
5、 一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師
6、 手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子,獻上一句:老師您辛苦了!
7、恩師永銘記,師恩久難棄.祝天下老師快樂開心!!!節日快樂!幸福永遠!
8、當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬,敬愛的老師!
9、在著美好的節日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩……
10、 悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恆 永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師,教師節快樂。
『叄』 徒弟對師傅的感謝詞
1、您像春風一般,吹拂我們的心靈,像細雨柔情般滋潤我們心田,悄悄播種知識與愛心。讓我們健康茁壯成長。謝謝您,老師。
2、我不是天使,但擁抱天堂;我不是海豚,但翱翔海洋;我沒有翅膀,但俯視陽光;我沒有三葉草,但手捧希望!師恩難忘,祝天下老師幸福安康!
3、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
4、老師,您是我心中最重量級的人物,您的教導我記心上,您的教育我記心間,您的教誨我記心裡。
5、我們入學或是畢業,您就在那裡,不來不去;我們頑劣或是努力,您都在那裡,不離不棄;我們忘記或是掛念,您始終在那裡,不悲不喜。親愛的老師,您辛苦了!感恩節快樂!
6、您用文字武裝了我的思想,用數字教會我暢游經濟海洋,用方程式引領我求解人生真諦,我把祝福編織成美麗的花環獻給您,老師您辛苦了!
7、教師辛勤為國家,桃李成才棟梁娃。教師是一種個體,有一定數量,分布於這個世界的個個角落,這類個體充當兩代生命之間知識傳遞的媒介。
8、您像樹木的根一樣,埋頭於書本之間,將知識源源不斷傳授給我們;您像辛勤的園丁一樣,不停的澆灌裁剪,讓我們生長得繽紛燦爛。老師,您辛苦了。
『肆』 師傅傳徒弟的命令有哪些
神馬游戲都不知道 傳啥?
『伍』 徒弟對師傅說得感謝的話
徒弟對師傅說得感謝的話:
1、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。
2、您是一盞燈,照亮了我的前程,您是大海里的燈塔,指引著我前進的方向,您的教誨催我風雨兼程,祝福您,我的老師。
12、鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!老師你真美!
13、您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!
14、老師,您的關懷充滿我的學生時代,與您在一起的日子如坐春風,如沐春雨!
『陸』 拜師儀式對師傅說的話有什麼
俗話說「師父領進門,修行在個人.」作為徒弟的我需要進步、更需要成長,我一定會虛心的向師傅學習,真誠地請教。
師傅是火種,點燃了土豆的心靈之火;師傅是石級,承受著徒弟一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己;這無私的奉獻,令人永誌不忘。您讓我們打開心靈的窗戶,您送我們走上學習的道路,給予我們無窮的鼓舞。
拜師的注意事項和重點須知:
中國擁有五千年文明歷史,素有「禮儀之邦」之稱,講究尊師重道,注重拜師禮儀。俗語有雲:「生我者父母,教我者師父」,而拜師禮就是尊師重道的體現,也是師徒結拜的見證。中國拜師習俗的形成主要受儒家傳授學術的規制影響,最早可追溯至孔子收徒的做法並由其演化而來。
傳統的師徒關系僅次於父子關系,即俗諺所謂「生我者父母,教我者師傅」、「投師如投胎」。有的行業,一入師門,全由師傅管教,父母無權干預,甚至不能見面。建立如此重大的關系,自然需要隆重的風俗禮儀加以確認和保護。
以上內容參考:網路—拜師
『柒』 拜師徒弟該說的話
1、師傅在上,徒弟給您敬酒,今日拜在師傅門下,學的一技傍身,也好它日行走江湖,給師傅您楊名立腕,不往師傅您一番教誨。接著來三個劈歷電光大響頭。
2、師父,我真的特別開心能做你的徒弟,也特別榮幸,我心裡好多感恩的話想對你說,一時真的不知道從哪裡說才好,我是個不太會說話的人,總之一句話師傅,謝謝你肯收我,我一定會跟著你好好學。
3、十年後繼承瑪蒙的巴利安霧之守護者,帶著一個黑色的青蛙頭套,老被貝爾罵成是青蛙,稱巴利安的人為「前輩」,並且擁有帶有三個六的地獄指環。
4、俗話說「師父領進門,修行在個人。」作為徒弟的我需要進步、更需要成長,我一定會虛心的向師傅學習,真誠的請教。
5、師傅在酒店工作了十幾年、甚至二十幾年,工齡比我的年齡還要長,積累了很多豐富的經驗,有著精湛的業務水平,形成了自己獨特的管理模式。在師傅身上有許多值得我借鑒學習的地方。
『捌』 師傅不帶新人,不給新人分配任務應該怎麼辦
對管理者來說,設置工作崗位是主要管理工作之一,但在實際運營中,管理者只看到特定工作,分配任務時只考慮工作本身,經常忽視「人」的作用。事實上,管理者不應該給新來的人安排重大任務。
據悉,最近公司派遣了一名被稱為「有能力的人」的新負責人,專門負責整頓蕭條的工作,因此,這個沒有太大前景的部門的大多數同事都感到非常興奮。(威廉莎士比亞、溫斯頓、工作)但是隨著日子的推移,新主管什麼事都沒做,每天早上上班的時候都彬彬有禮地打招呼,進了辦公室後始終躲在裡面,難得地看到他外出。(威廉莎士比亞、溫斯頓、工作)扯著業績的後腿,濫用數量的職員本來就緊張得要命,看到這種情況,反而更加猖獗。職員們不知道新負責人在哪裡是「有能力的人」,根本就是紙老虎,不如以前的主管。
這種溝通可以說是一舉一動。不僅可以擴大管理者和員工之間的距離,還可以展示員工對管理者的關懷,及時了解員工的動態,發現新員工的優點和不足,幫助員工了解自己,發現適合員工的職位,明確員工的培養方向,還可以讓部門對新員工的教育是否到位,是否有針對性,並改善這一點。