編程理念

1. 編程是什麼

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代碼解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

編程：設計具備邏輯流動作用的一種「可控體系」【註：編程不一定是針對計算機程序而言的，針對具備邏輯計算力的體系，都可以算編程。】

一、編程語言

機器語言：是機器能直接識別的程序語言或指令代碼。計算機是基於二進制的0和1來處理運算，這種0和1的組合指令又叫做機器語言。

編譯器：就像中國人和外國人說話要把中文翻譯成英文一樣。代碼要運行，就要把代碼翻譯成機器語言，這個過程叫做編譯，用來處理代碼編譯的軟體叫做編譯器。

編程語言：用來定義計算機程序的形式語言，用來向計算機發出指令。簡單來說，就是人類和計算機進行交流的語言。

二、計算機如何處理程序？

按照馮·諾依曼存儲程序的原理，計算機的工作流程大致如下：

• 用戶打開程序，程序開始執行；

• 操作系統將程序內容和相關數據送入計算機的內存；

• CPU根據程序內容從內存中讀取指令；

• CPU分析、處理指令，並為取下一條指令做准備；

• 取下一條指令並分析、處理，如此重復操作，直至執行完程序中的全部指令；

• 最後，將計算的結果放入指令指定的存儲器地址。

2. 面向對象編程的設計理念

什麼都可以是對象，其實最最主要的是，你對程序結構的理解。
蓋樓包括的過程：圖紙設計，打地基，蓋樓，裝修。。。。。 這就是過程設計。
每一個過程環節晚我們就可以面向對象來考慮，因為很多環節都是通用的，這些對象就好象是一個個組件，下次在用的時候就可以拿來就用。

比如圖紙設計這個環節，我們可以直接看成一個組件，一個對象，也可以將其分解為更細小的過程。

圖紙設計直接看成一個對象：
對象屬性：圖紙的大小 參與設計的人員 參與設計的機構 設計的狀態(完成，未完成)
對象方法：判斷設計狀態是否完成 判斷參與人員是否有變動

圖紙設計分解成更多細小的過程：
定義設計規格 招設計人員 跟蹤設計進步 完成設計
然後我們可以在次把這個小過程看成對象，分析出屬性啊，方法啊，什麼的。

面向對象和面向過程是相通的，只是關注點不一樣，一個好的面向對象設計，你必需要對事物有深刻的理解。不理解事物的本質，你是設計不出好東西的。

3. 單片機編程的理念是什麼

學過自動控制原理嗎？控制指示燈亮滅，是開環控制。只有輸出信號。如果按下按鍵，指示燈就亮；按鍵彈起，指示燈就滅。這就是閉環控制了。既有輸出信號，也有輸入信號。對於一個實際的系統，通常會有多個輸入與輸出信號。單片機的程序就是根據輸入信號的狀態，按照自己設計的邏輯，然後去控制各個輸出信號。

4. 為什麼要學習編程

除了高就業率和高薪，編程還給我們帶來什麼？

1.理性思考方式

人人都應該學習一門計算機語言，因為它將教會你如何思考——史蒂夫·喬布斯

在計算機的世界中，一切都遵循著非0即1的基本原則，它教會我們當一個錯誤出現時，不要試圖不加修正，重新執行一次程序，我們就會得到正確的結果，讓我們不再心存僥幸，直面問題。

反省自己能力，機器是客觀存在的實體，不具有情感，這是它最大的缺陷，也是最大的優勢。例如，在人際交往溝通產生矛盾時，我們爭論不休，總把問題推諉給別人，但在機器的世界裡，卻是截然不同的一種想像，因為我們的對手是絕對理性的，絕對不會欺騙我們，如果出現問題，我們只能從自身著手去查找問題根據，因為問題一定在於我們自身，孔夫子的「吾日三省吾身」在此再也貼切不過。

2.計算思維方式

計算思維是每個人（而不僅僅是計算機科學家）都應該具備的基本技能，計算思維同閱讀，寫作和算術一樣，應當成為孩子們必備的分析能力。——Jeannette Wing

計算思維是利用計算機科學解決問題的一種強有力的思維方式，通過收集數據、分析數據來理解和思考問題，這也是然我們嘆為觀止的人工智慧進化路線，建立數據模型，收集大數據，將數據輸入模型進行深度學習，不斷迭代完善模型，從而具備表現智能的能力。在學習編程中，潛移默化在培養我們定義問題，抽象模型，解決問題的能力。

