程序員寫游戲作文

❶ 當程序員理想的作文的作文400字

我的夢想程序員
有位詩人曾經說過：理想是石頭,敲出星星之火；理想是火點燃熄滅的燈；理想是燈,照亮夜行的路；理想是路,引領你走向黎明……我的理想是做一名電腦工程師,專門開發軟體和硬體,讓電腦功能更多,使用起來更方便.
我非常喜歡計算機,每當我坐在計算機前,我手指敲打著鍵盤,移動著滑鼠,看著屏幕上一幕幕上出現的神奇畫面,我都非常興奮.當今的科學技術一日千里,尤其是計算機技術,無論軟體和硬體.開發速度都非常快,幾乎每天都有新產品出現.盡管這樣,現在的軟體和硬體還不能滿足人們的需求,這也說明,未來的科學技術的發展是無止境的,未來留給我們的空間還很大很大.
現在的操作系統很多有：DOS,windows95,98,2000,7,NT等這些都是美國微軟公司發明的.我將來要開發一套全新的操作系統,比現在的跟人性化,更簡單易學,性能穩定,.還要讓他具有更高的思考能力,讓電腦更像人腦更重要的是,這是中國人開發的,還要做一樣應用范圍更廣,功能更強大的軟體免費給大家使用,讓電腦真正成為我們強有力的好幫手.
要實現這個理想,我還要走很長的路,但是我不怕,我會用我的一生走走段路!我知道要實現這個理想很不容易,要靠自己的努力.為了實現心中的理想,從現在開始,我就要努力學習更多的文化知識,認真完成各科作業,上課認真聽講,改掉不良習慣,為自己的理想堅持不懈,繼續奮斗,勇往直前.
我相信總有一天,我心中的計算機工程師夢一定會實

❷ 我的拿手好戲單元滿分作文

我的拿手好戲單元滿分作文8篇

「我謹磨銀的拿手好戲」要求我們寫自己最拿手的，可以是藝術方面的特長，可以是手工製作的技巧，可以使擅長的一項技能等等，十分寬泛。以下是我為大家准備了我的拿手好戲單元滿分作文，歡迎參閱。

我的拿手好戲單元滿分作文一

「噠噠噠」敲擊鍵盤的聲音好似一曲美妙的旋律，它每天都會回響在我的房間里，這是我在用大腦編輯代碼彈奏出的鍵盤「樂曲」，也是我苦學的拿手好戲——編程。

我從四年級就開始著迷上了編程。記得我從爸爸手機上看到很多方便日常生活的小程序和有趣新穎的小游戲，驚訝地發現這些都是由程序員用代碼編輯出來的。我也想將我頭腦中的創意編輯成實用的程序，給人們帶來驚喜與樂趣。於是我讓爸爸幫我報了網上編程課，通過視頻教學，我開始自學編程。為了了解每條看似復雜的代碼背後的指代意義，我也樂於犧牲很多業余時間，花在背誦代碼的枯燥學習上。剛開始沒入門的時候我也想過放棄，但幾天不摸鍵盤，不聽到那清脆的「噠噠」聲，心裡就好像少了點兒什麼。隨著對編程知識的積累，我每次編輯的作品也逐漸獲得了計算機班老師的誇獎，參加的一些比賽也獲得不俗的成績。

一次，我用游陪了近80條代碼洋洋灑灑編輯了一個「打祥宴怪獸」的屏幕游戲，還加上了有點恐怖的配樂，製造了一些緊張氣氛。我得意地招呼我的忠實玩家我弟弟來體驗一下這份作品。只見弟弟興奮得兩眼放光，目不轉睛，緊盯屏幕，手指不停地按著進攻鍵，大氣都不敢喘，好似真的在參與戰斗。屏幕上的炮彈流暢地一個個把張牙舞爪的怪獸打 倒，最後弟弟取得了勝利，「哦耶!」他轉身給了我一個大大的擁抱，欣喜地誇我這個游戲真好玩。我看著他興奮的小臉兒，驚喜贊賞的眼神，心裡也特別開心，還有點兒驕傲。於是，我又自信滿滿地用剛學會的代碼編了第二個捕魚的游戲，心急得都沒顧得上檢查一遍，就讓弟弟趕緊試試身手。弟弟玩著玩著眉頭皺起來，詫異地問我「哥哥，魚怎麼都跑光了，我一條都沒逮到，就要失敗了……」我看著他委屈的樣子，心頭也揪緊了，臉一紅，趕緊抓過滑鼠，運行程序，點擊測試，但就是不明白為什麼程序連連報錯。急得我抓耳撓腮，囧得滿臉通紅，心想這回真是「程序猿」了。我突然想到課上編程老師常說：做事不能投機取巧，編程訓練的就是我們縝密的思維。對，我要靜下心來，從源代碼一條條仔細查原因，經過我一個個驗證，終於發現在第54條代碼後漏了一個「碰到邊緣就反彈」的模塊，才導致整個程序運行停滯。我改好後一邊看著弟弟連聲叫好的欣喜，一邊想這種低級的錯誤真不該犯，拿手好戲演砸了。

不過，我也因此記住：獲得一些小成就時不能得意忘形，做事要嚴謹細致的道理。此後，我都會反復驗證程序結果再提交運行，之前出錯的小程序經過修正後還獲得了校區創意獎，我也通過努力考過了青少年軟體編程一級考試。這「噠噠噠」的旋律真的教會了我好多東西，我以後還要將這門拿手好戲認真地演下去。

我的拿手好戲單元滿分作文二

十八般武藝，樣樣是好戲!每個人都有自己的特長，江湖中的每一個人都是高手。而我的拿手好戲，就是這項很少有人涉足的領域——挑魚。

我第一次接觸挑魚是在我研究一本觀賞魚飼養攻略時，看到了裡面有關於如何選購觀賞魚的知識，我認為這方面的知識對養魚非常重要，便開始潛心研究這方面的知識。從那以後，我經常反復閱讀這一章節，並拓展閱讀相關書籍、收看相關的短視頻，甚至時不時去魚店裡實地考察。終於有一天，我決定將我學到的知識去實踐一下。

有一天，我覺得家裡的一條小金魚有些孤單，想給它添幾個夥伴，我便前往家附近的魚店去挑選。店家屋裡擺著兩大缸金魚，從表面上看，這兩缸魚沒啥區別，也沒啥大問題，缸里都沒有死魚，絕大多數魚都在魚缸底部游來游去。我便開始更加深入地觀察和挑選。我將魚撈伸進水，看一看魚群的表現。第一個魚缸里超過九成的魚發現魚撈伸進來之後就驚慌失措、四處逃竄，而另一個魚缸里則有一些魚見了魚撈都反應遲鈍，甚至一動不動。我認為第一個缸里的魚更有活力，更容易養活，於是我決定在這個魚缸里挑。我開始了第二步的篩選。我拿出我自帶的魚食，往魚缸里一扔，一大群魚爭先恐後地游到水面，開始大快朵頤。我盯住一條吃得最歡的魚，將它撈起，當它被撈出水面後，它奮力擺動身體，想要掙脫我的魚撈，我認為它很健康，便將它撈起裝進了袋子里。隨後，我又看中了一條和它一樣健康的魚，一並裝進了袋子里。當我找老闆結賬時，老闆看著我挑的魚，點了點頭，稱贊道：「這魚挑得不錯嘛，小夥子，能告訴我你是怎麼挑的嗎?」我便將我挑魚的五個要領——沒有死魚、在底部活動、怕魚撈、食慾旺盛和掙扎有力一一告訴了他。老闆聽了連連稱贊我很專業，非常懂魚。聽了魚店老闆的稱贊，我更認定通過我的研究和實踐，挑魚已成了我的拿手好戲，我感到十分得意。

接下來，我還想置辦一個大型水族箱，再到魚市挑選一些漂亮的生龍活虎的魚，讓這些美麗的魚兒裝點我的生活。甚至，等我的魚兒長大了，它們生出的小魚，我還可以分享給我的小夥伴們，讓他們的生活也多添一份樂趣。

我的拿手好戲單元滿分作文三

跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

那天，風和日麗，我獨自出去散步。來到一家超市門前，發現一大群人圍在一起，於是我想去湊一下熱鬧，過去看一會兒。

我借著自己個子小，在人群里擠來擠去，終於擠在了最前面。我一看這才知道，原來有位老藝人坐在中間捏泥人;看著不起眼的泥巴在他手裡一搓，一揉，一捏，一按就成了可以騰雲駕霧的孫悟空、憨態可掬的小豬班納、活潑可愛的小鴨子、愛動腦筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人個個活靈活現，就像真的一樣。一隻可愛的百靈鳥色彩鮮艷，眼睛透亮靈活，我覺得很有意思，就拿零用錢買了一個。仔細瞧著這只被老藝人雕得栩栩如生的百靈鳥，他好像在對我說：「小主人，小主人，我唱首歌給你聽!」我突然有一個想法，自己也來做一個小百靈鳥送給媽媽做禮物。

說做就像，我一回到家，從文具盒裡拿出一大盒橡皮泥，開始捏把了起來。我首先拿出一塊藍色的橡皮泥，打算從百靈鳥的頭下手，我把橡皮泥揉成團，再選一個地方揪出一個尖尖，那就是小巧玲瓏的嘴巴，再從黑色橡皮泥中取出一點，搓揉出兩個小圓豆，分別嵌在小嘴巴左上方和右上方，當做眼睛;再用剩餘藍色做身體部分，也先把它揉圓，但尾巴部分要翹出來，還要用小刀在尾巴上刻幾刀，這就做完了，最後就是腳了，腳就用黃色橡皮泥做兩個「丫」字形，小腳粘在身體下面，再經過努力修改，一隻可愛的百靈鳥就大功告成了。

我把兩只百靈鳥拿出來一比，真是天差地別，老藝人做的好似是天上的仙鳥，而我的呢，就是地府的鳥鬼了。我還做了幾個泥人「小妖」放在「鳥鬼」左右來伺候它呢，這回就更有趣了。我一邊欣賞，一邊給它們取名呢!我把媽媽叫來一起欣賞我做的小泥人，不，應該是小泥仙和小泥鬼，媽媽聽了抱著肚子哈哈大笑，我也跟著笑了起來。

這小泥人可真有趣!不過，做這些小泥人也不是一件容易的事情，這回我懂得了老師常說的話了，台上一分鍾，台下十年功。學習不也是這樣的嗎?

我的拿手好戲單元滿分作文四

十八般武藝，樣樣是好戲!每個人都有自己的拿手好戲，而我擅長的技藝可以說有許多，但我上演過的「戲」還是跳長繩。

這個拿手好戲的練成還是因為上次我校舉辦了一個跳繩比賽，為了取得好的成績，我開始認真地練習。漸漸地，便熟能生巧了。

印象最深刻的是一次和同學們一起練習跳長繩，練著練著，兩位搖繩的同學互相使了個眼色——他們覺得有些無趣，就開始「使壞」了。他們一會兒搖得很快，有時又突然停下。這使得同學們都不能好好跳。輪到我了，我二話不說，慢慢走到准備區域，右腳向後邁開一點，微俯下身，盯著那條晃動的繩子，嘴角向上微微一翹。同學們在一旁對我喊著加油。我看著他們兩個得意地笑著，想道：我不跟你們硬拼，看我用巧勁對付你們!別高興得太早!

我瞅准時機，沖進了繩子里。他們一開始搖得很慢，我不敢怠慢，邊跳邊觀察眼前那位同學搖繩時手部的動作變化。接著，我瞬間加快速度，我預料到了他的意圖，他們突然加速了!他們還在為自己的鬼點子沾沾自喜，卻見我沒斷，有些驚訝地挑起了眉頭，掄圓了胳膊把繩子甩得更快。我可不怕你們!我適應著他們的節奏，採取了既省力又跳得快的方式，也就是跳得不那麼高。「咦?還不斷?我就不信了!」他們兩只手都握住了繩柄，咬緊牙關，把眉毛擰成一股麻花，扎穩了馬步，拼了命地甩著繩子，把速度提到。我波瀾不驚，雙腳仍舊自如地跳著，還對他們微微一笑。我要打破記錄，你們盡管加速!旁邊圍觀的同學們越來越激動，數數的聲音越來越大。終於，兩位搖繩的同學沒力氣了，我便停了下來。同學們驚嘆地贊揚我道：「跳不『死』的小謝!」

在跳長繩的過程中，我體會到拼搏突破的團體力量，領悟了冷靜智取的寶貴經驗。我在其間能感受到別樣的快樂，它豐富了我的課餘生活。我要延續這一愛好特長，讓別人在看我跳長繩時，彷彿看到了我上演的一出好戲!

