Ⅰ 我是職高計算機專業的學生，現在想要自學編程。應該怎麼入門需要買什麼書求大神指教。。
編程這個概念很大，不同領域需要學習的編程語言不同。應該先從你興趣開始,有興趣再決定編程領域,有了編程領域在決定語言.不同的語言對應著不同編程領域,只有確定這些信息了，才知道要看什麼書籍。如果你要學完那是有點不現實.
因此你要回想一下你興趣來源是什麼?比如喜歡做黑客,喜歡研究反病毒,喜歡為Windows桌面開發一些實用的小軟體等等.要分析好興趣來由,在決定你的發展方向,就好了.比如你喜歡為WINDOWS開發軟體,那麼 C語言是必備基礎,學好好瞭然後在擴展一門面向對象的語言比如C++ C# JAVA 等.這些是不錯的選擇。然後光有語言不行，為了軟體的質量保證，還需要研究一下系統理論基礎,這樣你的軟體才能做到對系統的作家兼容性和獲取最佳性能。
也可網路一下， 80x86匯編小站 這個網站裡面有幾篇關於編程入門文章或許會對你有幫助， 或者 你直接聯系 這個站長 跟他交流編程方面的事情
Ⅱ 職高電腦編程有建模嗎
想學習專業的電腦編程及相關的軟體專業,建議到專業的電腦學校了解,根據自己的興趣愛好選擇一門自己喜歡的電腦相關的專業。
Ⅲ 職高計算機專業學些什麼
計算機專業主要方向：
1 軟體開發（主要專業：計算機科學與技術，軟體工程等），就是編寫代碼，開發程序。有多種開發語言C/C++,JAVA,C#等。
註：系統開發，網路編程和大型游戲還是需要學好C/C++（個人認為較難點），手機游戲需要學會JAVA。工程項目的系統軟體開發，常用的是JAVA/JavaEE和C#/.NET，還有些中小型開發常用的技術Delphi,PB,php,ASP等等。
很多人都是從C語言開始接觸編程的，它是經典，也很強大，具有承上啟下的地位，可以為今後打下良好的基礎。
2 計算機網路技術（主要專業：通信，網路安全與管理等），界定很寬泛，網路領域和計算機一樣，發展方向細化的很詳細了，完全可以獨立劃出計算機專業行列，主要涉及領域有通信協議，網路信息安全等等。
3 電子專業 傾向於硬體，單片機，嵌入式等
硬體方面，感覺比軟體難學的多，難就難在學習實踐的環境比較難找，比如嵌入式，大型機，絕不像軟體學習，有個電腦連個網就齊活了，呵呵。也正因此它的含金量絕不低於軟體，更主要它還比軟體技術相對來說發展「穩定」，也就是俗話說的「越老越吃香」的現象更明顯，更多的是個積累。
4 計算機應用技術，傾向於「應用」，本科這個專業很少見，多見於專科。研究生好像也有這個專業吧，但「此應用非彼應用」了！計算機應用就是大雜燴，什麼都學，軟體、硬體、網路、資料庫，但都是皮毛，目標是結合其他行業領域的特點使用計算機。比如：工業設計/制圖，動漫/flash，多媒體處理等等。
5 信息管理專業，文科轉過來可能有幫助，因為也有管理方面課程，計算機方面學的多，但都不深入，理論多一些。
Ⅳ 南充哪所職高好（學計算機網路技術和編程）
南充職業技術學院
Ⅳ 找是一個職高生。學計算機編程。以後會升大專。編程有前途嗎
編程：如果學好了，前途一片光明，就怕你不好好學。
現在主流語言是JAVA,C#,C++。個人建議學JAVA，JAVA的應用更寬廣。
現在好多軟體，手機應用，都用的JAVA
但是有點不太好，就是太枯燥，工作起來也可能太累，加班加點，網友們這么形容程序員的，要麼一頭油，要麼一頭禿。呵呵，開個玩笑
Ⅵ 職高的計算機專業能學編程嗎 我沒記錯好像只有大學才能學吧
