編程媽媽是什麼意思

⑴ 家長都是出於什麼情況送孩子學編程

焦慮的中國家長們已經把編程計入了為孩子規劃未來的清單，就像送他們去學奧數、學鋼琴一樣，這是家長們為孩子准備來傍身的新「一技之長」。如果說小范圍只是嘗鮮，那麼大范圍、群體性動作就值得我們深思了。」
接下來，關於如何看待送孩子學編程這件事，著名編程教育行業從事者（正是不才區區在下我）來和大家用話題作文三段式來展開聊聊「是什麼」、「為什麼」和「怎麼辦？」
首先，「送孩子學編程」是什麼？
十年前，在80後和90後之間流傳著一種說法，「我們上中小學時，大學是免費的，中小學要交學費；等我們上大學時，大學開始收費，而中小學卻免費了，我們永遠都是收費的一代。」大學收費姑且不論，這里重點說說現在九年義務教育大體制下，中小學免費。注意這個免費前提只是體制內免費，什麼意思呢？也就是孩子們在公立學校上學是不交學費的。而為什麼一個月前「月薪五萬抵不過孩子一個寒假」的熱點新聞，還回繞在我耳邊？孩子的基礎教育投資，錢到底去哪兒？
進入培訓機構了！
最近幾年，有家長說，「我家的孩子就是放養，青春期按照孩子心理特點，應該讓孩子自由成長，不能讓輔導機構對孩子揠苗助長！」現在很少聽到這些家長和孩子的「聲音」了，他們的孩子現在怎麼樣了呢？很可能已經被社會發展的滾滾車輪所碾壓而淘汰了！如果真的按照青春期孩子的心理特點，他們這個年紀應該去戀愛啊！國內外所有認知發展心理學家都認為，青春期孩子的最大特點，就是想吸引異性，這個階段，我們家長如果阻止孩子早戀，不就是反人類！
現在的中小學生，上培訓機構已經成為了共識，2017年大部分對於教學培訓機構的調研普遍認為，在中國，不管孩子是一線城市還是四線城市，家長都會給孩子或多或少的報名課外輔導班，平均是每位孩子每周上四個輔導班。四個輔導班四個科目，數學和英語是大部分孩子「必須」選擇的輔導科目。音樂、美術、舞蹈等藝術佔用一個名額。如果孩子不是去上體育輔導班，通常最後一個輔導班名額就是計算機領域。為什麼說是計算機領域，而不直接是「學編程」，因為比如樂高等硬體學習也有一定量的學生，然而，國內硬體器械含有大量有害於學生的有毒物質，費用又太高（筆者了解一套樂高基礎設備就是五位數，趕上中國一線城市一平米房價了吧），所以很多家長會選擇讓孩子足不出戶，待在家裡就可以上網學習編程。「送孩子學編程」就是這么來的。
其次，「送孩子學編程」為什麼？
第一部分是什麼已經說了為什麼現在那麼多家長讓孩子學編程，已經成為孩子課余時間的四大類培訓科目之一的歷史原因，另外還有一個重要原因，就是可以編程培養孩子探索未知的能力和好奇心。
英語和藝術不都是人類先祖們早已准備好的素材，我們的孩子復述出來即可，記憶力好，肯花時間，分數就高。數學再怎麼開發創造力，答案只有一個。難道你能說1+1=3？抱歉，這是小品，不是數學。唯有學編程，才能培養孩子的創造力。我國數學小學二年級就開始學習九九乘法表，就沒有孩子提問過，這個九九乘法表在我們數學課本上是如何列印出來的？為什麼橫豎對應得那麼工整？
孩子在學習Python的編程課上，就可以打出它的代碼：由82個字元構成，也就是說，你只要在電腦上輸入82個字元，就可以非常容易地列印出九九乘法表，橫豎對應工整。而這些代碼，全是我們編程學生自己想出來的：使用了雙層循環，製表符，數據調用，函數。可能很多家長都看不懂，而在我們編玩邊學，基本上小學4年級以上的孩子，只學習我們3小時課程，就能自己輸出這些代碼，並且還能創新。編程既是人類文明的延續，也是科技發展的基石，為何不讓你的孩子來學？
最後，「送孩子學編程」怎麼辦？
自學，當然可以，金庸筆下黃裳卧薪嘗膽四十餘年，終於悟出《九陰真經》蓋世武學，終有所成。而歐陽鋒也是因為自學，卻走火入魔，瘋瘋癲癲。您的孩子成長只有一次，雖然有可能成功，但是萬一失敗呢？是否需要編程前輩的輔導？
正如背景文章所說，一位南京媽媽看了美國孩子學習編程開發了手機應用，就讓自己的孩子趕緊去學習編程。筆者曾在美國費城北13街區的一所公立中學擔任計算機助教（憑在下碩士級別學術背景都只能在美國中學擔任計算機助教，只因不是博士畢業不能擔任正規教師/哭，可見美國對於計算機編程教育是多麼重視），那裡的學生都是費城西部和北部窮社區里的孩子，大部分都是黑人，孩子窮到連回家的車費都沒有，機靈點的撿了塊垃圾堆里的破畫板溜回家，大部分孩子每天都是步行十幾公里來到學校上課，他們一點兒也不比中國的冰花男孩生活輕松。
就是這樣的環境，美國聯邦政府，給他們每人配備一台高級配置的Mac電腦和一台12寸的Ipad，聘請從美國矽谷退休的高端計算機技術人才或者是大學里計算機專業碩士生導師親自教中學生編程。無獨有偶，美國所有的基礎教育學校都是這樣的軟硬體配置，他們特別重視孩子編程技能和思維的訓練。
雖然中國經濟一直高速發展，然而，可怕的事實是，美國GDP高於我們，對於教育的投入也多於我們（美國聯邦政府每年7%的GDP投入教育，中國是4%）。政府投入就差了別人一大截，而我們很多家長還在拚命賺錢買房，不捨得拿出很少的費用，讓孩子們從小學學編程。我們比自己的中華民族同胞多一套房產又有什麼意義，如果我們再不重視編程教育，長此下去，科技比不過人家，中華民族仍有可能被冠上「東亞病夫」的名頭。望各位家長慎重考慮！

