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關於部隊執行命令的思想

發布時間:2022-11-27 19:32:59

『壹』 為什麼部隊一定要服從命令聽從指揮

這么多年還沒人回答,剛好看到了,我來回答你吧。
1、首先告訴你作戰單位級別從高到低:集團軍、軍、師、旅、團、營、連、排、班。
如果打仗的話是不是一分鍾的信息延緩都會影響戰局?打仗一般以縱隊為單位,一個縱隊就是一個師。命令從軍部下發給師部,師部下發到旅、團,如果每人都要問一遍為什麼,對應的都要解釋一遍,需要多少時間?
2、軍人以服從命令為天職。部隊只是武器,不是大腦。如果不服從命令,有些看起來很危險,實際上配合好了就能化險為夷取得勝利(或者以極小的傷亡就能解決)的任務,因為怕死而不服從命令,就會影響大局,導致犧牲更多。這也是為什麼要求部隊要有「犧牲」精神的原因,舍小我為大家。
3、服從命令會讓士兵形成條件反射,只管執行,不問原因、不問結果。這樣可以提高執行力,提高戰鬥力。

『貳』 為什麼軍人肯對命令絕對服從

是的,服從命令是軍人的第一天職。。因為面對戰爭,某些犧牲是必須的,比如一次戰斗,很可能需要某一個連強行頂住一個團的進攻,給其他部隊完成包圍創造時間空間,這對於整個部隊來說,是個很好的戰術,但對於那個連來說,是自殺任務。如果沒有平時的絕對服從思想的影響,那個連隊就可能拒絕執行任務,整個戰術思想就無法完成。。。
軍隊的領導有權利作出某個決策去命令某個士兵去執行必死的任務,但他同時要對這個決策負責,如果決策失敗,則可能會被更高層的處罰,比如2戰時,不管是蘇聯還是德國,一場大戰的失敗,士兵不會被處罰,而指揮的軍官則有可能被槍斃。

『叄』 為什麼軍人必須服從命令,不合理的命令不服從的軍人是好軍人么

不服從肯定不是好軍人。
如果發起戰爭,你作為將軍,命令部下從一條路線進攻,然後你底下幾萬兵,一個說要往這條路走,一個說要往那條路走,一個又說要多帶彈葯少帶糧草,一個說要多帶糧草,一個說要用跑,一個說要用走。
他們說的可能都有道理,也都有可行性,但如果都讓他們各干各的,還不如直接投降,直接買一根繩子弔死算了。
部隊不是市場,沒有討價還價的地方,也不是能夠討價還價的。

