單片機編程就業

Ⅰ 關於以後單片機就業問題

我也是搞單片機開發的，正在學ARM，給我的感覺是學無止境的，要是為了就業，也分什麼樣的，如果只想找個工作就可以的話，只要熟練掌握：一、在程序方面51、AVR、ARM、嵌入式基礎部分就可以；二、在編程語言方面，C語言當然必不可少，其次是三級PC技術，還可以學學資料庫；三、把一些基本的證書考了，像什麼國二計算機、三級PC、英語四六級了（不用我解釋你也知道，很多單片機的高端資料都是英文版的，所以英語基礎還是要過關的），這些給面試官首先會留下一個好印象，就業的機會大，要是在考個單片機工程師就更好了。有了這三樣，找份工作不成問題。要想找份搶手的工作的話，那你就要在前面的基礎上把關於網路方面的知識學一下，像網站建設、網站管理等，這個學好了再加上你前面的東西就無敵了，我的一個朋友就是這樣的，還沒走出學校就有很多公司要，一個月一萬，他都沒去，因為這個時候不是公司挑你，而是你挑公司了。如果你想有更大的發展，那就再走一步，多看寫書，不是只關於你飯碗的書籍，而是各行各業都懂一些，甚至文學，尤其是當學習感到累的時候，就找本書看一下，要記住學無止境，總有一天你會發現你在哪本書上看到的東西無意中用上了，這個時候你就可以干出一份事業，我的一個哥們也是這樣一步一步走過來的，不和你說了，我還有事，最後祝你成功，再送你一句話：「讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數。」最後這句話，只有哪一天你真正成長了才會明白的。再次祝莫不相識的你前程似錦！！！！！！！！！！！！！！

Ⅱ 學單片機能做什麼能從事什麼工作

這個問題相當於：
大學物理實驗課中學習使用分光鏡觀察干涉條紋，以後有什麼用、可做什麼工作？這類實驗器具有發展前景么？（觀察干涉條紋的實驗，也是基礎物理實驗中操作難度相對大的一個。）

單片機學習起到的作用，跟上述類似——相信這樣一說心裡就能有個大概的感覺了吧。
具體來說：

• 通過學習單片機，有利於深入了解微機的電子運行原理，有利於了解硬體基礎運行規則和規律。

• 在單片機編程中所需要用到的匯編指令，也有利於引導計算機科學相關專業的學生下潛去了解底層編程語言的特性。
  

• 融入動手實踐的課程，都有利於更直觀、感性地傳授知識。





對於今後的工作來說，無論是從事計算機程序設計、電子線路設計、微電子線路及系統設計，單片機的學習經歷都有助益。在本科學習中，除非專業限定特別狹窄，一般不會極度深究單片機本身的內容；更多地是一種入門普及教學——所以可以作為一門通識課程來看待它——所起到的作用也與大多數通識課程相近。

關於 ARM（Advanced RISC Machines, Ltd.），該公司的核心產品線是一類綜合性的微處理器產品，並不是簡單通過某一門課程的學習可以達到的；但無疑單片機相關知識作為先修內容之一是必要和可取的。

關於 DSP（Digital Signal Processing），該領域涵蓋面極廣，且軟、硬體均全面覆蓋。如果要在其領域中發展，一般人只能精通掌控其中幾個分支領域，所以不必擔心、也不要期望某一門基礎課程可以左右任何事情。

至於單片機本身的前景，目前電路規模巨大、功能完善的電子／微電子計算系統已經非常成熟，所以單片機的實際應用可能是在一些小型的專用系統或專用電路上；另外，它本身作為臨時的實驗或建模素材，也有簡便易行的特徵。

