程序员的自我修养2

1. 程序员的自我修养: fread-C语言是怎样读取文件的

为了效率的考虑,不至于频繁调用系统函数和访问IO设备,MSVC CRT的fread采用缓冲设计. C语言提供的关于缓冲的函数有:int flush(FILE* stream); int setvbuf(FILE* stream, char* buf, int mode, size_t size); /* 缓冲模式mode有: 1. 无缓冲模式 _IONBF 2. 行缓冲模式 _IOLBF 每收到一个换行符(/n或/r/n), 就将缓冲flush掉 3. 全缓冲模式 _IOFBF 仅当缓冲满时才进行flush */ void setbuf(FILE* stream, char* buf); 等价于 (void)setvbuf(stream, buf, _IOBBF, BUFSIZ); fread的调用过程大概是:fread -> fread_s(增加缓冲溢出保护, 加锁) -> _fread_nolock_s(循环读取,缓冲) -> _read(换行符转换) -> ReadFile(读取文件) 加注释的FILE结构如下:struct _iobuf { char *_ptr; int _cnt; //剩余未读的字节数 char *_base; //文件的缓冲基址 int _flag; //打开文件的属性 int _file; //打开文件的编号 int _charbuf; int _bufsiz; //文件的缓冲的总的大小 char *_tmpfname; }; typedef struct _iobuf FILE; 核心函数_fread_nolock_s(循环读取,缓冲)如下:size_t __cdecl _fread_nolock_s( void *buffer, size_t bufferSize, size_t elementSize, size_t num, FILE *stream ) { char *data; /* point inside the destination buffer to where we need to the read chars */当前放进字节的尾部 size_t dataSize; /* space left in the destionation buffer (in bytes) //buffer中剩余字节数*/ size_t total; /* total bytes to read //总共要读的字节数*/ size_t count; /* num bytes left to read //剩下要读的字节数*/ unsigned streambufsize; /* size of stream buffer */ unsigned nbytes; /* how much to read now */ unsigned nread; /* how much we did read */ int c; /* a temp char */ /* initialize local vars */ data = buffer; dataSize = bufferSize; if (elementSize == 0 || num == 0) { return 0; } /* validation */ _VALIDATE_RETURN((buffer != NULL), EINVAL, 0); if (stream == NULL || num > (SIZE_MAX / elementSize)) { if (bufferSize != SIZE_MAX) { memset(buffer, _BUFFER_FILL_PATTERN, bufferSize); } _VALIDATE_RETURN((stream != NULL), EINVAL, 0); _VALIDATE_RETURN(num <= (SIZE_MAX / elementSize), EINVAL, 0); } count = total = elementSize * num; if (anybuf(stream)) { /* already has buffer, use its size */ streambufsize = stream->_bufsiz; } else { /* assume will get _INTERNAL_BUFSIZ buffer */ streambufsize = _INTERNAL_BUFSIZ; } /* here is the main loop -- we go through here until we're done */ while (count != 0) { /* if the buffer exists and has characters, them to user buffer */ if (anybuf(stream) && stream->_cnt != 0) { if(stream->_cnt < 0) { _ASSERTE(("Inconsistent Stream Count. Flush between consecutive read and write", stream->_cnt >= 0)); stream->_flag |= _IOERR; return (total - count) / elementSize; } /* how much do we want? (unsigned)count : stream->_cnt; if (nbytes > dataSize) { if (bufferSize != SIZE_MAX) { memset(buffer, _BUFFER_FILL_PATTERN, bufferSize); } _VALIDATE_RETURN(("buffer too small", 0), ERANGE, 0) } memcpy_s(data, dataSize, stream->_ptr, nbytes); /* update stream and amt of data read */ count -= nbytes; stream->_cnt -= nbytes; stream->_ptr += nbytes; data += nbytes; dataSize -= nbytes; } else if (count >= streambufsize) { /* If we have more than streambufsize chars to read, get data by calling read with an integral number of bufsiz blocks. Note that if the stream is text mode, read will return less chars than we ordered. */ if (streambufsize) { /* In 64bit apps size_t is bigger than unsigned * (which is 32bit even in 64 bit machines), so * we need to split the read into INT_MAX chunks * since _read() only support up to _signed_ int * (even though the in parameter is unsigned). */ if (count > INT_MAX) { /* calc chars to read -- the largest multiple of streambufsize * smaller then INT_MAX */ nbytes = (unsigned)(INT_MAX - INT_MAX % streambufsize); } else { /* calc chars to read -- (count/streambufsize) * streambufsize */ nbytes = (unsigned)(count - count % streambufsize); } } else { nbytes = (count > INT_MAX)?