孩子沉迷編程怎麼辦

1. 少兒學習編程能達到什麼程度呢

鏈接:

少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

2. 孩子自從學習編程後游戲癮更大了怎麼辦

學編程是把玩游戲轉化為參與製作游戲的過程，這個過程中可以鍛煉孩子的思維能力，而且社會信息化發展這么快，不學習就落後了。不要總是擔憂而不去實踐。這位家長的擔心確實是有一定道理的。其實孩子在低齡段的時候往往對很多領域感興趣。比如有些孩子喜歡跳舞，有些喜歡圍棋，有些喜歡籃球等等。而且任何一個興趣方向如果孩子投入大部分精力，沒有平衡好功課學習，最終都有可能影響到學業，編程學習也只是其中一種。編程學習和玩游戲，其實根本不是一碼事，只不過他們藉助的工具是現在家長最為擔心的「電腦」。其實只要做好引導工作，讓孩子理解游戲，應用等和編程的關系，正確引導孩...

3. 我兒子高二，現在為了學編程每晚上2一3點睡，這樣嚴重影響學習，怎麼辦才好

在高中這個關鍵時刻去學編程，而且還晚上2~3點睡，這個確實影響非常大。建議把編程暫時放一放，在周末時間或者寒暑假期間學。平時還是應該以高中課程為主，而且學習的同時要保持充足睡眠，才有高質量的精力聽白天的課程。高二是關鍵時刻，要把高三的內容都學完的，到了高三基本上都是復習了。所以這個時候還是把編程放一放，可以和孩子談談心，看看他自己的想法，如果孩子確實非常想學編程課程，那最好還是叫他學會安排好時間，盡量早些睡，第二天才有精力上課學習。一口吃不成胖子的。

4. 讓孩子學習編程教育怎麼樣

學習少兒編程對孩子不僅有個人能力高上的好處，還會對孩子的發展有促進作用。

1、培養孩子的創新能力。 在未來的時代，我們可以預見，最需要的就是具有靈活思維和極高的創新能力的人才。

對於長期接受應試教育的中國學生來說，這種能力的培養更是應該從小抓起，而少兒編程就能很好的培養孩子的思維能力。

在少兒編程的長期學習當中，孩子們會學會不同的解決問題的辦法，並且還在整個過程當中找出新解決辦法。這無疑是提高了我國學生的創造能力。

許多家長對少兒編程普遍理解比較狹隘，認為認為少兒編程的教育目的是培養計算機專家或者程序員。

其實，少兒編程最大的好處是幫助孩子們，更好的學習和成長。至於未來的職業發展，則是要看個人興趣。

2、培養孩子學習的專注力。 在當下這個浮躁快節奏的社會，專注力是很難得品質。

尤其對於孩子來講，各種電子產品的娛樂方式誘惑極大，很容易就沉迷其中，喪失學習的能力。

然而孩子們在少兒編程學習當中，如果說一旦出現了一點小問題就很有可能導致整個程序崩塌，不能運行下去，想要繼續執行命令，就必須找出問題，然後解決掉它。

然而，造成問題的原因很有可能只是一個小數點或者一個符號。

這就需要學生們用極大的信心和耐心去發現、去解決。

在這種尋找問題，並且解決問題的過程當中，就能極大的培養孩子的專注力，同時可以戒掉孩子粗心大意的毛病。

3、提高孩子的個人競爭優勢。 國家對少兒編程的重視程度來看，如果孩子學好少兒編程，在升學和出國留學方面就會具有很大的競爭優勢。

我們都知道國外的學校並不是僅僅只考查學生的各科成績，而是重點關注學生們的各項能力發展。

另一方面，從小接觸少兒編程，孩子的各項能力會得到極大的提升。

就算是在國內擁有編程獎項的學生，在日後的升學和就業當中，也比一般的學生擁有更好的選擇條件。不過最終看孩子的興趣吧！

5. 孩子深度沉迷電子游戲，作為家長該怎麼辦

孩子沉迷於網路游戲，我認為有以下幾點原因：為尋求刺激，缺乏自控能力。在這個數字化的時代，網路游戲也越來越符合大眾學生的興趣，正如當下流行的吃雞，在中小學生和大學生中都普遍流行。對他們而然，沉迷打游戲可以在在游戲中獲得現實生活中獲得不到的東西，體驗到現實生活中無法體驗的刺激，還可以獲得尊重和自信，在游戲中因為勝利獲得快樂，因為共同的目標而獲得與你並肩作戰的戰友。但是孩子的自控能力很差，幾乎可以整日整夜的待在網吧。

創造條件，培養和發展孩子的興趣。如果發現孩子在計算機方面有一些的天賦，那應該抓住這樣的機會讓孩子好好發展。比如讓孩子去學習編程，因為編程會學習一些基礎的計算機知識，教孩子自己開發一些小程序，發展孩子的創造才能，還可以參加一些少兒編程大賽，為以後的職業生涯多提供一份選擇。我似乎已可以看見來自美洲北國的黑雲密布，他們的步伐即將懲戒征服整個自由世界...而熊孩子們，卻只能顫抖著，哭泣著，掙扎著，大聲叫喊著：凜冬將至！.....