『肆』 部隊是怎樣抓「執行力」的

到地方工作後,由於仍然從事管理工作,所以在同行間聽到不少人說到「執行力」的問題,而「執行力」的問題似乎是大部分企業面臨的共性問題。因此在這篇文章中著重介紹一下部隊是怎樣抓「執行力」的。第一步,新兵訓練階段。不管你是從農村應召入伍的青年,還是特招進部隊的科研人員、技術人員、文藝工作者,都必須經過「新兵連」這一關,事實也證明,沒有經過新兵連強化訓練或在新兵集訓期間沒有好好鍛煉的人員,在他(她)的身上是體現不到執行力的。經過新兵訓練或聽過介紹的人員都知道,新兵訓練是相當艱苦的,任何訓練、任何工作的目標都必須是跳一跳才能夠得著的(有的你跳三跳都夠不著),除高強度的體能、戰技術訓練外,晚上的緊急集合應該是抓執行力,也就是部隊抓「命令意識」、「戰斗意識」的典型做法。另外,每個人身上必帶一本小紅本,就是部隊的《三大條令》,從起床、工作、訓練、戰斗、著裝、走路,直到晚上睡覺都有詳細的要求和標准,也就部隊制度標準是必須用行動去認同的,這也為以後很好的貫徹執行各種命令奠定了認識上的同一標准,用地方的語言應該就是「企業文化和企業制度」當中體現的。第二步,專業技能訓練階段。當一名普通百姓經過新兵連訓練後,還不能算是一個合格的戰士,只能說具備了當合格戰士的基本功,只有經過第二步的專業技能訓練後才能向合格甚至優秀士兵邁進,也就是有了崗位的分工,通過專業技能訓練後,才會成為部隊有用的人,大了分有海、陸、空、二炮,小一點分就有了步兵、炮兵、通信兵、炊事兵、駕駛兵等等。而我在地方工作後發現,很多中小企業對新員工的培訓重視程度不夠、投入的成本不夠、缺少系統的培訓理念和流程,也為以後崗位勝力不夠,無法准確理解和執行上級的目標打下了伏筆。第三步,參加正常的部隊活動。一是部隊正常的訓練,二是參加大大小小的各種各樣的演習,在沒有戰爭的年代,演習就是參加戰斗。這就好比企業裡面正常的工作,但要突出一點的是,中國人民解放軍是中國共產黨領導的,有他的特色,就是「會」多。但是,在部隊的「會」是有他的必要性的,叫以「會」代訓,會議和地方的內容是不一樣的,我參加過地方不少的會議,企業主或老總不是為了部署工作開會,而經常開著開著變成了「討論會」,會議的主要內容應該是部署工作、傳達精神、統一思想、統一行動的,在決策沒有形成之前是要通過無數次的會前溝通完成的,會議上決定的事、部署的工作,你可以聲名「保留意見」,但是會議決定必須無條件地執行的,這就是「執行力」。在地方工作我感覺比較好笑的就是,對於自己不滿意的決定,就在執行中打折或根本不去執行,原因很簡單,不是因為沒有鐵的紀律,而是沒有統一的文化,他不認為他不執行是可恥和別人不能容忍的錯誤,是有損「職業道德「的問題,反而振振有詞。部隊教育士兵的唯一一句話就是「命令壓倒一切」。最後說一句,地球是「圓」的,我們往往在某件事的不同意見發生的爭執,大多不是原則性的,而是方法上的差異,就好比到北京是乘火車還是坐飛機,其實目標是一樣的—北京,但是有爭執的時間不如早決定下來去做,爭執的時間其實早就到目標點了。

『伍』 對如何提升基層消防部隊執行力的幾點思考

內容摘要:執行力是基層消防部隊的生命力,沒有執行力的基層部隊就沒有戰鬥力,基層部隊執行力是衡量戰鬥力和工作效率的標准,也是上級決策能否得到有效貫徹落實的關鍵。提升執行力是當前基層消防部隊建設和發展的迫切要求,也是提升戰鬥力的核心要素。

關鍵詞:基層、執行力、工作

所謂執行力,就是執行並實現既定目標的能力,俗稱;抓落實的能力。對消防部隊而言,就是執行上級指示、命令,貫徹條令條例和規章制度,完成各項任務的態度、能力和水平。如何提升基層單位的執行力,已成為當前部隊發展急待解決的問題。在此,筆者結合工作實踐,對提升基層單位執行力談幾點粗淺看法。

1、當前基層執行力存在的問題

近年來,隨著消防工作和部隊建設事業的跨越發展,大家逐漸認識到執行力對落實措施、完成任務的重要意義,並通過教育、培訓、督導等手段提升部隊的執行力,也取得了一定的效果。但是執行疲軟、執行偏差、執行落空等問題依然較為明顯的存在,成為制約部隊發展的一塊;短板。

1.1急功近利抓工作。部分基層單位,上級工作一部署,馬上忙於抓落實,急於求成,工作中也不乏點子,但每項工作都不能持之以恆地抓下去,往往東一頭西一錘,就像猴子掰玉米,見一個扔一個,最後兩手空空。這種急功近利的基層單位,看上去執行力很高,效率卻很低,實際工作往往是雷聲響雨點小,經不起時間的考驗。

1.2層層加碼的管理體制。現在是上級部署了工作,設定了一個目標數,到了下一級變成了二個目標數,到了第三級就變成五個目標數,每項工作從上級到基層都層層加碼,不加碼不足以顯示本地工作力度,不加碼不足以顯示各級領導抓工作的力度,到了基層就成了根本完成不了的目標任務。但任務必須完成,這就導致基層在數字做文章,一級一級報上去,上級就很高興了,原來只設定了一個目標任務,經過基層創造性開展工作,竟然完成了五個目標任務,說明基層抓工作還有一定的擠壓空間,明年部署工作就在今年上報數的基礎上適當提高一點,如此惡性循環下去,做不做工作反而顯得沒有必要了,反正都是造,只是數字有多有少罷了。