我的拿手好戲單元滿分作文五

我相信每個人都有自己的拿手好戲，可以是跳舞、唱歌或者其他，可是這些我樣樣都不精通。迫於老媽說我必須選一項拿手好戲，我思來想去，選了中國國粹——京劇。

京劇是一樣很多人不敢學的冷門特長，難度在於練功和又要唱又要跳，我被送到藝術學院的當天就大哭了一場，回家吵著鬧著說不學了。老媽很吃驚，就問我為什麼，我哭著跟老媽說：「老師說我小時候沒有練功，聲音也有點啞。」老媽聽後安慰我說：「你的這些問題都出自於你自身，老師不是說你腿很硬嗎?那你就每天練功，早上、中午、晚上都做坐位體前屈。老師不是說你的聲音有點啞嗎?那你就每天多喝水，少大吵大鬧，每天起來提一下嗓子就好了啊!」我聽後恍然大悟，原來不是老師凶，而是我不夠努力呀!

從那天晚上起，我就下定決心要按照老媽說的這樣做。第二天我早早就醒了，想起老媽說的話，立即穿好衣服，洗漱完畢以後就跑到了陽台上，開始提嗓子。「啊——啊——咦——咦——咳咳……」我開始咳嗽，我跑進房間喝了一大口水，又跑陽台上開始提嗓子。對面婆婆聽見了我的聲音，又看見了我，連拖鞋都沒穿就跑過來鼓勵我，我很高興，不僅練好了嗓子，又得到了婆婆的鼓勵，真是開心啊!

吃完了早飯，我寫了一會兒作業，讓肚子休息了一會兒，就又開始練功了。「啊——!」我的房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲，「好痛啊!」我大聲說道。婆婆非常心疼我，便想讓我別練了，但我想：如果停下，豈不是半途而廢了嗎?於是，我咬著牙堅持了下去。

上了一星期的京劇課，我大有進步，老師在班上大聲表揚了我，我的心裡美滋滋的。受到表揚誰不高興呢?以後我一定繼續努力，爭取將京劇練得爐火純青。

京劇，我的拿手好戲。

我的拿手好戲單元滿分作文六

要說起我的拿手好戲，有十八般武藝樣樣精通，但要談起散打，那我就是最拿手的一項了。

要說起散打我最喜歡，不是打人打的厲害，而是學防身的一些招數，使自己不被別人欺負，在我學散打的背後，付出很多辛苦和汗水。

在去年9月份，媽媽給我報了一個散打班，讓我鍛煉鍛煉筋骨，讓我瘦小的身體長的強壯一些，進了散打班後，發現學員很少，帶上我才五六個人，剛開始訓練出拳，出拳的動作要乾脆，有力角度合適，教練讓我出拳100次，以為出拳是簡單的動作，但是認真做起來還真正累人，不一會兩個胳膊酸疼，第二個練習動作是做俯卧撐100個，俯卧撐動作是我的弱項，剛做了幾個渾身就泄氣了，手臂支撐不了身體，整個人爬在地上，哎，學習技能不付出是沒有收獲的，我咬緊牙關，爬起來讓疼痛雙臂做支撐點，一個，兩個，三個一直堅持到100個，就這樣我艱苦訓練，堅持了無數個風風雨雨的日子，使散打也取得一些成績。

人生漫漫路上，不付出就沒結果，不經風雨怎能見彩虹?學習也是一樣的，不下功夫，不動腦筋，學習成績怎樣會提高呢?

我的拿手好戲單元滿分作文七

拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞……而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉魔方。

我會玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個魔方，我便開始擺弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉一通，然後丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原，這時，媽媽對我說：「你上網在網路搜一搜不就好了嗎?」於是我聽取了媽媽的建議，最終，經過一個下午的不懈努力，我終於還原了魔方。

由於我玩的時間長了。對魔方非常熟練。還教會許多朋友們玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。後來，我們還常常進行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都誇我太厲害了!我心裡感覺比吃了蜜還甜。可好景不長，就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發生了。

記得那一次，我和我的朋友又開始了魔方比賽，我邊轉魔方邊想著，如果我勝了朋友們又會怎樣誇我呢!「糟糕，我太驕傲了，公式錯了!」我叫道。這時朋友大喊：「我贏了!」唉!到手的鴨子飛了!

通過這么長時間的玩魔方，我積累了好多寶貴經驗，也更加熟練了，更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!

我的拿手好戲單元滿分作文八

「我的拿手好戲」看著這幾個字，我的思緒回到了童年。兒時的經歷樣樣是好戲，爬樹摘榆錢，下河撈魚蝦，地里刨土豆……不管男孩女孩都親身經歷過，每一個地方都灑下我們童年的歡聲笑語。可是我的拿手好戲不是這些——是蒸花饅頭。

俗話說：「大人盼栽田，娃娃望過年。」春節剛過去沒幾天，就迎來了一個傳統節日正月十五元宵節。元宵節人們除了吃湯圓，預示著團團圓圓，但還有一個習俗就是「蒸刺蝟、老鼠和棗塔……」媽媽告訴我這是中國的傳統風俗，小刺蝟、小老鼠、小麥垛代表五穀豐登的意思，表達人們期望來年能夠大豐收。

我們家也是年年如此，媽媽很早叫醒我和弟弟一起做花饅頭，企盼著能為來年討個好彩頭!

別看小刺蝟樣子不大，做起來可復雜了。製作分四個步驟，和面、醒面、造型、蒸。我和弟弟最喜歡做小刺蝟了，拿起一塊面團，在案板上使勁地揉，揉成一個半圓形光滑的面團。再把一邊捏尖，接著橫切出一個約一厘米深的開口，拿一個棗片橫放在切口裡，這就是咬著棗片的「刺蝟」的嘴巴。接著，把「刺蝟」橫托在左手上，尖嘴朝著大拇指，右手用剪刀貼著「刺蝟」的背，輕輕剪約半厘米長的小刺兒，並向上稍微一提，刺兒就翹了起來。「刺蝟」的背上依次剪出五行小刺兒，每行刺的數量都按照三、四、五、四、三的順序照空兒排列。最後在「刺蝟」的臉上嵌入兩粒紅豆，當作「刺蝟」又小又亮的眼睛。哇，一個活靈活現的小刺蝟饅頭就做好了。

除了小刺蝟，每次還要做好多小麥垛、小元 寶放在他們的背上，媽媽說這小元 寶是預示著它們能夠給家裡帶來財運。「蒸花饅頭」寄託著人們對於生活的種種期盼與嚮往，正是人們對於幸福生活的熱切期盼，也是我們童年生活的美好記憶。

怎麼樣?我的拿手好戲與眾不同吧!

❸ 大哥 大姐 求一篇 學計算機新技術的感想作文 我們聽的是演講 == 800字左右 拜託 急用啊 .......謝謝了

1.開場

自我介紹, 簡單講述我大學的學習的歷程，成果和感想。(1分鍾)

我一直都感慨本年級許多同學在大一時因為缺乏好指引，在一開始就對編程很害怕，對計算機的學習沒有開好頭，動手能力長期跟不上，空會理論，不會實踐，一直拖累到大四，最終選擇忍痛考研或者抱怨找工作難。我也幫助過不少在這方面比較弱的同學，但是總是因為基礎沒打好導致難以提高。我也一直希望學校能在大一的時候就讓同學們明白學習的重要性，打好扎實的專業基礎。現在終於有一次這樣的機會站在這里，為指引大家如何在大學專業技術學習的道路上開好頭做點貢獻。
今天我將結合我自身的經歷和我對計算機的理解，我對編程的感悟，我對大學學習的認識，給大家做報告。

首先問三個問題：
1) qq聊天軟體是用什麼語言寫的(第二天要換個問題)

答對的演講結束後留下來，我要親自給他傳授寶貴經驗，沒人答的話，很遺憾

2) 誰玩電腦游戲比較牛

恩，人很多，大家很踴躍，很好
展示下我寫的人工智慧黑白棋游戲，聲明真正的編程高手基本從來不玩游戲
（結合大四同學長期沉迷游戲最後找不到工作的例子，說明一個嚴肅的問題，只會玩游戲沒有用，會做游戲才牛，鼓勵大家努力學習，讓會玩游戲的同學也熱愛編程，最後也能自己寫游戲）
請大家記住：只會玩游戲沒有用，會做游戲才牛

3) 有沒有人對計算機特別感興趣 (為什麼感興趣)

如果有興趣，對學習計算機有巨大的幫助
興趣是最好的老師，鼓勵他們，勉勵其他人，興趣是可以培養的，要學會培養興趣

2.概述

計算機"科學"與"技術" 包含兩個層面
"科學" 指計算機硬體、軟體與應用的理論知識 理論的學習
"技術" 指軟體開發、工程實踐等技能與方法 能力的培養
我主要講的是如何學習技術(計算機技術)
講之前 澄清一個觀點 計算機技術 不等於 編程技術
編程只是一個工具，編程沒學好不代表你技術就學不好
計算機技術應該是與計算機軟體、硬體和網路三個部分相關的各種科技成果和應用的綜合,包括了多媒體,資料庫，操作系統，嵌入式系統，計算機安全，計算機網路，計算機管理和維護，計算機應用，人工智慧，模式識別，管理信息系統等，在我們生活的方方面面計算機技術幾乎無處不在。
（舉幾個例子）在現在社會，它幾乎與我們的生活息息相關。
（大學和高中的學習方式的區別）（學好技術的重要性）
在大學，學習的方式與高中或小學是有很大的區別的，大學更大，大學更自由，不再是完全跟著老師，不再是只要吃透了老師教授的內容就萬事大吉了，從我這一屆的情況看，許多同學特別是女生在大學還沿襲著高中的學習方式，勤奮刻苦，天天自習，非常認真，上課筆記做得秘密麻麻，把理論學得非常扎實，但是卻嚴重地忽略了實踐能力的培養，理論考試分數很高，但課程設計做不出東西來，顯然這種學習方式是不對的，這和高中的偏科又有什麼本質區別呢。
我覺得理論的學習和技術的學習是同等重要的，二者都不應該輕視，沒有側重點是不可能的，至於如何側重，如何在二者之間找到平衡點就取決於你自己的人生目標了。如果你喜歡研究理論，以後想繼續讀研深造可以稍微偏向理論，把理論基礎打得扎實一些，畢業以後可以留校任教或到科研院所去發展。如果你想走技術路線，那麼你就可以稍稍偏向技術，在不落下理論學習的情況下，把技術學好學精，畢業以後可以去IT企業發展，也可以自己創業，有了一身技術不怕沒飯吃。切莫完全忽視技術最後變成書獃子或完全不顧理論最後只是個代碼搬運工。

大家每個人，從現在開始就要下決心學好技術，那麼，如何學好技術呢。

3.如何學好技術

3.1制定好的學習計劃

3.1.1大一大二：打好基礎

3.1.1.1計算機方面的基本技能的學習

包括計算機眾多的應用技術的學習 和 常見的硬體維護
（大家應該盡量多多掌握計算機方面的基本技能，如word excel ppt access* photoshop* flash* dreamveaver* 結合我的經歷講講,我大一在自己沒有電腦的情況下把這些基本全學了 舉一個考研的同學不會在excel里找自己的名字的例子，如果這些最基本的技能都不會，只能說計算機還沒入門）大二有電腦之後，終於有機會整自己的電腦了，要學習常見的常見的硬體維護（系統崩潰了怎麼辦，如何安裝操作系統，如何分區等）

3.1.1.2專業理論基礎和編程基礎的學習

技術是將理論運用到實踐中去，不能輕視理論，沒有理論何來應用。計算機"科學"與"技術" 中的"科學"和"技術"應該是相互依賴和促進的。

先學好《高級語言程序設計》《數據結構》等專業課，理論基礎扎實了，學應用性技術就更容易了

編程基礎：學精C++（為什麼），可以考慮過渡到 java 或 C# (最好只學一個，為什麼)
(編程的學習會在後面再詳細講)

3.1.1.3珍惜這兩年大學自由學習的黃金時間
（曾經和一家公司的經理開玩笑，總經理感慨的說現在在大學里找一個又能力的學生來幫忙做項目真是很難啊，我說是呀，大學四年，大一的剛進校還在打基礎沒法做，大二的還剛起步沒足夠的能力做，大三的課程會很緊沒時間做，大四的找工作的找工作去了，考研的考研去了，沒人做了），大學四年，實則三年，希望大家不要把最寶貴的時間荒廢在游戲和娛樂上

