⑴ 以疫情為主題的活動方案有哪些
以疫情為主題的活動方案有如下:
1、《等你回家》
展現廣大白衣天使舍小家、為大家的高尚情懷和敬業精神。小品的台詞非常生活化,不刻意拔高人物,上海中醫葯大學附屬岳陽醫院醫務工作者、上海長寧區華陽路街道西一居委會黨支部書記也來到節目中,分享他們的抗疫故事。
⑵ 有創意的抗疫情主題名有哪些
1、同心戰「疫」,同「屏」共振
這個標題,適用於寫抗疫中互聯網的作用。面對疫情,互聯網及時發布辟謠消息,穩固輿情;網上平台整頓違規漲價的商家,穩定物價;線上教育開展網上教學,為不能出門的孩子提供學習的途徑,如果寫作文立意涉及這方面,就可以用「同心戰『疫』,同『屏』共振」充當標題。
2、抗疫防疫,人人都應」躬身入局」
「躬身入局」出自於曾國藩的名言:「天下事,在局外吶喊議論,總是無益,必須躬身入局,挺膺負責,乃有成事之可冀。」意思是面對大事,置身其外議論指點,並無作用,必須參與其中,敢於擔當,才可能做好事情。
面對席捲各地的疫情,我們每個人都不能置身事外,應該「躬身入局」,做好分內的事情。如果寫作文要表達這個意思,就可以用"抗疫陣前,每個人都應躬身入局」做標題。
3、槍響之後,沒有贏家
這個標題適用於"人與自然的平衡」、"拒絕野味」等主題。2003年的非典疫情,當下的肺炎疫情,兩次血的教訓,一再告誡我們,槍響之後,沒有贏家,不能拒絕野味,始於舌尖的淪陷,會導致城池淪陷!
4、負青襄,劍指遠方
據說華佗被殺前,為報一獄吏酒肉侍奉之恩,曾將所用醫書裝滿一青襄送與他。華佗死後獄吏亦行醫,使華佗的部分醫術流傳下來,後人稱醫書醫葯為青囊。因此「身負青囊,劍指遠方」,可以用來謳歌醫療工作者們勇於奉獻,敢於擔當,既有高超醫術,也有濟世情懷。
類似的題目還有:岐黃傳薪火,懸壺濟蒼生。這是一副謳歌和贊美醫生的對聯。本次抗疫,醫療工作者是最美逆行者。寫作文要謳歌和贊美他們,可以用這副對聯做標題。
5、多難興邦,共克時艱
當年汶川地震,溫總理用粉筆在黑板上寫下這四個字。而無論是地震突發,還是疫情來襲,每一次災難,都是對中華民族精神的一次洗禮,是對民族力量的一次凝聚。面對災難,上自領導人,下至民眾,萬眾一心,共克時艱。
地不分南北,人無論老幼,全國人民乃至全世界炎黃子孫的心都連在一起,真正做到了中華民族萬眾一心眾志成城,也使中華民族精神得到進一步升華。寫作文要表達這個主題,可以用「多難興邦,共克時艱」做標題。
6、凜冬散盡,星河長明
這個標題,適用於「堅定抗疫信心」、「戰疫終將勝利」等主題,表達了必勝的信念和樂觀的期許。用於作文時,可以略作改編,變成「戰疫必將勝利,春天不會缺席」、「櫻花將燦,霧盡風暖」等形式。
⑶ 疫情防疫主題的彩泥怎麼做七寸盤子
這個手工藝品可以自由發揮你的想像力,隨心所欲的創作。
疫情主題的彩泥作品可以先找疫情主題的相關元素,然後按照自己的想法進行組合,創作。
彩泥——少年兒童用來製作創意造型的一種益智玩具,但工藝和材質上比橡皮泥要提高不少,柔軟而不粘手。彩泥幹了以後加適量的水可以恢復柔軟,具備環保效果,適合用來捏創意作品。彩泥分別有紅,黃,藍,綠,粉,橙,紫·..等等多種顏色,並可以通過兩兩混合,創造出其他顏色的彩泥,比如紅色+黃色=橙色,黃色+綠色=草綠色。
彩泥具備可復制性,可任意捏成各種形狀,根據配有不同形狀的模具、模板,可將彩泥製作成各種物品,或者在老師或家長的指引下,創作出自己想要的作品,在對兒童的手腦眼協調培養,及色彩識別和創作思維能力方面有著獨特的教育效果。目前,彩泥分為:糧食型和非糧食型兩大類。
⑷ 疫情期間有趣的大學線上活動有哪些
線上朗讀者,中央廣播電視總台的《朗讀者》節目,大家應該都看過吧,這個節目讓每個人感受到文字之美、文學之情。
我們可以在線上開展一個這樣的活動,每個人選出自己最喜愛的一本書,截取其中最喜歡的片段,靜靜地讀一讀,用心去感受,然後以視頻、錄音的形式記錄下來,大家一起分享,也可通過微信平台等形式發布。
徵文大賽、手工大賽、廚藝大賽、攝影大賽、K歌大賽、故事大賽、小視頻大賽,這類比賽很容易開展。
選定好大賽主題,比如春天、疫情等,然後制定比賽規則,優化賽事程序,因為完全在線上,不能面對面進行,一定要考慮好如何才能讓大家覺得比賽公開透明、公平公正,比如評選過程使用軟體直播進行。
最後,使用會費、班費購買一些獎品,等到開學發給獲獎者,這也是吸引大家積極參與的方式。
疫情知識學習組織大家對疫情防控知識進行學習,這既比較符合當下的主題,也符合很多學校要求大家做這方面的活動。
可以准備一堂視頻課程,組織大家學習,或者出一套疫情知識考卷,讓大家參與答題,當然,也可以准備一些小獎品或者榮譽證書。