只要你認識字就能學，編程不需要什麼理科很強什麼的，也不需要別的什麼東西，只要你熱愛就可以，一般代碼狂人都是自學的，我也是自學的，現在做網站前端後端都做，前端的css+div html js 後端的php sql 等等
Ⅶ 職高計算機專業需要學什麼
職業高中計算機專業教學內容
來源於中等職業學校計算機及應用專業教學指導方案
計算機專業必修課程
計算機專業必修課程以3年學制為一個通用課程平台，共10門課程、4項實訓實習以及畢業環節實踐；4年學制在此基礎上增加6門課程、2項實訓(均標注*) 。3年學制的專業必修課程合計1464學時，4年學制的專業核心課程合計1964學時。
9. 電工基礎(102學時)
本課程為計算機類專業電路課程，主要內容包括歐姆定律、基爾霍夫定律、直流線性電路、電容與電感、交流電路瞬態過程、電場與磁場等，使學生掌握電工基礎知識和基本技能，為後續課程的學習和培養創新能力打下基礎。
10. 計算機電路基礎(102學時)
本課程為計算機類專業電子線路課程，主要內容包括二極體、三極體和CMOS管基本原理、放大電路、運算放大器、直流電源、基本邏輯概念、門電路及其應用、集成電路及其應用、常用計算機電路等，使學生掌握電子線路基礎知識和基本技能，為後續課程的學習和培養創新能力打下基礎。
11. 計算機原理(72學時)
本課程為計算機硬體核心課程，主要內容包括微型計算機硬體系統組成，定址方式，存儲、控制和運行工作原理，匯流排結構，中斷系統，介面工作原理，匯編語言及編程方法等，使學生掌握計算機硬體基礎知識和基本技能，為今後的學習和工作打下基礎。
12. 編程語言基礎(72學時)
本課程為計算機編程導論課程，主要內容包括編程語言的特點、結構化程序設計方法、編程技巧和方法以及簡單的功能調用等，使學生學會使用高級語言編制應用程序、上機調試及運行程序。
13. 資料庫應用基礎(72學時)
本課程主要內容包括資料庫基本概念與應用方法，資料庫的用戶界面、命令格式、功能及使用，建立資料庫，查詢、修改與統計數據，自動生成資料庫，建立多媒體資料庫以及運用基本概念編寫應用程序等，使學生學會資料庫的使用與基本維護等。
14. 計算機組裝與維修(54學時)
本課程為綜合性實踐課程，學習掌握計算機系統的組裝、調試與維修。主要內容包括PC機組裝、硬故障檢測與排除、軟體安裝、軟故障檢測與排除等，使學生掌握計算機組裝與基本維修方法等。
15. 計算機網路技術(72學時)
本課程主要內容包括計算機網路基本原理、數據通信基本原理、常用通信設備、計算機網路組成和分類、ISO/OSI、區域網原理和網路互聯技術、TCP/IP、Internet與Intranet、網路管理、網路安全技術等，使學生掌握網路基礎知識和基本技能。
16. 多媒體技術應用(72學時)
多媒體技術是計算機技術應用的重要領域。本課程主要內容包括多媒體技術的基本知識、數據壓縮技術、多媒體硬體與軟體、多媒體資料庫、多媒體應用開發技術、多媒體開發工具使用等，使學生掌握多媒體技術基礎知識和基本技能。
17. 就業與創業(54學時)
本課程是職業教育的特色課程，是培養學生樹立正確就業觀念、掌握求職技巧、培育創業意識、順利進入社會的重要課程。主要內容包括國家就業政策及法律法規、社會組織結構、產業與社區、求職技巧、創業意識與能力、創業政策法規、小企業管理技能等。
18. 計算機專業英語(72學時)
本課程是計算機類專業英語課程，結合計算機技術及相關領域，學習和應用科技英語，使學生掌握計算機科技英語的基本知識和基本技能，為今後的學習和工作打下基礎。
