⑴ C语言编程题
c语言 这个代码可以完成
⑵ c语言编程题目及答案
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main(void)
{
double a;
double b;
double c;/* 以上三个变量分别对应三边 */
double sin_c;/* c边对应角的正玄值 */
double cos_c;/*c边对应角的余玄值*/
double cos_a;
double area; /* 三角形的面积 */
printf("输入a，b，c:");
scanf("%lf, %lf, %lf", &a, &b, &c);
if(((a+b)>c) && (a-b)<c)
{
printf("三边能够成三角形\n.");
cos_c = (a*a + b*b -c*c)/(2*a*b);
cos_a = (b*b + c*c - a*a)/(2*b*c);
if ((cos_c > 0) && (cos_a >0))
{
printf("三角形是锐角三角形。\n");
}
else if ((cos_c < 0) || (cos_a < 0))
{
printf("三角形是钝角三角形\n");
}
else
{
printf("三角形是直角三角形\n");
}
sin_c = sqrt(1- cos_c*cos_c);
area = a*b*sin_c/2;
printf("三角形的面积是%f.\n",area);
}
else
{
printf("三边不能构成三角形\n");
}
}
⑶ 有关C语言的基本编程考题
则他会忘掉见过的事物。
只有燃烧的泪水留在眼中。
让他跪下，把脸俯向草地，
看着从地面反射出的光线。
那里他将常常找到我们失去的一切：
星星和玫瑰，黄昏和黎明。
⑷ C语言编程单选题
1.D
没什么好说的
2.这题有问题，实际上我在VC6.0（中文版）的环境下运行了下，结果是12，关键是p+20指向的是第二个中文的字符串，所以应该是中文字符串的长度
3.A
p指向了a的首个元素，也就是指向了a[0];p+5的话是&a[5],也就是5号元素的地址,不是5号元素的值
4.C
就按照声明的格式来么
5.C
逻辑表达式的值只可能为1或0
6.D
puts(),()中的因为一个指针
7.B
没什么说的
8.C
逗号表达式的值由最后一项决定
9.C
b为数组名，即为一个地址常量，常量不能做左值；“ ”的值为一个指针
10.A
自增运算符后缀，先引用，后自增
⑸ c语言编程题目
#include<stdio.h>
void main()
{
char s[100];
int i,k;
scanf("%s",s);
for(i=0;s[i++]!='\0';)
k=i;
for(i=k;s[--i]=='*';)
;
s[i+1]='\0';
printf("%s\n",s);
}
⑹ C语言的编程题目
1.
//--------------------------------------------------------------
int sfun(const int **a,int rx,int ry)/*a是待判断的二维数组，rx是数组的列数，ry是数组的行数，如果有相同的元素则返回1，否则返回0*/
{
int i,j,k;
for (i = 0; i<ry; i++) {
for (j=0; j<rx-1; j++) {
for (k=j+1; k<rx; k++) {
if (a[i][j]==a[i][k]) {
return 1;
}
}
}
}
return 0;
}
//--------------------------------------------------------------
2.
//---------------------------------------------------------------------------
#include <stdio.h>
int main(void)
{
char s1[80],s2[80];
int i=0;
gets(s1);
gets(s2);
while (s1[i]&&s2[i]&&s1[i]==s2[i]) i++;
printf("s1[%d]-s2[%d]=%d\n",i+1,i+1,s1[i]-s2[i]);
return 0;
}
//---------------------------------------------------------------------------
⑺ 试题题目(编程要求): c语言题
第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛复赛试题 C语言程序设计B卷
请考生仔细阅读并严格遵守题目中关于文件保存和命名的要求。
请务必按照试卷要求为文件命名。
考生答题完毕后，首先创建以“准考证号”命名的文件夹（形式如：433034683），并将考试结果严格按题目上的命名要求进行命名并直接保存在该文件夹下。
注意：考生不得在该文件夹下创建任何子文件夹，所有考试结果均直接保存在该文件夹根目录下。
然后选中整个文件夹，用Winrar压缩工具打包后存放在本考场指定的考试结果存放地址，经监考老师确认上传无误后方可离开考场。
注意：在提交答案时，请务必选中上述存放作品的文件夹（如前面创建的433034683文件夹，而不是文件夹下的全部文件）进行压缩，在完成答案提交后，请确保上述压缩包仍保存在本地计算机中。
请务必按照试卷要求提交指定的文件，不得包含非题目要求的过程文件和临时文件，不得包含本试题文件和试题素材。
注意：凡违反上述规定的考生，其成绩一律按零分处理。
题目命名要求：请将编写好的源程序以题号命名，例如第1题的源程序保存为“1.C” ）。
