新闻编译的要素

㈠ 新闻包括那几个要素。怎么写阿

新闻的六要素是 6 个“ W ” 即 Who ,What ,When ,Where,Why；How 是标题、导语、主体、背景、结语。两者不能弄混淆了。 编辑本段 1 新闻的六要素
新闻六要素（也就
是记叙要素）：时间、地点、人物、(事件的)起因、经过、结果。 而新闻的结构的五部分
新闻作为一种以叙事为主的文体， 它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一 致的。教材把它们概括为“6W”，即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事 （What）为何（Why）、结果如何（How），换一种说法就是人物、时间、地点、经过、 原因、结果。如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是： 出现了某种结果。 某人某时在某地做了某事 美国总统 一篇新闻报道， 无论是消息，还是通讯、特写，一般都包含这些因素。

㈡ 新闻报道六要素是什么

新闻报道六要素是：谁、何时、何地、何事、为何、过程如何。换一种说法也可以称为：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。

新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。 写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、原因、过程等，才能使读者、听众和观众觉得新闻实实在在，可感可信。

(2)新闻编译的要素扩展阅读：

新闻的结构是一个“倒金字塔”式，即把最重要最新鲜的事实放在最前面，把次要的材料放在后面，形成先重后轻的排列顺序，如同一个倒立的金字塔。

新闻的导语要开门见山，一语破的。读者看了导语，就能把握新闻的主要内容和精华所在。写法一般有摘要式、问答式、戏剧式、引语式、结论式等。

新闻主体部分的任务是对导语提出的事实作进一步说明、解释或补充。在内容上要中心突出，丰富充实，事例典型，表达丰满。按通行的分法，新闻可分为动态新闻、综合新闻、经验新闻、新闻述评。

㈢ 撰写新闻应注意哪些要素

一般地说，新闻具备"五要素"，即何时、何地、何人、何事、何故。在结构上，新闻一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成。写作新闻要发稿迅速、及时，语言简洁明快，篇幅短小。

在写作时，要注意以下六个方面。第一，写作内容要新鲜，作者要有敏锐的眼光，要了解全局性的情况，要占有资料，要做有心人。写新闻，力求具有一定的思想，以便能给人一定的启迪。有些事情，尽管事实不是那么新鲜，但有意义，那就要选择新的角度加以报道。第二，事实要准确，真实性，是新闻的生命之所在。第三、采访要快，写作要快，讲究时效性。第四，篇幅要短，容量要大，要提高新闻内容的"含金量"，力求短而有丰满内容，短而实。第五，要写得通俗、生动、形象，具有可读性。第六，要反复锤炼语言，多一字不如少一字。力求字字句句载着尽可能多的信息。要用凝炼、传神、明白如话的文字，去点拨新闻事实，让读者品味、领略新闻中所包含的丰富内容。

㈣ 新闻英语编译是什么

新闻编译是通过翻译人员的加工，将外语新闻编写为本族语新闻。英语新闻能及时提供读者所需要的各种信息，已成现代人获取信息的一个不可缺少的手段。编译作为一种有效的翻译手段已经广泛地应用到新闻翻译实践中。

新闻编译越来越被国内广大读者所接受。新闻编译要把握好语言层的加工、背景文化的注释，及政治言辞的合理修正，以提高目的语读者的阅读效果，避免西方舆论误导。

(4)新闻编译的要素扩展阅读

美英新闻刊物形形色色，内容涉及十分广泛，如时事报道、社论、述评、特写、广告等，所以其采用的文体也不尽相同。新闻有其独特的文体特征，新闻报道的翻译，除遵循一般的翻译原则外，还应遵循新闻翻译的基本规律。

一、语言总体风格

大众性、趣味性和节俭性构成了新闻英语在语言风格上的特色。新闻英语的语言有趣易懂，简洁精炼，用非常经济的语言表达丰富的内容。因此在翻译过程中应尽可能删去可用可不用但又不影响表达内容完整与准确的词。

此外，新闻语体语言清晰，不能模棱两可，更不应晦涩难懂，但同时，新闻语体又讲究表达有力、叙述生动，因而我们翻译时必须在用词上多加锤炼，表现出新闻文体的总貌。

二、词汇特点

1、常用词汇有特定的新闻色彩

新闻报道常使用某些词汇来表达事实和事件，因此这些词汇经过长期使用后逐渐取得与新闻报道相联系的特殊意义，成为新闻体词语（journalistic words）。

例如，horror一词是新闻标题中常用的词，用以表示不幸事故和暴力行动，再如nadir常指“两国关系的最低点”。此外，新闻报道中还有一些约定俗成的套语，如according to sources concerned （据有关方面报道），cited as saying（援引…的话）。

