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编译原理这门课上几学期

发布时间:2022-05-24 04:50:19

❶ 大学计算机专业课程安排

我只说一下我知道的吧
大一上学期
编译原理
数字逻辑
计算机系统结构
大一下学期
计算机辅助设计技术基础
数据结构
计算机系统结构
离散数学
(I)
大二上
计算机辅助设计技术基础
计算机网络原理
计算机组成原理
计算机组成原理
大二下
数据挖掘
C++面向对象程序设计
离散数学(II)
计算机辅助设计技术基础
人工智能导论
大三
数据库系统概论
程序设计基础
计算机图形学基础
大四基本上就是关于面向对象的深化了
其实学计算机编程的主要步骤是
先是从逻辑思想开始
懂的了思想会开始学习基本编程语言

C和VB语言
这样的语言是语言的基础
然后是面向对象的语言
如C++
JAVA
VC++D等
然后是软件工程
这是最后学的
还有算法
基础课程主要有数学离散你知道
统计
概率论
数理论等
数学其实就是高数了
还有就是政治方面的
那些都是必修课但是考试是按考察课的方法考的
我前边可能有的说的不对
听听别人的说法你就全懂了

❷ 大学计算机课程学习几年

大学的课程数量是比较多的,按大类划分可以分为专业基础课、公共基础课和选修课这三大类,这三大类如果细分的话,四年的大学课程可以细分为五六十门,换算成学时的话差不多在两三千学时左右。跟中小学相比,大学的学时不算多;但是在课程的学习难度方面,大学课程的难度比中小学就要难太多了。
大多数工科专业的大学生,都会学高数、大学英语、大学物理等,这些我就不再详细叙说,这里仅介绍专业课程。

大一上学期:

计算机科学导论

C语言程序设计(有实验课)

大一下学期:

Java程序设计(有实验课)

大二上学期:

数据结构(有课程设计)

模拟电子技术

数字逻辑(有实验课)

大二下学期:

计算机组成原理(有课程设计)

JSP程序设计(有实验课)

汇编语言程序设计(有实验课)

数据库概论(有课程设计)

大三上学期:

操作系统(有实验课与课程设计)

计算机图形学(有实验课)

编译原理(有实验课)

计算机网络

Python程序设计(有实验课)

J2EE架构与程序设计(有实验课)

大三下学期:

算法设计与分析(有实验课)

搜索引擎技术基础

人工智能

数字图像处理(有实验课)

专业方向课程设计

软件开发新技术

大四上学期:

软件工程

计算机专业实习

科研训练实践

大四下:无

大多数课程都会有实验课,少部分课程是课程设计。

实验课就是到机房,一堂课敲代码解决几个问题,然后手写实验报告上交。
课程设计难度较高,有的需要完成一个系统,或者APP等。完成后需要写电子档的课程设计报告(20页左右,大三大四要求更多)。

#3

常用的编程语言我们学了C语言、Java和Python,Matlab也学了一点。也有动手能力强的同学自学了C++等编程语言。

本科学的是很广的,数据库学过、界面设计学过、算法设计、软件开发等等,但是蜻蜓点水。

❸ 大学一个学期一般有多少周的课程

要看你是大几的,也要看你是属于哪一种学科。
工科的学生可能会比较忙,一周应该是在13节以上,一学期应该有10门课程左右。
文科学生比较有空闲,一周可能会有13的课,但是一般也都是基础课结束后。
如果你是刚进校园的大一新生这种课程有点少,如果快毕业了,应该比较合适。

❹ 请问这几门计算机专业课程

这根据各个大学的安排有异同,一般是C/C++在大1下半学期,编译原理在大2上学期,数据结构、操作系统是在大2下学期到大3;

C/C++是计算机语言的基础,编译原理是讲计算机语言如何编译以及编译方法,学习计算机一般有软件,硬件之分,数据结构是计算机软件方向的课程,而操作系统是硬件方向的课程。