(unsigned)INT_MAX: (unsigned)count; } if (nbytes > dataSize) { if (bufferSize != SIZE_MAX) { memset(buffer, _BUFFER_FILL_PATTERN, bufferSize); } _VALIDATE_RETURN(("buffer too small", 0), ERANGE, 0) } nread = _read(_fileno(stream), data, nbytes); if (nread == 0) { /* end of file -- out of here */ stream->_flag |= _IOEOF; return (total - count) / elementSize; } else if (nread == (unsigned)-1) { /* error -- out of here */ stream->_flag |= _IOERR; return (total - count) / elementSize; } /* update count and data to reflect read */ count -= nread; data += nread; dataSize -= nread; } else { /* less than streambufsize chars to read, so call _filbuf to fill buffer */ if ((c = _filbuf(stream)) == EOF) { /* error or eof, stream flags set by _filbuf */ return (total - count) / elementSize; } /* _filbuf returned a char -- store it */ if (dataSize == 0) { if (bufferSize != SIZE_MAX) { memset(buffer, _BUFFER_FILL_PATTERN, bufferSize); } _VALIDATE_RETURN(("buffer too small", 0), ERANGE, 0) } *data++ = (char) c; --count; --dataSize; /* update buffer size */ streambufsize = stream->_bufsiz; } } /* we finished successfully, so just return num */ return num; } 其中,int __cdecl _filwbuf ( FILE *str ) #endif /* _UNICODE */ { REG1 FILE *stream=NULL; /* In safecrt, we assume we always have a buffer */ _VALIDATE_RETURN(str != NULL, EINVAL, _TEOF); /* Init pointer to _iob2 entry. */ stream = str; if (!inuse(stream) || stream->_flag & _IOSTRG) return(_TEOF); if (stream->_flag & _IOWRT) { stream->_flag |= _IOERR; return(_TEOF); } stream->_flag |= _IOREAD; /* Get a buffer, if necessary. */ if (!anybuf(stream)) { #ifndef _SAFECRT_IMPL _getbuf(stream); #else /* _SAFECRT_IMPL */ /* In safecrt, we assume we always have a buffer */ _VALIDATE_RETURN(FALSE, EINVAL, _TEOF); #endif /* _SAFECRT_IMPL */ } else { stream->_ptr = stream->_base; } stream->_cnt = _read(_fileno(stream), stream->_base, stream->_bufsiz); #ifndef _UNICODE if ((stream->_cnt == 0) || (stream->_cnt == -1)) { #else /* _UNICODE */ if ((stream->_cnt == 0) || (stream->_cnt == 1) || stream->_cnt == -1) { #endif /* _UNICODE */ stream->_flag |= stream->_cnt ? _IOERR : _IOEOF; stream->_cnt = 0; return(_TEOF); } if ( !(stream->_flag & (_IOWRT|_IORW)) && ((_osfile_safe(_fileno(stream)) & (FTEXT|FEOFLAG)) == (FTEXT|FEOFLAG)) ) stream->_flag |= _IOCTRLZ; /* Check for small _bufsiz (_SMALL_BUFSIZ). If it is small and if it is our buffer, then this must be the first _filbuf after an fseek on a read-access-only stream. Restore _bufsiz to its larger value (_INTERNAL_BUFSIZ) so that the next _filbuf call, if one is made, will fill the whole buffer. */ if ( (stream->_bufsiz == _SMALL_BUFSIZ) && (stream->_flag & _IOMYBUF) && !(stream->_flag & _IOSETVBUF) ) { stream->_bufsiz = _INTERNAL_BUFSIZ; } #ifndef _UNICODE stream->_cnt--; return(0xff & *stream->_ptr++); #else /* _UNICODE */ stream->_cnt -= sizeof(wchar_t); return (0xffff & *((wchar_t *)(stream->_ptr))++); #endif /* _UNICODE */ } 代码中分了三种情况:1) 缓冲区不为空此时, 把缓冲区中的数据复制到传入的字符数组中. 2) 缓冲区为空, 需要读取的数据大于缓冲的尺寸此时, 直接调用函数_fread把文件中的内容写到传入的字符数组中. 3) 缓冲区为空, 需要读取的数据不大于缓冲的尺寸此时, 调用函数_fread读满缓冲区, 并再写缓冲区的一个字符到传入的字符数组中. 若未读满传入的字符数组, 循环执行上述1~3过程, 直到读满或读到文件末尾(EOF).

