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『壹』 《好好學習個人知識管理精進指南》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源

《好好學習》（成甲）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：好好學習

作者：成甲

豆瓣評分：7.7

出版社：中信出版社

出版年份：2017-2-1

頁數：276

內容簡介：

• 為什麼讀了這么多書，依舊過不好這一生？

因為大多數人都掉進了「低水平勤奮」的陷阱。我們讀了很多書，卻只是讀到了一個個孤立的知識點，而並沒有把新舊知識連成一張知識網，長成一棵知識樹。

• 學海真的無涯嗎？到底什麼樣的「知識」值得我們花精力去學？

知識無窮無盡，但掌控這個世界運行的底層規律是有限的。你需要的是從海量知識中辨別出其中的「王炸」，一通百通！

學海非無涯，知識有主次。

• 為什麼學習「學習的方法」，比學習本身更重要？

世界這么大，而我們的智慧有限。只有掌握了更有效的學習方法，才能在極為有限的時間里，把自己的認知水平比別人多往前推進一厘米。

擁有學習力的人，才擁有這個時代的終極競爭力

• 如何從「知道」到「做到」？怎麼才能讓知識變現？

刻意練習+多場景思維訓練=構建底層認知，打通知識的底層結構

讓知識成為資產，讓學習成為財富積累的過程！

被羅輯思維評為十位「全國最會學習的人之一」、「得到」最受歡迎的說書人成甲，為你解開學習迷思，講授「學習的方法」，幫助你將零碎的知識體系打造為高效的知識管理體系，讓所學知識真正變成你的資產，讓學習成為你財富積累的過程！

作者簡介：

成甲

很多人是從羅輯思維「得到」App的音頻節目《成甲說書》了解我的。在與羅輯思維合作的過程中，我有幸入選了羅輯思維評選的「中國最會學習的人」，而2016年「得到」年終盤點全年銷量TOP 10的節目中，《成甲說書》佔了三成。我是怎麼做到這一點的？除了大量閱讀外，《好好學習》這本書詳細介紹了背後的方法。

我主業是做景區設計咨詢，2009年聯合創辦了北京京都風景生態旅遊規劃設計院，並擔任常務副院長。很多人奇怪為什麼我要不務正業去研究認知思維，去運營一個知識管理的公號，去寫一本知識管理的書？我還曾多次受邀在清華MBA、第九學院、多角度沙龍、中國惠普、埃森哲、中國人壽集團等機構團隊進行演講，做關於個人時間管理、知識管理方面的課程和分享。

其實不管是主業、副業，我都是在做同一件事情：深入思考問題，熱情分享經驗，激發別人潛能。

每當我看到自己的努力和思考能給別人啟發，就讓我覺得生活特別美好。所以如果《好好學習》這本書能讓你有哪怕一丁點兒的啟發，或者有什麼不同的理解，歡迎在我的公號「個人知識管理」下回復留言，隨時告訴我你的想法和意見。

