『壹』 幾歲孩子可以學習少兒編程
其實,兒童學習編程,並不是越早越好;而且,兒童適合學習的編程課程,跟大眾印象中的編程是截然不同的,兩者不能混淆啊。
兒童認知理論
由著名心理學家皮亞傑提出的兒童認知理論,闡述了兒童和青少年認知能力發展的四個階段:
· 0~2歲:感知運動階段 ,這個階段的孩子主要通過各種身體放應來感知這個世界;
· 3~6歲:前運算階段 ,孩子可以接受簡單的圖文,但是不能理解和應用它們;
· 7~11歲:具體運算階段,孩子初步掌握了理解符號、物體的能力,但對抽象概念理解不足;
· 12歲以後:形式運算階段,孩子思維發展到抽象邏輯推理水平,可以進行假設一演繹推理。
『貳』 少兒編程是學什麼的
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。
少兒編程學習年齡段:
4-6歲:少兒編程小游戲
這一階段不必刻意學習,可以玩一些不含字母的編程小游戲,比如用指令控制一個角色到達終點,繞過障礙物,用循環來完成重復任務等等。
7-9歲:可視化少兒編程學習
這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展,家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃,但還是要以興趣為主,讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務,比如Scratch少兒編程、App Inventor等。
10+歲:代碼編程語言學習
10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言,比如python,初步學習演算法、數據結構、面向對象編程,嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體編程,比如用Arino做個小機器人等等。
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我國還未有自己的少兒編程課程體系,大多少兒編程培訓機構的課程體系都是從國外引進再結合本國孩子們的情況加以完善而得的,目前比較流行的少兒編程語言有,Scratch、Python、C語言等,在這些編程語言當中,既有比較基礎的圖形化編程語言,又有相對復雜且實用性的強的代碼編程。
所以可以看出,雖然我國還沒有形成自己的一套少兒編程課程體系,但是對於引進課程的運用已經非常完善,這也是少兒編程行業在國內發展迅速的原因之一。
目前我國和編程有關的行業人才還是非常緊缺的,但按目前我國少兒編程發展的速度來看,將來會有更多的人才湧入編程行業當中,畢竟少兒編程對孩子的好處還是很多的,而且國家政策的支持。
很多地區學校編程課堂的設立都預示著少兒編程在未來終將成為孩子成長當中不可或缺的一部分,所以相信,距離我國少兒編程課程體系完善的時間已經越來越短,中國的少兒編程教育將占據世界重要位置。
『叄』 少兒編程教育都學什麼呢
少兒編程語言知識可以學習Scratch,Scratch是一款由麻省理工學院(MIT) 設計開發的一款面向少年的簡易編程工具。在2012年在中國得到普及,2013預計在上海舉行比賽。針對 8 歲以上孩子們的認知水平,以及對於界面的喜好,MIT 做了相當深入研究和頗具針對性的設計開發。不僅易於孩子們使用,又能寓教於樂,讓孩子們獲得創作中的樂趣。
少兒編程培養孩子的「計算思維」。少兒編程的核心不是編程,而是「計算思維」。同時,也不是讓孩子從小學習C語言、JavaScript等工業級開發語言。而是教授一種名為「Scratch」的少兒編程語言,通過把一段段代碼變成一個個「積木塊」,讓編程像搭積木一樣簡單,做出屬於自己的動畫、游戲,這種可視化、趣味性游戲化教育方式很容易吸引孩子。不難看出,學習編程並不代表孩子以後一定要當程序員,就像學習繪畫並不是為了孩子將來成為畫家,而是教他們學習一種「計算思維」。現在計算機技術已無處不在,學習編程不僅可以幫助孩子迅速了解計算機、機器人的運作方式,也能激發其學習興趣,對自我探索、設計思維都有提升,從而了解和適應這個快速更迭的社會,甚至適應現在還不存在、未來會出現的職業和領域。