1.3繁文縟節的會議材料。現在上級部門往往以開會部署工作,以開會檢查工作,以開會總結工作。有的會議上級直接開到基層了,還要逐級召開會議,層層進行發動,以顯示領導的重視。基層單位一年到頭開會都來不及,成了開會領導,哪有精力抓工作。很多工作上級剛發文部署,馬上就要報總結了,工作沒開始,就要報數據了,導致基層單位難以扎實的開展工作。

1.4工作沒有實事求是。現在社會上鼓吹較多的是眼球經濟,其實政治領域也不乏存在追求眼球效應的現象。各級消防部隊領導只唯上不向下,唯恐上級不知道他的工作,想方設法創新詞彙,樹形象工程,推特色工作;上級來聽匯報也喜歡聽亮點工程,上報總結也側重特色工作,各級都在創特色、造亮點、樹工程,基礎工作由誰去做?基層單位干工作往往會極力迎合上級所好,上級喜歡什麼樣的工作,他就創造什麼樣的工作;基層單位干工作也喜歡橫向比較,有一種從眾心態,別的單位能創造亮點,我們自然也不能落後,趕緊推出特色,大家都在文字上玩功夫,創特色,文字出成績,工作不做的人得到褒獎,埋頭苦乾的人得不到肯定,誰還願意做工作呢?

2提高基層執行力的幾點思考

部隊的執行力關繫到決策的落實、制度的遵守、任務的完成,因此,執行力的好壞直接影響部隊的健康發展。

2.1狠抓管理教育,強化執行意識。制度的落實、目標的實現都需要個體來完成,因此,提高執行者的素質是提高執行力的有效途徑。要加強基層官兵的教育培訓,提高官兵的政治思想素質、業務技能、紀律觀念,不斷提升部隊的執行力。首先要提高執行者的能力素質。基層單位領導既是領導者,也是執行者,其自身在計劃、協調、決策、管理、創新等方面的能力直接影響整個單位的執行力。因此,執行者要加強學習,不斷提高自身綜合素質和執行能力。其次要發揮思想政治工作的激勵引導作用,打牢官兵思想根基,強化官兵的責任感、緊迫感和使命感,調動官兵的積極性,使官兵認清形勢,自覺執行上級指示、命令,貫徹條令條例和規章制度,確保決策落實到位。

2.2營造良好的工作環境。在工作部署上要有利於抓落實工作的開展。一是營造雷厲風行的工作環境。上級工作部署了必須能迅速行動,這是基層單位充滿活力和生機的具體表現。就好比一個健康的肌體,大腦如果下令左手動起來,你的左手自然會立即動起來。對待上級的工作如果無動於衷,那這樣的基層班子還有存在的必要嗎?因此做到令行禁止是提高基層執行力的基礎。二是營造腳踏實地的工作作風。基層工作方法可以千差萬別,但最基本的一條必須要腳踏實地。基層工作是整個事業的基礎,基礎不牢地動山搖,就好比一座大廈,地基不實,會直接導致整座大廈的倒塌;基層也是直接面對群眾的工作,群眾最講實際,不喜歡華而不實的表面文章,而喜歡實實在在的工作作風。三是營造開拓進取的工作作風。這是黨的歷史使命所賦予的,也是時代發展所需要的。社會要前進,事業要發展,源泉在基層,只有通過不斷實踐,在實踐中不斷總結提高,我們的工作才會充滿生命力,才會與時俱進。所以基層在執行過程中要用發展的眼光對待工作,不能只停留於完成任務,要銳意進取,不斷創新和改進工作方法,充實和完善工作機制,延伸和拓展工作目標,推動和深化各項工作。

2.3 完善制度體系,提升執行力。應實行精細化、制度化管理,建立完善各項制度,不斷促進決策落實。首先要建立完善監督檢查機制。上級部署開展的活動,基層為何遲遲不能落實?上級出台的規定,官兵為何屢屢違反。分析其原因,主要是管理制度乏力,監督檢查沒有日常化,基層官兵心存僥幸,導致部隊一而再,再而三的出問題。其次要完善責任追究制度。對工作不負責以及措施不完善、不落實,導致單位內部發生嚴重違法違紀案件,或因執行不力造成嚴重後果的,要嚴肅追究有關領導和相關責任人的責任。堅持用制度管人、用制度管事,進一步明確責任主體、責任分工、考核方式及責任追究制度,形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。