『貳』 知識管理有什麼用具體怎麼做

知識管理可以系統的把知識分文別類的管理起來，便於使用的時候查找。
具體步驟：第一步:認知 認知是企業實施知識管理的第一步，主要任務是統一企業對知識管理的認知，梳理知識管理對企業管理的意義，評估企業的知識管理現狀。幫助企業認識是否需要知識管理，並確定知識管理實施的正確方向。主要工作包括:全面完整的認識知識管理，對企業中高層進行知識管理認知培訓，特別是讓企業高層認識知識管理；利用知識管理成熟度模型等評價工具多方位評估企業知識管理現狀及通過調研分析企業管理的主要問題；評估知識管理為企業帶來的長、短期效果；從而為是否推進知識管理實踐提供決策支持；制定知識管理戰略和推進方向等。
第二步:規劃 知識管理的推進是一套系統工程，在充分認知企業需求的基礎上，詳細規劃也是確保知識管理實施效果的重要環節。這個環節主要是通過對知識管理現狀、知識類型的詳細分析，並結合業務流程等多角度，進行知識管理規劃。在規劃中，切記知識管理只是過程，而不能為了知識管理而進行知識管理，把知識管理充分溶入企業管理之中，才能充分發揮知識管理的實施效果。主要工作包括:從戰略、業務流程及崗位來進行知識管理規劃；企業管理現狀與知識管理發展的真實性分析；制訂知識管理相關戰略目標和實施策略，並對流程進行合理化改造；知識管理落地的需求分析及規劃；在企業全面建立知識管理的理論基礎。
第三步:試點 此階段是第二階段的延續和實踐，按照規劃選取適當的部門和流程依照規劃基礎進行知識管理實踐。並從短期效果來評估知識管理規劃，同時結合試點中出現的問題進行修正。主要工作內容:每個企業都有不同的業務體系，包括:生產、研發、銷售等，各不同業務體系的任務特性均不相同，其完成任務所需要的知識亦有不同，因此需要根據不同業務體系的任務特性和知識應用特點，擬訂最合適、成本最低的知識管理方法，這稱為知識管理模式分析KMPA。另外，考慮到一種業務體系下有多方面的知識，如何識別關鍵知識，並判斷關鍵知識的現狀，進而在KM模式的指導下採取有針對性的提升行為，這可以稱為知識管理策略規劃KSP。所以，此階段的重點是結合企業業務模式進行知識體系梳理，並對知識梳理結果進行分析，以確定知識管理具體策略和提升行為。本階段是知識管理從戰略規劃到落地實施的階段，根據對企業試點部門的知識管理現狀、需求和提升計劃的分析，應該考慮引入支撐知識管理落地的知識管理IT系統。根據前幾個階段的規劃和分析，選擇適合企業現狀的IT落地方法，如帶知識管理功能的辦公協同系統、知識管理系統、知識門戶落地等等。可以說，本階段在知識管理系統實施中難度最大，需要建立強有力的項目保障團隊，做好業務部門、咨詢公司、系統開發商等多方面協調工作。
第四步:推廣和支持 在試點階段不斷修正知識管理規劃的基礎上，知識管理將大規模在企業推廣，以全面實現其價值。推廣內容:知識管理試點部門的實踐，在企業中其他部門的復制；知識管理全面的溶入企業業務流程和價值鏈；知識管理制度初步建立；知識管理系統的全面運用；實現社區，學習型組織、頭腦風暴等知識管理提升計劃的全面運行，並將其制度化。
第五步:制度化 制度化階段既是知識管理項目實施的結束，又是企業知識管理的一個新開端，同時也是一個自我完善的過程。要完成這一階段，企業必須重新定義戰略，並進行組織構架及業務流程的重組，准確評估知識管理在企業中實現的價值。

『叄』 什麼是知識管理

知識管理（英語：knowledge management，縮寫為KM）包括一系列企業內部定義、創建、傳播、採用新的知識和經驗的戰略和實踐。這些知識和經驗包括認識，可以是個人知識，以及組織中商業流程或實踐。

知識管理是一項在1990年代中期開始在全球崛起的學術與商業應用主題，針對個人及社群所擁有的顯性知識和隱性知識的確認、創造、掌握、使用、分享及傳播進行積極及有效的管理。其主要涵蓋的固有理論及應用層麵包括學習型組織、企業文化、資訊科技應用，及人事管理等。而由於知識管理的概念通常與企業的各種改善願景扯上關系，知識管理在現今企業上的實踐愈來愈受到重視，亦因此為顧問和科技公司帶來了不少商機。知識管理在非商業上的應用亦很廣泛，其中維基網路經常被指為網際網路上其中一個最成功的知識管理系統。

根據1991年的學術規則列表（參考Nonaka 1991），知識管理應用於商業管理、信息系統、管理學和圖書館、信息科學（Alavi & Leidner 1999）等領域。最近，其他領域也開始應用知識管理，包括信息和媒體、計算機科學、公共衛生和公共政策等。

很多大型企業都有內部知識管理憑條，作為其戰略管理、信息科技、人力資源管理等部門組成部分。（Addicott，McGivern & Ferlie 2006）很多諮詢公司也有關於知識管理的建議。

知識管理一般重視以改進效果、競爭優勢、創新、分享知識學習、整合知識和持續改進為企業目標。知識管理與組織學習類似，但也有區別，更注重對知識作為戰略資源的管理，鼓勵分享知識，是企業學習的一種好方法。