2、使用“小词”

小词（midget words）即简短词，一般为单音节词。小词的广泛使用一是由于报纸篇幅有限，用小词可以免于移行，二是由于小词的词义范畴很宽，一般比较生动灵活。新闻英语称这类词为synonyms of all work （万能同义词），如back（支持）, ban（禁止）等。

3、大量使用缩略语

这主要是为了节省时间和篇幅。比如WB（world bank世界银行）, ASP（American selling price美国销售价）, biz （business商业）等。

4、临时造词

为了表达需要和追求新奇，新闻报道常常使用“临时造词/生造词”, 即临时创造或拼凑起来的词或词组，例如Euromart（European commom market 欧洲共同市场），haves and have-nots（富人和穷人）等。

三、语法特点

1、时态的使用

在英语新闻中现在时被广泛使用，为了造成事件正在进行中的效果，给人以真实感，无论是标题或是正文都常常采用现在时代替过去时。另外，甚至在said, told, reported, added等动词过去时后面的that宾语从句中，过去时也常常为现在时态所替代。

2、较多使用扩展的简单句

由于报刊篇幅有限，新闻文体在语法方面一个重要特点是句型的高度扩展，结构严谨，将丰富的信息压缩在有限的篇幅中。常见的方法有使用同位语、介词短语、分词短语等语言成分扩展简单句，有时还较多的使用插入语代替从句，从而简化句子结构。

3、前置修饰语高度浓缩

新闻文体为了使句子结构紧凑严密，大量使用前置修饰语修饰名词，如a hand grenade and machine gun attack。

四、文化因素和国情因素

要做好新闻的翻译工作，译者除了应具备语言知识外，还需要具备必要的文化常识和政治常识，要注意扩大知识面，这样才不会误译或导致严重后果。例如将国家和地区并列，都可能会引起严重的后果。

五、语言差异——编译和解释性翻译

此外，考虑到中英两种语言习惯的差异，对外新闻报道的翻译往往采用非逐字对译法，这就需要引入另外两种翻译方法——编译和解释性翻译。

我国独有的机构、节日、习俗、行话、套话和历史典故等都需要采用解释性的翻译方法。比如“巴金”译作“Chinese writer Ba Jin”。

㈤ 新闻六要素是什么

新闻六要素是：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。

新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。教材把它们概括为“5W+1H”，即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、过程如何（How）。

如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。

通过对这六要素的把握，我们面对一篇新闻，可以很迅速地把握其主要内容。这对于每天接触大量信息的现代人，快速筛选有用信息，提高阅读效率，无疑是有帮助的。

(5)新闻编译的要素扩展阅读

把新闻写得简洁、精炼的方法

第一、一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物。这样，内容和结构都比较简单，容易做到条理分明、头绪清楚。如果报道的事件比较复杂，牵涉到的人物较多，可以采用分解报道的办法，化长为短，化繁为简。

第二、 直接写事实。不要穿靴戴帽，要学会精选事实，让事实说话，把事情来龙去脉交代清楚，干净利落。

第三、直接叙述事实本身不要作过多的解释。 第四个特点是通俗 新闻是人们普遍关心的事实，有群众性。

不论是知识分子，还是识字不多的人，都要通过媒体了解国内外大事。要用最接近口语形式的书面语写报道，尤其是广播、电视新闻所用的语言，更应该接近口语，怎么说法就怎么写。在可能的情况下，要尽少用或避免使用只有少数人或部分人才看懂听懂的一些字眼或话语。

㈥ 新闻编辑应该具备怎样的知识结构

版面空间是一个版面所提供的
、
用以表现编排思想和内容的空间。
版面空间
包含的主要因素是：

1
、区域。包括版序、区序、栏和栏序。

2
、面积

3
、距离

4
、形状

二、编排手段

编排手段是安排版面所采用的物质手段
，
是版面语言的一种基本形式。
版面
编排手段包括字符、图像、线条、色彩。

1
、字符。字符是报纸传递信息的主要符号。在版面编排中，字符的变化主
要看字体与字号。

2
、图像。指报纸上通过摄影或绘画所显示的形象
，包括照片、绘画
、图表、
有美术装饰的题头、栏头、版头，以及报花等。

3
、线条。分水线与花线两类，水线又有正线
(
细线
)
、反线
(
粗线
)
、正反线
(
一
粗一细两行平行线
)
、双正线、双反线、曲线和点线。花线是有花纹图案的线条。
线条具有强势作用、区分作用、结合作用、表情作用、美化作用。