3.綜合素質教育

STEAM由科學(Science)，技術(Technology)，工程(Engineering)，藝術(Arts)，數學(Mathematical)五個部分組成。Georgette Yakman使用一個形象的金字塔結構詳細描述了五個部分的關系。STEAM教育方式，其主要理念就是通過多學科融合，培養人全方位的能力，充分挖掘人自己未知的潛力。對於現在的兒童來說，通過學習編程就可以培養上面所有的能力。軟體編程首先是一門工程學，把創意想法變成真實的作品我們需要學習科學技術，按照工程學的方法論規劃實施，同樣的，優秀的軟體也離不開優雅的藝術設計，最後，如果我們想進一步探索計算機的奧秘，當我們深入其基本原理時，我們又必須提升自己的數學能力。

適應時代發展，隨著移動互聯網和人工智慧的發展，我們越來越多的時間將被電腦所佔據，例如看視頻，瀏覽新聞，玩游戲，但我們並沒有更多的機會進行創作，而編程則給了我們創作的機會，讓設備成為工具，讓我們的定位從消費者變成創造者，實現自己的創意，影響改變著社會；另一方面，從智力開發上來說，學編程不意味著將來要從事計算機開發工作，通過學習編程能夠開拓兒童的邏輯能力、思維的縝密性、提高創造力。

總的來說，在工業時代，我們使用文字繪畫圖片表達我們心中的想法，創意；在互聯網時代，編程將成為我們想像力，創造力最直觀的表達窗口。因此，我們學習編程的目的並不是培養技能和未來的程序員，而是要懂得如何使用科技表達自己的創意。Nowadays, even children begin to learn Childprogrammingat www.codepku.com .Becausethe future is the era of artificial intelligence.

5. 編程理念是什麼

編程的理念、你這門一問到覺得這是可以意會不可言傳的勒、其實我覺得就是將生活總的東西讓計算機來實現、讓本來麻煩的事情變得簡單、就那一個循環運算來說、一個年級10個班。你要求每個班的平均分、每個班的最高分、每個班的最低分、排每個班的名次、人來運算就會運算20次以上、至少的、每個班總分算一次（10次）、每個班平均分（10次）、在排名次（至少也是10次、）、在說最高分最低分、當然、你說這個不用算、一看就知道、但是如果編程實現、你只需把每個班的每個學員的成績輸入即可、這樣都可以算出來、這樣就讓事情簡便的多、我覺得這就是編程的理念、讓復雜的事情簡單化、讓人類煩躁的事情計算機化、

6. 創意編程是學什麼

創意編程是指在創造性的活動中學習電腦程序設計。它是在實踐中掌握程序優化標准，養成演算法思維，培養用程序設計語言思考和表達的能力，從而主動地進行探索式的編程學習。

創意編程是在創造性的活動中學習電腦程序設計，充分利用電腦程序構建虛擬世界，在充分地啟發和引導下，在解決問題的過程中，主動探索式的學習編程。與傳統的編程教學相比，創意編程則是在實踐中掌握程序優化標准，養成演算法思維，培養用程序設計語言思考和表達的能力。隨著針對少年兒童特點開發的可視化、趣味性編程語言的出現，顛覆傳統的電腦啟蒙教育方法「創意編程」應運而生，包含一系列創新型編程教育理念、教案作品及教學方法。創意編程不是單一的軟體功能和用法的灌輸，而是培養孩子建構和建構編程知識的能力，熟練掌握數字化語言，利用電腦進行創造性的活動。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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7. 人們通常所說的編程指的是什麼能教我一下嗎

簡單的說，編程就是為了藉助於計算機來達到某一目的或解決某個問題，而使用某種程序設計語言編寫程序代碼，並最終得到結果的過程。
計算機雖然功能十分強大。可以供你上網、打游戲、管理公司人事關系等等，但是沒有程序，它就等於是一堆廢鐵，不會理會我們對它下達的「命令」。於是，我們要馴服它，只有通過一種方式——程序，這也是我們和計算機溝通的唯一方式。