2.4科學制定決策,優化執行條件。決策是執行的前提和基礎。決策得越好,執行的阻礙就越小;決策不合理,執行的難度就越大。因此,在某種程度上,決策水平的高低,決定了執行水平的高低。首先,提高決策的科學性。在做出決策之前,要廣泛調查研究,避免倉促、草率決斷。特別是對涉及全面工作和官兵切身利益的重大決策,要多徵求基層單位的意見和建議,盡可能地做到先試行再實行,努力使決策與基層的實際相符合,最大限度的提高官兵的認同感。其次,保持決策的嚴肅性。決策的制定應經過深思熟慮,一旦做出了,就不能隨意更改,必須得到執行,否則決策的權威性就無從體現。基層單位領導要克服各種干擾和困難,以不達目的不罷休的決心,實現既定目標,力爭使決策取得最佳結果。第三,確保決策的可行性。目標設置要科學合理,不宜過高或過低,要尋求與基層單位實際和官兵利益的最佳結合點

『陸』 軍人怎樣才能做到服從命令心得體會怎麼寫

  1. 堅持從提高基本思想覺悟入手,把當代革命軍人核心價值觀內化為精神支柱 。培育當代革命軍人核心價值觀,重要的是要自我教育、啟發自覺,使培育的過程成為改造思想、提高覺悟的過程,始終保持政治堅定和思想道德純潔,真正做到打得贏、不變質。

  2. 注重趕先進,激發踐行動力。從英模和身邊典型身上,深切感悟革命軍人共同的價值追求,感悟人生成長的動力源泉,感悟當代革命軍人核心價值觀對軍人思想道德和行為方式所起的主導作用,進一步提高加強思想修養、提升能力素質的自覺性堅定性。

  3. 注重陶冶情操,提升精神境界。凈化思想、提升境界,自覺為軍旗增輝、為團隊爭光、為人生添彩。

  4. 立足日常抓規范,制定點滴養成、人人遵守的行為准則,逐條細化。當代革命軍人核心價值觀就在我們身邊,堅持從現在做起,從本職崗位做起,從身邊點滴做起,持之以恆、日積月累,就會受益終身。