2. C文件如何成为可执行文件（编译、链接、执行）——摘自《程序员的自我修养》

本文算是我阅读《程序员的自我修养》（俞甲子等着）相关章节的笔记，文中直接引用了原书中的叙述，强烈建议大家去看原书，本文只做概要介绍而用。——注：文中有很多引用图的地方，请大家自己去找原书看，支持正版！我遇到一个问题，linux C编程中的问题：.. char *p; unsigned int i = 0xcccccccc; unsigned int j; p = (char *) &i; printf("%.2x %.2x %.2x %.2x\n", *p, p[1], p[2], p[3]); memcpy(&j, p, sizeof(unsigned int)); printf("%x\n", j); ... Output: ffffffcc ffffffcc ffffffcc ffffffcc 0xcccccccc My questions are: 1. Why it prints "ffffffcc ffffffcc ffffffcc ffffffcc"? (if p is unsigned char* then it will print correctly "cc cc cc cc") 2. Why pointer to char p copied to j correctly, why not every member in p overflow? since it is a signed char. 这是别人在邮件列表中提出的问题，在试图回答这个问题的过程中，突然发现，自己对连接器的工作并不熟悉，因此拿来好书《程序员的自我修养》来看，并做如下汇报，强烈推荐《程序员的自我修养》！！！写好的C语言文件，最终能够执行，大致要经过预处理、编译、汇编、链接、装载五个过程。预编译完成的工作： （1）将所有的"#define"删除，并展开所有的宏定义 （2）处理所有条件预编译指令 （3）处理#include预编译指令，将被包含的文件插入到预编译指令的位置，这个过程是递归进行的。 （4）删除所有的注释 （5）添加行号和文件名标识，以便调试 （6）保留所有的#pragma编译器命令，因为编译器需要使用它们。编译完成的工作： （1）词法分析 扫描源代码序列，并将其分割为一系列的记号（Token）。 （2）语法分析 用语法分析器生成语法树，确定运算符号的优先级和含义、报告语法错误。 （3）语义分析 静态语义分析包括生命和类型的匹配，类型的转换；动态语义分析一般是在运行期出现的与语义相关性的问题，如除0错。 （4）源代码生成 源代码级优化器在源代码级别进行优化：如将如（6+2）之类的表达式，直接优化为（8）等等。将语法书转换为中间代码，如三地址码、P-代码等。 （5）代码生成 将源代码转换为目标代码，依赖于目标机器。 （6）目标代码优化汇编完成的工作： 将汇编代码变成机器可以执行的指令链接完成的工作： 链接完成的工作主要是将各个模块之间相互引用的部分处理好，使得各个模块之间正确衔接。链接过程包括：地址和空间分配、符号决议和重定位。 首先讲静态链接，基本的静态链接如下： 我们可能在main函数中调用到定义在另一个文件中的函数foo()，但是由于每个模块式单独编译的，因此main并不知道foo的地址，所以它暂时把这些调用foo的指令的目标地址搁置，等到最后链接的时候让连接器去修正这些地址（重定位），这就是静态链接最基本的过程和作用；对于定义在其他文件中的变量，也存在相同的问题。具体过程如下： （1）空间和地址分配 1）空间与地址分配：扫描所有输入目标文件，获得各个段的属性、长度和位置，并且将目标文件中的符号表中所有的符号定义和符号引用收集起来，放到一个全局符号表中。 2）符号解析和重定位：使用第一步收集到的信息，读取输入文件中段的数据、重定位信息，并进行符号解析与重定位、调整代码中的地址等。 动态链接的过程更为复杂，但是完成的工作类似。 动态链接的初衷是为了解决空间浪费和更新困难的问题，把链接过程推迟到运行时进行 首先介绍一个重要的概念——地址无关代码。为了解决固定装载地址冲突的问题，我们希望对所有绝对地址的引用不作重定位，而把这一步推迟到装载的时候再完成，一旦模块装载地址确定，即目标地址确定，那么系统对程序中所有的绝对地址引用进行重定位。同时我们希望，模块中共享的指令部分在装载时不需要因为装载地址的改变而改变，所以把指令中那些需要被修改的部分分离出来，跟数据放在一起，这样指令部分就可以保持不变，而数据部分可以在每个进程中拥有一个副本，这种方案目前被称为地址无关代码（PIC，Position-independent Code）。 我们需要解决如下四种引用中的重定位问题： 1）模块内部调用或者跳转：这个可以用相对地址调用或者基于寄存器的相对调用，所以不需要重定位2）模块内部数据的访问：用相对寻址的方法，不过链接器实现得十分巧妙： call494 <__i686.get_pc_thunk.cx> add$0x188c, %ecx mov$0x1, 0x28(%ecx) //a=1 调用一个叫做__i686.get_pc_thunk.cx的函数，把call的下一条指令的地址放到ecx寄存器中，接着执行一条mov指令和一个add指令3）模块间数据的访问：在数据段里建立一个指向全局变量的指针数组，也成全局便宜表（GOT），当要引用全局变量时，可以通过GOT相对应的项间接引用： GOT是做到指令无关的重要的一环：在编译时可以确定GOT相对于当前指令的偏移，根据变量地址在GOT中的偏移就可以得到变量的地址，当然GOT中哪个每个地址对应于哪个变量是由编译器决定的。4）模块间的调用、跳转：采用上面类似的方法，不同的是GOT中相应的项存储的是目标函数的地址，当模块需要调用目标函数时，可以通过GOT中的项进行间接跳转。 地址无关代码小结： 现在，来看动态链接中的另一个重要问题——延迟绑定（PLT）。当函数第一次被用到时才进行绑定，否则不绑定。PLT为了实现延迟绑定，增加了一层间接跳转。调用函数并不是通过GOT跳转的，而是通过一个叫PLT项的结构进行跳转的，每个外部函数在PLT中都有对应的项，如函数bar，其在PLT对应的项的地址记为bar@plt，实现方式如下： bar@plt: jmp* (bar@GOT) pushn pushmoleID jump_dl_runtime_resolve 链接器的这个实现至为巧妙： 如果在连接器初始化阶段，已经正确的初始化了bar@GOT，那么这个跳转指令的结果正是我们所期望的，但是，为了实现PLT，一般在连接器初始化时，将"pushn"的地址放入到bar@GOT中，这样就直接跳转到第二条指令，相当于没有进行任何操作。第二条指令“pushn”，n是bar这个符号引用在重定位表“.rel.plt”中的下标。接着将模块的ID压栈，跳转到_dl_runtime_resolve完成符号解析和重定位工作，然后将bar的地址填入到bar@GOT中。下次再调用到bar时，则bar@GOT中存储的是一个正确的地址，这样就完成了整个过程。 在链接完成之后，就生成了你要的可执行文件了，如ELF文件，至于这个文件的详细的信息，可以参考相关的文档。 现在，你要运行你的可执行文件，这是如何做到的呢？ 我们从操作系统的角度来看可执行文件的装载过程。操作系统主要做如下三件事情：（1）创建一个独立的虚拟地址空间，但由于采用了COW机制，这里只是复制了父进程的页目录和页表，甚至不设置映射关系（参考操作系统相关书籍）。（2）读取可执行文件头，并且建立虚拟空间与可执行文件的映射关系。（3）将CPU的指令寄存器设置成可执行文件的入口地址，启动运行。我们来看一下执行过程中，进程虚拟空间的分布。 首先我们来区分Section和Segment，都可以翻译为“段”，那么有什么不同呢？从链接的角度来讲，elf文件是按照Section存储的，从装载的角度讲，elf文件是按照Segment存储的。”Segment”实际上是从装载的角度重新划分了ELF的各个段，将其中属性相似的Section合并为一个Segment，而系统是按照Segment来映射可执行文件的。

