內江c語言少兒編程教育平台

1. 孩子想學C 語言，達內的童程童美和杭州小碼王選哪個

推薦選擇童程童美，童程童美是由童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平台，針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智慧編程、NOI系列課程三大課程體系。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

童程童美未來教育研究院，通過匯聚具備國際視野的教育專家團隊集體智慧，結合中國素質教育發展實際，提出了數字公民以及未來領袖勝任力模型，以及「1+X」素質教育新模式，始終致力於幫助每一個中國家庭構建適合自己孩子特點的家庭教育系統。同時還實施5S（整頓、整理、清掃、清潔、素養）管理辦法，以加強對環境的長效管理，注重科技素質教育氛圍的營造，傳遞良好的教育理念，正向影響孩子意識，讓孩子在成長中心可以舒適學習。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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2. 少兒編程官方認可的比賽，你知道多少

少兒編程官方認可的高含金量的比賽有：全國青少年信息學奧林匹克聯賽、全國中小學信息技術創新與實踐大賽高等學校信息技術創新與實踐大賽、藍橋杯青少年創意編程組比賽。如需學習少兒編程，推薦選擇童程童美。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

全國青少年信息學奧林匹克聯賽是一項面向全國青少年的信息學競賽和普及活動，旨在向那些在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識；給那些有才華的學生提供相互交流和學習的機會；通過競賽和相關的活動培養和選拔優秀的計算機人才。這幾個賽事對升學都有幫助：小升初：科技特長生加分，民辦學校敲門磚。中考：校內保送推薦，排名有加分。全國青少年信息學奧林匹克聯賽對高考：銅牌及以上即可獲得自主招生名額（高考加5-30分）和大學保送資格。全國一等獎將，清華北大報送。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

想了解更多關於少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美在2018年上線了，獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平台「童程在線」，針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智慧編程、NOI系列課程三大課程體系；同時依託故事化、可視化、游戲化的學習方式，採用自主研發的雲平台編程環境，讓學生在雲端操作即可運行出結果。

3. 青少兒編程課程哪家做的好一點

1.編程培訓機構是否有一個完善的課程內容學習體系。

這個培訓機構對孩子的編程思維培養是否重視，更重要的就是要了解機構的課程設置依據。由於很多的機構只是單純的想要「賺錢」，所以會將其他培訓機構的課程進行「拼湊」，然後說這是由專業的課程研發老師設計的。

2.是否具備專業的教師。

一名優秀的教師要勝過所有，因此這也是家長進行編程培訓機構選擇時要重點參考的地方。教師是否有專業的知識儲備、相關的專業背景以及對青少兒教育的了解等等都是非常重要的。因為現在學習編程的孩子年齡都很小，所以還有一點也很重要，那就是這名教師能不能和孩子進行良好的溝通，是不是真正懂孩子。

3.培訓機構所推出的教學方法。

這也師應該考慮的因素，因為對於青少兒編程的學習來說，最好的方式就是與游戲相結合，寓教於樂。

4. 小孩子學習C語言哪裡有少兒編程培訓,少兒編程

目前大多數主要針對的還是Scratch編程的課程比較多，開設C語言的少兒編程相對少點，碼小易的少兒編程課程體系就包含了Scratch、C++、Python等編程，可以供孩子很多選擇。不過學習C語言要求孩子的知識面和編程基礎到達一定程度，學習後可以參加競賽。

5. 少兒編程在哪裡學求推薦。

網路是定義這樣少兒編程：

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程，因為代碼的書寫充滿樂趣，也會稱之為碼趣少兒編程教育。英文是kid coding，泛指5~18歲青少年兒童教育。
說人話就是：通過編程為載體，想辦法解決一個問題的過程。

這句話同時也是編程思維的核心。

不管面對多麼復雜的問題都能分解成一個個小問題，找到問題的關鍵和問題之間存在的關聯，從而想辦法將問題逐一解決，在這個過程中思維邏輯就顯得尤為重要，這就是少兒編程教給孩子最重要的能力。