6. 小學生學編程對以後的好處是什麼

好處如下：

1、編程可以非常好的訓練邏輯思維，提升學生的抽象思維能力、空間思維能力。

2、青少年編程中大量的涉及現實生活中的數學問題，青少年編程的學習可以提升學員的數學認知水平。

3、很多學生對電子設備有很高的依賴，一般是依賴於游戲和視頻，編程可以幫助學員轉移注意力，把更多的精力放在鑽研問題、甚至是開發一些小游戲而非玩游戲上。

一般學生是從小學開始學習編程，已經建立了非常成熟的學習體系，國內現在的中小學也紛紛開設編程課。

原因是，編程在鍛煉學生的邏輯思維的同時，也越來越會發展為所有學生將來不管從事任何行業的必備技能，任何行業都會離不開軟體，離不開編程。

編譯方式下，首先通過一個對應於所用程序設計語言的編譯程序對源程序進行處理，經過對源程序的詞法分析、語法分析、語意分析、代碼生成和代碼優化等階段將所處理的源程序轉換為用二進制代碼表示的目標程序。

然後通過連接程序處理將程序中所用的函數調用、系統功能調用等嵌入到目標程序中，構成一個可以連續執行的二進制執行文件。調用這個執行文件就可以實現程序員在對應源程序文件中所指定的相應功能。

7. 孩子迷戀電腦編程怎麼辦

編程是把單刃劍，沒利很有弊，全是弊端！！！編程擁有毒品般的能力，讓你沉迷，讓你落進深淵，它是一個無底洞，你只能越落越深，而不能逃脫，直至你的墮落，比祥子還墮落，甚至死亡。你越追求完美，你就陷得越深，你以為邁出第一步就成功了，就到盡頭了？不，你錯了，你將越陷越深，你將錯過一切，你將死亡。編程這個死神引誘你邁出下一步，你依然以為邁了這步就完了嗎？當你有了下一步的想法時，你就去完善程序了，你熟不知自己錯過了什麼？休息嗎，游戲嗎，都不是，竟是正式的物理課，語文課，當你認為完成了你的新想法程序就完美了的時候，你想過真正等著你的是什麼嗎，你已陷入深淵，那死神仍呼喚你，你仍走向死神。一個蠢蛋被編程迷惑了頭腦，你的程序永遠不可能天衣無縫，但你依然報著幻想去探索，一步步走向死神，夜裡一點鍾，你在干什麼？在睡覺，在看手機，在玩游戲，然而你卻看著密密麻麻的代碼，冥思苦想這，直至你熬夜熬壞你的身體，猝死在桌前或累死在桌前。猝死不是沒有過，死後電腦上顯示的是什麼呢？游戲，玩游戲玩到猝死，這是有過的；但你呢，編程編到猝死，這個可能肯定會少一點。就是你的程序完美了又怎麼樣呢？能服務於國家或人民嗎，能方便人們的日常生活嗎，能服務於全世界嗎？可能連一棟樓的一個單元都方便不了，那還提什麼國家呢，人民呢？完美了，真正使用這個程序的人又有幾個呢，可能就你一個，永遠就你一個，你的程序再好能比過office嗎，能比過wps嗎，你說，我不怕，我研究一輩子，還超不過它們，然而你真的超不過他們。每個十二點你坐在電腦桌前，你已不顧及你的身體，你已經不懼怕死神，你只想著程序了，電腦上運行這編程軟體和瀏覽器。有的人不用花這么長時間去研究，因為他（她）是規范化的學習，有老師的講解，有教材，而你呢在網上雜亂不堪的信息中找到你需要的知識，人家只需要聽和問，而你還需要尋找與分析，還要不斷的搜索，搜索。你說，我是最苦的了，然而你又錯了，你不知比你苦的還有多少。你以為研究了注冊表，研究了cmd,研究了批處理，研究了純dos,研究了系統，研究了多種語言的編程，研究了網頁的編寫，研究了動畫的製作，研究了電腦的硬體，研究了BIOS設置，研究了系統的引導，研究了網站的製作，研究了了電腦的修復，會做圖標和游標你就算高手了嗎，你還差得遠呢，你只是入門了，你才是新手。你會編寫dll嗎，你能製作一個高端的網站嗎，大的硬體問題你能修復嗎，你懂計算機的硬體兼容嗎，你不能（懂），你能被稱為新手就不錯了，真正的高手是謙虛的，比你懂的多的好幾倍，人家默默服務於他人。你還會說你懂電腦嗎，你還會說你是電腦大神嗎，你懂那點東西不算什麼，你可能僅懂高手所動的十分之二。你知道自己不如高手，所以不斷的研究，不浪費一分一秒，甚至吃飯時還在想這計算機問題，寫作業時還在想這編程問題，上課時還在想著編程問題，時時刻刻都在想。如果時間與地點允許你，你可能沖回家繼續完善程序，你可能剛剛完善完程序，但新的靈感又來了，當你有完善完成時，靈感又來了。靈感是無窮無盡的，但時間是有限的，你忘了一切，只想著計算機.你一人承擔兩人的任務，甚至一個團隊的任務，當一個人打開你的安裝程序時，看到zzxhh628團隊時，他說不定真的以為是一個團隊，其實這個團隊就一個人，你要負責研發，你要負責試用，你還要修復BUG，三職責於一身，你還要刨掉上課與寫作業的時間，並且周六，周日你沒有在編程，你硬是在三四天之內研發出了這個軟體，雖然就你一個人使用，但你仍考慮他人使用可能遇到的問題，你自己使用某些很難修復的BUG你本可以不去修復，但你仍花了大量的時間，搜了大量資料，並經過思考與分析，想了大量的辦法，並經過實踐，終於完成了最終的程序。你遇到的問題甚至網上都無法搜索到答案，連半個和你要解決的問題有關的東西都沒有，但你還是成功了，功夫不負有心人是真的。你現在再來看編程對人的影響是怎樣的，你說，編程仍是無底洞，但你要勞逸結合，不能廢寢忘食，你就不會墮落，更不會走向死神，也不會掉如深淵。相反，合理編程反而能培養你的邏輯能力，讓你更加優秀，但也是要規劃時間的。 --------------------------一個計算機研究者的話