3. 一个程序员所必须学习的有哪些，以及自我修养是什么

一个优秀的程序员必须不断学习的课程：
1、专业的的理论教程，系统的知识学习面。
要成为一名出色的程序员，从数据结构、算法。数据库都需要系统全面的了解和认识，并可以灵活运用。对自己所从事的编程语言要灵活调用。
2、不断尝试，乐于挑战。
编程高手都是从不断的失败和尝试中走出来的，所以对于一个刚入门的新手来说，任务就是不断的去编程，发现自身存在的缺陷，以及更熟练的掌握各种数据接口的调试和数据调用的应用。
3、好学，不耻下问。
成功都是建立在无数次尝试的基础上的，同时也需要利用前辈们已经得出的一些规律，尽量的少走弯路。
4、保持良好的心态。
编程每天对着的都是一些枯燥的单词以及数据，所以保持一个良好的心态是至关重要的，只有拥有一个良好的心态，才是端正自己学习和勤奋的根本。
5、善于从生活中发现需求。
每一个程序都是为了满足网名的一种需求，所以发现网名的的需求，并把这种需求利用程序解决，可以极大的促进自己的职业发展。
6、扩大自己的视野。
编程的同时，我们也要紧跟时代的步伐，学习更多的前进的经验以及技术，更好的为自己所用。

