北冠教育编程

1. 少儿编程学校哪家好

成人编程国内做的好的是传智播客，如果传智播客开设个少儿编程，应该会有很多人。目前已经开设了，叫酷丁鱼，带着孩子去学习过，孩子倒是挺感兴趣的，说实在的，我这个大人都看不懂，我家孩子倒是很喜欢。

2. 核桃编程主要学习什么

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3. 沈阳的少儿编程机构有推荐吗

沈阳少儿编程哪家好？

少儿编程属于素质教育的范畴，目前国内投入少儿编程的机构很多。现在沈阳少儿编程的机构这么多，选择机构时难免会有各种担忧和困惑，少儿编程行业市场鱼龙混杂，口碑有好有坏，那么在沈阳哪家少儿编程机构较好呢？

少儿编程机构选择需从以下几个方面综合考虑：

1.教育理念

少儿编程与传统意义上的计算机编程有所区别，由于少儿编程受众为儿童，课程多为图形化、游戏化的形式，孩子容易接受，在玩中学、边玩边学，培养孩子的逻辑思维、创新思维和解决问题的能力。少儿编程最佳的教育理念应是让孩子学习编程思维，即一种“理解问题 - 寻找路径”的思维过程，有效解决生活中遇到的问题。编程思维由分解-识别模式-抽象-算法四个步骤组成：分解，将复杂的大问题分解为更易于执行和更好理解的小问题；模式识别，找到相似的模式，并有效地解决细分问题；抽象，聚焦最重要的信息，忽略无用的细节；算法，设计一步一步的解决路径，解决整个问题。

2.课程

少儿编程是为了培养孩子的发散思维和跨学科解决问题的能力，课程设置上应注重多学科的综合，从而培养孩子跨学科应用知识解决问题的思维和能力，

3.师资

少儿编程老师应具备计算机专业技术能力和教育理论知识，同时老师的经历和综合能力也很重要，具有重量级竞赛经验的老师会占较大优势。

4.服务

服务主要看教学方式、班型设置以及课后跟进情况。线上教育只能通过网络连接老师与学生，对家长的依赖较强。线下机构老师可一对一面对面辅导学生，教学服务可以得到有效保证。

沈阳的话推荐去造物精灵少儿科学编程学习，他们家老师都是东北大学、南京大学等985、211高校出身的，具有完整的教学方案和公开透明的教师评定体系。核心教研、教学团队的老师曾获全国大学生物理竞赛特等奖、世界机器人大赛冠军等奖项，具有多学科交叉解决问题的综合实力。其学员多次在创新创意设计和电子信息学类竞赛中获奖，除了思维培养，他们还通过鼓励和组织学员参加竞赛，让孩子获得属于自己的荣誉和参加大型活动的锻炼。

4. 那些年学编程的孩子，现在怎么样了

随着国家政策指导、媒体推广，更多社会机构的参与，越来越多的家长知道了少儿编程。而当年那些有着前瞻性眼光，从小学编程的孩子们现在都怎么样了呢？

另外，她还参加过中国和美国的数学竞赛，在美国数学奥林匹克夏令营中获得了最高分，获得了2016年美国数学奥林匹克国家队资格。

郭文景曾经和她的母亲说“只要一想到编程，我就能笑出来。”

从小学编程成就开阔人生

从小学编程锻炼逻辑思维，遇到问题喜欢分析、善于解决、培养耐心，现在的家长越来越意识到编程学习的重要性，通过各种方式让孩子接触编程，运用编程思维，获得解决问题的能力！

5. 北大青鸟是什么跟北京大学什么关系

北大青鸟全称北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司，北大青鸟APTECH成立于1999年。北大青鸟集团是北京大学下属的一个大型国有控股高科技企业集团。

北大青鸟由计算机专家、北京大学计算机系的杨芙清院士创办，前身是中国国家支持的“计算机软件重大科技攻关项目青鸟工程”。至2000年底，北大青鸟集团已经拥有5家上市子公司。其中，北大青鸟环宇科技是首家在香港创业板上市的大陆公司。集团的主控股公司为北京北大青鸟软件。

北大青鸟依托北京大学优质雄厚的教育资源和背景，秉承“教育改变生活”的发展理念，一直致力于培养中国IT技能型紧缺人才。

(5)北冠教育编程扩展阅读：

2001年01月 北大青鸟IT教育成立。

2001年12月 全国累计培训学员突破10000人，合作伙伴达60家 。

2002年01月 北大青鸟IT教育ACCP1.0产品发布会在京举行。

2002年05月 国家劳动和社会保障部（现国家人力资源和社会保障部）职业技能鉴定中心与北大青鸟IT教育达成协议，对ACCP软件工程师的职业培训和职业资格进行联合认证。