❺ 问问计算机系的朋友,计算机的专业课分别在大几上啊

这个是每个学校的安排都不一样的。我也是学计算机的,我们是这样的:大一第一第二学期我们分别学了C语言和JAVA。大二第一学期学数据结构、操作系统(英文版的)。第二学期我们学计算机组成原理、数据库原理、计算机网络,我们还有选修计算机维护。编译原理我们还没学

❻ 大学计算机科学与技术专业有哪些课程详细点,第一学期有哪些第二学期有哪些谢谢

数据结构、算法设计、数值分析、汇编语言、操作系统、编译原理、数据库原理、软件工程

❼ 请问,大学计算机课程:编译原理,一般什么时候学呀

不知道你是什么专业,而且学校也不清楚,这些都不好说。你可以试着问问你同专业的学哥学姐,他们肯定知道。
我们学校大一都学计算机公共基础,大二开始分专业的学 vf c++ c Java 等等。

❽ 编译原理

这就要看个人的理解,逻辑等思维能力了,还要看外界的影响
我用的教程也是清华的,一开始我也觉得很难,但是外界的因素改变了我的看法。教我们这门课程的是一个年轻、漂亮的女老师,她的责任心让我改变了对这门课程改变了学习态度,一个学期下来,我的编译原理学的非常的好,在这个期间我不断的思考问题和问问题,使我度过一个美好的大三生活。真的比较想念这个老师。
借这个机会说上两句,希望老兄不要介意。

❾ 想学《编译原理》请各位推荐些书

我们学校用的是《编译原理》与《编译原理与实践》这两本书,这两本书都是国外的教材。我觉得《编译原理与实践》这本书不错,自学应该能看懂,而且代码比较多,书最后还有整个小型编译器的源代码。
编译不好学,你就慢慢学吧。

下面的资料请作参考:

当代编译技术三大圣经级别的教材

1.龙书(Dragon book)
书名是Compilers: Principles,Techniques,and Tools
作者是:Alfred V.Aho,Ravi Sethi,Jeffrey D.Ullman

内容简介
《编译原理》作者Alfred V.Aho、Ravi Sethi和Jeffrey D.Ullman是世界着名的计算机 科学家,他们在计算机科学理论、数据库等很多领域都做出了杰出贡献。《编译原理》 是编译领域无可替代的经典着作,被广大计算机专业人士誉为“龙书”。《编译原理》一 直被世界各地的着名高等院校和科研机构(如贝尔实验室、哥伦比亚大学、普 林斯顿大学和斯坦福大学等)广泛用作本科生和研究生编译原理与技术课程的 教材,《编译原理》对我国计算机教育界也具有重大影响。 书中深入讨论了编译器设计的重要主题,包括词法分析、语法分析、语法制 导分析、类型检查、运行环境、中间代码生成、代码生成、代码优化等,并在 最后两章中讨论了实现编译器的一些编程问题和几个编译器实例,而且每章都 提供了大量的练习和参考文献。

与上一版相比,《编译原理》第二版进行了全面的修订,涵盖了编译器开发方面的最新进展。每章中都提供了大量的系统及参考文献。《编译原理》是编译原理课程方面的经典教材,内容丰富,适合作为高等院校计算机及相关专业本科生及研究生的编译原理课程的教材,也是广大技术人员的极佳参考读物。

作者简介
Alfred V.Aho,美国歌伦比亚大学教授,美国国家工程院院士,ACM和IEEE会士,曾获得IEEE的冯·诺伊曼奖。着有多部算法、数据结构、编译器、数据库系统及计算机科学基础方面的着作。
Monica S.Lam,斯坦福大学计算机科学系教授,曾任Tensilica的首席科学家,也是Moka5的首任CEO。曾经主持SUIF项目,该项目产生了最流行的研究用编译器之一。
Ravi Sethi,Avaya实验室总裁,曾任贝尔实验室高级副总裁TLucent Technologies通信软件的CTO。他曾在宾夕法尼亚州立大学、亚利桑那州立大学和普林斯顿大学任教,是ACM会士。
Jeffrey D.Ullman斯坦福大学计算机科学系教授和Gradiance CEO,他的研究兴趣包括数据库理论、数据库集成、数据挖掘和利用信息基础设施教学等。他是美国国家工程院院士、IEEE会士,获得过ACM的KarIstrom杰出教育家奖和Knuth奖。
第一版中文版
第二版中文版