大多數沒有接觸過編程的家長，普遍認為編程是一門非常高深莫測的技能。

需要熟練的電腦操作度和過硬的英文水平。

孩子那麼小，這兩點都沒有，能學會嗎？
首先編程課會選擇入門語言Scratch開始，它的主要特點就是把編程圖像化，把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊、指令，以游戲、情景動畫、積木構建等形式呈現，讓所有小朋友都能參與。


由易到難降的教學順序，讓孩子在幾乎沒有代碼和錯誤挑戰的情況下，專心感受程序邏輯；在自己完全掌控的情況下，獲得每次課程的成就感，簡單的實現自己的創意。從而驅動孩子不斷挑戰越來越復雜的邏輯，形成孩子持久熱愛的根本動力。

如果是這個態度，那麼我的建議是直接參加專業成人級別培訓更好。

首先這是少兒編程，以興趣培養為主。和讓孩子學習滑雪、小提琴一樣，有興趣了就接著再專精的學。

只是出發點如果是奔著職業發展去的，忽略了「少兒」，那未免就本末倒置成了軟體工程師培養計劃。

6. 少兒編程培訓Scratch與C語言學哪個好

孩子如果剛開始接觸編程的話，最好是從Scratch開始，Scratch 編程語言是由麻省理工大學 MIT 和 Google 主導開發的針對 5-12 歲兒童的可視化編程語言。只需要使用滑鼠，學生就可以編寫自己的故事書，動畫片或者小游戲。Scratch是很好的培養學生的創新力、系統思維和協作的工具。我幫孩子報名了和碼編程，也是用Scratch語言的，孩子能理解並且有興趣學習，對孩子的邏輯思維培養還是有好處的。

7. 現在的少兒編程教育平台有哪些是比較好的

1、Code.org

適宜年齡：7歲以上

Code.org 是全球最大型的計算機科學和少兒編程佈道非盈利組織，旨在通過免費優質的在線課程資源，讓全世界的孩子們都能享受到最前沿的計算機教育。

風靡全球的編程一小時活動就是Code.org主辦的，截住目前已有5.2億人次參與編程學習活動。

Code.org 主要依靠捐助維持運營，目前Code.org的捐助者都是鼎鼎大名的，例如微軟、亞馬遜、FaceBook等等，總共獲得了數千萬美元的捐助，可見國外對於計算機教育的重視程度。

2、Scratch

適宜年齡：8歲以上

Scratch 相信不用小編多做介紹了，它是目前最流行的少兒編程軟體，提供圖形化、積木式的編程界面，讓孩子能輕松上手學習編程知識。

Scratch官網的作品展示非常豐富，有來自全世界孩子們的編程作品，美國小孩編程製作的聖誕小游戲。孩子們在學習過程中可以到Scratch官方尋找創意靈感。

3、少兒編程學院

適宜年齡：6歲以上

少兒編程學院，是由中國少兒編程教育網推出的少兒編程教育MOOC學院，通過公益免費的形式，讓知名教師入駐學院，提供公開課、錄播課、直播課等優質的免費課程。

少兒編程學院支持通過PC、pad、phone等終端播放，課程視頻訪問速度快，無廣告，只需要手機號注冊登錄即可學習。

4、Code Combat

適宜年齡：10歲以上

Code Combat是一個編程游戲網站，從上圖可以看出，整個網站就是一個網頁游戲，孩子們需要通過編寫代碼，讓游戲主角完成任務通關，真正將玩和學結合起來。

編程區域，孩子通過編寫代碼程序，控制左側的主角，完成該關卡的任務，即可通關，根本停不下來。該平台目前支持Python、Js等主流編程語言。

5、Light bot

適宜年齡：7歲以上

Light Bot是一個面向幼齡小孩，提供編程思維啟蒙的游戲，孩子通過設計指令，讓游戲中的小人通過路徑把燈點亮。

隨著關卡的深入，游戲的難度也會越來越大，對於孩子思維的鍛煉是非常有效的，趕緊下載APP讓孩子體驗一下吧。

8. C語言編程免費教學網站

我覺得樓上的不行，樓主看看這個：
http://www.enet.com.cn/eschool/video/c21shipin/
這個是以譚浩強的《C程序設計》為教材的視頻，非常好，還有實踐內容
希望我能幫上忙，還有，最佳答案（嘻嘻，這才是我最關心的！）