⑵ 同學知道我媽媽是做程序員的，老叫我媽媽去修電腦，怎麼辦

同學，知道你媽媽是做程序員的，老叫你媽媽去修電腦，你可以說媽媽有可能是沒空的，如果有空再去

⑶ 編程貓能夠讓孩子學到什麼呀

孩子在編程貓的學習收獲

第一，編程就像是游戲

編程課更像是游戲課，如果你不想孩子沉迷游戲，不如讓他在編程課的游戲中創造游戲，這個過程會更有成就感！

第二，接觸其他學科知識

在學習編程的過程中，孩子有更多的機會接觸其他學科的知識。就像我們學習閱讀，同樣也能在閱讀中獲得更多的知識。不僅如此，編程讓孩子的學習更加有意義，讓孩子把學到的知識直接運用到了實踐，這種有意義的學習，才是最有效的學習方式。

第三，素質教育的延伸

在編程學習中，不僅有機會學習到更多學科的知識，更重要的是還可以學習設計產品的全過程，如何將復雜的想法分成簡單的步驟，如何與他人合作，如何面對失敗 的挫折，都是工作和生活中非常重要的能力。無論孩子長大後是做工程師，基金經理，營銷總監，社工，這些能力都將對孩子未來的生活帶來非常積極的影響。

第四，它是興趣，也是技能

家長們，學習編程並不代表孩子以後一定要當科學家，程序員，學習編程過程中所獲得的能力對每個人都有用。就像我們能夠熟練地閱讀和寫作，不一定代表我們一定要成為職業作家，實際上成為職業作家的人是非常少的，但是卓越的閱讀和寫作能力對我們的工作和生活都有莫大的幫助。