19. 英文打字實訓(2周)
本課程是進行英文打字訓練的實訓課程，使學生熟練掌握英文鍵盤打字技能。
20. 錄入與圖文編排實訓(2周)
本課程是進行漢字錄入與圖文編排訓練的實訓課程，使學生了解漢字編碼方法，熟練掌握一種或一種以上中文錄入技能，並掌握圖文編排技能。
21. 計算機組裝與維修實訓(2周)
本課程是進行計算機組裝與維修的實訓課程，使學生掌握計算機組裝與維修的基本技能。
22. 上崗實習(6周)
本課程是學生崗前培訓實習課程，結合具體工作崗位情況組織和安排教學，使學生掌握上崗基本技能。
23. 畢業實踐(12周)
畢業實踐是綜合性的實踐環節，使學生在知識、技能和素質各方面得到比較全面的、綜合性的鍛煉。
24. 工程制圖/CAD (64學時) *
本課程主要內容包括工程制圖基本概念、工程制圖技術規范、工程制圖基本功訓練、計算機輔助設計軟體(如AutoCAD等) 功能與操作、計算機輔助設計軟體的工程實踐等，使學生掌握CAD基礎知識和基本技能。
25. 軟體方法基礎(72學時) *
本課程為一門綜合性課程，學習涉及軟體基礎性概念、知識、原理、方法以及工程實現技術等。主要內容包括數據結構的基本概念、邏輯特徵和物理表示方法以及相應的運算；軟體生命周期、需求分析、設計、測試、維護及管理；操作系統原理、功能及應用等，使學生掌握計算機軟體基礎知識和基本技能。
26. 可視化編程應用(72學時) *
本課程主要內容包括可視程序設計的基本概念，可視化編程的方法，各種簡單的數據結構的表示、操作，建立可視化語言與資料庫的聯系等，使學生能正確使用可視化語言工具進行簡單的軟體編程與軟體基本維護等。
27. 信息系統應用基礎(72學時) *
本課程為綜合性課程。主要內容包括信息系統的基礎理論、技術解決方案、信息系統的組成、開發、管理和維護實踐應用等，使學生掌握信息系統基本知識，建立起計算機技術的整體性概念。
28. 溝通技巧(54學時) *
本課程是進行溝通技巧培訓的綜合性實踐課程。主要內容包括信息獲取方法、信息加工處理方法、信息發布方法、雙向交流方式與技巧、判斷力與評價能力訓練等。通過個案分析、角色扮演、社會實踐等教學活動，訓練學生適應現代社會工作和生活所需的人際交往、事務處理以及社會活動能力。
29. 區域網組成實踐(54學時) *
本課程為綜合性實踐課程，學習掌握計算機網路系統的組成、性能參數測試及系統維護。主要內容包括區域網硬體設備選型、組網、系統性能參數測試、網路操作系統安裝使用以及系統的基本維護等，使學生掌握基本組網技能。
30. 電子實訓(2周) *
本課程是進行電子基本技能訓練的實訓課程，使學生掌握基本的焊接與維修技能。
31. 區域網實訓(2周) *
本課程是進行計算機區域網組成與維護的實訓課程，使學生掌握計算機網路組成及維護的基本技能。
計算機專業選修課程
專業選修課程共列出11門課程，並針對計算機信息管理和多媒體技術與應用兩個專門化分別給出不同的課程組合。3年制學校選修其中的4～5門課程，4年制學校選修其中的7～8門課程。學校還可以針對實際情況，向學生推薦其他選修課程。
32. 常用應用軟體(72學時)
本課程主要內容包括各種常用應用軟體產品的應用，如Office套件、圖形圖像處理軟體、桌面印刷軟體、工具軟體等，使學生掌握常用應用軟體操作技能。
33. 計算機安全與管理 (48學時)
本課程主要介紹計算機安全知識、計算機病毒的防治方法、計算機網路防火牆技術、電子商務中的安全認證技術等，使學生掌握計算機安全基礎知識和基本技能。