4. 程序员的自我修养的作品目录

第1部分 我叫邵总
第1章 温故而知新
第2章 编译和链接
第3章 目标文件里有什么
第4章 静态链接
第5章 WINDOWS PE/COFF
第3部分 装载与动态链接
第6章可执行文件的装载与进程
第7章 动态链接
第8章 LINUX 共享库的组织
第9章 WINDOWS 下的动态链接
第4部分 库与运行库
第10章 内存
第11章 运行库
第12章 系统调用与API
第13章 运行库实现
附录
索引

5. 吴永华的博客有哪些

您好，吴永华的博客有：
1.《程序员的自我修养》：这是一本关于程序员职业素养的书，涵盖了程序员的职业素养、职业规划、职业发展等内容，是程序员必读的书籍。
2.《程序芹谨员的职业发展》：这是一本关于程序员职业发展的书，涵盖了程序员的职业发展历程、职业发展规划、职业发展策略等内容，是程序员必读的书籍。
3.《程序员的技术提升》：这是一本关于程序员技术提升的书，涵盖了程序员的技术提升方法、技术提升技巧、技困首启术提升策略等内容，是程序员必读的书籍。
4.《程序员的职业规划》：这是一本关于程序员职业规划的书，涵盖了程序员的职业规划方法、职业规划技巧、职业规划策略等内容，是程序员必读的书籍。
5.《程序员的职业规划实战》：这是一本汪如关于程序员职业规划实战的书，涵盖了程序员的职业规划实战方法、职业规划实战技巧、职业规划实战策略等内容，是程序员必读的书籍。

6. 自学c语言 零基础 看什么书 该怎么学

《《啊哈C语言：小学生坐在马桶上都可以读懂的C语言编程入门书》.zip》网络网盘资源免费下载

链接:https://pan..com/s/1aEXrb1oxnRmMWUlafELpfQ

7. 《程序员的自我修养链接、装载与库》epub下载在线阅读全文，求百度网盘云资源

《程序员的自我修养》（俞甲子）电子书网盘下载免费在线阅读

链接：

书名：程序员的自我修养

作者：俞甲子

豆瓣评分：8.8

出版社：电子工业出版社

出版年份：2009-4

页数：459

内容简介：

这本书主要介绍系统软件的运行机制和原理，涉及在Windows和Linux两个系统平台上，一个应用程序在编译、链接和运行时刻所发生的各种事项，包括：代码指令是如何保存的，库文件如何与应用程序代码静态链接，应用程序如何被装载到内存中并开始运行，动态链接如何实现，C/C++运行库的工作原理，以及操作系统提供的系统服务是如何被调用的。每个技术专题都配备了大量图、表和代码实例，力求将复杂的机制以简洁的形式表达出来。本书最后还提供了一个小巧且跨平台的C/C++运行库MiniCRT，综合展示了与运行库相关的各种技术。

对装载、链接和库进行了深入浅出的剖析，并且辅以大量的例子和图表，可以作为计算机软件专业和其他相关专业大学本科高年级学生深入学习系统软件的参考书。同时，还可作为各行业从事软件开发的工程师、研究人员以及其他对系统软件实现机制和技术感兴趣者的自学教材。

8. 程序员的自我介绍

程序员的自我介绍（通用13篇）

当进入一个新环境，时常需要我们进行一个自我介绍，自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的程序员的自我介绍（通用13篇），欢迎大家分享。

程序员的自我介绍 篇1

我叫张xx，是xx技术学院xxx级的一名专科生，就读于计算机技术与应用专业。主修课程：计算机组成原理，数据结构，java网络编程，c++编程基础，单片机基础，路由/交换机配置，jsp编程基础，计算机网络，sql server数据库设计，xml编程实现，编译原理。

大学四年来，我学习刻苦，成绩优异，曾多次获得奖学金。在师友的严格教益和个人努力下，我具备了扎实的基础知识。在软件方面，系统掌握了C语言，数据结构，Power Builder，数据库原理，汇编语言，软件工程等，并对面向对象的DELPHI和VC 等Windows编程有一定了解。课外我还自学了VB,VF编程及网页制作。现已能独立编写专业的数据库管理系统。在硬件方面，通过参与单片机设计，组装收音机，网络工程的规划与管理及组建等实践活动，我掌握了计算机的工作原理及计算机网络原理技术。