『柒』 淺談如何增強部隊的貫徹力執行力

一、想幹事想幹事是增強貫徹力執行力的先決條件。沒有貫徹不到末端的命令指示,也沒有干不好的工作,就看你想不想干,想干就會動腦筋,想辦法,不想干,就會著疲於應付,誤時誤事。一要培養良好的學習習慣。學習是提高貫徹力執行力的先決條件,部隊是一所大學校,說明部隊重視學習的程度不亞於學校,要教育官兵養成學習的良好習慣,學文化、學理論、學科學、學技術,學條令條例和規章制度,學上級的指示和決策決議,學做人之法,學帶兵打仗之道,通過廣泛的知識灌輸,使每一名官兵都掌握豐富的知識,具備較強的綜合素質,才能為貫徹執行好上級的決策指示打下堅實的素質基礎。二要強化嚴格的紀律意識。從狠抓紀律作風入手,增強官兵的紀律意識,要求每名官兵遵守條令,嚴格落實一日生活和工作制度,在舉手投足中展現軍人應有的氣質,在一言一行中顯露軍人令行禁止的優良作風。只有強化官兵的紀律意識,才能促使官兵依照條令辦事,按照號令行動,才能確保部隊的高度穩定和集中統一。強化官兵紀律意識,不僅有助於增強部隊貫徹力執行力,而且能增強部隊的凝聚力和戰鬥力。三要具備正確的榮辱觀念。提高貫徹力執行力的又一個先決條件就是要促使官兵具備正確的榮辱觀、價值觀。近年來部隊開展的社會主義榮辱觀和當代軍人核心價值觀教育是提高部隊戰鬥力凝聚力的重要保證。官兵具備了正確的榮辱觀價值觀,就會知榮明恥,就會知道什麼該做,什麼不該做,就會將自己的價值榮辱與部隊榮譽融為一體,就會做到按章辦事,嚴守紀律,不犯錯,不誤事。
二、會幹事會幹事是提高貫徹力執行力的堅實基礎。會幹事就是會抓落實,會抓落實的人,就會知上情,明下情,對任何工作都會嚴肅對待,不搞花花點子,做到嚴謹細實,狠抓末端落實。一要有會幹事的素質。素質就是水平,水平從何處來?就是要從學習和實踐中來,不學習只會玩小聰明的人不是真水平。在貫徹執行力上要具備真水平,高水平,就要熟知政策法規,用政策法規規范抓落實的程序,避免我行我素;就要熟知上級意圖,圍繞上級意圖制定抓落實的方案,避免抓偏抓錯;熟知目標任務,緊跟目標任務嚴抓每個環節的落實,避免事與願違。二要有會幹事的本領。本領就是能力,本領來自於實踐的積累。作為帶兵人,就要在日常生活工作中善於積累和總結抓落實的經驗,熟知帶兵之道,熟知落實之法。無論任何一項決策指示,都要按照上級要求落實到位,並結合本單位,本部門人員的實際情況實施,不盲目仿效,不急功近利,一招一式,競顯文武之道,一點一滴,不留任何漏洞。三要有會幹事的智謀。智謀就是謀略,當好組織和領導的參謀助手,是每一級領導幹部的職責所系。三國時期的諸葛亮精通韜略,足智多謀,佐劉備以成霸業,其智謀婦孺皆知。用腦子幹事,動腦子落實工作,經常聽聽部屬的建議,經常徵求領導的意見,集群眾智慧以抓落實,匯多方建議抓決策,方能事半功培,少走彎路。
三、干成事干成事是增強貫徹力執行力的最終目標。俗話說:謀事在人,成事在天。但我認為:謀事在人,成事亦在人。要牢固樹立正確的政績觀,做到令行禁止,優質高效,爭創一流。一要有干成事的合理方案。制定切實可行的實施方案,才能為開展各項工作指明路徑。制定實施方案切莫依葫蘆畫瓢和紙上談兵。照搬上級實施方案,就結合不了實際情況,方案的執行者就不會有創新意識,必將導致執行者逐漸缺乏自我意識,懶散不樂於思考,這樣的執行者的執行力就不會強。在結合實際情況並加以研究探索的基礎上確定實施方案,真正做到適合本級,有的放矢。二要有干成事的內控機制。本著管得住、能管好的原則,全面加強管理機制,用制度管人管事;健全責任機制,實施責任分解,使每一個環節都責任明確,每一個崗位都能盡職盡責;完善監督制約機制,做到各項工作有部署有督導,每個階段每個環節有人過問有人檢查;完善考核獎懲機制,激發官兵貫徹執行的自覺性和積極性。只有完善的內控機製做保障,才能有效增強貫徹力執行力。三要有干成事的良好氛圍。強化官兵的貫徹力執行力,要從健全獎懲制度,營造公平的工作氛圍著手,最大限度地消除「干多干少一個樣,干好乾壞一個樣」的消極思想。要通過制度來規范抓落實行為,形成分級抓管理,層層抓落實,分工明確,責任到人,各司其職的工作運行機制,培養一批敢抓敢管不怕得罪人的管理者,轉化一批這好那好的好好先生。要營造公平公正的氛圍,盯住不落實的人、抓住不落實的事,獎勤罰懶、用能去庸,真正做到讓想幹事、能幹事的人有舞台,讓持有消極思想的人沒市場,從而讓優秀的有成就感、平庸的有壓力感、不稱職的有危機感,達到鍛造官兵實干精神,才能達到全面增強官兵貫徹力執行力的最終目的。