4
、色彩。在现代彩色报纸上，色彩最具有强势作用，并能够确定报纸的基
调，塑造版面风格。

三、版面布局结构

版面的布局结构是版面各组成部分之间相互联系的形式
，
包括稿件的布局结
构、题与文的布局结构两个方面。

1
、稿件的布局结构分排列、穿插两种。排列，就是稿件以四边形排放在版
面上。穿插，就是稿件以多边形互相交错结合在一起。

2
、题与文的布局结构，包括排文的基本形式、题与文的长度关系、标题自
身的排列、题与文的位置关系四个方面。

排文的基本形式有按基本栏排与变栏两种。

题与文的长度关系有题与文等宽
、
题的栏宽是文的栏宽的整数倍、
题的长度
不等于文的栏宽或栏宽的整倍数。

标题自身排列的形式主要有单行式横题、多行均列式横题、多行斜列式横
题、多行左齐式横题、多行右齐式横题。单行式竖题、多行斜列式竖题、多行半
斜列式竖题。

标题与文的位置关系主要有：盖文题、眉心题、串文题、中心题
(
文包题
)
、
元宝题、对角题、尾式题、腰带题、旗式题、碑式题等，也有一些不规则的题文
关系，运用时要慎重。

第四节

版面设计的基本形式

一、从内容组织角度划分的基本形式

1
、综合式
--
稿件多，报道面广，并不有意突出内容的主次之分。

2
、重点式
--
有意突出某一部分的内容，形成版面重点。

3
、集中式
--
用整个版面或者版面的绝大部分刊登有关同一主题的稿件。

二、从形式设计角度划分的基本形式

1
、规则对称式
--
以版面的垂直中分线为对称轴，左右两边完全对称。

2
、非规则对称式
--
不对等的对称形式。主要有上下对称与对角对称两种。

3
、齐列式
--
用某种统一的方式整齐地排列稿件，版面整齐划一。

第五节

设计版面

一、通读所有稿件，确定编排思想。

编排思想是版面编辑设计版面的指导思想
，
是版面编辑根据对各篇稿件的评
价在版面上恰当安排这些稿件的整体构想
。
编排思想与报道思想是一致的，
并且
要体现报道思想。

二、把握用稿量

对稿件的数量和篇幅作初步统计
，
使其总量与版面容量基本相符，
注意稿件
类型的多样性以及图文并重。

三、组拼稿件

把零散的稿件配成套，以在版面上形成一个个主题，方便读者阅读。操作方
法有：

1
、发展
--
对已有的稿件进行必要的观点或者资料的补充。

主要有：配评论、加按语、配资料、配新闻

2
、组织
--
将相关的稿件组织在一起编排。

主要有：同题归类、专栏归类、专页
(
专版
)
归类、集纳。

组织的要领一是发现稿件之间的相同之处，如同主题、同内容、同形式。二
是发现稿件各自的特点，使其互补，提高整体传播效果。

3
、调剂
--
通过稿件的配置使读者对整个版有兴趣。

调剂包括：内容的调剂、兴趣的调剂、功能的调剂、体裁的调剂、长短的调
剂

四、准确计算稿件篇幅

文字稿件以基本栏为计算单位。图片以对角线方法放大缩小，折算成栏宽、
行高。标题换算成相当于正文文字的篇幅，注意留白。

五、画版样

先确定头条、图片、专栏、刊头的位置。一般是先占领版面的四角与周边地
带。然后设计标题与正文排列。注意正确使用画版符号。

六、对版面上误差作技术处理

处理版面容量与稿件篇幅的误差，方法有：加减稿件、补充或压缩稿件、补
充或压缩相邻稿件
、
加大或缩小标题
、
合并或增加自然段
、
加减空白
、
改变字距、
标点。

处理正文的转接，方法是：转版要注明文章下转何版、上接何版，转版的部
分另加标题。同版转文不可逆转，转文不应高于标题，或低于前文结束处。不应
"
跳栏
"
。同一基本栏中如转入两段无题文字，应加线隔开。

七、看大样

版面排好后印出的样张为大样。编辑应认真检查，特别是标题、图片和版面
设计。

大样改正后的样张为清样，经有关负责人审查签字后，即付印。

㈦ 新闻有哪些要素呢

新闻五要素分别是：何时（when）、何地（where）、何事（what）、何因（why）、何人（who）。新闻五要素即新闻的5个W，但是齐全的新闻要素除了五个“W”之外，还有一个“H”：如何（How）。1898年，美联社主编M.E.斯通提出：新闻中要回答五个W和一个H，即How(如何），由此又有“新闻六要素”之说。

如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。

新闻的特性

1、真实性

它要求所写的人事、地点、时间、数字、情节都必须真实。甚至连细节描写也要真实。道听途说，扩大或缩小事情都是新闻不容许的，比如说没有参加某个会议，在领导人授意下写新闻，写出来的新闻总有一种不踏实感，因为究竟会议开了哪些内容不得而知，有时凭自己的感觉写，从自己的主观愿望出发都是要不得的。