2002年08月 北大青鸟IT教育成为我国首家通过ISO9001国际认证的IT职业教育机构。

2003年07月 着名计算机教育专家谭浩强教授出任北大青鸟IT教育公司首席学术顾问。

2003年12月 北大青鸟IT教育推出ACCP3.0、ACCP启蒙星和BENET（网络工程师）三款新产品，北大青鸟IT教育确立了“中国IT职业教育第一品牌”、“中国最大的IT职业教育机构”和“中国最大的IT职业教育产品提供商”的企业目标定位。

2003年12月 北大青鸟IT教育全国累计培养学员突破50，000人，合作伙伴近100家。全体系收入、市场份额和增长率行业第一。

2004年09月 国家劳动和社会保障部（现国家人力资源和社会保障部）职业技能鉴定中心与北大青鸟IT教育达成协议，对BENET（网络工程师）职业资格进行联合认证。

2004年10月 北大青鸟IT教育开发的ACCP启蒙星系列课程入选国家《2004-2007年职业教育教材开发编写计划目录》，被国家教育部推荐为技能型紧缺人才培训教材。

2005年03月 北大青鸟IT教育推出我国第一个系统化软件测试工程师产品——BTEST培训课程体系，填补了国内市场空白。

2005年08月 北大青鸟IT教育组建业界首个TAG（技术专家顾问团）组织。TAG成员包括来自国家教育部、劳动部、IBM公司、微软公司、Oracle公司、亚信公司等领域的知名学者和技术专家。

2006年12月 北大青鸟IT教育合作伙伴超过200家。

2007年06月 北大青鸟IT教育累计培训学员数量超过30万人次。

2007年08月 教育部副部长吴启迪亲切会见北大青鸟IT教育CEO教育CEO杨明，对北大青鸟IT教育的职业技能人才培养模式给予充分肯定，并接受杨明赠送的我国培训行业第一部培训标准化手册——《计算机职业培训标准》。

2008年03月 国际权威调研公司IDC发布了《2007年度中国IT职业培训市场及相关市场研究》报告，北大青鸟IT教育的市场份额由2006年的32.1%跃升至38.6%，连续7年蝉联中国IT培训市场占有率冠军。

2008年03月 两会期间，经济日报以两个半版的篇幅，连续两天推出了“培养人才 促进就业 奉献社会”的专题报道，以“青鸟模式”概括了北大青鸟IT教育在课程研发、特许加盟和院校合作方面的成功探索和经验，肯定北大青鸟IT教育在培养IT职业人才、促进社会就业方面的重大贡献。

2008年11月 北大青鸟IT教育当选中国连锁经营协会常务理事单位。

2009年04月 国际权威调研公司IDC发布了《2008年度中国IT职业培训市场及相关市场报告》，北大青鸟IT教育市场份额达到39.8%，连续8年蝉联中国IT培训市场占有率冠军。

2010年1月，荣获搜狐网评选的“建国60周年最具影响力IT培训品牌” 。

2010年10月，推出针对大学生的职业培训产品体系——北大青鸟学士后，并正式进军在线教育领域。北大青鸟学士后包括JAVA、.NET等培训课程体系。

2010年11月，全国累计培训学员突破50万人，合作院校超过600所。2011年6月，推出首款移动教育产品——Android工程师培训课程。2011年11月，推出网络营销师培训课程。

2011年12月，北大青鸟APTECH一举囊括了新浪、腾讯、网易、搜狐四大门户网站颁发的“最具品牌影响力教育集团” 、 “中国十大知名教育品牌” 、“最具影响力IT教育品牌” 、“十大教育连锁品牌” 、“中国十大品牌职业教育机构” 五大奖项。