那程序到底是什麼呢？
程序也就是指令的集合，它告訴計算機如何執行特殊的任務。

打個比方說，它好比指導你烹調菜品的菜譜或指揮行駛一路到達目的地的交警（或者交通路標）。沒有這些特殊的指令，就不能執行預期的任務。計算機也一樣，當你想讓計算機為你做一件事情的時候，計算機本身並不能主動為我們工作，因此我們必須對它下達指令，而它根本不會也不可能聽懂人類自然語言對事情的描述，因此我們必須使用程序來告訴計算機做什麼事情以及如何去做？甚至對最簡單的任務也需要指令，例如如何取得擊鍵，怎樣在屏幕上放一個字母，怎樣在磁碟中保存文件等等。
這么麻煩，連這些東西編程都要考慮！怪不得人家說編程好難！你錯了，其實許多這樣的指令都是現成的，包含在處理晶元中內置於操作系統中，因此我們不必擔心它們工作，他們都是由處理器和操作系統來完成的，並不需要我們來干預這些過程。

上面講到的計算機本身不會主動的做任何事情。因此我們要通過程序的方式來讓計算機為我們「效勞」。而這個過程就是我們「編」出來的。編程可以使用某一種程序設計語言來實現，按照這種語言的語法來描述讓計算機要做的事情。

我們這里所講的語法和外語中的語法完全兩碼事，這里講的語法只是讀你的程序書寫做出一寫規定而已。

寫出程序後，再由特殊的軟體將你的程序解釋或翻譯成計算機能夠識別的「計算機語言」，然後計算機就可以「聽得懂」你的話了，並會按照你的吩咐去做事了。因此，編程實際上也就是「人給計算機出規則」這么一個過程。
隨計算機語言的種類非常的多，總的來說可以分成機器語言，匯編語言，高級語言三大類。
電腦每做的一次動作，一個步驟，都是按照已經用計算機語言編好的程序來執行，程序是計算機要執行的指令的集合，而程序全部都是用我們所掌握的語言來編寫的。所以人們要控制計算機一定要通過計算機語言向計算機發出命令。

計算機所能識別的語言只有機器語言，即由構成的代碼。但通常人們編程時，不採用機器語言，因為它非常難於記憶和識別。

目前通用的編程語言有兩種形式：匯編語言和高級語言。

匯編語言的實質和機器語言是相同的，都是直接對硬體操作，只不過指令採用了英文縮寫的標識符，更容易識別和記憶。它同樣需要編程者將每一步具體的操作用命令的形式寫出來。

匯編程序的每一句指令只能對應實際操作過程中的一個很細微的動作，例如移動、自增，因此匯編源程序一般比較冗長、復雜、容易出錯，而且使用匯編語言編程需要有更多的計算機專業知識，但匯編語言的優點也是顯而易見的，用匯編語言所能完成的操作不是一般高級語言所能實現的，而且源程序經匯編生成的可執行文件不僅比較小，而且執行速度很快。

高級語言是目前絕大多數編程者的選擇。和匯編語言相比，它不但將許多相關的機器指令合成為單條指令並且去掉了與具體操作有關但與完成工作無關的細節，例如使用堆棧、寄存器等，這樣就大大簡化了程序中的指令。由於省略了很多細節，所以編程者也不需要具備太多的專業知識。

高級語言主要是相對於匯編語言而言，它並不是特指某一種具體的語言，而是包括了很多編程語言，如目前流行的VB、VC、FoxPro、Delphi等，這些語言的語法、命令格式都各不相同。

(1)解釋類：執行方式類似於我們日常生活中的「同聲翻譯」，應用程序源代碼一邊由相應語言的解釋器「翻譯」成目標代碼(機器語言)，一邊執行，因此效率比較低，而且不能生成可獨立執行的可執行文件，應用程序不能脫離其解釋器，但這種方式比較靈活，可以動態地調整、修改應用程序。