2.鲸书(Whale book)
书名是:Advanced Compiler Design and Implementation
作者是:Steven S.Muchnick

内容简介
本书迎接现代语言和体系结构的挑战,帮助读者作好准备,去应对将来要遇到的编译器设计的问题。
本书涵盖现代微处理器编译器的设计和实现方面的所有高级主题。本书从编译设计基础领域中的高级问题开始,广泛而深入地阐述各种重要的代码优化技术,分析各种优化之间的相对重要关系,以及实现这些优化的最有效方法。
本书特点
●为理解高级编译器设计的主要问题奠定了基础
●深入阐述优化问题
●用Sun的SPARC、IBM的POWER和PowerPC、DEC的Alpha以及Intel的Pentium和相关商业编译 器作为案例,说明编译器结构、中间代码设计和各种优化方法
●给出大量定义清晰的关于代码生成、优化和其他问题的算法
●介绍由作者设计的以清晰、简洁的方式描述算法的语言ICAN (非形式编译算法表示)。

本书是经典的编译器着作,与“龙书”齐名,称为鲸书。书中针对现代语言和体系结构全面介绍了编译器设计与实现的高级论题,从编译器的基础领域中的高级问题开始,然后深入讨论了各种重要的代码优化。本书专为编译器专业人士和计算机专业本科生,研究生编写,在设计和实现高度优化的编译器以及确定优化的重要性和实现优化的最有效的方法等方面,为读者提供了非常有价值的指导。

作者简介
Steven S.Muchnick,曾是计算机科学教授,后作为惠普的PA-RISC和SUN的SPARC两种计算机体系结构的核心开发成员,将自己的知识和经验应用于编译器设计,并担任这些系统的高级编译器设计与实现小组的领导人。他在研究和开发方面的双重经验,对于指导读者作出编译器设计决策极具价值。

3.虎书(Tiger book)
书名是:Modern Compiler Implementation in C /Java /ML,Second Edition
作者是:Andrew W.Appel,with Jens Palsberg

内容简介
《现代编译原理——C语言描述(英文版)/图灵原版计算机科学系列》全面讲述了现代编译器的各个组成部分,包括:词法分析、语法分析、抽象语法、语义检查、中间代码表示、指令选择、数据流分析、寄存器分配以及运行时系统等。与大多数编译原理的教材不同,《现代编译原理——C语言描述(英文版)/图灵原版计算机科学系列》采用了函数语言和面向对象语言来描述代码生成和寄存器分配,对于编译器中各个模块之间的接口都给出了实际的 C 语言头文件。 全书分成两部分,第一部分是编译的基础知识,适用于第一门编译原理课程(一个学期);第二部分是高级主题,包括面向对象语言和函数语言、垃圾收集、循环优化、 SSA(静态单赋值)形式、循环调度、存储结构优化等。
本书是一本着名的编译原理课程的教材。国际上众多名校均采用本书作为编译原理课程的教材,包括美国麻省理工学院、加州大学伯克利分校、普林斯顿大学和英国剑桥大学等。本书在国外享有“虎书”的称号,与有“龙书”之称的《编译原理》(Alfred Aho 等编着)齐名。与编译原理方面的其他名着相比,本书出版时间晚,内容新。 书中专门为学生提供了一个用 C 语言编写的实习项目,包括前端和后端设计,学生可以在一学期内创建一个功能完整的编译器。

作者简介
Andrew W.Appel,美国普林斯顿大学计算机科学系教授,第26届ACM SIGPLAN-SIGACT程序设计原理年会大会执行主席,1998-1999年在贝尔实验室做研究工作。主要研究方向是计算机安全、编译器设计、程序设计语言等。

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