tinspire編程

① 計算器 TI89鈦和NSPIRE CAS的編程方式語句一樣嗎

你說的是TI德州儀器的圖形計算器吧，編程方式是一樣的，看你主要用在哪方面，TI89適合電子電氣方面，TI-Nspire CAS主要工程測量方面，我們是德州儀器計算器中國總代理，希望能對你有幫助。

② TI-Nspire CX CAS 圖形計算器 和 TI-Nspire CX 圖形計算器有什麼區別嗎

這二款都可以在AP考試用的。如果你是考AP就買TI-Nspire CX CAS。自帶CAS的計算器編程所能使用的變數是無限的，任意的字母組合都可以作為變數（不帶CAS的計算器變數通常只有27個，A-Z+θ，有時實在不夠用，就會用數列來代替變數，雖然這個也可以做到變數無限，但是總歸不方便），非常的好用。而對於那些本身不帶CAS的計算器，雖然會有高手做一個CAS程序，但是畢竟不是自帶的，最多用來解解題目、化化簡（程序時任意字母組合作為變數什麼的就別想了），比起自帶的是非常不好用的。所以，往往帶有CAS的計算器價格會高一些，而且有些考試也是禁止使用帶有CAS的計算器的。像IB考試TI-Nspire CX CAS就是不讓使用的。

③ TI-Nspire CX的主要功能簡介

1.彩屏顯示
2.超薄設計
3.可充電電池
4.中文輸入和顯示
研究更高層次的數學概念 - CAS（即計算機代數系統）使研究標准數值計算、符號代數和符號微積分計算變得更輕松。 (僅TI-Nspire CX CAS版本具有)
便攜 - 不管是在校外、家中或是在公共汽車上、圖書館、咖啡店……任何時間、任何地方都可以使用便攜的圖形計算器。還能將課堂作業從圖形計算器傳送到計算機，就像發送電子郵件一樣。
全彩直觀顯示 - 在全彩背光顯示屏上對方程、對象、點和線進行彩色標記。將方程、圖形和幾何表示形式之間的聯系在屏幕上更快速，更緊密地表現出來。
來自生活的真實圖片** - 將數字圖像或你拍的照片導入到圖形計算器；用「重疊」和顏色標記的方法來顯示數學和科學概念；有助於探索現實世界與數學、科學之間的聯系。
輕松充電 - 內置 TI-Nspire 充電電池，不需要鹼性電池。
時尚 - 外形時尚的 TI-Nspire CX 圖形計算器是迄今最薄、最輕的 TI 圖形計算器。它還有最清晰並配有高解析度的全彩顯示屏，可以輕松看到和區別每個指數、變數和線條。
3D作圖 - 三維的作圖和旋轉功能（手動與自動）。可以更改3D圖形的網格與表面顏色。 ·能夠實現TI-Nspire技術的所有功能，並包括內置的計算機代數系統（CAS）；
·彩色背光顯示屏；
·兼容圖片（jpeg，jpg，bmp，png格式文件），並且可以疊加顯示屏上的圖像；
· 3D作圖；
·包含一個易於滑動的觸摸板，能像滑鼠般工作；
·讓學生能研究有字母變數的數學表達式，觀察其圖形、理解公式背後的意義；
·用多種形式呈現一個問題，比如代數的、圖形的、幾何的、數字的和文字的形式；
·能在一個屏幕上顯示和研究一個問題的4種表達形式；
·抓移函數圖像，並觀察相對應的方程和數據的變化；
·表達形式的「關聯」：改變一種表達形式，觀察對其它表達形式的實時改變；
·求解方程組，同時避免計算錯誤；
·內置互動幾何功能；
·易於使用的電腦功能：
·簡單的下拉菜單 - 效仿熟悉直觀的電腦操作；
·阿爾法快速鍵；
·保存和審閱工作：在文檔中創建、編輯、保存正在解決的問題；類似網路的文字處理；類似於計算機的文件存儲功能；
·連接：能輕松鏈接到計算機或另一台TI-Nspire圖形計算器，方便文件傳輸；
·採用獨立的編程環境，還有由用戶定義的功能和程序庫。 ·計算器（Calculator）- 輸入和顯示表達式、公式和方程，它們的顯示與課本上保持一致；能夠從標準的符號模板中快速、方便的尋找與選用合適的數學符號、變數名；可以通過滾動條查看之前的運算結果與公式。
·圖形（Graphs）- 函數作圖和對函數的探究；通過點擊圖形內部的幾何形狀，查看其形成原因等。
·幾何（Geometry）- 繪制和研究幾何形狀。
·列表和電子表格（Lists & Spreadsheet）—抓取和跟蹤圖表上的值，收集數據，並觀察數學模型；統計分析的結果；功能類似於使用計算機電子表格，如有標簽欄、在單元格里插入公式、選擇單元格並調整大小等。
·數據與統計（Data & Statistics）- 使用不同類型的圖形總結統計數據；調整和研究數據 - 觀察數據變化會如何影響統計分析結果；能創建「快圖」；執行對真實數據集合的描述與推論統計計算。
·記事本（Notes）- 將數學用文字進行描述。包括用文字描述數學問題與其結論，解釋解題的步驟；利用問題—答案的模板便於教師提出問題和學生提交答案。
·威尼爾DATAQUEST（VERNIER DATAQUEST）- 創建一個假設圖形，收集與重放實驗數據。結合TI-Nspire Lab Cradle的使用。 ·通過多種形式學習數學，學生能夠更容易更深刻地理解數學概念；
·使用TI-Nspire圖形計算器，學生可以表現出對問題更深刻的理解，和更強的推理能力；
·適當的TI-Nspire技術應用能夠促進互動學習，更積極的資源共享，也為學校提供新穎的整合教學模式。計算器是一種很好的學習數學輔助手段（不只是一個提高運算速度的工具）.