3.1.2大三：深入學習，確定方向（技術方向，職業規劃）+多多實踐

到了大三，各種專業課會非常多，包括很重要的操作系統，匯編，組成原理，編譯原理，資料庫，計算機網路，軟體工程等等，大家將深入學習計算機的各大核心課程。這時大家的基礎打得也差不多了，可以選擇一門自己比較感興趣的技術並確定自己的技術的一個方向，比如選擇j2ee， .NET，WEB技術，資料庫技術，嵌入式，linux內核開發等等。當然也會有非常豐富多彩的專業選修課可以選擇學習。這段時間大家可以利用課程設計的機會好好鍛煉自己。

3.1.3大四：實踐和進步
大四，如果不打算考研的同學，工作有了著落之後，可以試著做項目，大四基本沒什麼課，相對輕松，這段時間是獲得經驗，銀子和巨大的進步黃金時期。

3.2重視專業課的學習

要把數據結構、演算法、資料庫、操作系統原理、計算機體系結構、計算機網路，離散數學等基礎課程學好

除非你足夠牛，請務必認真聽專業課，有些課像《數據結構》，《編譯原理》，《組成原理》，《操作系統》等等，這種課老師講一分鍾能讓你明白的內容，你自己看要看好幾個月

3.3培養好的思維能力
數學是鍛煉是思維的最好的東西了，他是你思考問題的最得力的工具，他體現著你的思想，在編程中會思考才能編出好的程序。
此外還要注重離散數學，數值分析，線性代數，數字邏輯等等課程的學習，他們對培養好的思維能力大有裨益

3.4激勵創新意識

創新太重要了，不管在哪個學科都重要，計算機同樣需要

3.5培養獨立分析問題和解決問題的能力

遇到問題，要先學會獨立思考，不能凡事依賴他人，盡量自己解決，在獨立解決問題過程中能獲得更大的進步，實在不能解決再請教別人也不遲

3.6培養自學能力和快速獲取知識的能力

自學能力之重要（大學和高中的學習方式的區別）
可以說高中是靠老師，大學是靠自己，要做到嚴格自律，自我約束，必須要學會自學
學習的過程也是學會學習的過程

要充分利用圖書館和網路上的豐富學習資源， 要培養計算機新知識，新技術方面的自學習能力，要學會如何通過網路，書籍，文獻，獨立地快速獲取自己需要的知識和信息

3.7培養團隊協作精神
在一個大型項目中，往往要求各種參與者密切配合才能取得成功。大家要從現在就開始注重團隊協作精神的培養，要學會與人溝通，善於表達，要注意提高自己的綜合素質，成為綜合型人才。

3.8學好英語

包括現在的大學英語和日後的專業英語。

也許有人會問，英語和技術有什麼大的關系嗎。大家是否知道，計算機的發展飛速，國際上新技術不斷涌現，如果今天國外出現了一門新的技術，或者國外某本技術書籍出了新版本，相關資料的中文的翻譯不知道要等到什麼猴年馬月才會出來，現在的許多出版也有了越來越多的英文原版書。

大家要學好英語，培養閱讀專業外語資料的能力，開始會看不懂，看多了自然熟練了。
（講下四六級，四級最好一次就過，六級在大二下結束前最好過）

3.9適時關注新技術

了解學科發展動態，跟上時代步法

3.10勤學苦練，持之以恆

學好技術不是一蹴而就的，要長期堅持。

4.無
5.無
6.關於編程的學習
6.1為什麼要學習編程

編程是軟體開發的基礎，學習計算機，只會編程是千萬不行的，但是開發軟體，不會編程是萬萬不行的
（結合本年級的情況將一下現狀，學習的重要性等）

6.2編程真的那麼難學嗎

(講講編程的苦與樂)
編程真的那麼可怕，那麼枯燥，那麼沒意思嗎？假如真是這樣，為什麼世界上還有那麼多優秀的人樂此不疲。
其實編程並不可怕，可怕的是你的心態。
編程固然很苦，編程時長時間對著屏幕，對身體不好，而且，經常因為考慮不周，會遇到各種各樣的錯誤和麻煩，初學者處處容易受挫。
但是其實編程是很有趣的，編程中充滿著無窮的快樂
首先，你通過編程得到了想要的成果的過程是一種創造的快樂
（編出了有用的東西的那一刻會有一股美好的成就感）
其次，你開發了有用的軟體可以方便自己或他人，方便自己，是一種享受的快樂，方便他人，是一種奉獻的快樂
再次，假如你開發的軟體得到了用戶的認可或好評，會有一種欣慰和滿足感
還有，你可以根據自己的意願寫你想要的東西，經過自己的努力親自實現你心中的願望
然後，編程也是一個挑戰自我的過程，遇到困難想辦法解決的過程是思考的過程，思維能得到鍛煉
最後，在代碼中有一種看不見的美，就像詩一樣，美景全是你的，你可以隨心所欲
編程真的非常有趣，它不僅滿足了我們內心深處進行創造的渴望，讓人頭腦變得靈活，而且還愉悅了每個人內在的情感。

6.3學好編程的建議

6.3.1請熱愛編程

如果想成為編程牛人的話，請熱愛編程。有興趣是最好了，沒興趣也沒關系，可以慢慢培養，當你感受到了編程的樂趣的時候你會愛上它。

6.3.2不要畏難

很多初學者往往都在遇到許多困難，遭受多次挫折後，自信心受到打擊從而對編程喪失興趣
這些困難每個人都會遇到，我在初學編程時也遇到過，關鍵是看你用什麼心態對待，是想辦法解決困難還是選擇逃避。很多問題其實是有很多解決方法的。譬如看書，遇到看不懂的部分，可以暫時跳過，先往後看，看完後面的之後，再回頭看前面跳過的部分往往會有一種豁然開朗的感覺。再比如，編程調試時死活找不到錯誤會很郁悶，這個時候很多同學會束手無策，其實只要在程序不同的地方加上輸出語句，然後運行看有哪些輸出，這樣一步步縮小錯誤的范圍從而確定錯誤發生的位置。等等。。。

不要畏懼困難，要用你的智慧戰勝它。

6.3.3多實踐，多交流

學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程；（講講如何動手實踐）

在學校的實驗室就算你做錯一萬次程序都不會有人罵你，如果在公司你試試看！所以多去實驗室上機，現在錯得多了，畢業後就錯得少了。多實踐，多從失敗中吸取教訓，積累經驗。要勤奮，三天打魚兩天曬網是學不好的，學會了的東西一段時間不用就容易忘記，實踐得越多才能記得越牢。

現在大家是大一，可能有人會說沒有電腦不方便，其實實驗室不是只有在老師安排的實驗時間才可以去的，它是是面向計算機專業的學生免費開放的，大家有時間就去實驗機房練習，只要拿著學生證，或者乾脆直接跟那個阿姨說你是計算機的就行了。航海樓7樓的機房和圖書館電子閱覽室也是可以的。我大一的時候甚至還到陽光網吧編程呢。

到大二大三的時候課程設計就會多起來，大家一定要自己動手做，不要去網上搜一個就完事了。

與人交流，分享自己編程中的樂趣和經驗，共同進步。

6.3.4多閱讀書籍和代碼

編程不是非要在電腦上才能學的，閱讀書籍和書中的代碼也是一種學習方式，自己還可以嘗試著改進那些代碼，最後可以把自己的成果拿到電腦上調試

千萬不要忽視書後面的習題

6.3.5養成良好習慣

細節很重要
要細心，沉下心來編程，戒驕戒躁
養成良好習慣，注重編程風格，盡量寫代碼注釋，把寫過的代碼保留下來，以後會有用

6.3.6善於思考

遇到問題動腦筋解決

6.3.7注重基礎
打好編程基礎，除了熟悉基本的語法之外，要深刻理解指針，引用，面向過程思想，類，模板，標准庫，介面，繼承機制，面向對象思想等等，課後習題盡量全做一下
剛才說了，有精力的可以學學 photoshop圖像處理， flash動畫製作，3dmax或maya三維建模，dreamveaver網頁設計，但是不要因為他們花費過多的時間而影響了你基礎的學習，那些都是些應用技術，你學會了更好，不會也沒什麼丟人的，基礎打好了，以後學啥都輕松。
在基礎沒打好的情況下，不要覺得你編的程序只能在黑白的DOS窗口了運行就去學VC做漂亮的窗口，3d程序很有意思就去看OpenGL或DirectX，那些都屬於高級應用，沒有基礎學起來會很吃力。

基礎要扎實，不要覺得C#中沒有指針就扔掉C++, 不要今天看C#，明天搞java

要有明確的方向，計算機技術的發展實在太快，新技術不斷涌現，了解一下就可以了，不要隨波逐流，要沉得住氣

6.3.8選好開發環境

選擇一種適當的開發環境並熟悉它就可以了，不要今天擺弄Visual Studio，明天鑽研Eclipse，後天來個netbeans，在工具的使用的學習上白白浪費時間。

6.3.9選好編程語言
我在選擇語言時，走過一些彎路，浪費了一些精力，我在這里選出一些主流編程語言，對語言特性與環境稍作介紹，希望可以幫助大家，讓大家盡早了解與選擇，少走彎路

C（多用在性能要求較高的場合，如操作系統，嵌入式等）
C++（應用最廣泛、成熟，強大而復雜，兼有性能高和易於構建大型程序的優點，基本是衡量一個國家軟體產業發達程度的核心基礎）
Java（著名的SUN公司推出的，面向對象、安全、跨平台、強大穩健，需要java虛擬機的支持）
C#（微軟推出的完全面向對象，運行在 .NET Framework 環境中新興、易學、強大語言）
Python（新興的面向對象腳本語言，跨平台，語法清新易於使用，代碼優美得像數學一樣，非常容易學）
PHP （目前最流行、強大、穩健的動態網站開發腳本語言，語法類似C++）
ActionScript (Flash的編程腳本，最新版支持面向對象，能基於Flex開發RIA應用)
除此之外，還有vb, vb.net, asp.net, jsp, asp, ruby, Javascript等

這么多五花八門的語言，大家可能都會覺得眼花繚亂了。

其實各種語言之間只是語法不同，編程思想都是相通的，學精一門，了解多門是上策。

" 程序=演算法+數據結構 " 其中並沒有編程語言，說明語言只是程序員與計算機的編譯器溝通的一種工具，程序員用某種語言來表達程序的邏輯結構，計算機中相應的編譯器或解釋器理解這種語言，編譯得到二進製程序或者直接解釋執行。
以上這些語言我在大學前三年全部學過了，有的學得很深，有的很淺。因為人的精力畢竟有限，很多語言學過了之後根本就很少用到，幾乎是白學了，現在我深深的體會到，
語言並不是學得越多越好，與其泛而不精不如有針對性的先精通一門，其他的觸類旁通。

就大家現在的情況，希望大家把當前正在學習的C++學好，學到一定程度的時候，可以繼續深入的研究C++的各種庫，也可以從上面選擇感興趣的新語言學習，如果把C++基礎打好了,後面的學習就會容易得多。

最流行的語言不一定是最好的語言，用的人最多的語言也不一定是最好的語言。
請大家記住，沒有最好的語言，只有最適合某個領域的語言， 在不同的環境下選擇不同的語言就可以了。

6.3.10重視數據結構和演算法
理論上，計算機的任何編程語言都有可能會被淘汰，隨著時間的推移和計算機軟硬體的飛速發展，不斷會有新的語言產生和和舊的語言過時，但不會過時的是數據結構和優秀的演算法。真正的高手應該是善於設計優秀的數據結構和演算法的，應該是具有獨立分析和解決問題的能力並利用計算機程序來實現的，他的思想應該是超脫語言、在更高處的一種升華。

如果某一天，你深切的體會到，真正重要的不是什麼語言而是思想的時候，說明你可以出師了。

❹ 玩得真高興作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我精心整理的玩得真高興作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玩得真高興作文1

一天吃完晚飯，哥哥突然說：「我們來個跳繩比賽怎麼樣?」「好啊!」我爽快的答應了我把媽媽拉過來，讓她當裁判，媽媽乘機說：「誰輸了就要洗碗哦!」呵呵!媽媽真會見縫插針。

