程序員對語數英的要求

1. 程序員可以自學嗎

程序員一般有初中學歷就可以自學。書籍可以購買C語言等等的教程，比較適合新手。程序有javascrip、C++、Python程序員、ABAP、android、iOS等等，種類豐富。天賦和知識這些都是次要的，首先需要有熱愛的心，但是程序員的確對數學和英語有一定要求。

程序員考試上：凡遵守中華人民共和國憲法和各項法律，恪守職業道德，具有一定計算機技術應用能力的人員，均可根據本人情況報名參加相應專業類別、級別的考試。無其他特別要求，只要有這個能力就可以報名。

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崗位分類

世界上第一位程序員是英國著名詩人喬治·戈登·拜倫的女兒AdaLovelace，曾設計了巴貝奇分析機上解伯努利方程的一個程序。她甚至還建立了循環和子程序的概念。由於其在程序設計上的開創性工作，AdaLovelace被稱為世界上第一位程序員。美國國防部開發的ADA語言就是為紀念這位世界上的第一位程序員而命名的。

計算機科學發展到今天（21世紀初期），程序員從事的人群很多，分工也不相同，從大的方面可以分為以下幾類：asp程序員、web前端開發程序員、delphi程序員、php程序員、powerbuilder程序員、C程序員、linux程序員、net程序員、vb程序員、java程序員、javascript程序員、C++程序員、Python程序員、ABAP程序員、android程序員、iOS程序員。

2. 學IT需要什麼學歷

學習IT信息技術本身對學歷沒有要求，但是要學習這個專業，需要- -定的基礎或者培養自己的相關條件。數學邏輯能力是必需的最好達到一定程度可以去一些培 訓機構進行學習。如果你是編程的初學者，你要上手一門語言，是非常困難的；在日常編程中，常用的單詞也就不五十多個關鍵字和保留字，還有一些特殊字元，熟練之後也就記住了。IT行業並不是一個很看重學歷的行業，更重要的是看技術的行業。

但是從事IT相關的工作要求是需要學歷的，但是剛初中畢業就要學it技術這是存在很大難度的，遠超於中考和高考大數據學習相關的知識，確實與數學有一定的關聯，但是數學好與不好，與大數據的學習並沒有絕對的關系。但要想在大數據技術這條路上走得更遠，一定要重視數學和英語的學習。因為學習大數據技術時會遇到很多障礙，而英語交流能力對於後續的學習交流也有比較現實的意義。千鋒教育擁有多年IT培訓服務經驗，採用全程面授高品質、高體驗培養模式，合作企業達20000餘家，覆蓋全國一線二線城市大中小型公司，成功幫助20000餘名人才實現就業。

3. 你作為一名程序員，是如何提高英語的

最重要的就是一些專業性的英語詞彙，再有就是抓住瑣碎的時間來進行學習。前期英語基礎一定要牢固。

你可以閱讀各種經典書籍的原版都是很好的英語素材，程序員之所以與眾不同，是因為他們所有的技術都來自歐洲和美國。所以最主流、最新鮮、最正確的技術文章是英語，大部分還沒有翻譯，有些還比較差。閱讀原文比等待別人的翻譯更好。

學習英語也可以打開你的未來之門，你可以考慮到內地工作之外的生活，品味不同於中國的風土人情，體驗西方文化，甚至中國和西方，建立一個與眾不同的家庭。即使你留在大陸，好的英語至少能使你勝任一些外交事務。沒有人能做到這一點，這對外國雇員很重要。你的上司會看你的。當你談論工資時，你比別人得到更多的籌碼。

4. 想做程序員，要些什麼條件

程序員是一種技術工作，在IT的發展中有相當重要的地位，從底層硬體通訊協議的建立， 到數據傳輸層的處理，到操作系統的建設，到資料庫平台的建設，一直到應用層上各種數 據營銷平台的搭建，程序員在裡面都扮演著舉足輕重的角色並為IT事業的發展做出了巨大 的貢獻。

中國有很多精於編碼的人，但是中國軟體行業，尤其是網路應用開發方面誤區很大，很難 形成有規模的軟體開發力量和產品能力，不但比美國差距甚遠，和印度相比也是頗有不 如。這些問題不是在於中國程序員的智商和工作努力狀況，也不是在於國家和民間對開發
的投入程度，而是很大程度上，有一些對技術，對程序開發，對項目設計方面的思想誤 區，這些誤區，導致了軟體行業的產品化能力不足，缺乏規模化和大型復用系統研發能 力，可以說，改變認識誤區，是解決軟體行業小作坊模式和個體英雄模式所帶來的局限性 的重要工作。

中國有很多小朋友，他們18,9歲或21,2歲，通過自學也寫了不少代碼，他們有的代碼寫的 很漂亮，一些技術細節相當出眾，也很有鑽研精神，但是他們被一些錯誤的認識和觀點左 右，缺乏對系統，對程序的整體理解能力，這些人，一個網上的朋友說得很好，他們實際
上只是一些Coding fans，壓根沒有資格稱為程序員，但是據我所知，不少小網路公司的 CTO就是這樣的coding fans,拿著嚇人的工資，做著嚇人的項目，項目的結局通常也很嚇 人。

程序員基本素質：

作一個真正合格的程序員，或者說就是可以真正合格完成一些代碼工作的程序員，應該具 有的素質。

1：團隊精神和協作能力

把它作為基本素質，並不是不重要，恰恰相反，這是程序員應該具備的最基本的，也是最 重要的安身立命之本。把高水平程序員說成獨行俠的都是在囈語，任何個人的力量都是有 限的，即便如linus這樣的天才，也需要通過組成強大的團隊來創造奇跡，那些遍布全球
的為linux寫核心的高手們，沒有協作精神是不可想像的。獨行俠可以作一些賺錢的小軟 件發點小財，但是一旦進入一些大系統的研發團隊，進入商業化和產品化的開發任務，缺 乏這種素質的人就完全不合格了。