面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习，不断提高的愿望。乐于进取，不怕挫折是我的人生信条，给我一次机会，让我去实践，去闯，去干，因为能力要在实践中培养，也终究要在实践中体现。我信心十足，相信我所具备的专业技能，积累的知识，加上有良好的人际关系，会帮助我掀开生活中的新一页。

程序员的自我介绍 篇2

我来自xxxxxx学院xxxx系xx技术xx班的学生，我将于明年7月完成大专学业，真正步入社会，开始人生路上的新一段征程。

我这次写求职信的目的是应聘贵公司的c#程序员。

两年多来，在校领导和老师的引导下，我努力很认真的学好专业知识，训练专业技能，专业水平每一年都有明显提高。在校期间，我学习了c语言，java，c#，winform，sqlserver，oracle，有较强的实践能力。

两年半的大专生活教我学会了冷静的思考问题、以及如何面对问题，使我能在人生的坐标上找寻适合自己的位置并不断修整自我，更让我深刻认识到人要用心地去做每一件事，认真、踏实地面对人生的每一步。所以我诚挚地希望加入你们这支优秀的、富有生命力的群体，在大家的指导和帮助下，共同携手，在人生的道路上不断进取。

“天生我材必有用”，后附本人的简历，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量

程序员的自我介绍 篇3

我叫xxx，今年21岁，毕业于xx解放军信息工程大学计算机科学与技术专业，拥有扎实的Core Java基础，良好的编程风格;熟悉JSP+Servlet+JavaBean模式的WEB开发;熟悉Struts,Hibernate，Spring等开源框架，了解EJB; 熟悉Tomcat，Jboss服务器等，熟悉基于Linux及Unix环境下的软件开发;

在校期间有多次社会实践经历，曾参与过学院大学生上虚拟实验室开发的需求分析，大学期间多次担任多课程的课代表。虽然实际工作经验不是很足，但军校四年培养了我充分的自信心和敬业精神以及扎实的学科基础知识和较强的专业技能，四年军校生活中，我严格要求自己，自觉、遵纪、守时。本人坦诚且有责任心，有独立进取的品性，勤于动手、善于动脑，适应新环境能力很强。能在最短时间内完成从学生到职业工作人员的转型，尽自己最大的努力融入新的工作生活。

请各位考官多多指教，谢谢!

程序员的自我介绍 篇4

1、熟悉网站开发流程，开发文档格式;

2、熟悉MVC体系结构模式、C/S模式，掌握面向对象的设计开发思想;

3、熟练掌握JSP、Servlet、JavaBean、Struts、Hibernate等相关建站技术，熟练运用HTML、CSS、xML、JavaScript等页面控制技术;

4、熟悉UML，了解PowerDesigner等建模工具;

6、熟练掌握SQL语言，MySQL的设计和构建过程及相关维护，了解Access、MSSQL、Oracle等常用数据库;

7、熟练运用Eclipse等开发工具，Apache、JBoss等服务器开发平台;

8、能在WindowsServer、操作系统，上搭建网站平台及进行相关维护，了解RedHat、FreeBSD等Linux操作系统。

程序员的自我介绍 篇5

本人叫小冰，今年22岁，现在是吉林大学软件开发与信息管理专业方向的三年级学生，对软件开发怀有浓烈的兴趣，且对JAVA语言尤其熟悉，能熟练使用jsp、struts、struts2、sring2和hibernate3等流行的编程技术，并且不断学习新技术来继续丰富自已的知识，目前已经独自编写了好几个项目，例如：基于J2EE的图书管管理系统，网络商城和库存管理系统等，基于J2SE的教师管理系统，生产线故障管理系统等。

拥有一定的实践经验。但仍觉得经历甚浅，希望通过与社会接触，了解社会与软件之间的需求关系，通过更多的项目实践来提高自身的软件设计能力和编程技术。

程序员的自我介绍 篇6

我是xx工业工程职业技术学院0x届计算机网络专业应届毕业生。即将面临毕业，我渴望找到一份适合自己并值得为其奉献一切的工作。

我有较好的计算机知识和应用能力，能熟练的进行windows20xx和linux操作，并能使用vb，delphi等语言编程。能运用网页三剑客photoshop等软件进行相关工作。

我的专长是数据库开发，我希望能从事这方面的工作。我曾开发过多个系统，基中有，成绩管理系统，人事档案管理系统，工资管理系统等等。

在大学期间，每个学期都获得了奖学金，在学习理论的同时，我还培养自己的动手动力，先后的参加过专业技能和电脑操作等比赛，在校12届文化艺术节中四项全能获得三等奖。还担任过班长，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