比賽開始了，先由我踢因為這段在學校一直都練跳繩，心想：「這回該我大顯身手了，何況我都很少看見哥哥跳過繩的」所以我根本沒當回事，一下子跳了十多個，我洋洋得意起來等到哥哥跳了，只見哥哥把多餘的繩挽在手腕上，並攏好雙腳，開始跳起來「一個、兩個、三個」，就要趕上我了，我大吃一驚，看來我是門縫里看人——把人看扁了心浮氣躁的我在接下來的比賽中總是跳不了幾個，眼見哥哥超過了我，心裡像打翻了五味瓶，真不是味兒我再拿起繩子，覺得它似乎有千斤重，心裡特別緊張，這已經是最後一局了，我暗暗給自己打氣，在心裡默默地鼓勵自己：「我能行的」便又跳了起來，跳著跳著，哥哥突然說：「行了，行了，我認輸，我認輸」原來我在毫無顧慮的情況下已經跳了五十多下了，我高興地喊起來：「我贏了，我贏了!」在我的笑聲中哥哥只得硬著頭皮去洗碗了。

從這次跳繩中，我不僅獲得了樂趣，而且懂得了一個簡單而深刻的道理——做什麼事都要不驕不躁，這樣才能做到。

玩得真高興作文2

上體育課時，老師帶來兩根長繩。我正琢磨著，老師大聲宣布：「今天，我們要學一個新游戲——跳長繩。」

同學們被分成兩組，每組有兩人甩繩，其他人排成一隊，排序跳繩。

我組第一位同學自信地說：「我一定能旗開得勝！」他閉上眼睛，猛地一沖。「哎呦！」他大叫。「鞭子」抽在他腰間，他覺得難為情，就躲到隊尾了。

看到這個情景，原本興奮的我有點擔心，繩子打在地上發出點響聲，像針一樣刺刀我的心。這時，老師提醒：要踏准節奏，在繩子快落地的瞬間沖進去。輪到我了，我照老師的要求，往中間一躍。耳邊的風呼呼響著，好像在給我打氣，我緊閉雙眼，害怕被繩子打到……啊！成功了！我高興得眉開眼笑，一蹦三尺高。

大家看見我跳過去了，立刻都充滿了興奮和信心，搶著往裡面跳。甩繩的人也不甩了，松開繩子大喊租清道：「誰來甩繩，我也要跳！大家排著長長的隊伍，一個個跳進去，每當一個同學跳過去，都要歡呼一聲，讓他們下次跳得更好。

就這樣，大家越來越熟練，停頓也越來越少了。

後來，我們又想出了一種新玩法：在跳的同時，報出自己的外號，連出一段莫名其妙的話。最好笑的是小姜和小朱的組合：「薑片烤乳豬」。我笑得蹲了下去；一個甩弊沒前繩的邊甩邊擦眼；還有人笑得在地上打滾。

一陣哨聲打破了歡笑，下課了。在回教室的路上，大家還七嘴八舌地回顧著跳繩時的一個個情景……

今天玩得真高興！

玩得真高興作文3

我們在假期里做的活動有好多，有坐過山車、有釣大魚、捉迷藏等，這些項目里里，我最喜歡的就是去動物園看動物們了。

當我察皮走進奇妙的動物園，就會看到很多動物，比如說一進門就是大河馬的家園，我在激動地看著，終於，河馬爸爸身上背著小河馬，從水露出頭來了，好可愛的小河馬，小河馬的眼睛圓溜溜的，好似兩顆黑寶石，河馬的身體是巨大的，最讓人啼笑皆非的就是它的兩只小耳朵，就像兩個小三角長在頭上。河馬爸爸帶著小河馬在水裡游泳，一會上來一會下去，潛水的時候水面就留下一道它們潛下去的波紋，就在你擔心它們的時候，它們忽然又在水面某個地方露出它們父子倆的兩個大腦袋，這時飼養員丟個大西瓜，河馬爸爸張開山洞般的大嘴巴一下子就接住了，然後你就看它的嘴巴一閉，西瓜就被咔嚓咬碎了，西瓜瓤的紅色汁液和碎塊就順著河馬的嘴巴跑出來，小河馬就美滋滋地在河馬爸爸嘴巴邊吮吸著現成的美味。

看完河馬父子家，我們又去看可愛的考拉，灰色的考拉在玩倒掛金鉤，兩腳朝天，有人忍不住哈哈大笑起來，還有的小考拉坐在樹杈上，看著我們，然後就順著樹杈爬上去，原來上面還有一個大考拉，小考拉爬到大考拉跟前，就把腦袋塞進大考拉懷里不動了，我們一看原來是在吃奶呢！

那次去物園，看到那些戴萌可愛的動物們，我真是太高興了！

玩得真高興作文4

「叮鈴、叮鈴」上體育課的鈴聲響了，同學們個個都像離弦的箭似地飛奔下樓。找操場上，體育老師大聲說：「同學們今天我們玩游戲！」同學們一聽高興得一跳三尺高。可是有的同學卻摸不著頭腦，舉起手來說：「老師，今天我們玩猜領導的游戲。」「好，好，好！」頓時全班都炸開了鍋。

老師對同學們說：「這個游戲我們先要選出一個小領導和一面「鏡子」和一個猜的人，有誰願意當猜的人啊？」全班幾十隻小手紛紛舉起，有的說：「老師，選我！」有的說：「我來猜，我來猜」，我也不例外。老師把目光落在了我頭上說：「陸佳薇，你來當猜的。」老師讓兩位同學把我的眼睛蒙上，把我的耳朵塞上，頓時，我走入了一個黑暗的世界，此時老師正在選領導和鏡子呢。

待老師選好後，一聲令下游戲就這樣開始了。同學們都互相配合得很好，暫時找不出是誰，我心急如焚，雙眼死死地盯著每一個人的動作，有的同學臉上笑眯眯的，好像再說：「找不到就是找不到，看你怎麼辦。」有的同學正在竊竊私語，我心裡著急得要死。好像十五隻水桶七上八下。這時，我看見有一位同學做的總是比別人快一拍。我的臉上露出了燦爛的笑容，突然，我大聲叫道：「老師，是小王!」老師聽了笑眯眯地：「陸佳薇，你真是太聰明了，一下子就猜出事誰！」同學們也在對我鼓掌，我心裡樂開了花。

下課了，但是我們的笑聲還在上空回盪。

玩得真高興作文5

周六下午，太陽火辣辣的炙烤著大地，驕陽似火。我在家裡早早地寫完了作業，也沒有啥事要干，悶得慌，乾脆找幾個小夥伴玩捉迷藏去。

我來到院子里，找到小雪、小毓、小紅和幾個小夥伴，便開始了游戲。

第一回合開始了，我們以石頭剪子布的方式決定輸贏，哈哈，小軍輸了。我和小紅一起爬到了樹上，心想：我們藏得這么隱蔽，小軍一定發現不了我們。小軍開始來找了，我的心裡像揣了只小白兔似的，怦怦直跳。不時探出半個腦袋看看小軍來了沒有。哎呀！大事不好了，小軍來了！我連忙躲進樹叢里，怕他發現我。小軍四處望瞭望，看看沒人影，就又返回去繼續找了。我輕吁了一口氣，又接著探出腦袋偵查他的行蹤。忽然，小軍來了個「回馬槍」，發現了我，大聲喊：「蒲柔，你給我出來，難道還要我揪你耳朵嗎？」我垂頭喪氣地爬了下來。全部休息5分鍾。

第二回合開始了，輪到我找人了。我走來走去，心想要找出一個好辦法。哎！有了。我靈機一動，「呼」的站起來，扯著嗓子大嚷：「小雪、小毓，你們別躲了，我都已經看見你們了！」過了好一會兒，還是沒人出來，似乎沒人「上當」。我氣極敗壞地坐在一塊大石頭上，突然發現遠處有兩個黑影，我風馳電掣地跑過去，一手抓一個。嘿嘿，這兩位正式我要「緝拿」的「老謀深算」的小雪和「機靈鬼」小毓，她們倆都成了我的「俘虜」。

時間先生像開了寶馬似的，又如踩了肥皂泡泡，偷偷地溜走了。我們也該打道回府，去吃香噴噴的米飯咯！

玩得真高興作文6

五一的時候，我和媽媽去了動物園，我們先在一株姿態奇特的大樹下照了相，照完後，我們開啟了一段奇妙又有趣的旅程。

我們先去了長臂猿館，他的動作非常靈巧，尾巴可以說就是一隻手，只要有一個地方他能勾住，就能自由穿行。不過，在長臂猿館，或者說在整個遊玩過程中，讓我感覺最不可思議，最搞笑的地方要數一隻小長臂猿了。不知道是誰往裡面扔了一個帶著包裝袋的鳳爪，這只長臂猿一直再撕這個包裝帶，還有一直不停地在追，真滑稽！

看完長臂猿館，我們去了鷹館，鷹館是最高的。鷹的嘴很尖，全身呈棕褐色，翅膀也很大，鷹在天空中飛的時候，翅膀徹底展開，至少也有四十厘米。媽媽還想再看一會兒，但是，我已經等不及去看下一個館了。

我拉著媽媽離開鷹館，去了下一個館：象館。象是陸地上最大的動物，我看到的象有一米九高，長也得有兩米長，重也有七到八噸。但是大象拉的屎特別臭，我們一會兒就走了。我們還去看了看獅虎山，熊館等地方。因為這趟旅程很累，我們的水喝完了，所以又去買了一瓶水。

玩累了，我們回了家。這次動物園之旅很好玩，下次我一定還來！

玩得真高興作文7

生活中快樂的事情就像大海里的一顆顆珍珠，今天我就來挑一顆最閃亮的吧！

去年媽媽答應了我的央求帶我去了羅蒙環球樂園。這可是我心心念念好久的游樂園！

一到目的地我就看見了一個恢宏城堡"啊！好美呀。＂我不禁贊嘆起來。一走進我就看見了很多游樂項目有過山車、旋轉木互、摩天輪等等讓人眼花繚鼠不知道先玩什麼。最後我還是去玩了過山車。

過山車可是游樂場所的經典項目呢。排隊的時候媽媽我說："薛涵婧我們還是不要玩了吧太可怕了。＂我對媽媽說"不可怕的很安全。"最然那麼說但心裡還是害怕的。

終於輪到我們了，我懷著忐忑不安的心情上了過山車，我緊緊也握著把手，一動也不敢的，雙眼也緊緊地閉著，心想：＂只要看不見就不會害怕的＂。風從我耳邊吹過好像在說："不要怕精彩的`游戲心馬上就要開了。」

過山車一下子就沖到了最高點停了下來，我的心一下子是到了嗓子眼裡都快蹦來了，突然過山車從上面沖了下去。＂啊！＂我我尖叫起來。聲音快就從空中消失。我在心裡默默的祈禱著各路神仙快來保佑我呀。

終於安全到達地面了，我的心放了下來。我們又接著玩了很多項目？？。

太陽漸漸落山了。我只好依依不捨地離開羅蒙環球樂園。希望下一次來這里能玩得更高興。

玩得真高興作文8

今年放暑假的時候，爸爸開車帶著媽媽、我和妹妹去百樂園玩，百樂園里有各種各樣、豐富多彩的游樂項目，那一次，我玩得可高興了！

我第一個玩的是U型大滑梯，它是從高山上一直滑到地面上，只不過，大滑梯的中間被斷開了，所以可以滑兩次。爬到了山頂，就可以玩大滑梯了。我先把布袋鋪在滑梯上，接著坐上去，然後把胳膊抱在胸前，最後「咻」的一聲滑下去，只覺得風在耳旁呼呼呼地吹，我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了下去，身邊的物體一閃而過，我玩得不亦樂乎！

然後我又去玩了小型過山車。它叫坑爹過山車，因為，往上的時候，是爸爸坐在一個很像自行車的車子上，把我送上去的。下坡的時候，我像風一樣沖了下去，猛地一轉彎，我嚇得閉上了眼睛，因為，我覺得我要被甩出去了，還好，我沒有被甩出去，這讓我長長的出了口氣。

後來，我又玩了像蹦蹦床一樣的蹦極、小型纜車、水上樂園等。我們時而高聲尖叫，時而哈哈大笑，一家人玩得可真開心啊！歡迎大家來玩一玩，體驗一把挑戰自我的感覺。

玩得真高興作文9

今天，我們學校舉行了春遊，目的地是世嘉城市公園。

我一到那裡，我的同學們就像潮水一樣涌了出來。我可以以三個同學為一組自由活動。

我們首先來到「秘密森林」在游戲開始時，我拿起「水晶石」並把它放在機器上。他問了一些問題，比如「你叫什麼名字？」當我聽到這個消息時，我覺得非常有趣：算命師通常不會問名字和生日。但是這台機器必須問，它想賣人嗎？直到後來我才意識到它最初是用來列印結果的。我不怕浪費墨水。之後，我把水晶石拿到下一台機器上。第二台機器首先讓我預測，然後讓我選擇一些希臘字母來代表我的現在、過去和未來。然後讓我攪拌一盆水，讓代表字母的石頭移動。多有趣啊！最後，我走到另一台機器前，把「水晶石」放在上面。它問了一些關於我目前狀況的問題。問候之後，我列印了結果。以上表明我適合專業工作。乍一看，我非常高興，因為我一直想成為一名程序員，現在看來很有前途。有趣的是，我的一個同學測試了我，但是我的一個同學測試了愛的對象。哈哈，太有趣了。