8. 孩子學編程有什麼壞處

孩子太小學編程沒有任何好處，是在拔苗助長。並且它們與軟體開發工作沒有多大
關系，反而會扼殺孩子們的好奇心。

任何一個專業軟體的開發，都需要綜合的知識和專業的技能。編程只是其中的一小
塊。

孩子在初中以前的這個階段，想像能力佔主導地位，形象思維比較強。而學習電腦編程，算是訓練一種邏輯思維，它需要一些抽象能力，也需要一些數學知識作為基礎。但是一定要清楚的知道，讓孩子學習編程是學習思維邏輯，而不是讓他們去寫代碼。

如果我們強迫小孩僅僅學習代碼語法時，我們就給他們灌輸這樣一種觀念：純粹地
寫代碼才是有用的，而那些關於質量、創造性和代碼美感的知識不值得學習。
成年人可以直接去學習編碼，孩子們則需要發掘他們的好奇心。而不是扼殺孩子的
好奇心。

(8)孩子沉迷編程怎麼辦擴展閱讀：

從家長角度來講，學習編程的好處其實還是在以下兩方面：

1、培養「如何解決問題」的思維方式

編程思維的核心，其實是把復雜的問題分解成一個一個較小的模塊，而其中的一些模塊應該是可以重復使用的。

預先設計好這些模塊之間的聯系，逐個實現這些小模塊之後，再把它們都整合到一起——這種能力對於解決任何問題都有幫助，也是讓孩子學習編程最大的收獲之一。

2、「調試」這個過程所體現的價值

沒有人能一次把程序寫對，寫完之後一運行，總會發現這樣、那樣的問題，這時候就需要進行「調試」。

調試對於孩子來講其實是個很痛苦的過程，有時候調了半天還是不行，就很有挫敗感。但這個過程恰恰能鍛煉很多能力。

9. 兒童學編程的好處和壞處

少兒編程的本質是讓孩子通過一些編程游戲，培養孩子的創新和思維能力。通過自己製作動畫，了解編程的一些概念，可以有效提升孩子的綜合能力，例如綜合科學能力、邏輯思維能力等。當然如果沉溺於游戲對孩子身心健康是不利的，孩子本身自控能力差，而且長時間使用電腦會有輻射，把握好度的話學編程的好處是遠遠大於壞處的。選擇專業的少兒編程培訓機構也非常重要，推薦童程童美。

童程童美建立於2015年，六年的發展，打造出了一條適合中國孩子的編程教育解決方案，形成以人工智慧編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系，2018年童程童美推出「童程在線」學習平台，打造出了線上線下一體化的OMO教學模式，線下縣城互動教學，同時搭建國際國內挑戰活動平台。線上開設小班直播課，由真人老師互動教學，激發孩子的學習興趣，培養孩子制動創造的能力。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

想了解更多關於少兒編程的信息，推薦咨詢童程童美。「童程童美」上線於2018年，是由童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平台，針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智慧編程、NOI系列課程三大課程體系。依託故事化、可視化、游戲化的學習方式，採用自主研發的雲平台編程環境，讓學生在雲端操作即可運行出結果。同時，還可實現老師與學生共享桌面，實時查看學生的學習情況。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】