(2)編譯類：編譯是指在應用源程序執行之前，就將程序源代碼「翻譯」成目標代碼(機器語言)，因此其目標程序可以脫離其語言環境獨立執行，使用比較方便、效率較高。但應用程序一旦需要修改，必須先修改源代碼，再重新編譯生成新的目標文件(*．OBJ)才能執行，只有目標文件而沒有源代碼，修改很不方便。現在大多數的編程語言都是編譯型的，例如Visual Basic、Visual C++、Visual Foxpro、Delphi等。
這個問題其實很簡單。前面我們講到，程序是人與計算機進行溝通的唯一方式，因此我們要讓計算機為我們服務，就必須有程序，而程序從哪裡來?當然是由我們編寫出來了。或許你又會問到另一個問題：現在要什麼程序有什麼程序，我幹嘛還要編程呢?這你就錯了，現在的程序雖然很多，需要什麼樣的程序直接到網上不需要很長時間就可以找到類似的，而且有可能就是你所需要的。但是，就好比去買衣服，雖然賣衣服的到處都是，但是哪一件是為你「量身定做」的呢！
程序還能夠做很多事情不同的程序可以完成不同的事情。從大的方面到管理國家的財務，小的方面管理家庭的帳務。

又如，如果你想要你的計算機能播放動畫，那麼你的計算機中也要有相應的動畫播放程序，下面所示的就是一個F1ssh動畫播放器。我們將會在後面的章節具體講述這個程序的編制過程。
隨著計算機的飛速發展，總會有那麼一天將不會編程的人列為「文盲」。你不希望吧?那麼就好好的學習一種程序設計語言吧。

編程會過時嗎

編程會過時嗎?這個問題，讓我先問你一個問題：計算機會消失嗎?這兩者答案是一樣的。知道了計算機會不會消失，就知道了編程會不會過時。

編程工具會過時，而編程卻不會過時

計算機系統由可以看見的硬倒：系統和看不見的軟體系統組成。要使計算機能夠正常的工作，僅僅有硬體系統是不行的，沒有軟倒系統(即沒有程序)的計算機可以說只是—堆廢鐵，什麼事情都幹不了。例如當你撰寫—篇文章的時候，你需要在操作系統中用文字編輯軟體來實現文字的輸入，但如果沒有這些文字輸入軟體的話，你是否想過如何向計算機中輸入文章呢?很難想像出如何在一個沒有任何軟體的計算機(我們稱之為裸機)上進行文字的輸入。而這些軟體其實就是通常我們所說的程序。

編程會過時嗎?我們從另一個角度來考慮這個問題，計算機有——天會消失嗎?如果有一天當世界上所有的事情處理都用不到計算機了，那麼計算機將會很快的消失，那時編程不僅過時了，而且也會隨之消失了。但是計算機會消失嗎?當然不會，如今計算機應用到每一領域，為人類的發展做出了不可估量的貢獻。試想一下如果有一天全世界的計算機突然消失了，那麼這個世界將變成什麼樣子，或許和全世界都停電了一樣恐怖，甚至還會有更大的損失。計算機的存在必須要有軟體系統來維持。因此編程永遠不會、也不可能會過時。

計算機程序設計語言發展到今天，已經從最原始的機器語言發展到如今可視化的集成開發環境，甚至集多種語言在同一開發平台上，像微軟的NET平台。回頭看看程序設計語言的發展史，不難看出對於編程來說，只會出現編程工具的過時，不會出現編程本身的過時。

不斷變化的技術需要不斷變化的程序員

從二十世紀60年代以後，計算機得到了突飛猛進的發展。似乎歷史上沒有任何一門科學的發展速度超過了計算機的發展，無論硬體、軟體、還是網路都以驚人的速度向前發展。計算機的硬體發展速度遵循「摩爾定律」每十八個月速度翻一倍(實際現在已超過了這個速度)。 軟體的發展速度和硬體一樣，二十世紀九十年代中國的軟體業還不是很成熟，而現在大大小小 的軟體企業四處聳立，共享軟體網上隨處可見。不斷發展的技術需要不斷變化的程序員，例如，如今Visual Basic可以快速構Windows下的應用程序，程序設計方面的技術不斷發展著，不斷引進新的概念、新的方法，如從結構化的C開始，當面向對象的思想被提出後，出現了C++，微軟在C++的基礎上為使用戶構建win32應用程序更加方便，推出了Visual C++。這也就需要程序員也要不斷的更新自己的技術。