34. 商務基礎(64學時)
本課程是一門綜合性的專業互補性課程。課程主要內容包括商務基礎知識，財會、稅務初步，成本核算，市場營銷、企業管理等，使學生掌握商務基礎知識，為今後的學習和工作打下基礎。
35. 創造性思維(72學時)
本課程的目的是培養學生科學思維方法和樹立創新意識。課程主要內容包括科學思維方法、創造性思維方法、創新方法等，採用個案分析、辯論和研討等教學方式，啟迪思維、培養創新精神。
36. 文學與藝術欣賞(72學時)
本課程的目的是提高學生的文化修養和人文素質。課程主要內容包括古今中外文學、音樂、影視、繪畫等作品的欣賞，以豐富學生的精神生活，學習和繼承人類文明遺產，陶冶情操，進行素質教育。
37. Internet應用(72學時)
本課程主要內容包括Internet應用技術、網路主頁的設計工具及使用方法、網路主頁的設計與製作、網站維護等，使學生掌握Internet應用基礎知識和基本技能。
38. Web應用開發 (72學時)
本課程主要內容包括Internet網上應用程序設計與開發方法、通用網關程序設計、Web資料庫介面程序設計等，使學生掌握Internet開發基本技能。
39. 電子商務(72學時)
電子商務是一門充分體現學科交叉與技術融合，具有廣泛發展前景的應用技術。本課程主要內容包括電子商務的基本概念，電子商務的發展現狀，電子商務的關鍵技術等，使學生掌握電子商務基礎知識，。
40. 多媒體製作(64學時)
本課程主要內容包括二維與三維圖形設計與編輯方法，音頻與視頻計算機處理方法等，運用多媒體開發工具，製作完整、實用的多媒體作品，使學生掌握多媒體製作基本技能。
41. 動畫設計製作(72學時)
本課程主要內容包括二維和三維圖形設計和動畫製作方法，實現數字動畫的音頻、視頻效果，設計完整、實用的動畫作品，使學生掌握動畫設計製作基本技能。
42. 計算機外設使用與維護(72學時)
本課程主要學習常用辦公設備以及圖形、圖像設計中所需要的多媒體輔助設備的使用常識與常規維護方法，例如：掃描儀、數字相機、攝像頭、光碟刻錄機、列印機、繪圖儀等設備的使用方法和與計算機的連接方法，復印機、傳真機等的使用與維護，使學生掌握若干種計算機外設的使用和維護基本技能。
Ⅷ 去職高學習編程能有穩定的工作么
能！！
編程這方面更多的不是看學歷，而是看能力。技術強，不愁沒有好工作，一個地方不行，大不了跳槽走人。
但是這里有一個前提，技術能力強，學習能力也要強。技術能力強，才能有能力完成公司分配的任務。學習能力強，有幾個方面，一拿到代碼，可以快速熟悉，並能慢慢接手書寫代碼，二是編程這方面，技術更新迭代快，總得要跟得上步伐。
然後，如果學校沒有合作方，第一份工作會很難找(學歷問題)。
Ⅸ 職高計算機 編程 好不好找工作
首先
你的定位 就不對
職高，是教技術的，一般出來對口的就是各個工廠的工人。在正規大學和職高之間選擇工人 廠家更願意選擇職高出來的。因為不用培訓。
現在正規大學 編程畢業都不好找工作 別說是職高了
現在在小米等大公司 招人的時候 都是找高技術的。也就是 給你一個APP項目 你自己帶幾個人就可以完成。
你認為自己有這種能力 就可以去應聘下。如果只是略懂一點編程，並沒有自己獨立開發過一個軟體。 是沒有公司願意要的。
Ⅹ 現在職高學計算機都學什麼內容
前景很不錯的啊，未來是互聯網時代，很多東西是和電腦息息相關的，現在學習前景很不錯。