少年編程的陷阱

A. 給孩子上興趣班，都需要避開哪些事情

不要過分勉強孩子學習會適得其反。
明確孩子上興趣班的目的，是為了陶冶性情，還是為了有一技之長，如果純粹是因為功利目的，讓孩子達到幾級水平，而不考慮孩子的實際情況是不合適的；根據孩子的特點設計學習方式，有些孩子願意在游戲中掌握知識，有的卻願意學別人的樣子去做事，每個孩子的最佳學習方式不同，在學習的時候可分別對待；不要同時學習多種技能，同時要求孩子上幾個興趣班，會分散他的注意力，結果都是一瓶不滿、半瓶晃盪；不要對孩子要求過高，要用發展的眼光看待孩子

B. 我為什麼要讓孩子學習少兒編程

Scratch是一款由麻省理工學院（MIT） 設計開發的少兒編程工具。針對 6 歲以上孩子們的認知水平，以及對於界面的喜好，MIT 做了相當深入研究和頗具針對性的設計開發，不僅易於孩子們使用，又能寓教於樂，讓孩子們獲得創作中的樂趣。

Scratch少兒編程的特點是使用者可以不認識英文單詞、不會使用鍵盤，不用記住大量的編程語句，構成程序的命令和參數通過積木形狀的模塊來實現，用滑鼠拖動模塊到程序編輯欄就可以了。

Scratch少兒編程不是游戲，是一款趣味性的編程軟體，它以圖形化的工具讓孩子拖動積木塊即可完成編程，程序已經被模塊化地包涵在了這些圖形當中。

二、 scratch少兒編程有哪些優點

1、Scratch少兒編程工具入門簡單，無關原有編程基礎，最適合中小學生初次學習編程語言時使用，尤其是沒有編程基礎或編程基礎較少的孩子，用來進行編程啟蒙最合適不過了。

2、Scratch少兒編程內容豐富，形式多樣，針對有興趣、喜愛繪畫的學生，提供角色繪制設計功能。通過游戲化編程，培養孩子編程興趣和熱情，孩子有興趣才會在後續的編程進階之路上更加平坦。

3、Scratch少兒編程鍛煉孩子的邏輯思維能力，通過使用Scratch讓學生在動畫、游戲設計過程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考、善於創新的思維方式，學會提出問題和解決問題。

4、Scratch少兒編程工具比其他編程軟體更加直觀，學生能比較容易看到自己的勞動成果，能夠獲得成就感，從而驅動其不斷挑戰越來越復雜的邏輯，形成孩子持久熱愛的根本動力。

C. 為什麼要讓小孩子學編程

學編程應該能夠幫助訓練思維能力和數學能力。

D. 少兒編程對孩子學習有幫助嗎

少兒編程課程的目的是以興趣為導向，著重培養孩子的各項能力與興趣愛好，可以有效提升孩子的計算能力以及邏輯思維能力，可以在一定程度上幫助孩子學習。

少兒編程對孩子的幫助分析如下：

1、強化孩子的邏輯思維能力。

編程中孩子要思考如何把代碼合理地安排在整個程序中，讓程序流暢地處理演算、輸入、輸出，這個過程對孩子分析事物的邏輯性有極大的幫助。

2、培養孩子的專注力和細心度。

有時候只是在某一行末尾少了一個分號或者少打了一個字母，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在編寫程序的過程中，排錯是無法敷衍了事的，這個過程能有效改正孩子馬虎行事的毛病。

3、提高孩子的耐心。

編寫游戲可以很好的鍛煉孩子延遲滿足感的能力，提高耐心，從編寫游戲，到玩游戲，是需要經歷一個比較長的過程。同時學會編寫游戲的小朋友，會在游戲過程中融入更多的思考，游戲視角會有明顯變化。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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E. 少兒編程是學什麼的有什麼好處

一、學習內容

少兒編程現在比較主流的學習課程scratch、appinventer、python、C++，scratch作為入門課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創造力，以及創新能力，界面卡通，積木式，易學習。

關於少兒編程的學習內容，不同的機構有不同的課程體系，經過兩年的發展，「scratch-python-C++」這樣的少兒編程課程體系已經漸漸統一了這個行業。少兒編程重點不是教授—門技術，而是教會孩子一種思維方式。

二、學習少兒編程的好處

1、強化孩子的邏輯思維能力。編寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這個過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。