9. 少兒編程培訓Scratch與C語言學哪個好

少兒編程培訓推薦Scratch

如果我們希望孩子不會說自己「就不是一個編程的料」，最好的辦法就是讓孩子從第一步就產生成就感，從而產生自我效能感，也就是相信自己可以有能力達到目標，學好編程。

在這樣的前提下，你讓孩子從學習例如 C 或者 Java 這樣的工業級編程開始，他可能會面臨的困難不僅僅是編程的困難，他還會遇到打字的困難，標點是否使用正確的困難，編程語言語法的困難，編譯錯誤時莫名其妙的困難等等。 這些困難會消磨掉孩子學習編程的興趣，自己找理由說「我不喜歡編程」，就和很多人找到無數理由說自己「不喜歡數學」一樣。 這就是在沒有形成自我效能感的情況下拔苗助長的結果。

歐美在打造孩子的未來創新能力上有很多創新的項目。比如樂高教育，專注於用物理世界的結構搭建；樂高WeDo，專注於機器人編程；Tickle，專注於智能硬體；Scratch，專注於提供適用於兒童的編程語言和工具。其中最為突出的當數 Scratch。

前運算階段的標志是符號功能的出現。這個階段的兒童的語言能力，以及玩耍時把棍子想像成槍的「假裝」能力，都是符號功能的體現。

但「前運算階段」的兒童對於守恆和可逆性這樣的邏輯運算的理解是有限的。

而在「具體運算階段」，兒童已經迅速獲得了認知操作能力，並能運用這些重要的新技能思考事物。具體運算思維表現為守恆的理解、關系推理的理解運算順序性的理解。但是，具體運算階段的兒童思維是有局限的，因為他們只能把運算圖式應用到真實的或可以想像得到的事物、情境或者事件上。

因此，在編程教育中，往往最早在「前運算階段」的後期，也就是6-7歲左右，並不會讓兒童直接接觸到邏輯和關系推理的概念。而是通過序列（Sequence）來讓兒童理解基本的因果關系。

同時，由於「具體運算階段」的兒童的思維只能映射到具體的事物上，所以高級編程語言中的抽象邏輯、語言和教學方法是很難為這個階段的兒童所接受。Scratch就很好地解決了這個問題。通過可視化的「積木」形式，兒童可以很輕松的編寫自己的游戲或者動畫書。在Scratch中，兒童很容易把具象的結果和程序所對應起來，這樣就很好的避免了高級編程語言如C、C++等低反饋的學習流程。

所以針對7-11歲的兒童，Scratch的可視化語言可以很好的幫助學生學習基本的邏輯、關系推理、數學的概念，同時避免過早的接觸到「形式運算階段」之後才能理解的抽象的演繹推理。

10. c語言編程的平台是什麼

c語言編程的平台是：

1、GCC，GNU組織開發的開源免費的編譯器;

2、MinGW，Windows操作系統下的GCC;

3、Clang，開源的BSD協議的基於LLVM的編譯器;

4、Visual C++ :: cl.exe，Microsoft VC++自帶的編譯器。

(10)內江c語言少兒編程教育平台擴展閱讀

選擇開發平台注意事項

一、windows

開發環境：visual studio

特點：集成開發環境、簡單易用、完整的工具集

缺點：需要授權（也有免費版）體積龐大、無法學習到背後工程代碼組織情況、不利於初學者掌握代碼編譯、鏈接過程、工程管理

二、unix 或者類unix (包過aix,open solaris ,*bsd, linux)

開發環境：編譯工具 gcc、clang ...等等

代碼編輯器：vim、emacs等

工程組織：make,CMake

特點：操作系統集成很多工具，所有的工具幾乎開源且免費、短小精悍、功能強大

缺點：需要自己動手搭建開發環境、熟悉編譯工具、

熟悉編輯器操作、熟悉類unix操作系統的操作。

入門門檻高需要在命令模式下使用腳本、make等工具完成開發工作