第五，讓親子關系更親密

編程課也可以是親子活動課。如果做父母的不知道如何跟孩子交流，更親密地了解孩子，不妨每天抽出一個小時的時間跟孩子一起學習編程，跟孩子一起思考，感受孩子的想像力。作為零基礎者，你會發現，你不僅是孩子的父母，也成為了孩子的同學。這種奇妙的感受就是編程課帶給家庭的幸福！

孩子學習編程過程中，獲得的創造性思考、系統性推理、團隊合作能力，不僅對任何工作都有用，還能在生活中，幫助我們更好地表達自己想法，不斷地創新學習，幫助我們將愛更好地表達給身邊的親人。

⑷ 編程到底是什麼意思

編程是編訂程序的中文簡稱，是將人類語言用於計算機中，讓計算機代替我們完成相應的結果。生活中有很多是由編程程序完成的，比如說電視機遙控器按下3這個鍵時，電視會在幾秒鍾之後轉換成我們3所在的電視台；我們拖動電腦屏幕上的文件時，也是由編程來實現的。現在是人工智慧發展的時代，我們越來越多的時間將被電腦所佔據，例如看視頻，瀏覽新聞，玩游戲，但我們並沒有更多的機會進行創作，而編程則給了我們創作的機會，讓設備成為工具，讓我們的定位從消費者變成創造者，實現自己的創意，影響改變著社會；另一方面，從智力開發上來說，學編程不意味著將來要從事計算機開發工作，通過學習編程能夠開拓兒童的邏輯能力、思維的縝密性、提高創造力。
學習編程不是讓孩子去當程序員，而是在學習編程，掌握編程語言基礎上，培養孩子邏輯思維能力、形成良好的學習生活習慣，不斷提高孩子的試錯思維、創造性思維、計算思維。目前中國極力重視編程教育，山東省、廣東省紛紛將編程加入到中高考，學習編程可以為孩子助力升學加碼，幫助孩子考上理想高中、理想大學。
適應時代發展，隨著移動互聯網和人工智慧的發展，我們越來越多的時間將被電腦所佔據，例如看視頻，瀏覽新聞，玩游戲，但我們並沒有更多的機會進行創作，而編程則給了我們創作的機會，讓設備成為工具，讓我們的定位從消費者變成創造者，實現自己的創意，影響改變著社會；另一方面，從智力開發上來說，學編程不意味著將來要從事計算機開發工作，通過學習編程能夠開拓兒童的邏輯能力、思維的縝密性、提高創造力。
了解編程，愛上編程。

⑸ 有媽媽了解和碼編程嗎

知道呀，身邊好多孩子都在和碼學編程。本來以自己的角度認為學習編程以後就是當程序員是一件很枯燥的事情，也怕孩子小堅持不下來。但是參加完和碼試聽課之後感覺很不錯，趣味性與知識性二者並存。而且老師特別有耐心。現在就希望孩子能在自己喜歡的路上越走越遠。

⑹ 「編程」是什麼意思

什麼是編程

一、編程語言

機器語言：是機器能直接識別的程序語言或指令代碼。計算機是基於二進制的0和1來處理運算，這種0和1的組合指令又叫做機器語言。

編譯器：就像中國人和外國人說話要把中文翻譯成英文一樣。代碼要運行，就要把代碼翻譯成機器語言，這個過程叫做編譯，用來處理代碼編譯的軟體叫做編譯器。

編程語言：用來定義計算機程序的形式語言，用來向計算機發出指令。簡單來說，就是人類和計算機進行交流的語言。

二、計算機如何處理程序？

按照馮·諾依曼存儲程序的原理，計算機的工作流程大致如下：

• 用戶打開程序，程序開始執行；

• 操作系統將程序內容和相關數據送入計算機的內存；

• CPU根據程序內容從內存中讀取指令；

• CPU分析、處理指令，並為取下一條指令做准備；

• 取下一條指令並分析、處理，如此重復操作，直至執行完程序中的全部指令；

• 最後，將計算的結果放入指令指定的存儲器地址。



希望對您有所幫助！~

⑺ 編程是什麼意思

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代碼解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