『肆』 《知識管理概論知識管理概論》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源

《知識管理概論》（張潤彤曹宗媛朱曉敏）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：知識管理概論

作者：張潤彤曹宗媛朱曉敏

出版社：首都經貿

出版年份：2005-3

頁數：328

內容簡介：

《知識管理概論(修訂第2版)》的整體構架依據知識管理主體的三個層次。分為四個部分。第一部分為知識管埋的基市理論。第一章和第二章主要介紹知識管理的背景、理論基礎、內涵、發展現狀、要素、研究內容、原則及發展趨勢等相關方面。第三章和第四章主要介紹知識管理的客休，即知識內容和知識過程。第二部分為微觀層次的知識管理。其中個人知識管理在第二章中闡述。這部分主要為組織知識管理。第五章到第七章主要從組織設計、企業文化、技術三個方面介紹了組織進行知識管理所需建立的知識環境．它們是組織內環境。《知識管理概論(修訂第2版)》的第三部分和第四部分介紹組織外環境。第八章則主要介紹企業進行知識管理的實施方面。第三部分為中觀層次的知識管理。其研究重點是群或網路中的知識流動和創新特性。群或網路是由關聯性很強的企業、機構、台作夥伴、競爭者、供應商、客戶以及其他利益相關者通過它們之間的相互作用、聯系和影響而形成的。對群或網路的知識管理足中觀層次的知識管理的核心。《知識管理概論(修訂第2版)》從兩幣中特殊的組織形式——戰略聯盟和虛擬組織的角度來具體探討網路中的知識管理，前者主要介紹了聯盟企業之間學習的市質、方式和要求；後者主要闡述了虛擬組織中的知識創新和知識管理。產業群則側重於分析群中的企業、機構、供應商、競爭者、顧客等之間的知識流動與創新特性。第四部分為宏觀層次的知識管理。它主要指國家知識管理，其核心是國家創新系統？強調從國家層次上考慮知識的流動。關注知識在國家經濟發展中的作用？重視在國家層次上的知識的生產、傳播和應用。國家創新系統是在一個國家范圍內由相關機構和人員組成的復雜的、相互作用的社會網路，各種人員和機構之間的相互聯系、作用和影響表現為各種知識的流動，所以。國家創新系統是知識流動的網路。近年來國內外許多學者對國家創新系統的研究不僅關注企業的技術創新。更關注知識在國家經濟發展中的作用，重視在國家層次上的知識的生產、傳播和應用。國家層次上的知識流動主要表現為企業間的技術合作、公共研究部門與企業之間的知識流動、技術擴散、人員流動和國際間的知識流動五種重要形式。

『伍』 如何選擇知識 管理系統 pdf

樓主可以考慮紹林科技開發的匯博通是一個綜合知識管理平台，前身是3Hmis綜合知識管理系統，它把門戶網站，內外信息管理以及溝通與協作，有機的結合到一起，使得整條業務鏈條上的信息管理，傳遞，共享，協作與溝通變得更加容易，有序與方便。
應用范圍涵蓋辦公自動化，文件管理，檔案管理，內容管理，證照管理，綜合知識資源整合以及大數據應用等以知識文檔為基礎的眾多領域。
同時，系統提供論壇中心、知識問答、微博等知識共享平台，在管理企業顯性知識的基礎下，有效促進隱性知識的沉澱。
另外，企業內部的知識管理應該照顧到知識的全生命周期管理，從知識的產生到再利用以及自我發酵、完善各個生命周期階段中都應該有對應的功能進行管理支持。
並且，匯博通將知識管理的應用進一步擴展到手機和平板電腦，可實現公文審批，移動協作，移動考勤，即時溝通，信息查閱以及只是共享等功能，隨時隨地把企業知識庫帶在身邊。
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『陸』 有沒有《知識管理：為業務績效賦能》電子書，分享一下

有的

『柒』 知識管理的特點

知識管理的四個基本特點

王德祿

知識管理是一個內涵及其豐富的管理領域，不僅管理對象多樣化，而且管理角度也是多面的。我們綜合以上學者的定義，總結出知識管理的四個基本特點：

第一，知識管理是基於對「知識具有價值、知識能夠創造價值」的認識而產生的，其目的是通過知識的更有效利用來提高個人或組織創造價值的能力。知識管理的基礎活動是對知識的識別、獲取、開發、分解、使用和存儲。特定的知識管理活動需要投入金錢與勞動力，這些活動包括：第一，知識的獲得，即創建文件並把文件輸入電腦系統；第二，通過編選、組合和整理，給知識增添價值；第三，開發知識分類方法，並標示對知識的新貢獻的特點；第四，發展信息技術基礎，實行知識分配；第五，就知識的創造、分離和利用對雇員進行教育。

第二，對於企業而言，知識管理是一種全新的經營管理模式，其出發點是將知識視為企業最重要的戰略資源，把最大限度地掌握和利用知識作為提高企業競爭力的關鍵。知識管理把存在於企業中的人力資源的不同方面和信息技術、市場分析乃至企業的經營戰略等協調統一起來，共同為企業的發展服務，創造整體大於局部之和的效果。