然後我們又玩了一次美容測試。這個游戲模擬了明星采訪的過程。在游戲中，我以假名「子成」獲得倒數第二名。然而，我很開心，因為我覺得我故意裝扮成醜八怪的行為和表情很酷，結果是意料之中的。我也有一張卡片！

玩得真高興作文10

在「十一」國慶節里你去了哪些地方？肯定很多吧。現在我就來講講我去正大廣場溜真冰的趣事吧。

那天，當我得知爸爸、弟弟和我要一起去溜真冰，我高興得一蹦三尺高。到了正大廣場，裡面和外面簡直就是兩個不同的世界，外頭溫暖得像春天，而里頭卻冷得無法形容。我穿上冰刀鞋，護膝，護腕，走向溜冰場，突然感到穿著冰刀鞋就像是在走高蹺。一隻腳剛踩在冰面上就差點兒滑了一跤。走著走著，只聽到「撲」的一聲，後面的弟弟一下子坐了下來，滑了一跤，「哈哈哈哈」，我笑得喘不過氣來。

一個多小時過去了，我從不會到會，從慢到快。我溜得正高興，一聲鈴響了，我們隨著人流出了冰場，原來是教練要在冰場上表演了，只見女教練先溜了一個大圈，接著她在冰場中間騰空跳起，像芭蕾舞演員的舞姿那樣優美。我不知不覺中被她那迷人的冰上舞蹈動作所吸引。忽然，從門後出來一名男教練，他和女教練一起像兩只燕子般地在冰上盤旋著。

他把女教練輕輕舉起，向空中拋去，我相信這時每個人都屏住了氣息，擔心女教練會摔倒，誰知她在空中翻轉了幾圈後，穩穩地落在了冰面上！每個人都在嘖嘖稱道，爸爸對我大聲喊道：「你看，你看，他們滑得多好呀！你要向他們好好學學。」我剛想回答他，卻不知怎麼地摔了一跤，逗得大家哈哈大笑，弟弟也樂開了懷，合不攏嘴，看到她們開心的樣子，我自己也不禁笑了。

兩個小時過得真快呀！我回到家跟媽媽說：「下次我還要去玩。」今天真高興！

玩得真高興作文11

今天，風和日麗，陽光明媚。爸爸媽媽帶我去綠博園游樂場玩。

我和爸爸媽媽一買完票，我就拉著他們向我最愛玩的項目------空中飛椅跑去。

來到空中飛椅項目，那兒人山人海，長長的隊伍排得像一條長龍。我們排進隊伍慢慢地等待……

終於，到了我們了。我走進去，向那一個粉紅色的飛椅跑去。在工作人員的安排下，我坐上了空中飛椅。等所有的人都系好了安全帶，工作人員摁動按鈕，飛椅就慢慢地飛轉起來。啊！多像一隻自由，快樂的小鳥，飛呀飛。秋風吹來，頭發隨風飄盪。飛椅越飛越快，越飛越高，越高還越傾斜，我兩只手牢牢地抓住了飛椅的繩索，一點也不敢鬆懈。我忍不住大叫起來：「啊！天啦！好高！好快活！好自由！」這邊的小軍一直瞪大眼睛，毫不在乎。而那邊的小紅緊緊地閉上眼睛，大聲地叫喊著。飛到最高的地方我們都緊張地尖叫起來……

空中飛椅的速度慢慢減弱。大家也都開始逐漸睜開了眼睛。空中飛椅終於停了下來……

今天，玩得真高興！

玩得真高興作文12

盼望已久的秋遊終於來到了，我懷著激動的心情來到了上海嘉年華。

到了那兒之後，我們先去坐了神奇飛毯，在排隊時看到了「飛毯」象盪鞦韆似的，越盪越高，越盪越高，最後乾脆來了一個三百六十度的大旋轉，幾乎上面的所有人都尖叫起來。很快就輪到我們了，我緊緊地抓住扶手，生怕一不小心掉下去。「嘀嘀嘀」機器開動了，一開始它慢慢盪起來，感覺象盪鞦韆似的，但隨後，機器開始變快了，我的心跳也隨之開始加速，強風在耳邊呼嘯而過，手心也開始出汗了。隨後就是「壓軸戲」，三百六十度轉圈，當機器轉到頂端時，我的心彷彿提到了嗓子眼兒，然後就是恐怖的下落，身體感覺差點兒被甩出去，最後總算是停下了，我驚魂未定地再去挑戰下一個恐怖項目。

這個項目也有一個古怪的名字，叫「阿里巴巴」，它有些不同，一直都在六十度旋轉，許許多多的「男高音」和「女高音」在上面尖叫，每一次下落都會帶起一陣大風。輪到我們了，我咽了口唾沫，心在怦怦地跳，坐了上去。手剛抓住扶手，機器就啟動了，它很快向上升又很快下落，最後還在頂端停留了一小段時間，我一開始感覺一陣舒心，但緊接著就是急速地下落。我極力剋制住了，才沒有叫出來。下來後，我感覺天旋地轉，連東西南北也分不清了。

盡管如此，我仍然認為這次秋遊真難忘。

玩得真高興作文13

國慶長假中，我去了許多地方遊玩，但是我印象最深的就是去看燈會。

晚上，我和妹妹、舅舅、舅媽、叔叔一起去，在路上，我們開車，18分鍾到20分鍾就到了。在路上的時候，只見燈火通明，一進去，一眼就能看到一隻只好看的大象燈，往前走還有一座橋，橋的欄板上掛滿了五顏六色的各種各樣的燈，看得我眼花繚亂，之後還可以看到，大紅西瓜燈，還有孔明燈，大的小的，各式各樣。

哇！那兒還有一座燈搭，簡直就是迷你版的珠穆朗瑪峰，旁邊還有一個孔雀呢！那翅膀一會兒綠一會兒藍，五彩繽紛，我摸了一下燈，而舅舅說：「別碰，會觸電的」，我趕緊把手收回來。

走著走著，我們路過了美食匯走向了另一條路，我吃著棒冰，看到一個人在發傳單，我仔細一看，原來是一個能免費玩游樂場一個娛樂項目和觀光車，我去了歡樂島，玩了一個空中旋轉和跳樓機，我走向了空中旋轉，坐上了位置，空中旋轉一開始往低處轉，之後往高處轉，哎呀，嚇死我了，跳樓機呢？一開始，我有點害怕，看到比我小的妹妹都上去玩兒了，我也去了。然後一開始，慢慢到最上面，然後突然下來，到中間再彈上去，我的心好像要跳出來似的，繼續到頂上，他說：「准備好了，要下去啦」，上下晃動著。玩好了，我心中有這樣的感覺，跳樓機不愧是跳樓機啊！下來的時候真有一股跳樓的感覺呢！

我們該回去了，但我還依依不捨，真希望下次還能來看這樣美麗的燈會呢！

玩得真高興作文14

「我們都是木頭人，不許說話不許動……」咦，同學們都在干什麼呢？我們一起去看看吧。

我們班今天上課玩了一個游戲——超級無敵木頭人。在玩游戲之前，我們先學會了一個游戲咒語：我們都是木頭人，不許說話不許笑，不許走來不許跳，不許露出大門牙。說完咒語當然就是要告訴我們游戲規則啦，老師邊比劃邊說了起來，木頭人要分兩組，每組兩次機會，逗笑人把所有木頭人逗笑，逗笑人就贏了。木頭人先講咒語再擺動作，如果木頭人把逗笑人也逗笑的話，那木頭人就贏了。

游戲開始，逗笑人是寧依諾和翟文浩，我們都是木頭人。第一組是四個女生出場，逗笑人是寧依諾。我們每個人做的動作都不一樣，小紅雙手垂下，身靠在牆上，眼睛躲著寧依諾。小夢雙手放在胸前，雙眼看向前方，也是一動不動，一句話都不說。小蘭低下頭，手擺成了八字托著臉。我就不一樣了，一隻手捏住臉，兩隻眼睛往中間看。我這個動作一下子就把寧依諾逗笑了，我們木頭人贏了。第二組逗笑人是翟文浩，他可厲害了，把每個木頭人都逗笑了，所以，他們組逗笑人贏了。

在同學們的歡聲笑語中，我們今天的游戲結束了。這個游戲真是太好玩了，有機會一定分享給你們。

玩得真高興作文15

我最喜歡的課余愛好是跳繩，因為我覺得跳繩很好玩。

跳繩方法很簡單，一學就會!先握住繩柄，再輕輕地一甩，腳尖點地像蜻蜓點水一樣，這就是跳繩的方法。

跳繩的種類有很多，有單跳、雙跳和群跳。我比較喜歡雙跳，因為我喜歡兩個做事情。

我常常和我的好朋友xx一起比賽跳繩。他的跳繩水平比我高好多倍呢!我經常在小區里練習，有一次，我差點九點鍾回家睡覺。過了幾個月，我的跳繩水平急速提高，我的第一件就是找xx跳繩。剛好，xx在看電視，我按了一下門鈴，說：「請問xx在家嗎?」開門的是xx，他說：「有什麼事?」「我來找你跳繩。」我說。

我們一起來到樓下，「預備，開始!」我拿起跳繩有力地跳了起來，他也不甘示弱，雙腳像彈簧一樣，上下上下地控製得很協調，時間到了，我贏了!我真的非常非常開心，幾個月的努力終於沒有白費!因為我終於贏了xx，心裡有說不出的開心!我高興地一蹦三尺高!

這真是一場激烈而有趣的比賽啊!我永遠不會忘記!永遠!

❺ 畢業後我的理想工作(是一名程序員)作文

寫作思路：首先可以開篇點題，直接給出文章的主旨，接著表達自己的想法以及觀點，用舉例子的方式來進行闡述論證自己的看法，中心要明確等等。

「理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。」列夫.托爾斯泰曾經說過這樣一句話。所有人都有屬於自己的理想，而我的理想就是成為一名程序員。

對於這個職業，大家也許並不熟悉，其實這些人就是從事程序開發、程序維護的專業人員。說白了，大家肯定都用過手機吧，那手機里的軟體、游戲從哪兒來呢？就是出自程序員之手，就是他們成就了一個又一個軟體。

我第一次接觸編程是在四年級時，那時我偶然從電腦老師口中得知scratch這個圖形化編程軟體，它刷新了我原來對編程的理解——一串又一串的代碼，一個又一個復雜的英語單詞，那個軟體也讓我愛上編程，離我的目標——創造一個屬於自己的游戲又近了一步。

如果你問我為什麼要選擇這樣一個不廣為人知的職業，那讓我告訴你，這個職業會給人帶來快樂，所以我熱愛它，而且在一次縣里編程比賽中我獲得了一等獎，就給了我莫大的鼓勵，讓我在這條道路上勇敢的走著。

但是光有理想是不行的，還要付出努力，就像宋慶齡說的「任何成就都是刻苦勞動的結果」。我開始讓媽媽買一些與編程有關的書籍，也會看一些這方面的雜志。

一開始我還不大看得懂，只是囫圇吞棗的讀，沒有很好的理解，之後我參加了校內編程興趣小組，在老師的指導下學這本書，我豁然開朗，看書也不再是一知半解，了解到了書中全新的奧秘，讓我的編程技術有了很大的進步。

我開始做一些小游戲，但讓我最印象深刻的，還是在母親節，我為媽媽做了一張「電子賀卡」，這可是媽媽收到過的最好的禮物，後來我又參加了一個編程興趣班，學習更難的編程語言，隨著一個個問題迎刃而解，我的信心一點點增加。

蘇格拉底曾經說過，「世界上最快樂的事莫過於為理想而奮斗」。是啊，理想是一條通向成功的路，只要你堅持奮斗，就會成功的。

❻ 關於理想的小學作文:當一名程序員，想想都美

編者按：我們每個人內心深處都有著對理想的渴望和對理想的追求，小作者想要成為一名程序員，你的理想是什麼呢?下面讓我們一起來看看這篇當一名程序員，想想都美。

我的理想是當一名程序員。

二十年後，我來到公司里，打開電腦，立刻彈出了一個對話框：開始工作吧!差點忘了，那時候我已經是一位有名的程序員了，做出的程序家家戶戶都在用，每個軟體都人人皆知，看見這么多人都在用我的程序，怎一個“爽”字了得?