編程：設計具備邏輯流動作用的一種「可控體系」【註：編程不一定是針對計算機程序而言的，針對具備邏輯計算力的體系，都可以算編程。】

一、編程語言

機器語言：是機器能直接識別的程序語言或指令代碼。計算機是基於二進制的0和1來處理運算，這種0和1的組合指令又叫做機器語言。

編譯器：就像中國人和外國人說話要把中文翻譯成英文一樣。代碼要運行，就要把代碼翻譯成機器語言，這個過程叫做編譯，用來處理代碼編譯的軟體叫做編譯器。

編程語言：用來定義計算機程序的形式語言，用來向計算機發出指令。簡單來說，就是人類和計算機進行交流的語言。

二、計算機如何處理程序？

按照馮·諾依曼存儲程序的原理，計算機的工作流程大致如下：

• 用戶打開程序，程序開始執行；

• 操作系統將程序內容和相關數據送入計算機的內存；

• CPU根據程序內容從內存中讀取指令；

• CPU分析、處理指令，並為取下一條指令做准備；

• 取下一條指令並分析、處理，如此重復操作，直至執行完程序中的全部指令；

• 最後，將計算的結果放入指令指定的存儲器地址。

⑻ 簡述什麼是編程語言

帶給你最通俗的編程語言理解吧：

我們說的是漢語，是「中國語言」，只要把我們的需求告訴父母，父母就會滿足，我們用「中國語言」來控制父母，讓父母做我們喜歡的事情。

「中國語言」有固定的格式，每個漢字代表的意思不同，我們必須正確地表達，父母才能理解我們的意思。例如讓父母給我們10元零花錢，我們會說「媽媽給我10塊錢吧，我要買小汽車」。如果我們說「10元給我汽車小零花錢媽媽」，或者「媽媽給我10億人民幣，我要買F-22」，媽媽就會覺得奇怪，聽不懂我們的意思，或者理解錯誤，責備我們。

我們通過有固定格式和固定詞彙的「語言」來控制他人，讓他人為我們做事情。語言有很多種，包括漢語、英語、法語、韓語等，雖然他們的詞彙和格式都不一樣，但是可以達到同樣的目的，我們可以選擇任意一種語言去控制他人。

同樣，我們也可以通過」語言「來控制計算機，讓計算機為我們做事情，這樣的語言就叫做編程語言（Programming Language）。

編程語言也有固定的格式和詞彙，我們必須經過學習才會使用，才能控制計算機。

編程語言有很多種，常用的有C語言、C++、Java、C#、Python、PHP、JavaScript、Go語言、Objective-C、Swift、匯編語言等，每種語言都有自己擅長的方面。

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⑼ 編程思維對孩子有什麼好處

編程思維對孩子的好處還是很多的。現在的孩子，其實並不缺乏獨立思考的能力，但卻缺乏將思考轉化成行動的能力，而在當今的人工智慧時代，這種轉化能力與「編程思維」的過程類似。有的孩子看到一個問題，就能立刻反映出他的解決方案和想法，這在很多人眼裡可能會認為他很聰明，其實是因為他的歸納和整合能力很強。而在兒童編程的訓練中，總是會有這樣的訓練，把重復的單元集成在一起，以固定的模式，讓電腦重復它。

所謂編程思維，不是指編寫程序的技巧，而是一種致力於有效解決問題的思維方式，也就是」理解問題、找出路徑「的思維過程。一個人要想真正在這個人工智慧時代，有所突破，就必須去了解和學習編程。不單單是為了成為程序員，又或者成為技術、產品的開發者，而是像英語一般，為了更好的適應這個時代。而那些適應時代發展，並努力充實自己的人，大多都成功超越同齡人，獲得了他人難以企及的成就。

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