關於最後一個問題：知識面只覆蓋任何一個小領域的人，進階的學習和工作都會受到非常大的限制；在基礎教育階段盡量開拓自己的知識面總是有利的。

Ⅲ 學什麼單片機好學單片機怎麼樣能賺錢嗎有前途嗎

先學51單片機，可以看看學習視頻，對於每個人來說，多學習一種技能 可以拓寬 就業渠道，

單片機學習可以先學習一些模擬示例，如

#include<reg51.h>

#define uchar unsigned char

uchar temp;

int key1,key,disbuf;// 此表為 LED 的字模 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 a b c d e f

unsigned char code LED7Code[] = {0x3F,0x06,0x5B,0x4F,0x66,0x6D,0x7D,0x07,0x7F,0x6F,0x77,0x7C,0x39,0x5E,0x79,0x71};

unsigned char ledx[8];

uchar t,j,i;

bit s0,s1;

void scan() //要是按鍵了，掃描鍵盤編碼值

{

P1=0xF0;

for(j=0;j<250;j++);

temp=P1;

switch(temp)

{

case 0xe0: key1=0; //

break;

case 0xd0: key1=1; //

break;

case 0xb0: key1=2; //

break;

case 0x70: key1=3; //

break;

}

P1=0x0f;

for(j=0;j<250;j++)

temp=P1;

switch(temp)

{

case 0x0E: key=key1+0;

break;

case 0x0D: key=key1+4;

break;

case 0x0B: key=key1+8;

break;

case 0x07: key=key1+12;

break;

default : key=-1;

}

if((key1+1)&&(key+1)) disbuf=key;

}

void ejjc() //判斷是否按鍵

{

P1=0xF0;

if(P1!=0xF0) { scan();s0=1;}

else { s0=0; s1=1;}

}

void main()

{

TMOD=0x51; // T1 外部計數

TH0=(65535-2000)/256;

TL0=(65535-2000)%256;

EA=1;

ET0=1; //開定時器0中斷

ET1=1; //開定時器1中斷

TR0=1; //啟動定時器0

TR1=1; //啟動定時器1

while(1)

{

ejjc();

if(s0==1 && s1==1)

{

s0=0;s1=0;

for(i=0;i<8;i++)

{ ledx[i]=ledx[i+1]; ledx[8]=disbuf; }

}

}

}

void timer0() interrupt 1

{

TH0=(65535-2000)/256;

TL0=(65535-2000)%256;

P0=0xff;

switch(t)

{

case 0: P2=LED7Code[ledx[0]]; P0=0xfe;break;

case 1: P2=LED7Code[ledx[1]]; P0=0xfd;break;

case 2: P2=LED7Code[ledx[2]]; P0=0xfb;break;

case 3: P2=LED7Code[ledx[3]]; P0=0xf7;break;

case 4: P2=LED7Code[ledx[4]]; P0=0xef;break;

case 5: P2=LED7Code[ledx[5]]; P0=0xdf;break;

case 6: P2=LED7Code[ledx[6]]; P0=0xbf;break;

case 7: P2=LED7Code[ledx[7]]; P0=0x7f;break;

}

t++;

if(t==8) t=0;

}

Ⅳ 學習單片機編程的就業方向

keil 以及protel 需要學好；
C語言是必須的，有精力就還要C++,以及visual c++都得學
模擬電路，數字電路的基礎也得好。
當你單片機很熟練了之後，建議你學ARM,或者FPGA。
將來就業主要是進電子公司 做驅動電路，做晶元設計等

Ⅳ 如何學習單片機，以後的就業方向是怎麼樣的

作為過來人，我想我有資格回答你的問題，希望我的回答能幫你解惑。
（1）學習單片機最起碼的基礎是：C語言和硬體相關知識（最好學習過模電和數電），再加上你的悟性和毅力就足夠了。
（2）開發板的資源不一定要全面，但是資料要詳細，不然遇到問題耗費時間，我推薦郭天祥的51開發板，他那本關於c51的書籍也講述很詳細。
（3）單片機人才的需求最大的是在工控領域吧，這個不太清楚，但是嵌入式的前景確實可觀，而且學習嵌入式的門檻較高。
（4）以後進什麼樣的企業不是我能替你決定的，只要學好了，精通了，什麼樣的企業都能進，那時候選擇權是你的
（5）這方面對學歷的要求真的不低，一般要求本科，最好是211和985，但是也有例外，只要你足夠優秀，加油。