看著我的“左鄰右舍”都在努力工作著，我也不自覺地開始了第一個程序的製作。一行行代碼的打出，不禁有點使我眼花繚亂，但我還是堅持做完了。這個程序名字叫做“隨意日歷”，可以查出你想要的日期或者那天離最近的節日有多遠，我還為它貼心地設上了重要事件摘錄模塊，可以足不出戶地知道當日大事。想起學生盼寒假、暑假來臨都要想瘋了，這下他們就方便了。當程序員可以創造出很新奇的東西，令人瞠目結舌的功能方便你我他，又可以獲得高薪，真是妙啊!

終於等到下班了，現在又得想晚上做什麼菜了。一般人都是五、六點下班，一下班就得趕回家做飯，這得多著急呀!而我呢?每天四點就可以下班。早點回家早放鬆嘛!程序員下班早這一點最好了，只要你完成幾個程序就可以回家。

但當程序員也有幾點不好的，一是你得思考周全，不能有一點漏洞。只要你有一點出錯，負面反饋就會使你有很大的虧損。

其次，是你的數學、英語要好。當程序員是要天天和這兩門科目打交道的，若是你記不住某個單詞或運算出了錯，你就得一行一行地來找哪兒出錯了。

啊!要是這一切是真的就好了，要是我的理想能早點實現就好了。我知道當一個程序員是很不容易的，所以從現在開始，我還是多算點算數，多背點英語單詞吧!

作者：徐日新

公眾號：林老師的作文館

❼ 初二作文600字議論文

議論文寫作是學生運用語言和文字表達自己的內心，進行創造性表述的過程，初中階段的語文教學中議論文的寫作教學十分重要。以下是我為大家整理的關於初二作文600字議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

初二作文600字議論文篇1

在幾千年“文明古國、禮義之邦”的中國搞市場經濟，才搞了十幾年整個經濟秩序就陷於混亂。毒大米、黑心棉、劣質奶粉……假貨層出不窮，屢禁不止，其坑害百姓之烈，可謂觸目驚心。經營者沒有道德底線，沒有守法意識，唯利是圖，見錢眼開。時代呼喚我們遺失已久的“堅守”，呼喚我們堅守住已被物慾之流沖擊得殘破的道德之堤!

堅守道德底線，首先要做到堅守高尚的品格，司馬光在《交趾獻奇獸賦》中有言“正心以為本，修身以為基，”可見自古以來，修煉正直的高尚的品格就被視為安身立命的基石。周恩來同志，一生嚴於自律，為世人所景仰，這是他平生注重道德修養的結果。他年輕時代，貼手書警句於大立鏡旁，言“面必凈，發必理，衣必整，紐必結;頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣旬勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜庄。”縱觀周恩來一生，不論局勢如何動盪、嚴峻，他都照鏡自勉、堅守高尚的品格，贏得了中國人民乃至世界人民的尊敬。周的事跡，為我們樹立了堅守高尚品格的榜樣。

堅守道德底線，更要做到堅守道義。正義是道德的核心，是一切社會准則的靈魂。作為真正的人，在面對強暴、威渣兄段逼、利誘之時，必須毫不動搖地為正義而戰!南宋末年，宋都臨安被元軍攻破，文天祥面對元軍高官厚祿的誘惑，毫不動心。元軍沒辦法，只得把他囚禁起來，折磨他，但為了民族大義，他始終沒有屈服，反而寫下了令人感佩的《正氣歌》，最後英勇就義。文天祥以自己的生命為代價，捍衛民族大義。

堅守道德底線，最關鍵的是堅守個人和民族的尊嚴。尊嚴是上帝賦予每個人的最崇高的信物，也是一個國家得以高昂頭顱，不被侮辱的脊樑。天津有兩個計算機系的高材生，剛畢業就被日本某軟體開發公司邀為程序員，開發一個以日本二戰為題材的大型游戲，公司答應給予他們豐富報酬。但在得知此游戲的宗旨含有美化侵略的成份，他們毅然辭職。公司加酬謝，他們嚴辭拒絕：“我們是程序員，但首先是中國人!”就這樣，他們以自己的行動堅守住了自己的尊嚴和中華民族的尊嚴，不論多麼優厚的物質回報，都無法腐蝕他們自己堅守的那一方心靈的凈土。

堅守道德的底線，應該作為我們對社會的承諾!不論我們面臨怎樣的社會環境，都應堅守住高尚品格，不使之同流合污;堅守住公理和正義，不使之泯滅於利益和強權;堅守住尊嚴之碑，不使之有絲毫撼動!在規范社會成員的行為時，如果說法律是鐵壁銅牆，森嚴不可撼動，那麼道德就是青青小草，綠物無聲。和諧呼喚堅守道德底線，時代呼喚我們堅守道德底線，先哲們的光輝指引著我們—讓我們呵護好心靈的“青草”，使之綠遍十三億同胞!

初二作文600字議論文篇2

著名學者易中天面對采訪時曾戲稱自己是“底線主義者”，從他對境界和底線區別的闡述中，我們不難得出這樣一個道理：作為一個完整的人，必須有自己堅守的底線。

歷史上偉大傑出的人物於心中常有一份最基本的人格堅守，這便是他們的底線。對於寧願餓死也不領塵鏈美國救濟糧的朱自清而言，捍衛個人尊嚴是他心中至死不變的底線;對於“心存良知璞玉，筆寫道德文章”的老舍而言，有尊嚴地活著是他可以為之獻出生命的底線……他們因為有著這份堅守，所以才可以做到“眾人皆醉我獨醒”，活出自己的精彩，即使生命逝去，也可以為後人敬仰。

如果說光榮屬於偉人，沒有辦法要求每一個人都堅守人格的尊嚴，那麼對於普通人而言，道德良心就是最基礎的一道底線。

平凡的人如果能夠堅守道德底線，做到不愧於良心，也同樣值得人們尊重敬仰。幫別人墊錢買彩票，中大獎後分文不取的趙書兵;抱起血泊中的小悅悅，向周圍人呼救的陳賢妹;哥哥遭遇車禍，作為弟弟不忘把工資發給農民工的孫東林……他們都只是普通人，也只是做了一些“很普通”的事，然而，依靠最基本如譽的道德良心作出的選擇卻使他們於平凡中顯出了人格的光輝，這光輝來自於他們的那種對於做人底線的堅守。

相反，有這么一些利慾熏心者，在對金錢名利的追逐中，喪失了最起碼的道德底線，最終也只能自食其果，毀了自己也毀了別人。作為一名學者，保持學術的純潔，不抄襲、不剽竊應該是堅守的底線吧，然而，批評諸葛亮的著名學者胡覺照，為了名利，違背道德，剽竊他人文章，侵犯他人的知識產權的同時，也將自己引向了身敗名裂的下場。作為一家食品企業，為消費者負責保證食品安全應該是堅守的底線吧，然而，三鹿集團為了企業效益，昧了良心，在奶粉中加入三聚氰胺，害了數十名無辜的嬰兒的同時，也將自己辛苦樹立的品牌砸得粉碎……還有諸如“膠囊門”、“甲醛海鮮門”這類駭人聽聞的丑惡事件，無一不告訴人們，沒有對底線的堅守，就像高速行駛的車沒有剎車，是極其危險的，是會給人和社會帶來嚴重後果的。

法國浪漫主義作家雨果曾經說過：“良心的覺醒就是靈魂的偉大!”而於當下，無論是堅守人格尊嚴抑或是道德良知，都既是對自己作為人的承諾，也是對社會的責任擔當。

初二作文600字議論文篇3

自我完善是一種奮發向上的精神品質。

少年階段是塑造未來形象的最佳時期，因此，自我完善的意義尤為重票要。那麼，我說說自我完善的主要入手方面吧!

其一，要多讀些好的書籍，從中汲取道德營養。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。 又說：“書籍為理智和心靈插上了翅膀。”他的論述，說明了讀書對於自我完善起著重要作用。自我完善，要多讀好書。好書是規范人生的座右銘，好書是指導行動的指南針。

其二，從小處入手，培養自己的良好品德。《淮南子》說得好：“君子不為小善不足為也而舍之，小善積而為大善。”意思是有道德修養的人，不認為小的好事不值得去做而舍棄它，小的好事積累起來就成為大的好事。荀子提過“積善成德”的修養方法，即一點一滴積累善行，日久天長便可養成好的品德。

其三，針對自己的缺點，採取切實可行的改正措施。在這一方面，前人的做法給了我們有益的啟示。《論衡》中記載，西門豹性子很急，他就經常佩帶一根柔軟堅韌的皮條，以便提醒自己壓抑焦躁的情緒。在現實生活中，不少人採取了類似的做法。有的人記性不好，便用筆將要做的事記下筆記本或便條中。這些人提醒勸誡自己，努力克服缺點，逐步完善自我。

其四，持之以恆，奮力攀登從善，從善的巔峰。古人雲：“從善如登，從惡如崩。”(《國語》)意為順從好的像登山那樣吃力費勁，而學壞則如江河崩潰，一瀉千里。可見，自我完善，必須要下功夫。

在長期的自我完善過程中，自我則求，自我改變，自我提高，是必不可少的。

大公無私、敬老愛幼、舍己為人、扶危救難、真誠善良、勤奮頑強、謙虛謹慎……諸如此美好的品德，是自我完善所嚮往和追求的目標。它們猶如從善之山顛的一簇簇鮮花，只有在自我完善過程中永不停步、攀登不止的人，才能采擷它，獲取它。持之以恆，堅持不懈，是攀登從善之山所不可缺的精神。

❽ 我的理想作文350字

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的我的理想作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的理想作文350字1

每個人都有自己的理想，我心裡也有一個理想哦！

我的理想是當一名「網上大俠」，保衛我國的電腦程序。

如果某一年的某一天美國駭客要潛到我們的電腦里偷或刪除我們的重要文件，我就要阻止「駭客」這樣做，如果他不聽，非要這么做，我也就給這台電腦裝上自己發明的電腦超級發火牆，讓他進不來，或把電腦的「上網線！！」給拔掉樣他們也照樣進不來的。

我長大還要發明一種程序，這種程序的功能也是防禦其他國家的駭客潛到電腦里，這種程序的功能是：

1、可以讓每家的電腦駭客都進不來，讓你們放心的玩電腦。

2、只要裝上這種程序，不管要換成哪一種文件，都只要在程序上進行改造。

3、而且這種程序上也要什麼有什麼，比如游戲軟體，辦公軟體，電腦程序。這上面都有。

好了，我的第一個理想就介紹到這兒，我的理想還有好多，可是這個是最主要的！

我的理想作文350字2

每當上課的時候，我都會想起我的理想：當一名音樂老師。

因為音樂老師不僅可以彈奏，還能唱歌，工作輕松、心情愉快。

每當教音樂的靳老師走進教室，全班同學都興奮地站起來，一窩蜂地跑到靳老師身旁。這時候，我心裡就會非常激動，因為這也是我渴望擁有的場景。

現在，我要好好學習，爭取考上好大學，讓我的夢想能夠順利實現。但是現在光說還不行，還得用實際行動去學習五線譜、四分音節、節拍、旋律等基本音樂知識，還有各種文化知識。

等到那個時候，我就可以像靳老師一樣，在班裡彈奏著優美的旋律，帶領同學們引吭高歌，一起唱出我們心底的祝福，一起歌唱我們幸福的生活，歌頌我們可愛的祖國……

這就是我的理想。

我的理想作文350字3

從我懂事的那天起，直到現在，我心中一直有一個理想，也就是從我懂事那時候起，我就對服裝有了濃厚的興趣，因為我的理想就是要成為一名服裝設計師。

每當我看到老師走進教室時，她穿的衣服雖然給人一種時尚的感覺，但是卻不夠教師風范，每當這時，我就會低頭沉思，我要為教師設計一種教師服，這種服裝顏色要藍灰相間，衣領又別具一格，再在胸上畫上永不褪色的校徽，使他們穿上它後給人一種文質彬彬、和藹可親的感覺，又能顯示出人民教師的風度。那時，我就能聽到教師們親切地對我說：「小梅，你設計的服裝真好看，特別的質朴而又十分的高雅，你真的很棒！」

我還要為同學們設計幾種學生服裝，服裝的顏色不但要色彩鮮艷，而且要樣式新穎，同學們穿上它不僅有種天真活潑的感覺，而且還會使同學們朝氣蓬勃，再加上白色的上衣，天藍色褲子，紅色領結，讓人看起來覺得他們是多麼的美麗可愛，似一朵朵盛開的鮮花，讓他們能更好地學習，將來為祖國增添光彩。