2：文檔習慣

說高水平程序員從來不寫文檔的肯定是乳臭未乾的毛孩子，良好的文檔是正規研發流程中 非常重要的環節，作為代碼程序員，30％的工作時間寫技術文檔是很正常的，而作為高級 程序員和系統分析員，這個比例還要高很多。

缺乏文檔，一個軟體系統就缺乏生命力，在未來的查錯，升級以及模塊的復用時就都會遇 到極大的麻煩。

3：規范化，標准化的代碼編寫習慣

作為一些外國知名軟體公司的規矩，代碼的變數命名，代碼內注釋格式，甚至嵌套中行縮 進的長度和函數間的空行數字都有明確規定，良好的編寫習慣，不但有助於代碼的移植和 糾錯，也有助於不同技術人員之間的協作。

有些coding fans叫囂高水平程序員寫的代碼旁人從來看不懂，這種叫囂只能證明他們自 己壓根不配自稱程序員。代碼具有良好的可讀性，是程序員基本的素質需求。

再看看整個linux的搭建，沒有規范化和標准化的代碼習慣，全球的研發協作是絕對不可 想像的。

4：需求理解能力

程序員需要理解一個模塊的需求，很多小朋友寫程序往往只關注一個功能需求，他們把性 能指標全部歸結到硬體，操作系統和開發環境上，而忽視了本身代碼的性能考慮，有人曾 經放言說寫一個廣告交換程序很簡單，這種人從來不知道在百萬甚至千萬數量級的訪問情
況下的性能指標是如何實現的，對於這樣的程序員，你給他深藍那套系統，他也做不出太 極鏈的並訪能力。性能需求指標中，穩定性，並訪支撐能力以及安全性都很重要，作為程 序員需要評估該模塊在系統運營中所處的環境，將要受到的負荷壓力以及各種潛在的危險
和惡意攻擊的可能性。就這一點，一個成熟的程序員至少需要2到3年的項目研發和跟蹤經 驗才有可能有心得。

5：復用性，模塊化思維能力

經常可以聽到一些程序員有這樣的抱怨，寫了幾年程序，變成了熟練工，每天都是重復寫 一些沒有任何新意的代碼，這其實是中國軟體人才最大浪費的地方，一些重復性工作變成 了熟練程序員的主要工作，而這些，其實是完全可以避免的。

復用性設計，模塊化思維就是要程序員在完成任何一個功能模塊或函數的時候，要多想一 些，不要局限在完成當前任務的簡單思路上，想想看該模塊是否可以脫離這個系統存在， 是否可以通過簡單的修改參數的方式在其他系統和應用環境下直接引用，這樣就能極大避
免重復性的開發工作，如果一個軟體研發單位和工作組能夠在每一次研發過程中都考慮到 這些問題，那麼程序員就不會在重復性的工作中耽誤太多時間，就會有更多時間和精力投 入到創新的代碼工作中去。

一些好的程序模塊代碼，即便是70年代寫成的，拿到現在放到一些系統裡面作為功能模塊 都能適合的很好，而現在我看到的是，很多小公司軟體一升級或改進就動輒全部代碼重 寫，大部分重復性工作無謂的浪費了時間和精力。

程序員應具備的素質中

6：測試習慣

作為一些商業化正規化的開發而言，專職的測試工程師是不可少的，但是並不是說有了專 職的測試工程師程序員就可以不進行自測；軟體研發作為一項工程而言，一個很重要的特 點就是問題發現的越早，解決的代價就越低，程序員在每段代碼，每個子模塊完成後進行
認真的測試，就可以盡量將一些潛在的問題最早的發現和解決，這樣對整體系統建設的效 率和可靠性就有了最大的保證。

測試工作實際上需要考慮兩方面，一方面是正常調用的測試，也就是看程序是否能在正常 調用下完成基本功能，這是最基本的測試職責，可惜在很多公司這成了唯一的測試任務， 實際上還差的遠那；第二方面就是異常調用的測試，比如高壓力負荷下的穩定性測試，用
戶潛在的異常輸入情況下的測試，整體系統局部故障情況下該模塊受影響狀況的測試，頻 發的異常請求阻塞資源時的模塊穩定測試等等。當然並不是程序員要對自己的每段代碼都 需要進行這種完整測試，但是程序員必須清醒認識自己的代碼任務在整體項目中的地位和
各種性能需求，有針對性的進行相關測試並盡早發現和解決問題，當然這需要上面提到的 需求理解能力。

7：學習和總結的能力

程序員是人才很容易被淘汰，很容易落伍的職業，因為一種技術可能僅僅在三兩年內具有 領先性，程序員如果想安身立命，就必須不斷跟進新的技術，學習新的技能。

善於學習，對於任何職業而言，都是前進所必需的動力，對於程序員，這種要求就更加高 了。

但是學習也要找對目標，一些小coding fans們，他們也津津樂道於他們的學習能力，一 會學會了asp，一會兒學會了php，一會兒學會了jsp，他們把這個作為炫耀的資本，盲目 的追逐一些膚淺的，表面的東西和名詞，做網路程序不懂通訊傳輸協議，做應用程序不懂
中斷向量處理，這樣的技術人員，不管掌握了多少所謂的新語言，永遠不會有質的提 高。

善於總結，也是學習能力的一種體現，每次完成一個研發任務，完成一段代碼，都應當有 目的的跟蹤該程序的應用狀況和用戶反饋，隨時總結，找到自己的不足，這樣逐步提高， 一個程序員才可能成長起來。