Ⅵ 學單片機的前途有前途嗎，未來的工作會是什麼樣子的

哎呀，並不是我想嚇唬你的哇！我大四剛剛畢業，在富士康，CNSBG事業群，測試技術委員會，也是個研發部門。天天對著電腦，看的都要腦殘了，一個月累死累活不超過4.5K。單片機門檻低，提升雖然快，後期完全不給力，單會編程完全不行，工資不會超過10K的。你要是單片機+FPGA，那你就是個嵌入式高手，單片機+電源，那你就是個電源工程師，單片機+電路板，就是板級高手，只要是你是單片機+實用的什麼東西，都可以。單片機加單片機，真是一坨屎。每日以淚洗面啊。
這么說吧單片機只是一個工具，用來實現你先要的功能，就想是一把刻刀，有什麼價值，完全看你刻的什麼東西，你對你刻的東西有多深的體會。對你的專業有多深的感悟。否者你只能是IT農民工，別人把想法給你，你就刻吧，給你點工錢。累死累活。

樓上說的年薪十萬，的確有，和我一個辦公室的，我老闆，師14，一個月公司發80K當零花錢，年終再發1M以上，不過別人高手也不是高在單片機編程比你厲害，而是因為有專業上深刻的理解。到那水平了，就只走過來，說我要這功能，跟另一個人說我要這功能，最後所有的功能綜合起來就是一個巨大的模塊了，拿出去賣幾十萬上百萬很輕松的。

Ⅶ 單片機就業方向

看這篇帖子的，我想都是電子愛好者或電類專業學生。不知道大家都處於什麼一個階段，這篇帖子是寫給入門者的，要解決一個問題：初學者應重點掌握什麼電子知識，大學階段如何學習？

先說點貌似題外的東西——3個謬論。

謬論一：高中老師常對我們說，大家現在好好學，考上了大學就輕鬆了，愛怎麼玩怎麼玩。這真是狗屁。別的專業我不好說，電氣、電子、電力、通信、自動化等電類專業，想要輕松那是不可能地（當然你是天才就另說），專業課上講的東西對決大多數人來說那是雲里霧里，從來都是一知半解，需要你課下大量時間精力地消化。有些東西甚至需要你若干年後在工作中遇著時才回過味：「哦，原來以前學的那東西是干這使的。」你要能想得起，並知道怎麼回頭去補，就算是上學時專業課學得很扎實了。

謬論二：填志願時經常有人對我們說：專業不重要，學校最重要，進了個好學校想學什麼再學。這亦是狗屁。進了學校，本專業的課程就可能會壓得你喘不過氣來，還有多少人有時間和毅力選修第二專業？而所學專業幾乎就是決定了你今後一生的職業生涯。而學校，說實在話本科階段我覺得從老師那學到的東西各校間差別不是很大。課上講的大同小異，課下也不會有什麼好老師給你單獨指導和點撥，若能遇著，那是你的幸運。越牛的學校的越牛的老師就越忙，不要指望他們會在教學上花多少心思，更不要指望他們對你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老師們可能跟學生走得更近，輔導更多些，雖然他們可能水平一般，但對於你大學的學習來說還是足夠的。綜上所述，我覺得對於一個電子愛好者來說，成為一名普通重點大學的電子系學生比成為北大的哲學系學生更重要。當然看帖的應該大多數都是學電的，那恭喜你，這個專業不錯的，雖不是什麼「朝陽產業」，但絕對是個「常青行業」。

謬論三：上了大學，可能又有不少人對你說，在大學專業不重要，關鍵的是學好計算機和英語，這樣就不愁找不到好工作了。這也是屁話。你要明確一點：你將來不是純靠英語吃飯的，也不是做編程、搞軟體開發或動畫創作的。我是想說：若果你性格偏內向沉穩、肯鑽研、愛好電子行業，將來想從事電子設計和研發工作，那你一定要學好專業課。當然英語也很重要，但以後工作中用得多的是你的專業英語，即能讀懂英語技術文檔，而不是跟別人比你口語多正宗多流利。至於計算機，那就是一工具，不要花太多時間去學photoshop、3dmax、Flash、網頁製作等流行軟體，這些在你今後的工作中用不著，也會牽扯你大量時間精力。好鋼用在刀刃上，多進進實驗室多搭搭電路吧。當然，電類學生對電腦也有特殊要求，那就是用熟Protel、
Multisim，學好匯編語言、C語言、選學PLD相關軟體。任務也是很重的。