選擇編程,受益一生。愛編程,會學習。
『肆』 少兒編程主要有哪些課程
少兒編程從幼兒園階段就可以開始了,起點標準是手有一定的力量,能用指頭進行准確拖拽釋放動作就行,這是比西方教兒童寫字更早的階段,而且也不要求閱讀水平。不過,隨著編程學習的深入,閱讀理解和數學等基礎知識也要跟上。
少兒編程不涉及用程序語言寫程序,而主要是用程序模塊編程,這在哈佛麻省理工這樣的名校是同樣做法,因為這是認知問題。有點像搭積木,但程序能實現積木搭不出的效果。
如果說想讓孩子起點高點的話,3歲開始接觸就好了,並不需要太早就開始學習的。盡管大部分孩子只要接觸到Scratch編程還是會很感興趣的,但是,興趣才是最好的老師,如果孩子不喜歡編程千萬不要強迫,更不要拔苗助長。
『伍』 少兒編程機構有哪些
有的,如果是杭州地區的話可以試試有漁編程。最近剛結束動漫節活動!scratch,python,c++都可以考慮,但是具體要學什麼可能還是要你自己體驗一下!希望能幫助到你
『陸』 少兒編程包括哪些,哪家預約學習好一些
編程能使孩子有比同齡人有著更嚴謹的思維,能讓孩子們從另一方面展示自己,建立更強大的自信。就目前的來看,還是從學習scratch編程開始好一些,極客晨星適合6-16歲的兒童,不僅能培養孩子的興趣,數學成績也提高了。
『柒』 少兒編程是什麼課,和我們所謂的程序員一樣么
當然不一樣了。少兒編程其實就是圖形化編程,不用寫代碼,不用學計算機語言。過程全部是圖形化操作的,主要是鍛煉邏輯思維,提升個人創意為主。程序員所使用的編程語言和技術可就要復雜太多了,不是少兒階段適合學習的。
『捌』 少兒編程學什麼
小學(6歲+)SCRATCH
中小學(10歲+)Python / C / C++ / JAVA
『玖』 少兒編程是做什麼的呀, 有了解嗎
少兒編程一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式,把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的,去不斷梳理抽象的邏輯思維,在通過動手實踐把抽象思維給具象化的表現出來,然後以指令化,模塊化方式讓游戲,情景動畫,積木構件的形式呈現。學習少兒編程推薦選童程童美,該機構國內口碑值得信賴。【童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽】
學習少兒編程的好處:
1、鍛煉孩子的邏輯思維能力。少兒編程是跨學科整合知識的最好途徑,可以讓孩子慢慢學會如何取組織和完善自己的想法,把自己的想法努力變成一個生動和完整的作品,以此來增強孩子的自信心。
2、輔助學習。隨著大數據技術的發展,未來的學習過程將更加智能化,更多的智能體將以教育的形式走進人們的生活,而編程語言是與這些智能體進行交流的重要方式之一,所以掌握編程語言對於學習也有重要意義。
3、方便生活。隨著5G的落地應用,未來在生活場景中會有越來越多可編程的智能體,掌握編程技術可以更加方便的按照自己的需求進行各種個性化的設定。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】
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『拾』 少兒編程都在教什麼
少兒編程一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式;
把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的,以指令化,模塊化方式讓游戲,情景動畫,積木構件的形式呈現。
旨在孩子九大能力的培養:觀察力,想像力,創造力,邏輯思維力,問題解決,空間思維,判斷性思維,序列與條件,調試操作能力。
scratch頁面
Scratch的圖形化語言可以很好的幫助學生學習基本的邏輯、關系推理、數學的概念,同時避免過早的接觸到「形式運算階段」之後才能理解的抽象的演繹推理。
Scratch編程語言屬於圖形化編程,也就是孩子不需要敲代碼,只需要拖動滑鼠就可以完成一系列的項目操作。
讓學習的過程不枯燥,並更及時地獲得結果反饋,非常適合他們這個年齡階段的心智水平和認知能力。