2、培養孩子的專注力和細心度。排錯是每一個編寫程序人必經之事，不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。

所以，在寫程序過程中，排錯是無法敷衍了事，得過且過的，這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個差不多先生。

3、提高孩子的耐心。以游戲項目作為課程，讓孩子在游戲中學習，寓教於樂，但他們不只會玩到游戲，更會懂得一個游戲是怎麼被設計出來的。

4、增加孩子的抽象思考能力。孩子在學習的過程中，更需要一種化具體為抽象的能力，編寫正確的程序，讓程序能夠按照孩子想像的方式運行，這是集思廣益的過程。讓孩子發揮無限想像並動手實現，讓不懂得思考的電腦，也能了解與表達抽象的事物。

(5)少年編程的陷阱擴展閱讀：

少兒編程前景：

通過學習少兒編程，可以提高孩子的綜合能力，例如編程能力、綜合學科能力、邏輯思維能力、未來職場競爭力和領導力等。編程能力已經成為未來孩子的基本技能，中小學生編程正在成為未來孩子的一個基本技能，沒有編程技能，孩子將很難適應未來社會的要求。

在國家政策引導和少兒編程製作規模擴大的背景下，我國少兒編程教育在短時間內也呈現爆發式增長，繼續保持火熱態勢。教育工作者、投資者和家長越來越重視少兒編程，越來越多的兒童進入少兒編程課堂。

F. 少兒編程的影響有哪些呢

編程其實對孩子的邏輯思維和分析能力是很有幫助的，學習編程對孩子的幫助有很多方面，現歸納為以下9點：
1. 強化孩子的邏輯思維能力
編寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這個過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。
2. 培養孩子的專注力和細心度
排錯是每一個編寫程序人必經之事，不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在寫程序過程中，排錯是無法敷衍了事，得過且過的，這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個差不多先生。
3. 提高孩子的耐心
當父母的一定遇到過這種情況，帶孩子去吃飯，孩子怎麼也坐不住，總是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時，有的人會拿出手機當做游戲機，孩子的注意力瞬間被拉了回來，開始安靜的坐在位置上玩耍。以游戲項目作為課程，就是運用這種特性，讓孩子在游戲中學習，寓教於樂，但他們不只會玩到游戲，更會懂得一個游戲是怎麼被設計出來的。
4. 增加孩子的抽象思考能力
其實學習編程，就像學習第二外國語一樣。如果說學外語是為了跟外國人溝通，學習程序就是為了跟計算機溝通。更有趣的是，你碰到老外不會說英文還可以比手畫腳，跟電腦可不行。這意味著孩子在學習的過程中，更需要一種化具體為抽象的能力，編寫正確的程序，讓程序能夠按照孩子想像的方式運行，這是集思廣益的過程。讓孩子發揮無限想像並動手實現，讓不懂得思考的電腦，也能了解與表達抽象的事物。
5. 提升孩子整理信息，融會貫通的能力
程序是一堆電腦指令的組合，好比小學時候我們查字典學漢字、學成語，之後學習如何利用習得的漢字、成語組成句子，進而撰寫文章一樣。程式中的基本指令就是漢字，寫成可重復利用的方法或對象就像是成語，最終要完成項目，則必須融會貫通，學以致用，確保程序在執行中不會出現不可預期的錯誤。
6. 提升孩子國際性的溝通能力和競爭力
顯而易見，現在哪一個行業可以不用電腦？如同先前提過的，編程語言，已然成為一個重要的溝通工具，不但是跟電腦溝通，還有跟所有運用電腦的人溝通。小孩在幼時接觸的環境，往往跟以後的發展有極大的關聯性，如果不想跟世界脫軌，盡早讓他了解程序或是了解編程是怎麼一回事，將會是他們面對國際競爭時的有力武器。
7. 讓孩子學會團隊合作和共同學習
在適當的教學課程設計之下，學寫程式就像玩游戲闖關一樣，同學彼此討論破關攻略。你不會，我教你；我卡關，你幫忙；我設計，你闖關。同時在互動中增進情誼，學習如何利用團隊的力量解決問題。比起老師在講台上單方面的講課，同學之間的研究，將會讓學習效率大大提高。
8. 訓練孩子空間思考能力
在編程式控制制游戲人物的過程中，是訓練空間思考能力一個很棒的方式。彷彿孩子自己就是在高低起伏中，身陷迷宮中，闖關角色中，置身於編程世界中，在游戲之中學習，明白方向感以及立體的空間架構。
9. 增進孩子解決問題的能力
面對一道道關卡的挑戰，小孩會不停的利用手邊學到的資源、程序，試著達成破關的目的而不斷的思考。一旦養成這樣的習慣，在碰到生活中或是其他課業問題時，自然也會試著自己解決，而不是一句話交給父母去處理。父母只要給予適當的工具和提示，讓孩子自己動手動腦去完成。