程序员的自我介绍 篇7

我叫xx，今年22岁，是北京xx大学计算机系统维护专业的学生。

大学四年的学习，积累了丰富的专业知识，广泛的人际关系，培养我成为一个敢于承担责任，对待生活乐观积极，吃苦耐劳的青年。

在专业方面我的主攻方向是计算机工程。

能熟悉掌Windows98/2000/xxp/2003Server等系统,对Linuxx、Unixx、有一定的了解。

同时能熟练操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、Authoware，能较熟练操作C、Foxxpro、VB、Access、ASP、JSP等语言，同时对SQL、Oracle也有一定程度上的认识。

作为一名计算机专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。

在学习生活中，我所学习的内容包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面。

通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握。

程序员的自我介绍 篇8

大家好，我叫xxx，今年29岁，xxxx年七月毕业于华侨大学计算机科学与技术系，毕业至今一直就业于厦门力泰科技有限公司，从事j2ee企业信息化管理系统的开发，曾经的岗位是项目经理，负责带领一个3-5人的小团队进行系统开发。今天来贵公司面试的职位是软件开发。

参加工作以来，本人先后独立或主持开发过10几个企业信息化管理系统。其中，xx电力有限公司的电费充值卡管理系统、xx集团的人力资源管理系统以及移动办公管理平台，这三个系统运行以来深受使用单位的一致好评，为企业节约了人力成本，提高了工作效率。

本人对软件开发具有浓厚的兴趣，工作之余经常钻研技术，关注it技术的发展趋势。对业务需求分析比较透彻，在客户端界面操作的易用性上考虑得比较周全。工作至今，我从一个学徒成长为项目工作组成员，再到现在的项目经理，这几年的提升已让我具备了系统开发独挡一面的能力，而且已连续两年被评为企业优秀员工，这不仅是因为本人在工作岗位上长期都本着刻苦努力、虚心好学的态度，也是领导、师傅耐心教导的成果。

优点：本人具备丰富的工作经验、扎实的技术能力以及优良的代码编写风格，刻苦认真、虚心好学，对业务需求分析比较透彻，不仅能够独立完成任务，也能带领团队完成任务，具有良好的团队协作精神与沟通能力。

缺点：在带领团队完成项目的时候，有时会因为太过与善而显得魄力不足。

希望各位领导能给我一个机会加入贵公司。

程序员的自我介绍 篇9

各位领导：

你们好！我叫xxx，来自xx大学计算机系，今天很高兴能有机会来面试前端开发的岗位。

我喜欢篮球和乒乓球，曾担任大学校篮球队队员。在篮球队中深刻体会到在大家共同努力下击败对手的.成就感！

对于计算机有着狂热的喜爱，虽掌握软件众多，但对编程情有独钟！在每一次解决了问题后都有一种成就感！我喜欢这种感觉，让我能沉迷于我的代码的世界中！

爱好程序设计，喜欢开发自已的小型产品，追求技术上的满足感；稳固的架构，健壮的代码，团结的合作，是我的不懈追求。

有良好的编程习惯，以及程序错误控制和解决能力，我爱程序员这个岗位，当每天敲着代码，听着音乐，是很快乐的。

用心工作，用心生活！我可能不是的，最合适的，我觉得我是最有潜力的！xx，一起加油！

程序员的自我介绍 篇10

女士们，先生们:

早上好!

很荣幸有机会参加此次面试。我希望今天我能有好的表现。我希望此次面试能够成功。现在，请允许我自我介绍一下。我今年26岁，出生于山东省。我毕业于青岛大学电子专业。我在去年毕业获得学士学位。大学期间，我努力学习，通过了大学英语六级考试，掌握了基本的专业知识。成为电子程序员是我长期渴望的梦想。我渴望有机会施展我的才能。

今年七月，我就职于青岛一家小的私人公司担任技术助理程序员。由于我的才能得不到足够的施展，我决定更换工作。我前往北京为一家外资企业工作担任自动软件测试程序员。因为我想更换一下工作环境，想找一个更具挑战性的工作。而且我认为摩托罗拉公司是一个国际公司，我可以在这样的工作环境里收获更多。这就是我来这里面试的原因。我觉得我是一位具有良好团队精神、诚恳的人。而且，我能够在高强度压力下进行工作。我非常有信心我有能力胜任该公司的程序员职位。

感谢各位给我此次机会。

程序员的自我介绍 篇11

考官好，我是计算机专业的面试者xxx，我此次应聘的职位是IT行业的软件工程师，这份工作不仅与我的专业对口，同时也是我的特长与兴趣所在。现在我就从以下三个方面介绍自己：