重要提示：由于时间有限，请考生首先保证编写的程序在Wintc环境下可以编译通过并执行，并在此基础上保证完成考题要求的全部功能，以免因编译不通过影响考生的考试成绩。
1、 编程解决如下问题：鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。百钱买百鸡， 问鸡翁，鸡母，鸡雏各几何？（20分）
2、 编程实现：有二维数组a[3][3]=,,}，将数组a的每一行元素均除以该行上绝对值最大的元素,按行输出新数组。（20分）
3、 编程：设x、y取值为区间[1,10]的整数， f(x,y)=(3x-2y)/(x+y)，求使f(x,y)取最小值的x1、y1，要求使用自定义函数实现f（x,y）功能。（20分）
4、 编写函数fun，其功能是：在字符串中所有数字字符前加一个“*”字符，要求通过指针实现。（20分）
5、 编程：已知学生记录由学号和学习成绩构成，N名学生的记录已存入结构体数组中，找出成绩最低的学生，并输出这个学生的信息，已知学生信息如下。（20分）
A01，81；A02，89；A03，66；A04，87；A05，77
A06，90；A07，79；A08，61；A09，80；A10，71
6、 附加题：编写一个函数InverseByWord(char *sentence)，实现一个英文句子按单词逆序存放的功能,并给出测试程序。（50分）
如：This is an interesting programme.
逆序后变为：.programme interesting an is This
第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛复赛试题
C语言程序设计（A卷）
请考生仔细阅读并严格遵守题目中关于文件保存和命名的要求。请务必按照试卷要求为文件命名。 考生答题完毕后，首先创建以“准考证号”命名的文件夹（形式如：433034683），并将考试结果严格按题目上的命名要求进行命名并直接保存在该文件夹下。
注意：考生不得在该文件夹下创建任何子文件夹，所有考试结果均直接保存在该文件夹根目录下。
然后选中整个文件夹，用Winrar压缩工具打包后存放在本考场指定的考试结果存放地址，经监考老师确认上传无误后方可离开考场。
注意：在提交答案时，请务必选中上述存放作品的文件夹（如前面创建的433034683文件夹，而不是文件夹下的全部文件）进行压缩，在完成答案提交后，请确保上述压缩包仍保存在本地计算机中。
请务必按照试卷要求提交指定的文件，不得包含非题目要求的过程文件和临时文件，不得包含本试题文件和试题素材。
注意：凡违反上述规定的考生，其成绩一律按零分处理。
题目命名要求：请将编写好的源程序以题号命名，例如第1题的源程序保存为“1.C” 。
重要提示：由于时间有限，请考生首先保证编写的程序在Wintc环境下可以编译通过并执行，并在此基础上完成考题要求的全部功能，以免因编译不通过影响考生的考试成绩。
1、编程解决如下数学问题：有12升水，怎样利用一个8升和一个5升的容器将水分为两个6升？要求以如下格式打印出分水步骤。（20分）
a12 b8 c5
12 0 0
* * * （ “*”表示当前状态下每个容器的盛水量）
．．．．．．
0 6 6
2、编程实现：有二维数组a[3][3]=，，}，将数组a的每一行元素均除以该行上的主对角元素（第1行同除以a[0][0]，第2行同除以a[1][1]，...）,按行输出新数组。（20分）
3、编程：设x取值为区间[1,20]的整数，求函数f（x）=x-sin（x）- cos（x）的最大值，要求使用自定义函数实现f（x）功能。（20分）
4、编写函数fun，通过指针实现将一个字符串反向。要求主函数输入字符串，通过调用函数fun实现输入字符串反向。（20分）
5、已知学生三门课程基本信息如下。请使用结构体编程，计算学生三门课程平均成绩后，列表输出学生的姓名、数学、英语、计算机、平均分信息，并按平均分排序。（20分）
姓名 数学 英语 计算机
Mary 93 100 88
Jone 82 90 90
Peter 91 76 71
Rose 100 80 92
6、附加题：编程实现输入一串英文，统计其中各单词出现的个数（不区分大小写字母），以“000”作为字符串输入结束标志，例如：
Twinkle twinkle little star 000（回车）
twinkle little star
2 1 1 （50分）
⑻ C语言 编程考试题，求解答。
这些都是一些很简单的题目。我现在没有事做，就帮你写写吧。等着，我在编。
这是第二题的程序：
#include<stdio.h>
voidmain()
{
intyear;
printf("请输入年份：");
scanf("%d",&year);
if((year%400==0)||(year%4==0&&year%100!=0))
printf("%d年是闰年。",year);
else
printf("%d年不是闰年。",year);
}
这是第三题的程序：
#include<stdio.h>
intmax(inta,intb)
{
intt;
t=a<b?a:b;
returnt;
}
floatarea(intr)
{
returnr*r*3.1415926;
}
voidmain()
{
inta,b;
intr;
printf("请输入2个数值：");
scanf("%d%d",&a,&b);
r=max(a,b);
printf("半径为%d的园的面积为%f。",r,area(r));
return;
}
以下是第四题的程序：
#include<stdio.h>
intreverse(inta)
{
intsum=0;
while(a>0)