計算機科學與別的學科很不一樣，不像語言學、歷史學那樣，幾乎是永久不變的東西。計算機科學要求不斷的更新自己的知識，否則很快就會被淘汰，即便是編程亦是如此。

編寫程序是一件很有趣的事情，因為編寫程序可以干很多高級的事情。例如我們在後面的章節中介紹如何使用Visual Basic編寫Flash動畫播放器，以及如何編寫下載軟體管理器等。如果你願意的話，你完全可以編寫出比這些更高級的程序來。

隨著計算機軟體業的發展，誕生了「程序員」這個職位。於是便形成了一種理念，編寫程 序的人就是程序員，因此編程是程序員的事情。但程序員並不是一開始就是程序員，他們也是從現在我們的位置慢慢成為程序員的。

編寫程序是一件很有趣的事情，因為編寫程序可以干很多高級的事情。例如我們在後面的章節中介紹如何使用Visual Basic編寫Flash動畫播放器，以及如何編寫下載軟體管理器等。如果你願意的話，你完全可以編寫出比這些更高級的程序來。

編程也可以作為——種愛好或興趣，如果你對它感興趣學起來就容易多了!因為如果對編程感興趣的話，就會多看些有關方面的書、多編些小程序上機實踐，這些對於學習編程的幫助是非常大的，而且隨著學習的進程不斷的推進就會覺得它並不是很困難，相反卻是很容易的。

總之，在學習編程時一定要堅持不懈，只要有信心、有毅力就一定能學好；不能因為一些似是而非的觀念就動搖了自己的信心。

我們一起來編程

面對擺在面前的計算機該如何操作，相信這個問題已經不再是困擾大家的首要問題了。現在軟體的種類那麼多，在選用的時候「電腦發燒友」的心裡是否也想過有一天自己能編寫一款屬於自己的軟體呢?想學習編程的朋友在選擇程序語言時會不會因為不知道如何選擇而大感頭痛呢?在不知如何下手的時候，朋友們的心中是不是會產生「我是不是可以編程」的思想呢?但是又有哪個程序員是不經過學習就能成功的呢!其實編寫程序並不是人們所想像的那麼困難、那麼復雜，每個有心致力於學習計算機的朋友都是可以嘗試的!

選擇適合自己的程序語言的必要性

目前常用的基本程序語言的種類比較繁多，比較簡單的有：Pascal、c語言、qBasic、 Fortran、Visual Basic等等。但前幾種都是在DOS下進行編程的工具，Visual Basic是在 Windows下進行應用程序設計的編程工具，現在一般的計算機用戶幾乎都不再使用DOS了，因此我們通常會選擇Visual Basic作為初學者的編程工具。Visual Basic是Windows應用程序設計中最容易上手的編程工具，學習步驟也比較容易被初學者接受。對於剛開始學習編程的初學者來說，還是選擇Visual Basic，學習編程語言不能想像著一步登天，一步一個腳印的學習才是最佳方法。

堅定自己學習編寫程序的信心

編寫程序並不是具有專業知識的人員才有的專利，每個學習計算機的人都可以編寫程序，每個人的靈感不同，在編寫程序的思路和作法上又有區別。但共同的想法就是編寫成功的程序。學習編程是一個漫長的過程，其中要付出艱辛的努力和汗水，不過成功者的喜悅又不是別人所能體會的。克服學習中的困難，努力去實踐，要有一個思想：別人能做到的事情自己也一定可以做到。計算機的普及讓更多的人有了學習的機會，也讓更多的人參與到編程人員的隊伍中來，每個人都有編程的權利，機遇給予每個人都是平等的。拿出自己必勝的信心，在編程的道路工勇於進取，相信成功就會在眼前。
三、我可以編程嗎
隨著計算機軟體業的發展，誕生了「程序員」這個職位。於是便形成了一種理念，編寫程 序的人就是程序員，因此編程是程序員的事情。但程序員並不是一開始就是程序員，他們也是從現在我們的位置慢慢成為程序員的。

編寫程序是一件很有趣的事情，因為編寫程序可以干很多高級的事情。例如我們在後面的章節中介紹如何使用Visual Basic編寫Flash動畫播放器，以及如何編寫下載軟體管理器等。如果你願意的話，你完全可以編寫出比這些更高級的程序來。