我還要設計很多很多的服裝，還要在國際市場上展銷，為國家創匯，為祖國增添榮譽，為人民增添快樂。

成為一名服裝設計師是我人生中最大的理想，我相信，只要我不放棄我的理想，繼續為理想不斷奮斗、追求，我的理想就一定能實現！

我的理想作文350字4

我的理想是當一名老闆，因為我想改善自己家裡的生活，讓家裡變得富有起來。

這個想法大約是在四年級的時候就有了，能有這個理想，與自己的家也有關系。媽媽經常這樣對我說：「好好學，以後還得靠你養活我們，當上大老闆，就不用向我們這樣每天都這么辛苦了。」因為我們家裡的條件並不是很好，不像別人那些有錢人成天買這買那，什麼都不用愁，只能簡朴的過日子。

但讓還有另外一個想法，在電視上、書籍上、生活中等，經常看見有貧苦人民，我真替他們而難過。有時在路上見到窮人總是想上前施捨，可是總被媽媽攔住，媽媽說：「他們是騙子，只是在這里裝成這樣而已。」這樣說還不是因為家裡並不富裕，如果有的是真的，那為什麼不給點兒錢呢？

就這樣我就想當上一名公司的老闆，老闆有著豐富的經濟，就不用愁那麼多因為錢不夠的事情了，還可以讓家人每天都優哉游哉了。

如果有了錢，首先給家人買一個豪華的住處，買上品牌非常好的傢具，生活的准備樣樣齊全，讓家人每天過得快快樂樂，不會這愁那愁的了。

當上老闆有了錢，就可以給他們一些錢財，就算是被騙了，但是自己也是不知道的，錢也沒有那麼多的損失，不僅這樣，還可以了解掉心中的遺憾，不會感覺到那麼的傷心。

我想當上一家公司的老闆，讓家人過得好，讓自己也能更高興一些。

我的理想作文350字5

當靳老師定下作文題目——《我的理想》時，我卡殼了。理想理想，雖然這兩個字時常在生活中閃爍，但至今算下來，又有多少人能夠坐下來去思索自己的理想呢！因此，我很迷茫——天也許都不知道我的理想是什麼！

不過現在，終於有個機會能讓我閑下來思考這個問題了。

家裡本來條件還不錯，但這幾年姐姐又是上大學又是找工作的，因此，開銷很大，有時我找媽媽要點零錢花她也要教育我半天，於是，我覺得什麼都在變，但我的這個理想卻沒變——當一個有錢人。

莫說我愛財——天下有誰不愛？也勿說我膚淺——這畢竟也很現實。

俗話說得好：有錢能使鬼推磨！在這個殘酷而又現實的社會中，什麼都能少，錢不能少；什麼都能缺，財不能缺。雖然錢不是萬能的，但它至少是千能的！錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的！兜里有錢，就算遇上什麼意外，心裡也會踏實許多。不過——本人只取正當之財！

如果我有了很多錢，一棟洋房與一輛豪車是必不可少的，接著，我還要周遊世界，享受人生！

我相信，只要當下好好學習，長大努力工作，當一個有錢人已不再是夢！

我的理想作文350字6

每個人的心中都有一個偉大而崇高的理想，我也不例外，我的理想是當一名作家。

從《安徒生童話》到是《十萬個為什麼》，從《窗邊的小豆豆》到《紅樓夢》，從小到大，我都被書中一個個鮮活的人物生生打動：羨慕高貴典雅的公主，迷戀帥氣英俊的王子，崇拜心地善良的村民……數不勝數的人物，扣人心弦的故事情節讓我墜入了一個又一個恍惚。於是，我立志要當一名偉大的作家。

我要當一名作家，讓所有的人能在我的文章里找到夢幻中的世界。我要讓我的文章讓傷心者捧腹大笑，憂郁者變得活潑開朗，快樂者變得更快樂……

理想不是靠嘴皮子上說的，而是要有實際行動。於是，我養成了不懂筆墨不讀書的習慣，看完一本書，抄寫其中的優美句詞，寫下自己的觀後感。每天堅持寫日記，鍛煉自己的寫作能力。看到一幅圖畫，立馬在腦海里編織一個故事，鍛煉自己的想像力和邏輯思維。我無時無刻地為著自己的理想努力奮斗著，因為我相信「千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金」。

理想是一盞燈，可以帶你尋找到人生的各種寶藏。我相信，只要我肯努力，肯吃苦，理想之火會在我心中越燒越旺！

我的理想作文350字7

理想是我們成長的指路牌，給我們引導方向。我的理想是當個程序員。

《流浪地球》中，我覺得李一一很厲害，他能破解程序，修改程序。任何的軟體，如瀏覽器、微信、QQ等，都是由程序員編出來的。好玩的游戲中，上面的玩法，還有背景的虛實，也都是程序員創造出來的。這些東西吸引著我，使我愛上了編程，使我想當一個優秀的程序員。

俗話說得好：「只有付出，才會有收獲。」為了實現這個理想，我每天回家都會用半個小時的時間練習編程，提高自己的思維能力和理解能力。功夫不負有心人，經歷學校編程班的3次選拔後，我不但沒被淘汰，還由「普通一兵」晉升「編程達人」，在各次比賽中取得了很好的成績，從新生班順利晉級到老生班。在老生班裡，我還是繼續堅持每天編程。編程班裡，有許多同學都會藉助電腦資源打游戲，上課不聽講。但我不會這樣，游戲什麼的，已經被我拋在腦後了。聽課、做筆記、練習、反思……不知不覺，我已經成為班上的佼佼者。

假如我以後真的成為一名程序員，我肯定會編一些利於學生學習的軟體，編一些使人們生活更加便捷的軟體，為社會出一份力的。以後是科技時代，需要我們這些程序員，因為控制機器人的指令，軍事方面的遠控，都是程序員才能做到的。我當了程序員後，也會做這些事，讓社會更加美好！

我的理想作文350字8

「理想之路漫長而曲折、神聖而光榮。再小的理想，只要不懈追求，終能閃爍人生的異彩！」正如它所說，有了自己的理想，就要不懈追求。而我的理想就是當一名醫生。

之所以我的理想是當一名醫生，是因為一件事情：有一次放假回家，媽媽對我說妹妹生病住院了，當時我就很擔心，所以，我就趕快去醫院看妹妹。到了醫院，進入病房，看見了妹妹。只見妹妹戴著氧氣罩，閉著眼睡覺。媽媽對我說：「妹妹的病不是很嚴重，但是她的抵抗力還是不行，又是發燒又是感冒……」我看到妹妹這樣不舒服，還想到別人也有比她還難受的，於是，心裡有了一個念想——我要當一名醫生。

當一名醫生不僅可以醫治家人的病痛，還可以救死扶傷，為其他病人治病，讓他們也恢復往常健康。

既然我明確了當醫生這個目標，所以我告訴自己，一定要完成這個夢。從現在開始，我要為了當醫生這個目標去奮斗！我要去不懈追求！

首先，我要好好學習，聽老師說醫生不是那麼容易當的，所以我要更加努力。長大後，考上醫科大學，真正當一名醫生，進入一所醫院工作。工作時，難免會有些勞累，所以，我不能因為勞累而抱怨，因為醫治病人本就是我的職責。我還要為更多的人爭取到生的希望，我相信我一定能挽救別人的健康。

從現在起，為了我的目標，開始奮斗吧！

我的理想作文350字9

理想是沙漠中的一片綠洲，理想是黑暗中的'一縷陽光，理想是指引我們成功的路。——題記

每個人都有理想，我也有，而且我的理想多的想天上的繁星。比如看見傷患我就想做白衣天使救死扶傷，新聞上看到貧困山區的孩子們沒有老師，我就想當人類靈魂的工程師—老師，看到咱們大鄭州沒有被評上文明衛生城市我就想成為一名環衛工把鄭州建設的更美麗……

我還有一個最大的理想就是當人民的衛士——警察。我們身邊能有安定的生活和學習環境都離不開警察叔叔毫不為己專門利人的精神，為了一方百姓的安寧他們大公無私的做人民的衛士。把人民的安危和利益排在第一位，卻把自己的生命安危拋在腦後，警察的為人民精神令人佩服。

記得以前看有一篇新聞報道，報道有一個老漢他的老太太因病住在醫院，老漢回家籌了幾千塊給他的老太太治病。可是在來醫院路上的公交車上，治病的錢被小偷偷走了，老漢到醫院找不到錢急的老淚縱橫。那可是治病救人的錢啊，哪個小偷你能忍心因你的偷竊導致老太太生命垂危，如果我是個警察我一定要用最短的是抓到小偷，錢還給老漢再將小偷繩之於法。

我的理想是做一名警察，為民除害營造一個安定的社會環境，為人民的安全財產保駕護航。從今天開始我不但要努力好好學習，實現我的理想，還要好好鍛煉身體，有個健康的體魄才能做一名合格的警察。

我的理想作文350字10

我的理想就是能每天都在外面旅遊，也就是能環游世界，讓自己了解一下各國的知識，學會各國的語言，把國外的好處，帶到我們中國來，向他們學習一下，，學習別人的長處，改掉自己的短處，讓我們的國家，越來越好。

去環游世界呢，只是我是在電視上看的一些外國的探險家們，到過很多地方去探險，我覺得他們去的地方都非常有特點很漂亮，但是我不喜歡探險，只是想到一些地方去旅遊罷了，只不過是想去見識見識那裡而已，所以，這才讓我萌生了這個念頭，從探險家轉換成了旅遊家，所以我希望，我常大以後，能像電視上那些人一樣，去周遊世界，環球旅行！

想當一個周遊世界的人，可不是那麼容易的，得把地理知識學好，去之前，還有把線路搞清楚，向我這樣的路盲，得多下一番功夫的，現在我要好好學習，把老師講的每一個重點，深深的印在心裡，深深地一再腦海里，一輩子不忘記，也要把每一門課程學好，把每一項作業完成好，將來才可以成為一名優秀的旅行家。

假如我的理想真的實現了的話，我一定會，為大家發現許多好玩、有趣、漂亮的新地方，值得大家一看、一去的地方，大家看了是回味無窮的，是永遠不會忘記的！

我的理想作文350字11

理想是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只銷幾口就使你神清氣爽；理想是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時，優雅的旋律飄盪，眼前立即一片青翠；理想是挫折中的陣陣清風，當你驚慌傷心時為你拭去焦躁的淚水，梳理好凌亂的思緒；理想是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，撐起一片希望的天空。

我的理想是當一名醫生。醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生是與病魔做斗爭最前線的戰士；是在為死亡線上掙扎的病人挽回生命的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的良葯。可見，醫生是多麼崇高，多麼全心全意地為人民服務的職業啊。

如果我是一名醫生，我會以心為燈，願做生命的守護天使。我會張開慈祥的翅膀，飛向溫暖的他鄉，送於人間一片祥和，揚起善良的微笑，笑對苦難的人群。帶走所有的疾病，閉上辭別的視線，關掉那痛苦的呻吟，放下那遇見的幸福。陪人間一起面對，陪病痛一起度過，陪溫暖一起飛翔，病人的健康是我執著的追求。

理想是一面鏡子，讓我認識自己。理想是一面敲響的戰鼓，催強者奮勇前進，理想是一塊空地，讓我自由耕種。我現在是一名小學生，離醫生這個職業還很遠，但我可以像航海者一樣，借星光的位置航行。我會一路前行，向理想進軍，絕不後退。

我的理想作文350字12

我的理想就像是白雲，有時白雲一會兒看不見了，有時新的白雲又出來了，每一年都在隨著時間消逝和更新。

在我一年級的時候，我的理想是軍人，這樣的話我就可以去用槍了，直到三年級我才知道，軍人要經過很多的磨煉，所以我打消了這個念頭。後來，三四年級我都沒有理想了，到了五年級，我又有了一個理想，就是想做一個科學家。

那是假日的一個上午，我坐在沙發上，想像我是個偉大的科學家，我做了很多的發明，有可以充電的家務機器人，可以掃地、做飯、擦窗戶……我還發明了太陽能轎車，只要把轎車放在太陽光下，車子就可以行走，如果沒有太陽，加上水就可以開車了。我還發明了無敵宇宙飛船，它防高溫和寒冷，裡面是充氣結構，這個宇宙飛船充一次氣，可以飛十年，而且這個宇宙飛船可以幫我們找到適合我們人生存的星球。