{
sum=sum*10+a%10;
a/=10;
}
returnsum;
}
voidmain()
{
inta;
printf("请输入数值：");
scanf("%d",&a);
printf("数值%d逆序输出为%d。",a,reverse(a));
return;
}
以下是第五题的程序：
#include<stdio.h>
voidmain()
{
inta[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};
intsum=0;
inti;
for(i=0;i<10;i++)
sum+=a[i];
printf("用数组计算的结果为%d
",sum);
sum=0;
for(i=0;i<10;i++)
sum+=*(a+i);
printf("用指针计算的结果为%d
",sum);
return;
}
以下是第六题的程序：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
voidmain()
{
chara[20];
inti,j;
printf("Pleaseinput:");
scanf("%s",a);
j=strlen(a);
for(i=0;i<j;i++)
if(a[i]>='a'&&a[i]<='z')
a[i]-=32;
printf("变成大写输出为：%s",a);
return;
}
以下是第七题的程序：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
structComputer
{
charname[10];
intsum;
};
voidmain()
{
inti;
structComputerpc[3]={{"lenovo",0},{"fondon",0},{"dell",0}};
charbuff[10];
for(i=0;i<10;i++)
{
printf("请输入电脑的名字：");
scanf("%s",buff);
if(strcmp(pc[0].name,buff)==0)
pc[0].sum++;
elseif(strcmp(pc[1].name,buff)==0)
pc[1].sum++;
elseif(strcmp(pc[2].name,buff)==0)
pc[2].sum++;
else
printf("输入错误，此票作废！
");
}
for(i=0;i<3;i++)
printf("电脑%s的得票为%d.
",pc[i].name,pc[i].sum);
return;
}
全部写玩了，全部测试过，完全可以编译，没有问题。
满意请采纳，谢谢。
⑼ C语言编程题目,急!满分,满分!
仅供参考！
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#define STU_NUM 10//学生数
#define SCORE_NUM 4//每个学生的科目数
typedef struct /*定义结构体数组*/
{
char num[20]; /*学号*/
char name[20]; /*姓名*/
float score[SCORE_NUM]; /*成绩*/
float total;//总分
float average;//平均分
} Student;
Student stu[STU_NUM];
//输入学生信息
void input()
{
int i,j;
printf("请输入%d个学生的信息：\n",STU_NUM);
for(i=0;i<STU_NUM;i++)
{
printf("学号：");
scanf("%s",stu[i].num);
printf("姓名：");
scanf("%s",stu[i].name);
for(j=0;j<SCORE_NUM;j++)
{
printf("科目%d的成绩：",j+1);
scanf("%f",&stu[i].score[j]);
}
}
}
//输出学生信息
void output()
{
int i,j;
//打印表头
printf("学号\t姓名\t");
for(j=0;j<SCORE_NUM;j++)
{
printf("科目%d\t",j+1);
}
printf("总分\t平均分\n");
//打印所有学生信息
for(i=0;i<STU_NUM;i++)
{
printf("%s\t%s\t",stu[i].num,stu[i].name);
for(j=0;j<SCORE_NUM;j++)
{
printf("%3.2f\t",stu[i].score[j]);
}
printf("%3.2f\t%3.2f\n",stu[i].total,stu[i].average);
}
}
//计算总分和平均分
void process()
{
int i,j;
for(i=0;i<STU_NUM;i++)
{
stu[i].total=0;
for(j=0;j<SCORE_NUM;j++)
{
stu[i].total+=stu[i].score[j];
}
stu[i].average=stu[i].total/SCORE_NUM;
}
}
//排序并输出
void sort()
{
Student tStu;
int i,j;
for(i=0;i<STU_NUM;i++)
{
for(j=STU_NUM-1;j>i;j--)
{
if(stu[j].total>stu[j-1].total)
{
tStu=stu[j];
stu[j]=stu[i];
stu[i]=tStu;
}
}
}
}
void main()
{
input();
process();
sort();
output();
}