以上說了3個謬論，下面言歸正傳吧。那麼進了大學，讀了電類專業，這4年你該學些什麼呢？

首先要了解：電類專業可分為強電和弱電兩個方向，具體為電力工程及其自動化（電力系統、工廠供變電等）專業屬強電，電氣工程及其自動化以強電為主弱電為輔，電子、通信、自動化專業以弱電為主。其他更進一步的細分要進入研究生階段才劃分。但無論強電還是弱電，基礎都是一樣的。

首先高數是要學好的，以後的信號處理、電磁場、電力系統、DSP等不同方向的專業課都用得著。

專業基礎課最重要的就是電路分析、模擬電路、數字電路。這3門課一定要學好。這3門課一般都是大一下學期到大三上學期開設，對大多數對電子知識還了解不多的同學來說，通常是學得一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在開課之前或是開課的同時讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識的書籍，對書中的知識你不需要都懂，能有個大致感覺就行。

對這這種入門讀物的選擇很重要，難了看不懂可能興趣就此喪失或備受打擊，反而事與願違。在此推薦一本《電子設計從零開始》（楊欣編著，清華大學出版社出版），該書比較系統全面地介紹了電子設計與製作的基礎知識，模電、數電、單片機、Multisim電路模擬軟體等都有涉及，一冊在手基本知識就差不多了，關鍵是淺顯易懂，有一定趣味性。另外科學出版社引進出版的一套小開本（32開）電子系列圖書也不錯，是日本人寫的，科學出版社翻譯出版，插圖較多，也較淺顯，不過這一系列分冊較多，內容分得較細。

除了看書，還要足夠重視動手實踐。電路、模電、數電這些課程進行的同時都會同時開設一些課程試驗，珍惜這個動手機會好好弄一弄，而不要把它當作一個任務應付了事。跟抄作業一樣，拷貝別人的試驗結果在高校中也是蔚然成風，特別是幾個人一個小組的實驗，那就是個別勤奮好學的在那折騰，其他人毫不用心地等著出結果。

我只想說，自己動手努力得來的成果才是甜美的，那種成就感會讓你充實和滿足。游手好閑的，到臨近畢業找工作或在單位試用時，心中那種巨大的惶恐會讓你悔不當初。這種教訓太多了，多少次我們都是蹉跎了歲月才回過頭來追悔莫及。除了實驗課好好准備好好做之外，許多學校都設有開放性實驗室，供學生平時課余自覺來弄弄。珍惜這種資源和條件吧，工作後不會再有誰給你提供這種免費的午餐了。

當然有些學校沒有這么好的條件，或缺少器件，那同學們就在電腦上模擬一把試驗平台吧，就是學好用好Multisim軟體。Multisim是一種電路模擬軟體，筆者上學時叫做EWB，後來隨著版本更新，先後更名為Multisim2001、Multisim7、Multisim8。這個軟體可模擬搭建各種模擬電路和數字電路，並可觀測、分析電路模擬結果。大夥可以把模電、數電中學習的電路在這軟體裡面模擬一下，增加感性認識，實驗前後也可把試驗電路在軟體里模擬，看跟實際試驗結果有多大差別。可以說，只要你是學電的，這個小軟體就是你上學時必須掌握的，對你的學習助益很大。另一個必須掌握的軟體那就是protel了。

上學時，從小學期的綜合設計實驗到畢業設計，最後都會要求你用Protel繪出設計的電路原理圖和PCB版；工作後，Protel也是你必須掌握的基本技能，部分同學畢業後一兩年內的工作，可能就是單純地用這軟體畫板子。Protel的版本也走過了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的發展道路。Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004這三個版本現在用得最多，目前許多學校教學或公司內工程師使用的都還是Protel99SE，當然若作為新的自學者直接從Protel2004學起似乎好一些。