G. 小學生學習編程的好處

小學生學習編程的好處:訓練邏輯思維能力、提升數學認知水平、緩解學生對電子設備的依賴。

1、編程可以非常好的訓練邏輯思維，提升學生的抽象思維能力、空間思維能力。

2、青少年編程中大量的涉及現實生活中的數學問題，青少年編程的學習可以提升學員的數學認知水平。

3、很多學生對電子設備有很高的依賴，一般是依賴於游戲和視頻，編程可以幫助學員轉移注意力，把更多的精力放在鑽研問題、甚至是開發一些小游戲而非玩游戲上。

一般學生是從小學開始學習編程，已經建立了非常成熟的學習體系，國內現在的中小學也紛紛開設編程課。

原因是，編程在鍛煉學生的邏輯思維的同時，也越來越會發展為所有學生將來不管從事任何行業的必備技能，任何行業都會離不開軟體，離不開編程。

(7)少年編程的陷阱擴展閱讀：

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，

使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

編程：設計具備邏輯流動作用的一種「可控體系」

H. 有必要讓孩子學習少兒編程么、作為家長怎麼選擇呢

孩子學習少兒編程有必要，如需學習少兒編程推薦選擇童程童美，該機構依託故事化、可視化、游戲化的學習方式，採用自主研發的雲平台編程環境，讓學生在雲端操作即可運行出結果。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

孩子在4~16歲的時候屬於抽象邏輯思維的形成期，所以在這個年齡段讓孩子學習編程是比較好的時期。少兒編程可以讓孩子學到初步的編程編寫程序，還可以讓孩子掌握一些小程序和一些游戲的製作方法。少兒編程在教學方面有著很大的特點，在老師的幫助下，孩子設計一款游戲，一個動畫，這些能夠吸引孩子更好的來學習，同時鍛煉孩子的思維能力，讓孩子有更大的創新能力，和更大的創造力。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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I. 小學生學計算機編程好么

前幾年中國家長可能對小學編程教育感到陌生。但隨著這兩年美國STEM教育在中國的流行，以及今年國務院普及中小學階段人工智慧、編程教育規劃的發布，現在國內也漸漸掀起少兒學習編程的風潮。

孩子學電腦編程，乍一看彷彿不可思議。沉思一慮，確有其合理性。孩童和青少年時期是學習的好時機，這個階段的學習效率在人的一生中都是最高的。

這個階段開始接觸編程，可以讓他們學習如何思考，以及如何用編程的思維去解決實際問題，通過多樣化的學習還能夠幫助孩子們拓展思維，開動大腦。最核心的是學習編程的好處在於培養編程思維，這是孩子和計算機之間的交流方式，能夠鍛煉孩子的創造性思維。同時，編程作為全世界都可以通用的一門語言。它完全不亞於英語在全世界溝通中的地位。

小學生學習編程有什麼好處

1.強化邏輯思考力

寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，必需去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流程的處理輸入、演算，直到輸出，會讓孩子對事物的邏輯分析能力有極大的提升。

2.編程充滿樂趣和創意

對於8歲的孩子，可以花上幾個小時用上scratch調試游戲，要知道，scratch是專門為孩子寫的編程語言，他們可以按照自己的想法去改動代碼，加入自己的設計，這就像藝術一樣在創造，孩子們不覺得自己在寫枯燥的代碼，而是再創造一些有意思的東西。

5.編程有助於建立自信心

編程讓孩子能從另一個方面展示自己，建立更強大的自信。在程序的世界中，沒有特定規定的路徑，也沒有什麼「正確的答案」，他們完全可以按照自己的想法去解決問題，這對於獨立解決問題的能力和邏輯思維，是極好的鍛煉。

6.增進解決問題能力

面對一個個挑戰，孩子會不停的利用學到的知識，試著達到目的而不斷的動腦。一旦養成這樣的好習慣，碰到其他學習或者生活上的問題是，