突然，我聽見了哥哥的聲音，我看見了我弟弟在我的旁邊，才知道這是一個夢。我多麼想這些幻想是真實的！

為了我的夢想能成真，我長大了想做一位科學家，為了人們更好的生活，為了人們有更好的環境，我決定要好好學習，長大了去探索美好的未來！

我的理想作文350字13

理想是暮色的天空中閃爍的星星，是黑夜裡指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想入空中樓閣，海市蜃樓那樣虛無縹緲，它是春日裡奼紫嫣紅的花朵，那樣的美好。每個人都有理想，這種理想決定著我們的努力和判斷的方向。

我的理想很多，尤其是成為一名出色的服裝設計師。

你可能會好奇，我為什麼會想當服裝設計師。那就讓我來告訴你吧！

有一次，我在家裡看電視。我看見電視里有一個很大很大的時裝周，舞台上有很多漂亮的大姐姐，她們都穿著美麗的衣服，可是我發現這些漂亮的大姐姐都有身體上的殘缺，但是她們在T台上確是那麼的自信。走完秀之後，一位戴著眼鏡的阿姨和剛才走秀的大姐姐們一起走出來。這位戴眼鏡的阿姨是一位服裝設計師，是她讓這些大姐姐重拾信心。

蘇格蘭地說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。既然要做服裝設計師，那就要從小培養。記得我很小的時候，就喜歡拿著針和線在毛巾上亂縫；現在我已經會縫一些小花，簡單的小動物了。雖然有時候會不小心扎到手。但是，我覺得追求自己的理想是一件幸福快樂的事。

我喜歡列夫·托爾斯泰的一句名言：「理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有生活」。這句話成為了我的座右銘，同時也激勵著我一直朝著自己的理想而奮斗。

我的理想作文350字14

托爾斯泰說過﹕理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。理想不是為了奢求得到什麼利益才為之拼搏，它所代表的不只是在事業上或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。我的理想是當一名語文老師。

作為一名語文老師，我要用我精湛的講解，贏得他們的認可和尊敬；我要提高他們的學習成績；端正他們的學習態度；增加他們的閱讀范圍；樹立一個偉大的理想，營造一個良好的學習環境。首先，我要跟他們成為好朋友，了解他們，從而用最好的方法來幫助他們。

作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品―李白、杜甫的詩；蘇軾、歐陽修的詞；朱自清、冰心的散文；魯迅的小說……讓他們深刻地體會到中華文化，博大精深。

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。雄鷹因有了理想而展翅天際，翱翔萬里。江河因有了理想而日夜不息，東流入海。理想讓我們認識生命，把握人生。有了理想不一定成功，沒有理想註定頹唐。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人；居里夫人為了實現理想，冒著壽命縮短的危險接近鐳。所以，我們要為了實現自己的理想而不斷的追求、奮斗！

我深知，通往理想的路途是遙遠的、艱辛的。為此，我要付出堅持不懈的努力，不斷地追求來實現這個美好的理想！

我的理想作文350字15

理想，是個多麼美妙的詞語。每個人的理想有所不同，每個人都有屬於自己的理想，關鍵是你自己要怎麼來實現這個理想。

我的理想源自於我的愛好，我從小對英語感興趣，在我眼中，那一個個美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿無限的嚮往。再者，我的語文一直不錯，曾有過當上語文教師的理想，但他沒過多久便消失了。因為源於我的性格及個性，也可能是因教師太勞累而望而生畏吧！重新回到我的愛好上來，我又開始有了一個當外資企業的英語翻譯的理想。這個理想一直持續至今。我迫切地希望能夠實現這個理想。從而，在學好其他功課的同時，我以會抽出不少時間學習英語，上英語學習或是盡可能地多閱讀英語文章，就這樣，盡自己全力為理想打基礎。

理想是一盞明燈，為我們前進的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，是快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心嚮往的啊！我們也許會因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看做卑微的行業，又怎能擁有這個世界呢？

在實現理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是要執著的走下去，因為有了這些努力，我們的生活才會更加豐富多彩，我們的理想才會更加光彩奪目！

❾ 學編程作文

學編程作文1

對於編程，我有時候感到自信，有時候感到害怕，我在編程這一塊最害怕地就是展示演講了，這不僅是講給所有的同學，老師聽，還要講給所有家長聽。我口才不好，聲音也不是很大，所以每次到了展示演講課，我都想要悄悄逃課，但是我又不敢真的逃課，只好乖乖地去演講。

剛開始學編程很簡單，我總是班級第一個做完的，後來編程課越來越難，我已經不是班級最快的了。在第10課之前，一進教室，我都是飛快地打開電腦，插進u盤，打開我最心愛的游戲，興高采烈地打起鍵盤來，u盤裡面內容可豐富了，有光頭強接芒果，炫酷滑板，還有豌豆射手等等。

在第10節課的時候，我的心一直蹦跳著，都快要蹦出來了，一會兒展示課開始了，我第一個就是我，於是我隨隨便便地說了一段話，發現演講也沒那麼可怕，之後我有信心了，就再也沒害怕過了。

現在我的編程水平已經很高了，在學校里老師不僅誇我，而且還讓我進入編程校隊呢！

學編程作文2

等了1個月，又考了一次試，這么久，終於開始上編程課了。

起初，我本來以為今天要編個游戲。這個班裡的人肯定已經對編程有了很多了解，難道不久就能玩自己編的游戲？胡氏打地鼠、植物大戰僵屍，那叫一個爽！

老師來了，他說：「我是教你們編程的老師——劉教授。」聽到「教授」二字，太震撼了！他一定學識淵博，教我們做個游戲不在話下。「我們今天來做個海底世界，裡面有很多魚兒游。」他又說。哎！肯定不是游戲，是魚兒在游動！劉教授講述代碼怎麼運行後，他讓我們做一些魚自由游動、一條魚向滑鼠指針方向移動的程序。他還說：「不但要讓魚重復移動，還要讓魚碰到邊緣就能反彈，別忘了還要旋轉哦。」

我編完後，又把它改成了一個游戲——魚兒生存記：一條魚游動，碰到小魚就打聲招呼，但碰到鯊魚就會扣血，當血量為0時，游戲結束。同時我還在觀察其它同學們是怎麼做的。

哇！老佟太奇葩了，居然讓一群魚圍著一條鯊魚游動。這么多角色，他一個個復制不累嗎？當然不是，他是用了「悄升遲克隆」的方法。而高君和朗哥卻做了一個鯊魚吃小魚的游戲，我真想給小魚說，小心點！

總之，編程太有趣了！

學編程作文3

看著手機上面各種漂亮的圖標，打開後裡面呈顯出各種千奇百怪，真搞不懂是怎麼完成的？爸爸告訴我，這些全是由程序員叔叔們努力編程編出來的，裡面含著很多「黑科技」。

周日下午，在媽媽的陪伴下，帶著滿滿的期待參加了小記者團組織的「學編程處處皆樂趣」活動，做了一回小小「程序猿」。

到了蕭山日報九樓，在高老師的指導下，我們在平板電腦上打開了已下載好的「編程趣味ScratchJr」APP，漂亮的界面圖案，有趣的卡通人物造型，一下子吸引了我的注意力，我像平時玩游戲一樣開始了編程學習，媽媽在旁邊做我的「得力助手」，按老師的要求，我們這次的`任務是根據輸入的各種動作指令啟李，要使小貓咪很聽話的拍籃球。首先在動畫頁面下方的方向選擇欄里進行方向選擇，然後根據判斷進行距離設定也就是步數的設定，接著按確認後讓被設置的小貓咪或球運進，如果位置不合適就重新設定，來回幾次後，神奇發生了，小貓咪還真的能聽我的指示去完成任務了，心中莫名奇妙的有了成就感。

快樂的時光總是過的很快，在小朋友們熱鬧的喧囂聲中結束了今天難忘的一課。回家我還要向爸爸露一手剛學會的「絕活」。

學編程作文4

我喜歡學編程，因為它像打游戲。我學的是圖形編程，積木分為很多類，比如：運動、外觀、聲音、控制、事件與運算等等。外觀中的特效讓我很感興趣，可以改變角色的顏色、模樣，還能給角色打上馬賽克，使角色消失呢！每次上編程課前，我都會很興奮，比如飛機那節課吧，我本來就很興奮，一聽到要遲到了，就立馬開門沖了出去，只想飛奔到編程教室。

每次上課時，老師通常會先給我們看他做出來的效果，再教我們做，最後才讓我笑擾們一步一步做。編程很神奇，它能做出我想都想不到的東西，比如按鈕、滑鼠指針一碰就能變大，就像電腦游戲里的「開始游戲」一樣，一點就開始了我創作的游戲。編程的積木設計及其精妙，可拼接的有「嘴」的，圓的、尖的……都是精妙無比，決不會令人放錯地方。編程創造力豐富，而我想像力豐富，經常會畫一些「科幻畫」，應該叫「幻畫」吧，真是和編程絕配。

可爸爸媽媽經常用這個威脅我，因為我討厭英語，所以他們就對我說：「要是不學英語，那也不允許你學編程了。」但我會堅持到底的！

學編程作文5

在我學習的科目中，讓我收獲最多、我最感興趣的就屬編程了。

在我剛開始學編程的時候，是一個同學的家長請的老師。那個老師很溫柔，平時對我們管得很松，連代碼都是已經設置好的，只需用滑鼠拖動一下代碼塊，組成一組符合邏輯的程序即可完成。正因如此，每次我們去上課，大部分時間不是在編程序，而是在玩自己的程序，大家都很開心，沉浸於自已的程序當中。

漸漸的，這里的難易程度已不適合我，我便退出了他們，來到另一個專門的編程機構學習，連老師都換成了計算機專業畢業的碩士，現任程序員呢！

我那渴望知識的大腦終於開始不喜歡簡單的「代碼塊編程」，轉變發展方向：c++。

c++需要記住很多不規則的代碼，一條條代碼都是由很多字母組成，成片成片地出現在我的眼前，令人眼花繚亂，還很難運用。每當我打錯一個字母程序就運行不了，又要從頭翻到尾，找出錯誤根源。學到最後，我都有些想不學了。

可是我不放棄，一直學到了現在，發現學編程還挺好的，每次編程比賽總有我的身影，學校信息課也能在同學面前大顯身手。漸漸的，我又拾起了當年的熱愛，繼續學下去。

學編程的道路雖十分波折，但我堅信，我能堅持下去！

學編程作文6

星期五上午，媽媽帶我去學編程。那裡非常美，我進去以後，我就簽到進教室里去了。

老師來了以後，他先進行了一翻自我介紹，老師姓孫。然後我們小學生輪流進行自我介紹，我們開始做編程了，老師說：「我們這節課做超級瑪麗，首先需要一個屋頂角色和超級瑪麗角色還有火的角色！」我們上傳完角色以後，接著就開始編代碼，那個瑪麗角色非常難，需要好幾串代碼才能夠構成，火要克隆自己做出更多的火角色，之後是屋頂也要克隆自己，瑪麗一碰到火，就游戲結束了。

火是可以隔幾秒出現的，只要按下小綠旗就可以玩了，我興奮不已，馬上玩起了這個超級瑪麗游戲，我玩了一會我感覺這個游戲太好玩了。

以前，我覺得這個編程很難很神秘，到了現在我接觸了編程，我感覺並沒有想像的那麼難，我覺得一下子就喜歡上了這個編程課。

我看到其他同學做的超級瑪麗，我覺得自己做的還是非常好的，我心裡很開心。

我看見有人學了許多節課，我心裡想一定要堅持不懈。

經過這一節課編程課，我收獲了很多知識。

學編程作文7

我試著干過很多事情，比如：試著單腳跳、試著游泳、試著滑雪……但我印象最深刻的還是試著跳級學編程。

我在編程班裡格外優秀，技術已經超過了同齡人，老師教的我都覺得簡單，所以，爸爸媽媽決定把我送到初中生的班級里去。

開始的時候，我聚精會神，動用所有的腦細胞，不斷思考每個單詞的意思和整句話的意思，可是，我好像無論再努力，也不能讀懂它的意思，只好等老師在最後告訴我們的時候再理解。看來，我對這些難的編程術語只是略知一二而已。

回到家裡，我一直閱讀各種英語書籍，遇到不會的就查字典，掃除了語言的障礙，之後，我的編程突飛猛進，我不但做了老師要求的游戲，還把它加深難度，加上自己的創造，讓它成為另一個游戲。我還在努力，希望能像初中生那麼好！

如果不嘗試挑戰自己，不激發自己的潛能，我還不知道自己竟有那麼厲害！