2、时效性

有两层意思，其一指新闻报道要及时迅速，用一句老话说应该是“活鱼”而不是“昨日黄花”，快是新闻的第二生命，任何延宕迟缓都会削弱甚至失掉新闻的价值。如电视台新闻播放时常常有“本台刚刚收到的消息”就突出了快新。

3、新鲜性

新闻有一种猎奇，出人意料，引人注意的特性。除了要求新闻报导的迅速，还要求新闻写作的灵活，创新，要突破俗套，改革创新，变换角度写，以新带旧；变换体裁写以旧生新，还有语句的描述运用，标题、导语、正文、结尾怎样创新等。

㈧ 新闻稿六要素是什么

新闻稿六要素是：“5W+1H”，即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）、为何（Why）、过程如何（How），换一种说法就是：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。

如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。一篇新闻报道，无论是消息，还是通讯、特写，一般都包含这些因素。

(8)新闻编译的要素扩展阅读：

新闻报道的特点

1、具体新闻用事实说话，而事实不是抽象的，它由时间、地点、人物、事件经过、事件原因、结果等因素构成，因而新闻语言必须具体，应当少用抽象的概念。这就要求如实地记叙具体人、具体事、具体时间、具体地点、具体经过，也要求具体形象的现场描写、细节描写等。

写新闻不同于诗词歌赋，从语言的角度来说，总以平实朴素为宜，加之新闻要求完全真实，报纸篇幅有限等原因，写新闻不能采用合理想象和虚构的手法，并应讲究表达上的简练和质朴，因此，新闻报道更多地运用白描手法。

2、准确新闻必须事实，不能含糊其词，不能模棱两可，不能夸大也不能缩小。

㈨ 新闻包括那几个要素.怎么写阿

新闻的六要素是 6 个“ W ” 即 Who ,What ,When ,Where,Why；How 是标题、导语、主体、背景、结语.两者不能弄混淆了.编辑本段 1 新闻的六要素
新闻六要素（也就
是记叙要素）：时间、地点、人物、(事件的)起因、经过、结果.而新闻的结构的五部分
新闻作为一种以叙事为主的文体,它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一 致的.教材把它们概括为“6W”,即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事 （What）为何（Why）、结果如何（How）,换一种说法就是人物、时间、地点、经过、 原因、结果.如果把这六要素串起来,概括成一句话,就是：出现了某种结果.某人某时在某地做了某事 美国总统 一篇新闻报道,无论是消息,还是通讯、特写,一般都包含这些因素.

㈩ 广播电视新闻编辑要把握哪些基本原则

1.应具备较新的编辑艺术和技术
电视新闻编辑是一项既有艺术又有技术的工作，在进行新闻节目编辑时，编辑要在懂得技术要求的基础上，对画面语言和有声语言进行艺术化的处理，使客观公正的新闻报道更电视化地传达给观众。现在许多编辑对于电视新闻节目的编排还有许多不同的看法，但总的来讲，要想编排好电视新闻，就必须懂得与宣传心理学、宣传艺术学密切相关的一些规律性的东西，以及如何将规律行之有效地运用到实践中。由于电视特定的传播方式，电视新闻编辑在确立时段新闻“头条”时，至少要把握最引人注目的便是“最重要的”，所谓“最引人注目”,就是“最新的、来自事件现场的报道”。
2.电视新闻编辑应具备较强的综合素质
随着社会文化、信息交流的快速发展、变革，社会变动速度加快、新事物不断涌现，新观念层出不穷，社会信息量骤增。在各种复杂因素的作用下,有许多新的东西需要去学习掌握和研究。这就要求电视新闻编辑除了应具备新闻专业知识外，还要有较强的敏感性、较深的洞察力、较新颖的思路和较宽泛的知识面，对各方面的知识要做到略知一二。这样才能制作编辑出有深度、有层次、有思路的优质的新闻节目。

3.电视新闻编辑对新闻应有新的认识
过去,人们总是认为,电视新闻只是对最近发生的事的报道，而忽略了它的另一种作用，那就是它传递的信息的知识性和趣味性。传递知识性、趣味性的信息和新闻信息传播功能并不矛盾。这些功能都是21世纪电视新闻的主要功能。实现后一种功能，是电视新闻的本分。而传授新的知识，是在知识经济时代对电视新闻功能的一种拓展、一种延伸。

因此，电视新闻选题有时也必须着眼于知识性和趣味性，使电视新闻成为快速、可视的“大网络全书”。