2012年5月 北大青鸟APTECH荣获京华时报颁发的 “最具公信力职业培训机构”称号。

2012年8月 北大青鸟APTECH获得中国计算机报颁发的“2012年度中国最佳IT职业教育机构奖”。

2013年8月2013大学生就业季：CCTV-2《第一时间》报道北大青鸟APTECH 。

2013年12月北大青鸟荣获“腾讯网十年最具价值职业教育品牌奖” 。

2013年12月北大青鸟荣获“腾讯网十年最具竞争力教育品牌奖”。

2013年12月北大青鸟APTECH荣获新华网“2013年中国最具品牌影响力职业培训机构大奖”。

2014年9月北大青鸟APTECH荣获“2014年度中国IT职业教育最具影响力机构奖”。

2014年12月北大青鸟APTECH 2014年合作伙伴年会暨15周年庆典在北京隆重召开 。

2015年1月北大青鸟APTECH再次被中国保护消费者基金会授予“质量放心用户满意双优品牌”。

参考资料来源：网络-北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司

6. 家长都是出于什么情况送孩子学编程

焦虑的中国家长们已经把编程计入了为孩子规划未来的清单，就像送他们去学奥数、学钢琴一样，这是家长们为孩子准备来傍身的新“一技之长”。如果说小范围只是尝鲜，那么大范围、群体性动作就值得我们深思了。”
接下来，关于如何看待送孩子学编程这件事，着名编程教育行业从事者（正是不才区区在下我）来和大家用话题作文三段式来展开聊聊“是什么”、“为什么”和“怎么办？”
首先，“送孩子学编程”是什么？
十年前，在80后和90后之间流传着一种说法，“我们上中小学时，大学是免费的，中小学要交学费；等我们上大学时，大学开始收费，而中小学却免费了，我们永远都是收费的一代。”大学收费姑且不论，这里重点说说现在九年义务教育大体制下，中小学免费。注意这个免费前提只是体制内免费，什么意思呢？也就是孩子们在公立学校上学是不交学费的。而为什么一个月前“月薪五万抵不过孩子一个寒假”的热点新闻，还回绕在我耳边？孩子的基础教育投资，钱到底去哪儿？
进入培训机构了！
最近几年，有家长说，“我家的孩子就是放养，青春期按照孩子心理特点，应该让孩子自由成长，不能让辅导机构对孩子揠苗助长！”现在很少听到这些家长和孩子的“声音”了，他们的孩子现在怎么样了呢？很可能已经被社会发展的滚滚车轮所碾压而淘汰了！如果真的按照青春期孩子的心理特点，他们这个年纪应该去恋爱啊！国内外所有认知发展心理学家都认为，青春期孩子的最大特点，就是想吸引异性，这个阶段，我们家长如果阻止孩子早恋，不就是反人类！
现在的中小学生，上培训机构已经成为了共识，2017年大部分对于教学培训机构的调研普遍认为，在中国，不管孩子是一线城市还是四线城市，家长都会给孩子或多或少的报名课外辅导班，平均是每位孩子每周上四个辅导班。四个辅导班四个科目，数学和英语是大部分孩子“必须”选择的辅导科目。音乐、美术、舞蹈等艺术占用一个名额。如果孩子不是去上体育辅导班，通常最后一个辅导班名额就是计算机领域。为什么说是计算机领域，而不直接是“学编程”，因为比如乐高等硬件学习也有一定量的学生，然而，国内硬件器械含有大量有害于学生的有毒物质，费用又太高（笔者了解一套乐高基础设备就是五位数，赶上中国一线城市一平米房价了吧），所以很多家长会选择让孩子足不出户，待在家里就可以上网学习编程。“送孩子学编程”就是这么来的。
其次，“送孩子学编程”为什么？
第一部分是什么已经说了为什么现在那么多家长让孩子学编程，已经成为孩子课余时间的四大类培训科目之一的历史原因，另外还有一个重要原因，就是可以编程培养孩子探索未知的能力和好奇心。
英语和艺术不都是人类先祖们早已准备好的素材，我们的孩子复述出来即可，记忆力好，肯花时间，分数就高。数学再怎么开发创造力，答案只有一个。难道你能说1+1=3？抱歉，这是小品，不是数学。唯有学编程，才能培养孩子的创造力。我国数学小学二年级就开始学习九九乘法表，就没有孩子提问过，这个九九乘法表在我们数学课本上是如何打印出来的？为什么横竖对应得那么工整？
孩子在学习Python的编程课上，就可以打出它的代码：由82个字符构成，也就是说，你只要在电脑上输入82个字符，就可以非常容易地打印出九九乘法表，横竖对应工整。而这些代码，全是我们编程学生自己想出来的：使用了双层循环，制表符，数据调用，函数。可能很多家长都看不懂，而在我们编玩边学，基本上小学4年级以上的孩子，只学习我们3小时课程，就能自己输出这些代码，并且还能创新。编程既是人类文明的延续，也是科技发展的基石，为何不让你的孩子来学？
最后，“送孩子学编程”怎么办？
自学，当然可以，金庸笔下黄裳卧薪尝胆四十余年，终于悟出《九阴真经》盖世武学，终有所成。而欧阳锋也是因为自学，却走火入魔，疯疯癫癫。您的孩子成长只有一次，虽然有可能成功，但是万一失败呢？是否需要编程前辈的辅导？
正如背景文章所说，一位南京妈妈看了美国孩子学习编程开发了手机应用，就让自己的孩子赶紧去学习编程。笔者曾在美国费城北13街区的一所公立中学担任计算机助教（凭在下硕士级别学术背景都只能在美国中学担任计算机助教，只因不是博士毕业不能担任正规教师/哭，可见美国对于计算机编程教育是多么重视），那里的学生都是费城西部和北部穷社区里的孩子，大部分都是黑人，孩子穷到连回家的车费都没有，机灵点的捡了块垃圾堆里的破画板溜回家，大部分孩子每天都是步行十几公里来到学校上课，他们一点儿也不比中国的冰花男孩生活轻松。
就是这样的环境，美国联邦政府，给他们每人配备一台高级配置的Mac电脑和一台12寸的Ipad，聘请从美国硅谷退休的高端计算机技术人才或者是大学里计算机专业硕士生导师亲自教中学生编程。无独有偶，美国所有的基础教育学校都是这样的软硬件配置，他们特别重视孩子编程技能和思维的训练。
虽然中国经济一直高速发展，然而，可怕的事实是，美国GDP高于我们，对于教育的投入也多于我们（美国联邦政府每年7%的GDP投入教育，中国是4%）。政府投入就差了别人一大截，而我们很多家长还在拼命赚钱买房，不舍得拿出很少的费用，让孩子们从小学学编程。我们比自己的中华民族同胞多一套房产又有什么意义，如果我们再不重视编程教育，长此下去，科技比不过人家，中华民族仍有可能被冠上“东亚病夫”的名头。望各位家长慎重考虑！