綜上所敘，作為最基本的EDA（電子設計自動化）軟體，Multisim和Protel是所有電類學生在上學時必須掌握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等，需根據不同的專業方向選學，或是在進入研究生階段或工作後在重點學習使用。那Multisim和Protel好學么？入門應該問題不大，讓師兄師姐指導指導，或是找一兩本入門書看一看就OK了。這里推薦一本《電路設計與模擬——基於Multisim 8與Protel 2004》（也是楊欣編著，清華社出版），作為這兩款軟體的入門學習挺不錯的，關鍵是一本書包含了兩款軟體學習，對窮學生來說比較劃算，若是花錢買兩本書分別去學這兩個軟體，就不值了，因為Multisim的入門不是很難。另用Protel畫PCB電路板學問挺大的，有必要多看一些技術文檔或是買一本高級應用類的圖書。

2.大三大四（學習專業課，嘗試應用）
進入大三，就涉及到專業課的學習了，本文只討論以應用為主的專業課，其他如《電力系統分析》、《電機學》、《自控原理》、《信號與處理》、《高電壓》、《電磁場》等等以理論和計算為主的專業課，咱就不多提了。當然這些課對你今後向研究型人才發展很重要，也都很讓人頭疼，要有建議也只能說是努力學、好好學，懂多少是到少（不過別指望全都懂），以後工作或接著深造用得著時再回過頭來接著補接著學，那時有工作經驗或接觸多了有感性認識，可能學著就容易些了。
那以應用為主的專業課又有哪些呢？不同專業方向有不同的課程，很難面面俱到。這里先簡單羅列一下，有微機原理與介面技術（也稱單片機）、開關電源設計、可編程邏輯器件（PLD）應用、可編程邏輯控制（PLC）應用、變頻器應用、通信電路、數字集成電路分析與設計、DSP、嵌入式等等。可能有同學要問：這么多東西，大學階段要想都學好不容易吧？答案是不僅是不容易，而且是不可能。這些技術每一門展開來都是復雜的一套知識，可以說，你只要精通其中一門，就可以到外邊找個不錯的工作了。
而且在大學階段，這些課程也不是都要學的，而是針對不同專業方向選修其中幾門（具體選哪幾門，多研究研究你們各自的專業培養方案，多請教老師），學的時候爭取能動基本用法即可，真正的應用和深入是要到工作後的；當然你若很勤奮或有天賦，能熟練掌握某一門達到開發產品的程度，那畢業後找個好工作就輕而易舉了。到這里我們需要再明確一點：電子領域知識繁多、浩如煙海，所以一般搞硬體的公司都有較多的員工，一個研發項目是多人細致分工、共同完成的，所以我們經常會聽到團隊意識這個名詞。因為一個人的能力有限，不可能掌握所有的知識。比如一些人專門負責搞驅動，一些人專門從事邏輯設計，一些人專門搞高頻無線，一些人專門搞測試，一些人專門設計外殼，一些人專門設計電路板等等。

看到這里可能有的同學頭都大了：那說來說去大學階段到底究竟應該學些什麼呢？說實話寫到這里我的頭也大了，電子設計涉及方方面面的東西太多了，實在不是一篇文章甚至一本書能說得清楚的。所以我決定剔除這些生澀的課程名目，大致說一下我所認為的一個電類學生或是想要成為電子工程師的自學者應該掌握的基本的專業技能。

現在應該說單片機不知道那是相當嚴重的問題。單片機的知識和應用的技巧成了求職面試中必備的問題。但是單片機的知識較難入手，但是你如果看了《51單片機應用從零開始》(清華大學出版社，王玉鳳，劉湘黔，楊欣編著)就不是這么感覺的了，這是一本中學生都讀得懂的單片機基礎和應用教程。這本教程凝結了國內幾所重點大學中站在科研、教學第一線教師們的心血，也得到了英國劍橋大學、牛津大學、倫敦帝國理工大學、倫敦大學、加的夫大學等世界著名大學多位博士生導師的指導意見。經過多位學者的精心裁剪，本書的脈絡、線索、內容才真正符合讀者學習單片機的需要。