第三，知識管理不僅是最新的管理方式，而且代表了理解和探索知識在管理和工作中的作用的新發展，這種理解和探索的方式更加有機、全面。當企業面對日益增長著的非連續性的環境變化時，知識管理是針對組織的適應性、組織的生存及組織的能力等重要方面的一種迎合性措施。本質上，它嵌涵了組織的發展進程，並尋求將信息技術所提供的對數據和信息的處理能力以及人的發明和創新能力這兩者進行有機的結合。個人和組織要適應現代經濟日益復雜多變的環境，知識管理是真正的向導。

第四，知識管理產生的根本原因是科技進步在社會經濟中的作用日益增大。隨著知識經濟的到來，知識管理將遍及社會各個領域，它將使大到一國、小到企業、機構和個人擺脫傳統資源或資本的限制，獲得新的競爭優勢，因而具有強大的生命力和廣闊的發展前途。

『捌』 知識管理包含哪些模塊

知識管理包含的模塊：知識需求（地圖）、知識生產、知識評審、知識獲取、知識互動、知識激勵、知識審計」等11個大模塊，150個功能點。
知識管理系統（英語：Knowledge management system），是收集、處理、分享一個組織的全部知識的信息系統，通常有計算機系統支持。

知識管理的作用
構建企業知識庫，對紛雜的知識內容（方案、策劃、制度等）和格式（圖片、word、excel、ppt、pdf等）分門別類管理。
充分發動每個部門、員工，貢獻自己所掌握的企業知識，積少成多，聚沙成塔。
重視企業原有知識數據，進行批量導入，納入管理范疇。
幫助企業評估知識資產量、使用率、增長率。
創建企業知識地圖，清晰了解企業知識分布狀況，提供管理決策依據。
構建知識許可權體系，對不同角色的員工開放不同級別的知識庫，保證企業知識安全。
注重版本管理，文件資料從初稿到最後一版，均有版本記錄保存並可查。
讓知識查詢調用更加簡單，充分利用知識成果，提高工作效率，減少重復勞動。
依據知識庫構建各部門各崗位的學習培訓計劃，隨時自我充電，成為「學習型團隊」。
提供知識問答模式，將一些知識庫中缺少的經驗性知識，從員工頭腦中挖掘出來。
支持異地協同，通過互聯網獲取知識庫內容，為異地辦公提供知識支持。
鐵打營盤流水的兵，不斷有人進入，有人離開，他們創造的知識，應該卻應成為企業的資產。
積累知識資產，支撐「企業常青」和「人才成長」的基礎平台。

『玖』 《知識管理如何改變商業模式》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源

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『拾』 知識管理

知識管理（Knowledge Management，KM）就是為企業實現顯性知識和隱性知識共享提供新的途徑，知識管理是利用集體的智慧提高企業的應變和創新能力。知識管理包括幾個方面工作：建立知識庫；促進員工的知識交流；建立尊重知識的內部環境；把知識作為資產來管理。
所謂知識管理的定義為，在組織中建構一個量化與質化的知識系統，讓組織中的資訊與知識，透過獲得、創造、分享、整合、記錄、存取、更新、創新等過程，不斷的回饋到知識系統內，形成永不間斷的累積個人與組織的知識成為組織智慧的循環，在企業組織中成為管理與應用的智慧資本，有助於企業做出正確的決策，以因應市場的變遷。
21世紀企業的成功越來越依賴於企業所擁有知識的質量，利用企業所擁有的知識為企業創造競爭優勢和持續競爭優勢對企業來說始終是一個挑戰。
以上摘自《網路》
個人認為「知識管理」對企業的發展、壯大起著至關重要的作用，對於一個企業，如果不真正建立自己的知識庫、知識累積體系，那麼便只能永遠充當代產或代銷的角色，無法成為真正的企業巨人。我國企業近年來發展迅速，但卻缺乏核心技術。尖端技術依然由國外掌握，不必說汽車、電腦，甚至是諸如液晶電視、冰箱、空調等日常用品的核心部件都還要依靠老外。
我國企業發展是必然的，而且近年來越來越多的企業也逐漸意識到了知識累積和創新的重要性，比如說華為。華為能夠一次次在國際競標中脫穎而出，便主要是因為他們擁有知識，擁有核心，擁有專利，華為的成功不得不說是一個知識管理的典型案例。
相信接下來的幾十年裡，我國企業最主要的發展不應也不會再僅僅是量的發展，更大的發展應該來自於質、知識、管理、知識管理……
註：我國現在企業的弱勢不僅僅表現在產品開發、設計、創新。生產工藝、產品實現手段更是短板，企業的管理水平等都有待於提高，有待於積累。
期待涌現出越來越多成功的知識管理者，讓我們的想法不再零星的散落一地，而是磊成一座堅固的城堡。