編程也可以作為——種愛好或興趣，如果你對它感興趣學起來就容易多了!因為如果對編程感興趣的話，就會多看些有關方面的書、多編些小程序上機實踐，這些對於學習編程的幫助是非常大的，而且隨著學習的進程不斷的推進就會覺得它並不是很困難，相反卻是很容易的。

總之，在學習編程時一定要堅持不懈，只要有信心、有毅力就一定能學好；不能因為一些似是而非的觀念就動搖了自己的信心。

四、我們一起來編程

面對擺在面前的計算機該如何操作，相信這個問題已經不再是困擾大家的首要問題了。現在軟體的種類那麼多，在選用的時候「電腦發燒友」的心裡是否也想過有一天自己能編寫一款屬於自己的軟體呢?想學習編程的朋友在選擇程序語言時會不會因為不知道如何選擇而大感頭痛呢?在不知如何下手的時候，朋友們的心中是不是會產生「我是不是可以編程」的思想呢?但是又有哪個程序員是不經過學習就能成功的呢!其實編寫程序並不是人們所想像的那麼困難、那麼復雜，每個有心致力於學習計算機的朋友都是可以嘗試的!

選擇適合自己的程序語言的必要性

目前常用的基本程序語言的種類比較繁多，比較簡單的有：Pascal、c語言、qBasic、 Fortran、Visual Basic等等。但前幾種都是在DOS下進行編程的工具，Visual Basic是在 Windows下進行應用程序設計的編程工具，現在一般的計算機用戶幾乎都不再使用DOS了，因此我們通常會選擇Visual Basic作為初學者的編程工具。Visual Basic是Windows應用程序設計中最容易上手的編程工具，學習步驟也比較容易被初學者接受。對於剛開始學習編程的初學者來說，還是選擇Visual Basic，學習編程語言不能想像著一步登天，一步一個腳印的學習才是最佳方法。

堅定自己學習編寫程序的信心

編寫程序並不是具有專業知識的人員才有的專利，每個學習計算機的人都可以編寫程序，每個人的靈感不同，在編寫程序的思路和作法上又有區別。但共同的想法就是編寫成功的程序。學習編程是一個漫長的過程，其中要付出艱辛的努力和汗水，不過成功者的喜悅又不是別人所能體會的。克服學習中的困難，努力去實踐，要有一個思想：別人能做到的事情自己也一定可以做到。計算機的普及讓更多的人有了學習的機會，也讓更多的人參與到編程人員的隊伍中來，每個人都有編程的權利，機遇給予每個人都是平等的。拿出自己必勝的信心，在編程的道路工勇於進取，相信成功就會在眼前。
一、計算機語言的發展過程

到目前為止，世界上公布的程序設計語言有上千種之多，常用的也有三十來種，為了有21於正確選擇和使用它們，下面我們做一個簡單介紹。

(1)匯編語言： %0

8. 編程思想到底是什麼

1）比如說，你想對MM說：我愛你！你可以用漢語說，也可以用英語說，也可以用德語說，這時候語言只是表達你思想的工具而已。編程也是這樣，碰到問題，首先想到的是建立一個解決問題的模型，而不是先想到for/switch/while。編程能力其中一個方面，就是會對問題進行抽象，建立一個解決問題的模型。

舉個簡單例子：這個問題很簡單，就是用幾個嵌套的循環，對攜帶的信息進行驗證，把通過驗證的信息，用一個東西裝起來。

上面的陳述，就是一種抽象了。我用什麼做循環，怎樣去驗證信息，怎樣去保存通過驗證的信息，不同語言有不同的實現方式。碰到問題，你能夠像上面一樣，去陳述，就是具有編程思想了。

2）掌握編程技巧需要實踐，從最簡單的開始，慢慢的去寫一些復雜的程序。

3）我覺得先學好C，然後實踐一些簡單的程序，慢慢寫一點邏輯還比較復雜的程序。然後去看《演算法與數據結構》。

補充：

編程是編寫程序的中文簡稱，就是讓計算機為解決某個問題而使用某種程序設計語言編寫程序代碼，並最終得到相應結果的過程。

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須要將需解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算機之間交流的過程就是編程。

編程：設計具備邏輯流動作用的一種「可控體系」【註：編程不一定是針對計算機程序而言的，針對具備邏輯計算力的體系，都可以算編程】

例子：①比如編寫一段代碼程序②編寫一個控制設備體系。