《51單片機應用從零開始》以生動活潑、平實易懂的語言講述。盡量讓單片機學習過程中不斷涌現的專業詞彙，在不知不覺的情況下通過多方面的使用而掌握。本書沒有用專業的描述方法來敘述知識點，取而代之的是以「講故事」的形式把應該了解的內容和盤托出。
十分注重基礎知識的鋪墊。在單片機學習之前，需要對計算機原理和電子技術有一定的了解。本書考慮到不同讀者的知識背景不同，把這兩個基礎理論融入到了單片機的講解當中，使閱讀起來感覺不到有什麼障礙。
構建了全面的學習支撐體系。每章最後的「實例點撥」除了鞏固每章的學習知識外，更重要的是開辟單片機應用的視野；再加上「器件介紹」環節，補足單片機從基礎到應用所需要的知識；以及豐富的附錄內容可作為學習和應用單片機的強力參考。這便構建了一個完整學習單片機的支撐體系。
既授人以魚，也授人以漁。書中有充足的實例應用，可以用在單片機實驗、單片機課程設計當中。但更重要的是，這些實例前後都伴隨著仔細的講解，一個例子下來就能摸清來龍去脈。
敘述的內容全面、新穎、權威。嚴格按照單片機官方的技術參考對其進行講解，包括所有51單片機學習與應用需要的基礎知識。無論敘述的內容或是實例，都是目前世界上單片機應用的主流。
全書渾然一體。雖然每章各具標題，實際上互有聯系。而這種聯系如果在書中忽略不談，則會對理解和記憶產生障礙。本書在正文中多次有知識點的相互映射，這不但能加深前後內容的聯系，而且能深化理解與記憶。

我認為：除了最初提到的電路分析、模擬電路、數字電路、單片機外，應了解並掌握電子元器件識別與選用指導、基本儀器儀表的使用、一些常用電路模塊的分析與設計、單片機的應用、PLD的應用、模擬軟體的應用、電路板設計與製作、電子測量與電路測試。

電子元器件的識別與使用就不用說了，這是元素級的基礎，不過要想掌握好也並不容易，一些電子系學生畢業了，還認不出二極體、三極體實物、分不清電解電容的正負極等等，也不是沒有的事。還是一句話，多進進實驗室，多跑跑電子市場，多看看書。

儀器儀表的使用，大學的實驗課中你至少會用過數字萬用表，波形發生器、電源、示波器、小電機、單片機模擬機，至少要把這些東西的接線方法和用法弄懂吧。

常用電路模塊也是包羅萬相，各種放大電路、比較器、AD轉換電路、DA轉換電路、微分電路、積分電路，還有各種數字邏輯單元電路等等，只能說，大致了解吧，並學會怎麼去查資料、查晶元查管腳。最基本的，做實驗或課程設計中用到的各種晶元要弄熟。

單片機，這是應該掌握的。時下單片機種類繁多，但各大小企業用得最多的還是51系列單片機，而且價格便宜、學習資料也最全，故給自學者推薦。當然各學校開課講的單片機型號會有所不同，沒關系，學好單片機編程，學好了一種，再學別的單片機就容易了。

PLD（可編程邏輯器件），一種集成電路晶元，提供用戶可編程，實現一定的邏輯功能。對可編程邏輯器件的功能設定（即要它實現什麼功能）要有設計者藉助開發工具，通過編寫程序來實現，這跟單片機類似。開發工具可學習Altera公司的Quartus II軟體（這是該公司的第4代PLD開發軟體，第3代是MAX+PLUS II軟體）。編程語言學習硬體描述語言VHDL或Verilog HDL。

模擬軟體最基本的就是前面說的Multisim了，另外還可學MATLAB。其他的試專業情況選學或是工作後學。電路板設計與製作主要是用Protel軟體輔助進行。這在前面已有介紹，讀者應該也比較熟悉。

最後建議同學們積極與各類電子競賽賽事，參加一場比賽一個項目做下來，電子設計的一個流程和各環節的基礎知識就能串起來了，對知識的融會貫通及今後走向工作崗位都有莫大裨益。