④ 【比較】TI-Nspire CAS和ClassPad 330（求教計算器高手）

http://www.cncalc.org/thread-1552-1-1.html
http://www.cncalc.org/thread-6351-1-1.html

⑤ TI-NSPIRE的系統進化

OS1.1 沒有編程，只有Function來湊合。醜醜的字體。運行速度巨慢。電量bug。
OS1.7 出現了Program（程序）和MyLib（庫）。MyLib支持用戶在別的文檔中調用儲存在MyLib文件夾下的文件內程序。Graph（繪圖）和Geometry（幾何）下滑鼠移動巨慢。
OS2.0 全新的Home（主頁）頁面。出現了Scratchpad（便簽本），ctrl+0即可跳出正打開的文檔，到「草稿本」上進行運算和簡單的作圖。編程功能加強，支持對話框形式的輸入輸出。與此同時，系統被鎖定，無法降級到OS1.7或1.1。全新的字體設計。
OS2.1 支持中文。系統被官方超頻，運行速度大幅提升。
OS3.0 支持3D繪圖，字體變為宋體，但是OS3.0.1版本存在嚴重BUG，不刪除boot1的情況下有變磚的危險，後從官網刪除，穩定版是OS3.0.2，OS3.0.1支持LUA函數。

⑥ TI NSPIRE CAS TOUCHPAD計算器如何進去編程界面謝謝。

機上編程的話。
1按on回到桌面。
2按1新建文檔。
3選擇插入記事本。
4把滑鼠移動到頂部標題欄，並單擊。
5按4插入。
6按A程序編輯器
7按1新建
8起個名字，類型選程序，庫訪問取決你需要導入的現有庫。
9確定，享受吧。

⑦ ti-nspire計算器編程 可以自定義多少個函數

幾乎可以自定義1000多個。
內置是f1(x)-f99(x)共100個函數,但是可以定義g1(x)、g2(x)等和h1(x)、h2(x)等(用除了f以外的25個字母作名稱都行)一些附加的函數(畫圖界面按ctrl+G會顯示輸入框,提供了f1-f99
100個內置函數,但附加函數在畫圖的輸入框里不會直接提供,需要自己輸入、更改)。
自定義太多函數會導致計算器速度減慢。