1. scratch編程教程是什麼
scratch編程,是少兒用來學習編程的一種簡單的可視化的編程語言。適用於編程入門,趣味化的教學,有利於激發少兒的編程興趣。
Scratch 2.0在線版允許直接在Web瀏覽器里創建、編輯和查看項目(不再需要上傳、下載項目或者安裝其它軟體。2020更換成更加先進的3.0版本,官網不再提供Scratch2.0編輯器)。
Scratch2.0離線版在Scratch官網提供下載,便於在無法連接Internet的情況下使用,2.0版本加強了與外部鏈接設備的互動,例如lego wedo等。
程序開發路線圖:
作為「OLPC(One Laptop per Child,每個孩子都有一台電腦)」項目的一部分,Smalltalk提出一個建議的語言學習順序,其中的每種語言都被設計成下一種的入門和基礎。這個順序是:Scratch-Etoys-Squeak-任意Smalltalk。
每一種語言都提供了圖形化的編程環境,不僅是用於教會孩子們一些編程的概念,而且是包含物理和數學知識的模擬及講述故事的一些練習。Smalltalk和Squeak作為全功能的應用程序開發語言,在過去的數十年中已經變得十分有名了,而Scratch是孩子們學習的工具。
2. 1、scratch編程—入門篇
鏈接:
用過Scratch的人都知道,它在編程時是由一塊一塊「積木」拼接而成的。而且對於母語非英語的人來說,「積木」上的文字都是能看得懂的。等Scratch熟練了以後,學其他語言就會發現全是英文的。Scratch培養了一種編程思維。編程思維在編程中是很重要的。
課程目錄
【編程scratch】課程
scratch基礎視頻課程6套
高清視頻 第一套
高清視頻 第二套
視頻教學第三套
視頻教學 第四套
Scratch2.0實戰講解3套32課
Scratch電子檔教程
軟體素材源程序
視頻教學第五套
視頻教學 第六套
......
3. scratch要學多久
scratch要一個星期。
Scratch是麻省理工學院的「終身幼兒園團隊」開發的一種圖形化編程工具,主要面對全球青少年開放,是圖形化編程工具當中最廣為人知的一種形式。
截止到2021年已有1.4版、2.0版本(增加克隆積木,視頻偵測,Lego拓展積木)、3.0版本(增加文字朗讀、翻譯和Makey makey等選擇性下載擴展積木,並增加micro:bit和Lego mindstorms EV3拓展積木)、3.12.0版本、3.18.1版本、3.19.2版本、3.4版本、3.6版本、3.9版本。
程序開發路線:
scratch 1.4、scratch 2.0、Scratch 3.0軟體分別是用Smalltalk、flash、html5開發的。關於這個程序語言的詳細介紹只有英文的內容。
作為「OLPC(One Laptop per Child,每個孩子都有一台電腦)」項目的一部分,Smalltalk提出一個建議的語言學習順序,其中的每種語言都被設計成下一種的入門和基礎。這個順序是:Scratch-Etoys-Squeak-任意Smalltalk。
在學習的過程中,每一種語言都提供了圖形化的編程環境,不僅是用於教會孩子們一些編程的概念,而且是包含物理和數學知識的模擬及講述故事的一些練習。Smalltalk和Squeak作為全功能的應用程序開發語言,在過去的數十年中已經變得十分有名了,而Scratch是孩子們學習的工具。
以上內容參考網路—Scratch
4. 少兒編程scratch到底要不要學呢
學習編程的過程就是建構知識的過程,這是編程教育獨具魅力的一面,它極大地培養了孩子的創造力。相比於其他興趣班或學科的學習過程,雖然結果都是掌握了某種技能,但掌握的過程可能需要大量機械記憶和重復動作,缺少了時刻問自己「為什麼」的反思過程,也就很難培養審辯式思維,即批判式思維。第二,編程知識是體系化的,因此學習編程也很容易培養系統思考的習慣,即A出現問題,能夠想到或許是A以外的B、C出現了問題。第三,編程能夠培養以平常心面對難題的習慣,這是非常寶貴的品質。幾乎每個人編寫的程序在運行時,都會和預期不符,這個時候就需要耐下心來仔細分析調試一番,直到和預期一致。第四,編程教育可以培養計算思維,即把解決計算問題的思考方式帶到生活中去,擴展自身解決問題的能力。
編程本質上是一門解決實際問題的學科,編程教育也應當把學習者引導到實踐的方向。所以作為老師、家長或相關從業者,我們必須要非常明確少兒編程行業的基本價值觀:編程教育的目標不是為了獲獎或升學,而是在動手實踐中思考自己的行為方式,培養實踐出真知的元意識和習慣。
5. 初中生適合學什麼編程Python還是scratch
Python還是scratch要根據自身情況來決定的,每個人基礎不同,選擇也是有所差異,個人具有相關經驗或者學習能力較強,可以選擇培訓班直接學習Python,而且Python適合初學者、零基礎入門學習。
6. Scratch兒童編程入門書籍都有哪些