7. 编程网课哪个好

网课是一种新兴的学习方式，是为学习者提供的以互联网为平台、内容包含视频、图片、文字互动等多种形式的系列学习教程。
网课是服务机构提供的在线学习课程。区别于线下课堂教授，网课具有方式多样，灵活便捷等优点，越来越多的学生群体和育儿父母的开始使用。[2]
停课不停学
2020年初，一场突如其来的疫情暴发，打乱了我们的生活节奏，疫情严重牵动人心。面对全球严峻的疫情和网络上繁杂的病毒信息，为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，中国教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，各培训机构也按要求取消各类线下课程。[1]
贵州教育局
“离校不离教，停课不停学”，官方的新举措让学生和家长稍缓心中的焦虑。为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间贵州全省中小学教育教学工作，贵州省教育厅、省广播电视局联合在疫情防控期间通过广电网络开播“阳光校园·空中黔课”，利用现代网络信息技术面向全省中小学生开展教育教学和疫情防控宣传，最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响。
“阳光校园·空中黔课”从2月3日9时开播，实行贵州全省统一课表，统一教学进度、统一教学要求。小学一年级至高三年级各学科课程教学资源由贵州省教育厅统筹指导、贵阳市教育局在全市遴选部分中小学校优质师资团队，贵州省广电网络公司统一录制，均向全省免费播放。初三、高三年级采取专题授课方式，其余年级按2020年春季学期课程计划进行，授课内容依据国家课程标准，不受教材版本限制。
北师大贵阳附中校长胡晓明希望，高三学子们要做勤于学习、善于自主学习，善于利用时间、高效学习。胡晓明建议，家长在呵护家人身体健康的同时，要调整好自己的心态，用我们良好的心态去影响孩子，有助于孩子的心里健康；在做好后勤保障的同时，注意用恰当的方式监督好孩子的学习。

8. 教育界的朋友请进来,帮帮我这个做爸爸的.

沟通最重要的.
你不能安排你儿子的人生,就好象他不想读书了,你也拿他没有办法一样.
你对你的儿子的了解很不够.你连他口才好,你都是听别人说的.你有没有想过他对自己的人生是怎样安排的.你不能一个人在这里瞎操心的帮他忙.等你忙完了,才发现,原来这根本就不是儿子所想要的.
儿子的教育是终身的教育,你再忙每天也是要抽时间和他聊聊的.而且他现在都快成年了,你完全可以把他当做一个成年人来看待.你首先要清楚,你儿子最想要的是什么.他最想学的是什么.不能因为这社会哪行业赚钱高,哪行业最有需求,你就让你儿子学什么呀.
俗话说得好:兴趣是最好的老师.当他喜欢一件东西的时候,他会沉迷于进去.就好像他玩游戏一样.可以一坐几个小时.
具体问题具体分析.建议当下的你,最好的就是开诚布公的去问问你儿子,他最想做的是什么.最想学的是什么.当得知你儿子最需要什么了,你再来网上问,你要怎么做吧.

9. 台湾北冠电子的微型拨动开关，七脚小拨动质量如何

做微型拨动开关这块，北冠电子质量还是不错的，我们公司一个月找他们拿了将近20万个，都没出过问题