1)学习能力：我有较强的科研能力，能熟练的进行Windows2000与LINUx操作，并能使用VB，DELPHI等语言编程。能运用网页三剑客Photoshop软件进行相关工作。

2)实践能力：我的专长是软件开发，我希望能从事这方面的工作经验，并且我曾经发过多个系统，如人事档案管理系统,工资管理系统等等。

3)交际能力：我的性格沉稳，能坐得住，对IT行业的工作，具有非常好的适应能力，而且为人谦与，具有很强的组织与协调能力 ，富有的事业心与责任感使我能够面对任何困难与挑战。

从以上的简单自我介绍，我希望公司能给我一个展示自己能力的机会，让我我可以学以致用，同时我也很欣赏xx公司的企业文化与工作环境。我愿意成为企业一员，为企业的发展贡献自己的一份力量。 我的职业生涯目标是，做一个既懂技术，又懂业务的复合型人才。

程序员的自我介绍 篇12

我是xx工业工程职业技术学院xx届计算机网络专业应届毕业生。即将面临毕业，我渴望找到一份适合自己并值得为其奉献一切的工作。

我有较好的计算机知识和应用能力，能熟练的进行windows 2000和linux操作，并能使用vb，delphi等语言编程。能运用网页三剑客photoshop等软件进行相关工作。

我的专长是数据库开发，我希望能从事这方面的工作。我曾开发过多个系统，基中有，成绩管理系统，人事档案管理系统，工资管理系统等等。

在大学期间，每个学期都获得了奖学金，在学习理论的同时，我还培养自己的动手动力，先后的参加过专业技能和电脑操作等比赛，在校12届文化艺术节中四项全能获得三等奖。还担任过班长，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

各位评委大家好，我是一名即将毕业的计算机系本科生。大学的四年，给我奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风还有良好的为人处世能力。

理论学习上，我认真学习专业知识理论，在学好专业必修课的同时，我还阅读了大量计算机书籍。同时对于法律、文学等方面的非专业知识我也有浓厚的兴趣。在校期间，在专业考试中屡次获得单科第一。获得院设奖学金一次，院三等奖学金五次。是个成绩优秀的学生，一致受到老师和同学的好评。

在专业知识上，我除了精通visual basic、sql server、asp，熟练使用linux、windows 9x/me/nt/2000/xp等操作系统，熟练使用office、wps办公自动化软件。还自学html 、frontpage 、dreamweaver 、fireworks 、flash等网页制作相关软件。对于常用软件都能熟练使用。运用自如。

工作上，曾担任院学生会成员、副班长等职，现任计算机系团总支组织部部长。多次组织系部、班级联欢会、春游等活动，受到老师、同学们的一致好评。思想修养上，我品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

在社会实践上，四年的大学生活，我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践动手能力更是我的强项。曾多次参加社会实践活动，具有一定的实践经验和动手能力。

无论今后从事什么样的工作，我都会把新的工作当做一个新的起点，不断学习和加强专业技能，以我孜孜不倦的学习态度和踏实负责的作风把每一项工作做好。

程序员的自我介绍 篇13

非常荣幸能参加这次面试，我叫xx，来自xx(户籍)，是大学专业本科得应届毕业生，希望通过这次面试能寻到我梦寐以求得职位。

在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得两次二等奖学金，和一次得三等奖学金，用实际努力报答父母和师长得养育之恩。

除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。.我曾担任班级得宣传委员，组织了几次班级和学院得公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。.组织这些活动以及和活动中和成员得相处让我学到了很多东西，对培养自己得能力和人际关系得处理有很大得好处，为我更快得走向社会提供了良好得平台。

此外，计算机和篮球是我业余最大得爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。.我是班级得篮球队主力，我觉得篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人得团队精神。

回顾自己大学四年得学习生活，我掌握了专业知识，培养了自己各方面得能力，这些对今后得工作都将产生重要得帮助。.除此之外，也应该看到我得一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。.但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免得存在他得缺点，有缺点并不可怕，关键得是如何看待自己得缺点，只有正视它得存在，通过不断得努力学习才能改正自己得缺点。.今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

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简介：本书对装载、链接和库进行了深入浅出的剖析，并且辅以大量的例子和图表，可以作为计算机软件专业和其他相关专业大学本科高年级学生深入学统软件的参考书。同时，还可作为各行业从事软件开发的工程师、研究人员以及其他对系统软件实现机制和技术感兴趣者的自学教材。