『捌』 警衛部隊思想作風紀律匯報

在這次整頓中,我清楚地認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足,認識到自己存在問題的嚴重,如果不加以改正,將勢必影響部隊的工作成績,影響到自己的成長進步。現在,我就存在的問題作如下匯報:
一、 政治理論學習方面
1、對學習的認識不充分。在上級組織學習時,總是混日子,不把心思真正用在學習上,總是想這是必要的形式,沒有實在的內容,總是不把聽課放在心上,學習都是被動式地接受,而不主動學習,在平時的生活中更沒有自學的習慣,不重視理論知識的自學,甚至不願意安排時間自學。
2、學習動力不足。在平時的學習中,缺乏學習興趣,總認為在部隊學習的這些理論知識對打仗沒有多大的作用,只要自己學習好了專業知識就行了,沒有必要學習這么多的政治理論知識。不能充分認識到政治教育在軍隊建設中的重要地位和作用。
3、沒有端正的學風,不能理論聯系實際。由於學習風氣不是很好,在學習中總是不能靜心學習,看到別人在玩自己也玩,不能正確對待學習,不會把學到的知識用在解決問題上,不能充分發揮理論知識在生活中的重要作用,不能用學到的知識指導自己的工作。因此,我在學習上總是存在著不想學習、不願學習的思想。
二、政治意識方面
1、政治意識有所淡化,對國家的大事不關心,對國家的政策不了解,看報,看新聞的時間較少,不能及時了解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關系,只要自己干好平時的工作就行了,沒有意識到作為軍人應該懂國事,知國事,熟悉國家的政策,關心國家的大政方針。
2、政治紀律意識不強,落實條令條例的意識不強,在落實規章制度上打折扣。條令條例的學習教育不經常,學習條令條例的自覺性和積極性不高,總認為自己當兵這么多年,對部隊的管理規定和各項規章制度比較熟悉了,沒有必要經常學習,只要自己不犯錯誤就行了,不能高標准地要求自己。
3、在執行上級命令指示上有一種得過且過的思想,落實上級指示不堅決、不徹底。有時我對上級的指示搞變通,不能完完全全地按照指示精神工作,把落實上級的指示精神做在表面,不注重檢查,不注重工作效果,不講求工作成績。
三、日常工作方面
1、對工作沒創造性的意見,沒有把自己的精力全部用在工作。在工作中沒有良好的精神狀態,不思進取,感覺這樣的工作沒意思,工作只求沒問題不求出成績。
2、工作積極性不高,沒有主動地工作,只是被動地接受任務,對工作中存在的問題不是主動解決,而是主動迴避,對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。
3、在工作中沒有高標准地完成任務,履行職責不嚴,工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職,對工作不能兢兢業業,在工作中,總是不能嚴格要求自己,對工作的標准不高,不能按照職責完成任務,不能積極、主動地工作。
四、作風紀律方面
1、有時作風鬆散,對自己的要求時緊時松,不能堅持一貫性,認為只要工作做好就行。散慢的作風怎麼能幹好工作呢?作風不實,只會給工作帶來不安全、不穩定,影響工作的順利進行。在管理中原則性不強,對身邊發生的違紀行為麻木不仁,自我要求不嚴格,造成管理失之於寬、失之於軟的現象。
2、嚴格遵守部隊紀律,但在一些細節上不注意,在小事不嚴格要求自己,認為犯點小錯誤,對自己不會有影響。在對部隊的體制編制的調整中,亂傳播小道消息,不負責地亂議論。
以上是我對照自身查找出來的問題,雖然自己存在不少的問題,但請大家相信,我會在今後的工作中不斷地加以改正,同時對自己沒有查找到的問題,請大家給予指正。

自己再結合自身實際改改吧,希望你能滿意~!祝你好運~!

『玖』 軍人服從命令為天職,你如何踐行和理解

反過來想 如果不以服從命令為天職 很可能因為自己的片面理解和錯誤判斷而造成全局的損失

『拾』 軍人只知道服從命令,沒自己思想,那和機器人有什麼區別

你說的不對!服從命令是軍人的天職,這永遠是正確的。但並不是讓你做機器人,你要在服從整體命令的前提下學會聰明的思考和靈活的戰術。試想,如果你不服從上級的命令,那上級整體的作戰意圖和早已安排好的作戰計劃如何實現?但是,如果你只知道「服從命令」,事事都要等命令,那如何應付眼前瞬息萬變的情況?所以說,你不能沒有自己的思想,你的思想是要為更好地執行上級的命令而發揮的,是為完成任務服務的。要知道,「機器人」是不能很好的執行命令的。無論如何,你不能違反上級的命令而另搞一套。

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