我本身是程序員,我的孩子,還在小學2年級時,我就給她學習Scratch,半天時間,她就用我找的視頻教程(網頁鏈接),一起完成了一個打彈珠的游戲了。當然,視頻上教的是其他動畫角色,她改成了自己最喜歡的kitty貓作主角。
一開始就看書學理論,不太適合小學生,本來Scratch就很簡單,圖形化的編程界面,放手讓孩子直接操作吧。當有需要進一步了解、深入學習時,再看理論。
就用小例子,先練著。
7. 為什麼老師推薦學編程從Scratch編程開始學,之後再學C++。
孩子們直接學習語言太難了,把好玩的積木塊關聯上程序設計語言,讓編程更有趣一點。
Scratch是一門程序設計語言也是一個在線社區。孩子們可以利用它學習編程,與他人一起分享自己創作的互動式媒體作品如故事,游戲和動畫.是一種圖形化的編程語言。
也就是說,它不要求使用者記住任何關鍵詞,不需要使用者學會復雜的程序結構,不需要使用者輸入復雜的文字;使用者只需要按照一定的邏輯順序,拖放Scratch裡面的積木模塊,就可以搭建自己的程序了。這里說的程序,正如上面提及的,可以是故事、游戲、動畫等等。
它現在是全球最火爆的圖形化編程軟體。
Scratch 適合沒有任何編程基礎,甚至還不會在電腦上打字的孩子。我個人認為5歲左右的孩子就可以開始學習Scratch。當然,對於6-13歲左右的孩子,甚至成人,以Scratch作為編程的入門都沒問題,圖形化的編程界面,大大降低孩子對編程這件事的恐懼心理。
C語言適用於大學生,是一種面向對象編程語言,應用非常廣泛,常用於系統開發,引擎開發等應用領域。
那麼,我們為什麼要學習編程呢?
有人說讓孩子學習編程,是要讓孩子去做程序員,其實並不是(我們學習文字,也不是就為了要稱為作家吧?),而是去學習邏輯思維方式,讓以後的生活中都可以用到的思維方式。這種思維方式,會讓你慢慢懂得怎麼把一個復雜的問題分解成比較簡單的單獨的部分,然後按照一定的順序去解決每一個小問題,去組合每個答案,並最終完成整個問題。
希望能幫到您!
8. 編程scratch要學多久
編程提升創造力,幫助孩子跳出思維定式。根據調查研究,孩子在15歲後便會形成思維定式,如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會,將來不管遇到什麼樣挑戰,大腦會慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程「就像藝術一樣在創作」,孩子們會享受到創造的樂趣。
編程增強孩子自信心,提高做事情的專注力。完成一個完整程序的製作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心,讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。
編程將會像閱讀和寫作一樣成為孩子最基本的能力之一。隨著技術的發展,特別是智能時代的到來,編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個「通用語言」。所以,孩子從小就可以通過一些像Light-bot、Scratch、小卡機器人等編程工具來學習編程。
9. 孩子家長推薦給我孩子報scratch編程,真的有用嗎
當然有用了,因為最適合入門的少兒編程語言就是scratch。
1.學習Scratch可以培養邏輯思維能力。
在大年齡段孩子學習Scratch編程時,會涉及許多數學知識,孩子需要結合學校內學到的數
學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數學知識也會越累越豐
富,創作能力也越來越強。
2.學習Scratch可以提高學習的主動性。
在Scratch課堂上,我們鼓勵孩子自己創作作品。在創作的過程中不僅習得了Science (科
學),Technology (技術),Engineering(工程) , Arts(藝術) , Maths(數學)等多個領域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。定期校區舉辦Scratch分享會 ,讓孩子們彼此體驗他們自己編程的游戲,互相提出改進方法方式,這個過程大大激勵了孩子的成就感和學習慾望。
3.學習Scratch可以激發創造力。
Scratch軟體的優勢是易學且功能強大,有助於孩子們發揮自己的想像力,而在動手創作過
程中,他們的學習積極性、想像力和創造 力會得到極大的鍛煉。孩子們可以用Scratch中已
有的素材,發揮自己的想像力製作游戲、動畫,還可以自己設計素材。孩子只要敢想,在我
們的指導下,就能完成他們心目中的游戲。
10. scratch編程適合幾歲學
Scratch編程適合8-16歲的兒童少年學習。但是不是所有8-16歲都要學習scratch,一切都應該從愛好出發,如果孩子不喜歡,沒有必要一定學習scratch編程。