以上這些東西我說得籠統，深入下去又是一大堆要學的東西。還是那句話，多啃書本、多實踐！清華大學出版社有一套「電子電路循序漸進系列教程」是按照上面我所講的那個思路出的，可惜好像還沒出全，現在好像只有《單片機在電子電路設計中的應用》、《電路設計與制板——Proetl應用教程》、《模擬軟體教程——Multisim和MATLAB》、《常用電路模塊分析與設計指導》幾本。另外聽聽你們老師的意見、師兄師姐的意見，問問他們應讀些什麼書，當然也不能盡聽盡信，翻開一本書我想你先大致看看他講得是否通俗，自己琢磨著能看懂幾分？我想能有5分懂這本書就值得一看了，示自己現階段的知識情況，太淺顯的書不用看了，太深的書也不要去看，看得迷迷糊糊還打擊自信心喪失了興趣。

好了，就此停筆吧。本來是要寫個書目推薦，可干癟癟的羅列一堆書目有什麼意義？還是寫下這些字，讓同學們自己去思考去選擇去深入吧，希望能對你們有所幫助。

最後一句老生常談也是我的切膚之痛：大學四年會一晃而過，要學的東西太多太多，不要虛度光陰。及時當努力，歲月不待人！

Ⅷ 女生學軟體編程或是單片機的就業前景怎麼樣

建議你學網站製作或者計算機軟體編程。單片機方面不僅僅需要寫單片機程序，還需要你會電路設計，特別是單片機的外圍電路，這個才是單片機開發的重點。如果你的模擬電子技術和數字電子技術比較好，而且喜歡用烙鐵焊些電路板什麼的，那就學這個把。不過說實話，真的沒見過幾個女生做這方面做得很多好的。
一年掙十幾萬那是經驗豐富的工程師。給你一個電路板你能用示波器萬用表測出他們的錯誤來。我幹了兩年剛評了助理工程師，一年才幾萬~ 帶我的一個師傅說，干電子開發這行，實戰五年才算出師，在干十年才能算了解。
而且我同意樓上的樓上 Reuben_ 觀點，你爭強好鬥是你有上進心，但不能夠盲目選擇。你學藝術的根本就沒學過電子技術方面的知識。電阻大小，電容的特性是什麼我估計你都不知道，這樣更別說能短期學好單片機並搭建一個單片機最小電路了。

最後說一點，我以前學了兩年的計算機專業，後來換到電子專業學單片機。感覺這個網站建設比起計算機編程或單片機easy多了，如果你認為別人說這個難做就不做的話，那你後面兩項根本就想都別想，做計算機編程的一個項目坐下來，可能一個月都要晚晚加班，單片機就更別說了，記得第一次通宵做項目，困得我差點把電烙鐵焊手上了。

Ⅸ 單片機嵌入式編程的發展前景怎麼樣

其實單片機也是嵌入式，但是是嵌入式的入門級，基礎。軟體的開發包括硬體的驅動調試，如KEIL 51,這種主要在於了解硬體的工作原理然後軟體編程實現。再繼續往上就到系統級，比如有一些嵌入式產品需要使用嵌入式操作系統，包括Linux，Android等，那就是系統級以及應用開發了。通常，嵌入式產品也不是獨立的，如果需要和計算機交互，還需要開發計算機上的軟體，那就是雲計算機軟體開發了。但是其實這些都是相通的。你應該從基礎的入手，從最基本的單片機編程開始學習，比如最基本的數碼管控制你會了，串口控制你會了，SPI控制你會了，紅外收發你會了，網口控制你會了，USB控制你會了。。。。。這行其實挺辛苦，要加油學習才行。 如果你的技術牛了，如果你具備市場眼光，你的前景大好。嵌入式行業應用廣泛，現在搞這行的也多，重點在於你技術怎麼樣。我有個同事搞嵌入式硬體的，自己可以設計產品，牛的很，接項目做，行業產品定製，一年幾十萬不在話下；做軟體的，也有很牛的，在大公司里搞，待遇不錯，也可以接項目搞。嵌入式這行，要想做好有前景，那需要把技術搞精，精通了你就好了。

Ⅹ 搞單片機編程的，在社會上一般從事什麼工作，什麼行業，能舉例說明嗎

一般就是做研發類的工作吧,行業就很多了,只要是生產電子設備的行業就行(當然電子設備不要是太高端的),如樓宇自控,電子醫療設備,電話傳真辦公設備,工業控制類的設備,電子智能玩具...有很多